Unit3 Creativity（复习课件） 英语沪教版2020选择修性必修第二册

该高中英语课件系统梳理沪教版2020选择性必修第二册UNIT3“CREATIVITY”主题核心知识，涵盖学习目标、知识图谱等八模块。通过知识图谱从Initiation、Plan、Generation到Polishing构建创造力培养逻辑脉络，结合单词分类识记、短语句型解析及语法梳理，形成完整知识网络。 其特色在于融合语言能力与思维品质培养，如语法部分通过“实战演练”辨析动名词功能，对比stop doing与stop to do等用法差异，写作环节结合2024新高考真题提供范文引导逻辑表达。分层练习题（选择、填空）满足不同学生需求，有效巩固知识，助力教师高效开展针对性复习教学。

UNIT3 复习课件 CREATIVITY 沪教版2020选择性必修第二册 制作 Persica 01 学习目标 学习内容导览 CONTENTS 02 知识图谱 03 单词识记 04 重点短语 05 句型分析 06 单元语法 07 主题写作 08 巩固提高 学习目标 Learning Objectives 01 ·Reading and interaction： The Stories of Picasso and Mozart ·Grammar： The verb-ing form as the subject,object or predictive ·Listening and Speaking: The roles of art ·Writing: A review of a school event 知识图谱 Knowledge Graph 02 单词识记 VOCABULARY 03 单词 词性 释义 cubism n. 立体主义 triangle n. 三角形 controversial adj. 引起争议的 funeral adj. 葬礼、丧礼、出殡 grave n. 坟墓 robber n. 抢劫犯 anniversary n. 周年纪念日 （1）课标外高频词 （2）课标单词 单词识记 VOCABULARY 03 单词 词性 释义 genius n. 天才 scream v. 尖叫 professor n. 教授 maturity n. 成熟 sculptor n. 雕塑家 found v. 创建、创办 applaud v. 称赞 compose v. 作曲、创作 symphony n. 交响曲、交响乐 brilliant adj. 很成功的 superb adj. 极佳的、卓越的 单词识记 VOCABULARY 03 单词 词性 释义 noble adj. 高贵的、贵族的 royal adj. 忠诚的 beauty n. 美丽 output n. 产量 opera n. 戏剧 devotion n. 奉献、忠诚 tailor n. 裁缝 servant n. 服务员 finance n. 财力、财源、财务管理 vision n. 想象、幻想 financial adj. 财务的、财政的、金融的 （2）课标单词 单词识记 VOCABULARY 03 单词 词性 释义 criticism n. 批判、责备 gradually adv. 逐渐地、逐步地 splendid adj. 壮丽的、雄伟的 substantial adj. 大量的、价值巨大的、重大的 property n. 性质、特性 ruin n. 残垣断壁、废墟 jungle n. 丛林、密林 fantasy n. 幻想作品 leather n. 皮革 practical adj. 明智的、实事求是的 security n. 安全 straightforward adj. 简单易懂的 （2）课标单词 单词识记 VOCABULARY 03 单词 词性 释义 emotion n. 强烈的感情、情绪 division n. 部门 compete v. 竞争、对抗 category n. 类别、种类 absence n. 存在、缺乏 remarkable adj. 非凡的、引人注目的 interpretation n. 演绎、演奏方式、表演方式 adaptation n. 改编本、改写本 evaluative adj. 评估的、评价的 deny v. 否定 favoured adj. 大众喜爱的 distinctive adj. 独特的、特别的 （2）课标单词 单词识记 VOCABULARY 03 单词 词性 释义 inner adj. 内心的、隐藏的 emphasis n. 强调、重视、重要性 complicated adj. 复杂的、难懂的 characteristic adj. 典型的、独特的 striking adj. 引人注目的、显著的 （2）课标单词 单词识记 VOCABULARY 03 （3）重点单词 ① professor：n.教授 profess vt. 自称，（尤指）伪称；公开承认（某种感受或信仰）；信仰，信奉（宗教）；正式准予加入（be professed）；<旧>以教授身份教（某科目），传授 【派生词】 professed adj.声称的；公开承认的；伪称的 professorial adj.教授的；学者派头的；教授似的 professedly adv.在表面上；公然地；专业地 profession n.职业，专业；声明，宣布，表白 【形近词】:progress n. 进步，发展；前进 vi. 前进，进步；进行 单词识记 VOCABULARY 03 （3）重点单词 ② maturity：n. （思想行为、作品等）成熟；发育成熟，长大成人；到期 mature adj.成熟的，理智的 v.（使）成熟，（使）长成；变理智，（举止）变成熟；到期 ③ sculptor n.雕刻家，雕塑家 sculpture：n.雕像，雕塑作品 v.雕刻，雕塑；从事雕刻 ④ applaud：v. 鼓掌；称赞，赞许 applause n.掌声，喝彩 单词识记 VOCABULARY 03 （3）重点单词 ⑤ devotion：n. 挚爱，忠诚；奉献；（宗教的）虔诚；祈祷，礼拜 devote v. 献身，致力；用于 devoted adj.献身的；忠诚的 devotional adj. 虔诚的，祷告的；信仰的；献身的 ⑥ finance n. 财政，金融；资金 v. 提供资金；贷款购买，赊购 financial：adj. 财政的，金融的 ⑦ fantasy：n. 幻想作品 fantastic adj.奇异的；空想的；极好的；不可思议的 单词识记 VOCABULARY 03 （3）重点单词 ⑧ practical：adj. 明智的；实事求是的 practice v./n.实践，实际操作 Practice makes perfect. 熟能生巧。 ⑨ compete v. 竞争，对抗；争夺；参加比赛 competition：n. 竞争；比赛，竞赛；竞争者，对手 ⑦ characteristic：adj.独特的，典型的 character n. 性格，品质；特色，特征；人物，角色；勇气，毅力；某种人，文字，字体；名誉，名声 重点短语 PHRASE 04 短语 释义 sketch pad 画板 trial and error 反复试验、不断摸索 长难句分析 SENTENSE 05 Luckily the doctor，who was smoking，blew some smoke into the baby’s face and Pablo started screaming.