第5课 长横（课件） 书法苏少版三年级上册

--苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第5课 长横 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 笔画讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 --苏少版三年级上册-- 课前导入 同学们，当我们仰望横跨两岸的石桥，会不会惊叹它的沉稳坚固？当我们凝视古画里的地平线，会不会感受到它的开阔舒展？颜体楷书里的 “长横”，就藏着这样的力量与气度 —— 它像石桥般横架字间，用厚重的笔画撑起整个字的骨架；又像地平线般绵延铺展，在平正中藏着微妙的起伏。 课前导入 大家翻开颜真卿的字帖细看，他笔下的长横从不是僵硬的直线：起笔如石击地面，轻轻一顿生出棱角；行笔似逆水行舟，看似平缓却暗藏力道，中段微微拱起，像绷紧的弓弦蓄满张力；收笔如勒马停缰，稍作停顿后稳稳收住，给人 “稳如泰山” 的踏实感。就像建造房屋时的横梁，长横写得扎实，整个字就立得端正；写得舒展，字体就有了开阔的气度。 课前导入 想象一下，如果长横写得太细，字就会像风中的芦苇摇摇欲坠；如果写得太直，又会像折断的木棍毫无生气。而颜体的长横 “横平竖直” 中带着 “屋漏痕” 般的自然质感，正是这种 “平中见曲、稳中有动” 的妙处，让千年后的我们依然为之赞叹。 课前导入 今天，我们就来学习这支 “撑起字的脊梁” 的长横，从起笔的顿挫到行笔的力度，感受颜体楷书 “铁画银钩” 的魅力。让笔下的长横，既有石桥的稳重，又有地平线的开阔吧！ --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 --苏少版三年级上册-- 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 笔画讲解 --苏少版三年级上册-- 长横 长横像座桥，在一个字中起着平衡的作用。长横 写得好，字就显得平稳。 笔画联想 我来观察 写法提要 长横写法： ① 逆锋起笔。② 折锋，向右下按笔。 ③ 稍提，转锋，中锋行笔。 ④ 向右上稍提笔。⑤ 向右下按笔。 ⑥ 回锋收笔。 写法提要 起笔核心笔法：逆锋藏入，转锋调中 逆锋起笔：笔锋轻轻向左上方逆入，像用毛笔 “画小圈” 的起势，动作要柔和，避免生硬顿挫； 转锋顿笔：逆锋后，笔锋自然转向右下方轻顿，力度 “重而不僵”，形成圆浑的起笔轮廓 —— 顿笔的目的是让笔毫充分铺开，为行笔的 “厚重感” 打基础； 调整中锋：顿笔后稍提笔，将笔锋调整至中锋，确保行笔时线条 “力透纸背”。 写法提要 行笔核心笔法：中锋为主，沉劲涩行 中锋行笔：行笔时笔杆垂直，笔锋始终在笔画中线运行，确保线条 “四周均匀、力能扛鼎”—— 这是颜体 “重若崩云” 质感的关键； 力度控制：用 “臂力带动手腕”，让毛笔自然下沉，线条整体偏粗，但需 “厚而不浊”，通过手腕微调避免墨色堆积； 弧度与倾斜：长横并非绝对水平，而是略带 “左低右高” 的仰势，且中段可微有弧度。 写法提要 收笔核心笔法：顿笔回锋，藏锋收势 驻笔蓄势：行至末端时，先 “轻驻”（稍作停顿），让笔锋稳定； 向右下顿笔：力度略重于行笔，形成与起笔呼应的圆浑轮廓（收笔的顿笔比欧体更柔和，少棱角）； 向左回锋：顿笔后，笔锋向左上方轻回（“欲左先右”），将笔锋藏于笔画内，收笔处呈 “圆中带方” 的形态。 笔画练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 笔画评价 比较与发现 不同的字长横的起笔有不同，有的方，有的圆…… 思考： 颜体长横的常见误区与纠正？ 小组讨论学习：长横的常见误区 误区1：起笔 “圆而无骨” 原因：仅追求圆转，缺乏藏锋后的顿笔力度 纠正要点：逆锋后稍加重顿笔（“圆中带方”），参考《颜勤礼碑》中 “一” 字起笔，感受 “圆浑中暗藏的劲挺”。 小组讨论学习：长横的常见误区 误区2：行笔 “粗而无力” 原因：只靠 “按压毛笔” 求粗，忽略中锋行笔 纠正要点：练习 “悬腕控笔”，行笔时体会 “笔锋在纸下均匀摩擦” 的涩感，用 “内在力量” 带动线条厚重，而非单纯 “涂黑”。 小组讨论学习：长横的常见误区 误区3：收笔 “拖沓松散” 原因：回锋动作过慢，墨色堆积 纠正要点：收笔 “顿 - 回” 动作要快而准，想象 “轻轻敲门后迅速收回手”，确保收笔干净利落，与起笔形成呼应。 习字指导 一： 逆锋起笔，中锋行笔，行笔略向右上斜，回锋收笔。 习字指导 三： 三横间距均匀，略向右上斜，依次变长。下横起笔偏左，下按后回锋收笔。 习字指导 上： 竖画略偏左。短横略上仰。长横略向右上斜，下按后回锋收笔。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 --苏少版三年级上册-- 书法园地 笔画书写的基本步骤 毛笔字的笔画书写，一般分为三步：起笔，行笔，收笔。以横画为例： 　　1. 逆锋起笔：在笔画起始处，笔锋从与行笔相反的 方向轻轻落下，然后折锋下按。 笔画书写的基本步骤 2. 中锋行笔：在运笔过程中，笔毫聚拢，笔锋通常在笔画的中间运行。 　　3. 回锋收笔：毛笔行至笔画末端时向右上轻提，接着向下按笔，轻顿，然后回锋收笔。 笔画书写的基本步骤 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 --苏少版三年级上册-- 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、笔画讲解——长横 3、例字临摹——“一”“三”“上” 4、扩展知识——《笔画书写的基本步骤》 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 --苏少版三年级上册-- 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、长横练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——短横 作业练习 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 --苏少版三年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $$