精品解析：2024-2025学年山东省青岛市市北区青岛版三年级下册期末教学质量监测数学试卷

2024－2025（2）三年级数学试题 一、选择。 1. 下面小数中，只能读出一个零的是（ ）。 A. 20.8 B. 3.01 C. 0.05 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的读法规则，整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字，据此作答。 【详解】A．20.8：整数部分“20”读作“二十”，小数部分“8”读作“八”，整体读作“二十点八”，没有读出零，不符合条件。 B．3.01：整数部分“3”读作“三”，小数部分“01”读作“零一”，整体读作“三点零一”，读出一个零，符合条件。 C．0.05：整数部分“0”读作“零”，小数部分“05”读作“零五”，整体读作“零点零五”，读出两个零，不符合条件。 故答案为：B 2. “天宫一号”目标飞行器绕地球飞行一圈约需90分钟。照这样的速度，它绕地球两圈需要（ ）。 A. 3小时 B. 30小时 C. 180小时 【答案】A 【解析】 【分析】已知绕地球飞行一圈约需90分钟，那么绕地球两圈需要的时间是用飞行一圈的时间×2。因为1小时等于60分钟，计算即可得出飞行器绕地球两圈所需要的小时数。 【详解】（分钟） （小时） 所以它绕地球两圈需要3小时。 故答案为：A 3. 下面图形中的阴影可以用0.5表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识可知，将1个整体平均分成10份，每份表示0.1，0.5表示涂其中的5份，依此选择即可。 【详解】A． 此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，因此涂色部分可以用0.5表示； B．此图被平均分成的9份，涂色部分为其中的5份，因此涂色部分不可以用0.5表示； C．此图涂了10份中的5份，但不是平均分，因此涂色部分不可以用0.5表示。 故答案为：A 4. 估一估，算式（ ）的积最接近540。 A. 32×28 B. 28×19 C. 29×23 【答案】B 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的估算方法，把两个因数都看作与之接近的整十数，然后相乘，计算出两位数乘两位数的积，再根据估值的大小与540进行比较，即可解答。 【详解】A．32×28≈30×30＝900，与540相差较远； B．28×19≈30×20＝600；一个因数估大了2，另一个因数估大了1，实际结果可能接近540； C．29×23≈30×20＝600；一个因数估大了1，另一个因数估小了3，所得的结果会与540相差较远。 故答案为：B 5. 下面说法中正确的是（ ）。 A. 每年中下半年的天数是不会发生变化的。 B. 教师节和国庆节所在的月份都是大月。 C. 小明弟弟的生日是2025年2月29日。 【答案】A 【解析】 【分析】A．每年的下半年为7月至12月，各月天数固定，总天数不变，下半年包括7月（31天）、8月（31天）、9月（30天）、10月（31天）、11月（30天）、12月（31天）。总天数为：31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天）； B．教师节在9月，9月有30天，9月是小月，国庆节在10月，10月有31天，10月是大月； C．公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。2025不能被4整除，所以2025年是平年，平年的2月有28天，即2025年的2月只有28天。 【详解】A．每年的下半年为7月至12月，每个月的天数不变，总天数都是184天，所以每年中下半年的天数是不会发生变化的说法正确； B．教师节在9月，9月是小月，国庆节在10月，10月是大月，所以教师节和国庆节所在的月份都是大月的说法错误； C．2025年是平年， 2月只有28天，没有29日，所以小明弟弟的生日是2025年2月29日的说法错误。 故答案为：A 6. 学校购入138本科学画报，平均分给三年级的6个班，每班分到多少本画报？用竖式进行计算，虚线圈出部分表示（ ）。 A. 每班先分到2本画报，剩1本画报 B. 每班先分到20本画报，剩1本画报 C. 每班先分到20本画报，剩10本画报 【答案】C 【解析】 【分析】三位数除以一位数的竖式计算，从被除数的首位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。据此解答。 【详解】用画报总数量除以班级个数，求出每班分到科学画报的本数。计算138÷6时，先用13个十除以6得2个十，2写在十位上。用2个十乘6，得到12个十。13个十减去12个十，得到1个十。再和个位的8合成18，用18除以6等于3，写在个位上。 