【理解】 scream：尖叫；大声叫 【翻译】 幸运的是，那位正在抽烟的医生朝婴儿脸上吐了一口烟，Pablo随即哭出声来。 【句子分析】 这是一个由 并列连词 "and" 连接的复合句，包含两个独立分句,其中who was smoking为非限制性定语从句，作为插入语解释doctor的动作。 长难句分析 SENTENSE 05 His work showed a brilliance and maturity that was years ahead of his classmates,but Picasso was not a good student. 【理解】 brilliance：n. 才华，聪慧；光亮，光辉 maturity：n. 成熟 【翻译】 毕加索的作品展现出远超同龄人的才华和成熟度，但他并不是个好学生。 【句子分析】 “that was years ahead of his classmates”做定语从句，修饰中心词maturity，译为“远超同龄人的成熟度”。 长难句分析 SENTENSE 05 They used squares and triangles in their paintings and showed the front and side view of people at the same time. 【理解】 triangle n. 三角形 at the same time 同时 【拓展】 立体主义（Cubism）： 代表人物如毕加索、布拉克。 这一艺术流派打破传统透视，用几何块面重构物体。 采用多视角叠加的方式将不同角度的观察结果融合在同一平面， 挑战单一视角的写实传统。 【翻译】 他们在画作中运用方形和三角形来同时展现人物的正面和侧面。 【句子分析】 理解这句话时需重点关注两个并列的定语从句。 长难句分析 SENTENSE 05 He loved the high life：he bought fancy clothes from the finest tailors and had servants,and all this meant that he was often anxious about his finances. 【理解】 fancy adj. 时髦的，奢华的；华丽的，花哨的 servant n. 仆人，佣人 be anxious about 对…感到焦虑 【翻译】 他热爱奢华生活：从顶级裁缝那里购买华服，雇佣仆人，而这一切也让他时常为钱财发愁。 【句子分析】 理解这句话时需厘清总-分关系和因果关系，总起概括为喜爱奢华生活，购买华服以及雇佣仆人是奢华的表现，最终导向为经济状况发愁的结果。 重点语法 GRAMMAR 06 非限制性定语从句 【语法点解析】 动名词是由动词原形加“-ing”构成，兼具名词和动词的特征，可在句中充当多种成分。 ①作主语：直接位于句首，表示抽象或习惯性动作。 例：Swimming is good for your health. ②作宾语：跟在特定动词（如enjoy, hate, avoid等）或介词后。 例：I enjoy reading books. / She is good at painting. 注意：部分动词后接动名词和不定式意义不同，需根据语境判断。 例：stop doing（停止做某事） vs. stop to do（停下来去做某事）。 ③作表语：说明主语的内涵，与主语对等，可互换位置。 例：My hobby is collecting stamps. = Collecting stamps is my hobby. *与现在分词作表语的区别：动名词表示“是什么”，现在分词表示“具有某种性质”。 重点语法 GRAMMAR 06 不定式作主语&表语 【考法点睛】 动名词语法的重点，一是要掌握其作主语、宾语和表语的功能，二是要记住特定动词后使用动名词的固定搭配，三是能够识别，将其应用于语法题和翻译句子当中。 【实战演练（素材整理自网络）】 ①I enjoy ______ English songs. A. listen B. listening C. to listen D. listened ②We finished ______ the work yesterday. A. do B. to do C. doing D. done ③My hobby is ______ pictures. A. draw B. to draw C. drawing D. drew 答案：B C C 主题写作 WRITING 07 【真题演练】 （2024年新高考I卷&II卷）假定你是李华，上周五你们班在公园上了一堂美术课。请你给英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历，内容包括： （1）你完成的作品； （2）你的感想。 注意： （1）写作词数应为80个左右； （2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear Chris, I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday. 主题写作 WRITING 07 【参考范文】 Dear Chris, I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday. Our teacher asked us to sketch natural scenery, so I drew a willow tree by the lake with watercolors. I tried to capture the sunlight filtering through its leaves, though blending the colors was tricky! It felt magical to paint outdoors—the breeze, birdsong, and even the occasional curious squirrel made the experience lively. I realized art isn’t just about techniques; it’s about feeling connected to your subject. Wish you could’ve joined us! Best, Li Hua 巩固提高 IMPROVEMENT 08 ①I’m looking forward to ______ you at the party. A. see B. seeing C. saw D. seen which ②I remember ______ the door, but now it’s open. A. lock B. locking C. to lock D. locked when ③He admitted ______ (break) the window by accident. ④ I can’t help ______ (laugh) at his jokes. ⑤The cat avoided ______ (catch) by hiding under the bed. 答案：B B breaking laughing being caught 感谢观看 THANKS 沪教版2020选择性必修第二册 制作 Persica $$