所以，竖式中圈出部分的计算过程表示每班先分到20本画报，剩10本画报。 故答案为：C 7. 小明在计算时，把一个数乘2，看成乘5计算，结果是420，正确的结果是（ ）。 A. 84 B. 42 C. 168 【答案】C 【解析】 【分析】小明计算时错误的把一个数乘5，结果是420，需先求出这个数，即420除以5，得到的数再乘2，即可得到正确的结果。 【详解】420÷5＝84 84×2＝168 正确的结果是168。 故答案为：C 8. 如图所示，张明把一张正方形的纸对折后，沿虚线剪开，得到两个完全一样的小长方形，这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多16厘米。 原正方形纸的面积是（ ）平方厘米。 A. 64 B. 96 C. 256 【答案】A 【解析】 【分析】沿虚线剪开后，得到2个小长方形，如图：，红色线段是这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多的，也就是这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多了2条正方形的边长。16厘米除以2，可以算出正方形的边长。正方形面积＝边长×边长，把数据代入计算即可。 【详解】16÷2＝8（厘米） 8×8＝64（平方厘米） 原正方形纸的面积是64平方厘米。 故答案为：A 二、判断。 9. 0.01米和1厘米一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1米＝100厘米，根据小数的初步认识，将1米看作一个整体,平均分为100份，其中的1份是1厘米,用小数表示是0.01米，据此判断即可。 【详解】0.01米＝1厘米 0.01米和1厘米一样长。原题说法正确。 故答案为：√ 10. 一个边长是2分米的正方形，把它的边长扩大2倍后，现在的面积是8平方分米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，一个边长是2分米的正方形，把它的边长扩大2倍，先用2×2求出扩大后的正方形边长，根据正方形面积＝边长×边长，据此代入数计算出现在的面积后判断即可。 【详解】2×2＝4（分米） 4×4＝16（平方分米） 一个边长是2分米的正方形，把它的边长扩大2倍后，现在的面积是16平方分米。原题说法错误。 故答案为：× 11. 三角形一定是轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。 【详解】 如上图所示，三角形可能是轴对称图形，也可能不是轴对称图形，故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。 12. 4角8分＝4.8元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1元＝10角＝100分，将1元看作一个整体平均分为10份，其中的1份是1角用小数表示是0.1元，将1元看作一个整体平均分为100份，其中的1份是1分用小数表示是0.01元，据此将4角8分换算成元为单位后判断即可。 【详解】4角8分＝0.48元，原题说法错误。 故答案为：× 13. 小军在100米长的跑道上跑了5个来回，他一共跑了1千米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1个来回需要跑2次跑道长度，先用100×2求出跑一个来回是多少米，再乘5即可求出跑5个来回一共跑了多少米，1千米＝1000米，据此判断即可。 【详解】100×2×5 ＝200×5 ＝1000（米） 1000米＝1千米 小军在100米长的跑道上跑了5个来回，他一共跑了1千米。原题说法正确。 故答案为：√ 14. 比0.2小的小数只有0.1。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小数点后只有1位的小数中，比0.2小的小数只有0.1，但小数点后允许有任意数，如0.125也比0.2小。 三、填空。 15. 在“（ ）”里填上合适的面积单位。 一块手帕的面积约是400（ ）；一条单人床单的面积约是3（ ）；教室单人学生桌的面积大约是24（ ）。 【答案】 ①. 平方厘米##cm2 ②. 平方米##m2 ③. 平方分米##dm2 【解析】 【分析】常用的面积单位有平方厘米，平方分米，平方米。我们知道，指甲盖的面积大约1平方厘米，手掌的面积大约1平方分米，一块地板砖的面积大约1平方米。 （1）一块手帕的面积比手掌的面积大一些，它的面积大约是几平方分米。1平方分米＝100平方厘米，所以一块手帕的面积大约是几百平方厘米。那么括号里填平方厘米比较合适。 （2）一条单人床单的面积较大，它的面积比一块地砖的面积大一些，所以括号里填平方米比较合适。 （3）教室单人学生桌的面积比手掌的面积大很多，比一块地砖的面积小一些，所以括号里填平方分米比较合适。 【详解】一块手帕的面积约是400平方厘米；一条单人床单的面积约是3平方米；教室单人学生桌的面积大约是24平方分米。 16. 80平方分米＝（ ）平方厘米 36个月＝（ ）年 【答案】 ①. 8000 ②. 3 【解析】 【分析】1平方分米＝100平方厘米，在80平方分米末尾添上2个0即可换算成平方厘米为单位； 1年＝12个月，12个月×3＝36个月，据此将36个月换算成年为单位。 【详解】80平方分米＝8000平方厘米；36个月＝3年。 17. 27×32的积是（ ）位数，65×80的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 三 ②. 2##两 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。计算27×32和65×80的结果，根据积的位数和末尾0的个数填空。 【详解】27×32＝864，864是三位数。 65×80＝5200，5200末尾有2（两）个0。 18. □30÷5，如果商是两位数，□里最大可以填（ ）；如果商的中间有0，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要是商是两位数，则被除数百位上的数小于除数，据此判断□里最大可以填多少；要使商中间有0，且被除数中间的数小于除数，则被除数百位上的数正好能被除数整除，据此判断□里可以填多少。 【详解】□30÷5，如果商是两位数，□＜5，4＜5，□里最大可以填4； 如果商的中间有0，被除数十位上的数是3，除数是5，3＜5，则□正好能被5整除，5÷5＝1，□里可以填5。 □30÷5，如果商是两位数，□里最大可以填4；如果商的中间有0，□里可以填5。 19. 如图是禁止机动车左转的交通指示牌，表示车辆在这两个时间段都不能左转弯。这个路口全天不可以左转弯的时间共（ ）小时，王老师下午4：30能否开车在这个路口左转？（ ）【填“能”或“不能”】 【答案】 ①. 4 ②. 能 【解析】 【分析】根据题意，分别用两个时间段的结束时间减去开始时间，求出经过时间，相加即可求出这个路口全天不可以左转弯的时间共多少小时；把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的下午时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻，将下午4：30换算成24时计时法后判断是否在不能左转的时间内即可。 【详解】9：00－7：00＝2（小时） 19：00－17：00＝2（小时） 2＋2＝4（小时） 下午4：30＝4：30＋12小时＝16：30 16：30在17：00之前，可以左转。 如图是禁止机动车左转的交通指示牌，表示车辆在这两个时间段都不能左转弯。这个路口全天不可以左转弯的时间共4小时，王老师下午4：30能开车在这个路口左转。 20. 学校举办“弘扬传统文化”主题演讲比赛，小敏的演讲稿一共有624个字。比赛规定每位选手的演讲时间不超过6分钟，小敏平均每分钟至少要读（ ）个字才能在规定时间内完成演讲。 【答案】 104 【解析】 【分析】用总字数除以时间得到平均每分钟读的字数，总字数为624字，时间为6分钟，代入数据计算即可。 【详解】624÷6＝104（个） 小敏平均每分钟至少要读104个字才能在规定时间内完成演讲。 21. 商场开展促销活动：购物满300元返30元，满400元返40元，满500元返50元。王奶奶参加优惠活动购买了4桶花生油，每桶油售价128元，她最少花（ ）元。 【答案】462 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，每桶油售价128元，先计算购买4桶油的总金额，即128×4＝512（元）；因为购物满300元返30元，满400元返40元，满500元返50元，且512＞500，所以可以返现50元，然后用4桶油的总金额减去返现的金额，即512－50＝462（元），求得4桶花生油最少花费的价钱。 【详解】128×4＝512（元） 512＞500，满足满500元返50元的促销要求，则可以返现50元； 512－50＝462（元） 因此，王奶奶参加优惠活动购买了4桶花生油，每桶油售价128元，她最少花462元。 22. 如图中每个小正方形的面积都是1平方厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 15 ②. 16 【解析】 【分析】通过观察图形可知，这个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S＝ab，长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据分别代入公式解答。 【详解】5×3＝15（平方厘米） （5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 答：这个长方形的面积是15平方厘米，周长是16厘米。 【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，解题的关键是根据图形得出长方形的长和宽是多少。 四、计算。 23. 直接写得数。 14×2＝ 48÷4＝ 428÷2＝ 350÷5＝ 36÷3＝ 540÷6＝ 45×20＝ 6300÷9＝ 540＋90＝ 30×70＝ 560÷7＝ 80×60＝ 4×70＝ 23×3＝ 29＋17＝ 102×3＝ 【答案】 28；12；214；70 12；90；900；700 630；2100；80；4800 280；69；46；306 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算，带※的要验算。 45×27＝ ※457÷6＝ 【答案】1215；76……1 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加；除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：被除数＝除数×商＋余数。 【详解】45×27＝1215 457÷6＝76……1 验算： 25. 脱式计算。 328÷8×13 226－26×3 （498＋104）÷7 【答案】533；148；86 【解析】 【分析】328÷8×13按从左到右的顺序依次计算除法和乘法；226－26×3先计算乘法再计算减法；（498＋104）÷7先计算小括号里的加法，再计算括号外的除法。 【详解】328÷8×13 ＝41×13 ＝533 226－26×3 ＝226－78 ＝148 （498＋104）÷7 ＝602÷7 ＝86 五、探索与实践。 26. （1）填一填。0.2里面有（ ）个0.1；0.12有（ ）个0.01。 （2）涂一涂，比一比。请将0.2和0.12在合适的图中表示出来，并比较大小。 【答案】（1）2；12 （2）（涂色方法不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据小数的初步认识，将1看作一个整体平均分为10份，其中的1份用小数表示是0.1，0.2则代表其中的2份；将1看作一个整体平均分为100份，其中的1份用小数表示是0.01，0.12则代表其中的12份。 （2）将左边的图形看作一个整体平均分为10份，其中的1份用小数表示是0.1，0.2则代表其中的2份，据此涂色即可；将右边的图形看作一个整体平均分为100份，其中的1份用小数表示是0.01，0.12则代表其中的12份，据此涂色后比较即可。 【详解】（1）填一填。0.2里面有2个0.1；0.12有12个0.01。 （2）涂色略； 0.2＞0.12 27. 根据如图破损的月历表，这个月的最后一天是星期（ ）。 【答案】二 【解析】 【分析】如图，可以看出这是2025年9月的月历。一年中4、6、9、11是小月，小月有30天。还可以看出3号是星期三，那么由此可以推断出1号是星期一。用9月的天数30除以一个星期的7天，算出9月有这样的几周还余几天。剩下几天，就从星期一开始往后数几天，据此可知这个月的最后一天是星期几。 【详解】根据分析，9月有30天。 30÷7＝4（周）……2（天） 9月1日是星期一，所以这个月的最后一天是星期二。 完整的月历如下所示： 28. “蓝天数”是衡量一个地区空气质量和生态环境质量的重要指标。当污染物浓度低于一定标准，空气质量达到优良水平，天空晴朗湛蓝时，就被视为“蓝天”，对其进行的天数统计就是“蓝天数”。某市2024年各月“蓝天数”的具体数据如下： 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 蓝天数（天） 20 24 26 27 28 27 29 28 27 30 29 25 （1）根据上面的数据填写统计表。 蓝天数（天） 25及25以下 26 27 28 29 30及30以上 月数（个） （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （2）青岛市2024年“蓝天数”总共313天，2025年继续开展“保卫蓝天”活动，你有什么建议？ 【答案】（1）3；1；3；2；2；1 （2）我们可以推广绿色出行、多多植树造林等 【解析】 【分析】（1）由表格可知，蓝天数在25天及以下的月份有1月、2月、12月，一共有3个月；蓝天数在26天的月份只有3月；蓝天数在27天的月份有4月、6月、9月，一共有3个月；蓝天数在28天的月份有5月、8月，一共有2个月；蓝天数在29天的月份有7月、11月，一共有2个月；蓝天数在30天及30天以上的月份只有10月。据此填表。 （2）由题意得，为了保护环境，我们可以推广绿色出行，多多植树造林等。 【详解】（1） 蓝天数（天） 25及25以下 26 27 28 29 30及30以上 月数（个） 3个月 1个月 3个月 2个月 2个月 1个月 （2）答：我们可以推广绿色出行，多多植树造林等。（答案不唯一） 六、解决问题。 29. 四位同学体能测试成绩如下表。 小东 小军 小明 小强 100米跑（秒） 15.1 16.3 14.9 15.8 跳远（米） 0.9 1.7 1.2 1.5 （1）以上四位同学的成绩，100米跑的第一名是（ ），跳远第一名是（ ）。 （2）小东比小强少跳多少米？ 【答案】（1）小明，小军 （2）0.6米 【解析】 【分析】（1）根据时间快慢的比较，跑步比赛中用时越短成绩越好，比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点后第一位上的数，然后依次进行比较，据此找出跑步的第一名；跳远比赛中，跳得越远成绩越好，据此找出跳远的第一名。 （2）用小强跳的米数减去小东跳的米数，即可求出小东比小强少跳多少米。 【详解】（1）15.1、16.3、14.9、15.8整数部分14＜15＜16，14.9最小，小明跑的最快； 0.9、1.7、1.2、1.5整数部分0＜1，0.9最小，1.7、1.2和1.5，小数点后第一位上2＜5＜7，1.7最大，小军跳的最远。 以上四位同学的成绩，100米跑的第一名是小明，跳远第一名是小军。 （2）1.5－0.9＝0.6（米） 答：小东比小强少跳0.6米。 30. 王叔叔从青岛出发，自驾去威海游玩。上午10时30分出发，下午1时30分到达，总共行驶了264千米，平均每小时行驶多少千米？ 【答案】88千米 【解析】 【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻，将出发时间和到达时间换算成24时计时法，用到达时间减去出发时间，求出一共行驶了多少小时，再用行驶的总距离除以行驶的时间，即可求出平均每小时行驶多少千米。 【详解】上午10时30分＝10：30 下午1时30分＝1：30＋12小时＝13：30 13：30－10：30＝3（小时） 264÷3＝88（千米/小时） 答：平均每小时行驶88千米。 31. 一辆卡车一次可以运56箱苹果，12辆卡车运了2次刚好运完，一共运了多少箱苹果？ 【答案】1344箱 【解析】 【分析】根据题意，先用一辆卡车一次可以运苹果的数量乘卡车的辆数，求出12辆卡车一次可以运多少箱苹果，再乘运的次数，即可求出一共运了多少箱苹果。 【详解】56×12×2 ＝672×2 ＝1344（箱） 答：一共运了1344箱苹果。 32. 学校在促销活动期间购买了A4打印纸，原价每箱85元，现价每箱68元，买50箱，比原来少花多少钱？ 【答案】850元 【解析】 【分析】根据题意，先用每箱打印纸的原价减去现价，求出一箱比原来少花多少钱，再乘买的箱数，即可求出比原来少花多少钱。 【详解】（85－68）×50 ＝17×50 ＝850（元） 答：比原来少花850元。 33. 面包店新烤18盘面包，每盘16个。如果每6个装一袋，这些面包可以装多少袋？ 【答案】48袋 【解析】 【分析】根据题意，先用新烤面包的盘数乘每盘的个数，求出一共烤了多少个面包，再除以每袋的个数，即可求出这些面包可以装多少袋。 【详解】18×16÷6 ＝288÷6 ＝48（袋） 答：这些面包可以装48袋。 34. 一间客厅的地面是长方形，长6米，宽3米。用边长3分米的正方形地砖铺满这间客厅的地面，一共要用多少块地砖？ 【答案】200块 【解析】 【分析】先将客厅地面的长和宽的单位换算成分米，与地砖边长单位统一。然后根据长方形的面积＝长×宽，计算出客厅地面（长方形）的面积，根据正方形的面积＝边长×边长求出地砖（正方形）的面积；最后用客厅面积除以地砖面积得到所需块数。 【详解】6米＝60分米 3米＝30分米 60×30＝1800（平方分米） 3×3＝9（平方分米） 1800÷9＝200（块） 答：一共要用200块地砖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025（2）三年级数学试题 一、选择。 1. 下面小数中，只能读出一个零的是（ ）。 A. 20.8 B. 3.01 C. 0.05 2. “天宫一号”目标飞行器绕地球飞行一圈约需90分钟。照这样的速度，它绕地球两圈需要（ ）。 A. 3小时 B. 30小时 C. 180小时 3. 下面图形中的阴影可以用0.5表示的是（ ）。 A. B. C. 4. 估一估，算式（ ）的积最接近540。 A. 32×28 B. 28×19 C. 29×23 5. 下面说法中正确的是（ ）。 A. 每年中下半年的天数是不会发生变化的。 B. 教师节和国庆节所在的月份都是大月。 C. 小明弟弟的生日是2025年2月29日。 6. 学校购入138本科学画报，平均分给三年级的6个班，每班分到多少本画报？用竖式进行计算，虚线圈出部分表示（ ）。 A. 每班先分到2本画报，剩1本画报 B. 每班先分到20本画报，剩1本画报 C. 每班先分到20本画报，剩10本画报 7. 小明在计算时，把一个数乘2，看成乘5计算，结果是420，正确的结果是（ ）。 A. 84 B. 42 C. 168 8. 如图所示，张明把一张正方形的纸对折后，沿虚线剪开，得到两个完全一样的小长方形，这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多16厘米。 原正方形纸的面积是（ ）平方厘米。 A. 64 B. 96 C. 256 二、判断。 9. 0.01米和1厘米一样长。（ ） 10. 一个边长是2分米的正方形，把它的边长扩大2倍后，现在的面积是8平方分米。（ ） 11. 三角形一定是轴对称图形。（ ） 12. 4角8分＝4.8元。（ ） 13. 小军在100米长的跑道上跑了5个来回，他一共跑了1千米。（ ） 14. 比0.2小的小数只有0.1。（ ） 三、填空。 15. 在“（ ）”里填上合适的面积单位。 一块手帕的面积约是400（ ）；一条单人床单的面积约是3（ ）；教室单人学生桌的面积大约是24（ ）。 16. 80平方分米＝（ ）平方厘米 36个月＝（ ）年 17. 27×32的积是（ ）位数，65×80的积的末尾有（ ）个0。 18. □30÷5，如果商是两位数，□里最大可以填（ ）；如果商的中间有0，□里可以填（ ）。 19. 如图是禁止机动车左转的交通指示牌，表示车辆在这两个时间段都不能左转弯。这个路口全天不可以左转弯的时间共（ ）小时，王老师下午4：30能否开车在这个路口左转？（ ）【填“能”或“不能”】 20. 学校举办“弘扬传统文化”主题演讲比赛，小敏的演讲稿一共有624个字。比赛规定每位选手的演讲时间不超过6分钟，小敏平均每分钟至少要读（ ）个字才能在规定时间内完成演讲。 21. 商场开展促销活动：购物满300元返30元，满400元返40元，满500元返50元。王奶奶参加优惠活动购买了4桶花生油，每桶油售价128元，她最少花（ ）元。 22. 如图中每个小正方形的面积都是1平方厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 四、计算。 23. 直接写得数。 14×2＝ 48÷4＝ 428÷2＝ 350÷5＝ 36÷3＝ 540÷6＝ 45×20＝ 6300÷9＝ 540＋90＝ 30×70＝ 560÷7＝ 80×60＝ 4×70＝ 23×3＝ 29＋17＝ 102×3＝ 24. 用竖式计算，带※的要验算。 45×27＝ ※457÷6＝ 25. 脱式计算。 328÷8×13 226－26×3 （498＋104）÷7 五、探索与实践。 26. （1）填一填。0.2里面有（ ）个0.1；0.12有（ ）个0.01。 （2）涂一涂，比一比。请将0.2和0.12在合适的图中表示出来，并比较大小。 27. 根据如图破损的月历表，这个月的最后一天是星期（ ）。 28. “蓝天数”是衡量一个地区空气质量和生态环境质量的重要指标。当污染物浓度低于一定标准，空气质量达到优良水平，天空晴朗湛蓝时，就被视为“蓝天”，对其进行的天数统计就是“蓝天数”。某市2024年各月“蓝天数”的具体数据如下： 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 蓝天数（天） 20 24 26 27 28 27 29 28 27 30 29 25 （1）根据上面的数据填写统计表。 蓝天数（天） 25及25以下 26 27 28 29 30及30以上 月数（个） （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （ ）个月 （2）青岛市2024年“蓝天数”总共313天，2025年继续开展“保卫蓝天”活动，你有什么建议？ 六、解决问题。 29. 四位同学体能测试成绩如下表。 小东 小军 小明 小强 100米跑（秒） 15.1 16.3 14.9 15.8 跳远（米） 0.9 1.7 1.2 1.5 （1）以上四位同学的成绩，100米跑的第一名是（ ），跳远第一名是（ ）。 （2）小东比小强少跳多少米？ 30. 王叔叔从青岛出发，自驾去威海游玩。上午10时30分出发，下午1时30分到达，总共行驶了264千米，平均每小时行驶多少千米？ 31. 一辆卡车一次可以运56箱苹果，12辆卡车运了2次刚好运完，一共运了多少箱苹果？ 32. 学校在促销活动期间购买了A4打印纸，原价每箱85元，现价每箱68元，买50箱，比原来少花多少钱？ 33. 面包店新烤18盘面包，每盘16个。如果每6个装一袋，这些面包可以装多少袋？ 34. 一间客厅的地面是长方形，长6米，宽3米。用边长3分米的正方形地砖铺满这间客厅的地面，一共要用多少块地砖？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $