第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐-【高中必刷题】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步课件(人教版)
2025-09-15
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教辅
理想众望教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.59 MB |
| 发布时间 | 2025-09-15 |
| 更新时间 | 2025-09-15 |
| 作者 | 理想众望教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 高中必刷题·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53420505.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦“主动运输与胞吞、胞吐”,涵盖跨膜运输方式比较、影响因素及曲线分析。课堂导入通过“刷基础”衔接被动运输知识,结合“三分钟刷会一个考点”视频微课作为学习支架,引导学生逐步掌握主动运输等复杂运输方式。
其亮点在于分题型整合各地真题(如陕西西安、黑龙江牡丹江考题),通过表格对比运输方式、曲线图辨析易错点,体现科学思维与生命观念。实验设计题(如葡萄糖运输方式验证)培养探究实践能力,视频资源辅助教学,学生可高效构建知识体系,教师能提升课堂效率。
内容正文:
生物学
必修1 分子与细胞 RJ
1
2
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
刷基础
2
高中必刷题
主讲老师
1.[陕西西安2024高一上期末]某动物细胞内外的离子浓度相对值
如图所示。据图推测,和 进入该动物细胞的运输方式分别是
( )
A
A.协助扩散、主动运输 B.协助扩散、协助扩散
C.主动运输、主动运输 D.主动运输、协助扩散
题型1 主动运输
4
解析 由图可知,在细胞外浓度低,细胞内浓度高, 进入细胞是逆浓度梯度进行跨膜运输
的,属于主动运输;在细胞外浓度高,细胞内浓度低, 进入细胞是顺浓度梯度进行跨膜运
输的,需要膜上转运蛋白的协助,属于协助扩散,A符合题意。
题型1 主动运输
5
高中必刷题
主讲老师
2.[黑龙江牡丹江2025高一上月考]茶树根细胞膜上的硫酸盐转运蛋白可逆浓度转运硒酸盐。随
植物的生长,被根细胞吸收的硒酸盐中大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白通过囊泡运
输,最终在细胞壁中储存。下列叙述错误的是( )
C
A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收
B.硒酸盐以主动运输的方式被根细胞吸收
C.转运蛋白将硒蛋白从细胞内转运到细胞壁
D.呼吸抑制剂处理根细胞,可抑制硒蛋白的转运
题型1 主动运输
7
解析 硒酸盐是无机盐,以离子的形式被根细胞吸收,A正确;茶树根细胞膜上的硫酸盐转运蛋
白可逆浓度转运硒酸盐,故硒酸盐以主动运输的方式被根细胞吸收,B正确;由题意可知,硒蛋
白通过囊泡运输,最终在细胞壁中储存,故硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方式实现
的,不需要转运蛋白,需要细胞呼吸提供能量,利用呼吸抑制剂处理根细胞可抑制硒蛋白的转运,
C错误,D正确。
题型1 主动运输
8
高中必刷题
主讲老师
3.[云南曲靖2025高一上月考]下图为跨膜运输过程示意图,对 的运输描述不正确的是
( )
B
A. 通过主动运输逆浓度梯度运输
B.人的红细胞吸收葡萄糖的方式与 的运输方式相同
C.运输 的过程中载体蛋白的空间结构发生了改变
D.该过程可使细胞选择吸收所需物质
题型1 主动运输
10
解析 由图可知, 通过主动运输方式逆浓度梯度运输,A正确;人的红细胞吸收葡萄糖主要
通过协助扩散(不消耗),与图中的运输方式不同,B错误;该载体蛋白能与 结合
和分离,结合会导致该载体蛋白空间结构的改变,分离后,该载体蛋白空间结构恢复,C正确;
主动运输可使细胞选择吸收所需物质,D正确。
题型1 主动运输
11
高中必刷题
主讲老师
4.变形虫通过食物泡的形式摄食,食物泡在细胞质内被消化吸收,没有被吸收的食物残渣又从细
胞膜排出体外。变形虫摄食和消化的过程如图所示,下列有关叙述错误的是( )
D
A.变形虫体内的食物残渣通过胞吐排出体外
B.变形虫的食物消化离不开溶酶体的作用
C.变形虫的摄食过程会实现生物膜成分的更新和转移
D.变形虫对胞吞进入细胞的物质没有识别功能
题型2 胞吞和胞吐
13
解析 分析图示可知,没被变形虫吸收、利用的食物残渣通过胞吐从细胞膜排出体外,A正确;
由图可知,变形虫胞吞物质形成的食物泡须与溶酶体融合,可见变形虫的食物消化离不开溶酶体
的作用,B正确;变形虫的摄食过程需要形成食物泡,食物泡的形成和运输会实现生物膜成分的
更新和转移,C正确;当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,引起这部分细
胞膜内陷形成小囊,因此变形虫对胞吞的物质进行了识别,D错误。
题型2 胞吞和胞吐
14
高中必刷题
主讲老师
5.[安徽蚌埠2025高一上期末]研究发现,物质出入细胞有多种方式,有些物质的出入需要转运
蛋白的协助。协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,且载体蛋白协助物质进出
细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列叙
述正确的是( )
D
A.无转运蛋白参与的物质进出细胞的方式只有胞吞、胞吐
B.转运蛋白运输物质时需要与物质结合
C. 能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞
D.在主动运输中协助物质进出细胞的是载体蛋白
题型3 比较几种跨膜运输方式
16
解析 无转运蛋白参与的物质进出细胞的方式除了胞吞、胞吐,还有自由扩散,比如氧气、二氧
化碳等气体通过自由扩散进出细胞,不依赖转运蛋白,A错误;载体蛋白运输物质时需要与物质
结合,通道蛋白运输物质时不需与物质结合,B错误,D正确; 通过通道蛋白的运输是顺浓度
梯度的,逆浓度梯度运输是主动运输的特点,C错误。
题型3 比较几种跨膜运输方式
17
高中必刷题
主讲老师
6.[山西大同部分校2024高一上联考]下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
C
A.单细胞生物通过胞吞作用摄取水中有机物颗粒时不需要通道蛋白,需载体蛋白
B.高温会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率,不影响其吸收 的速率
C.协助扩散和主动运输的最大转运速率均与转运蛋白的数量有关
D.通过 通道蛋白运输和通过钠钾泵耗能运输时方式相同、能量来源相同
题型3 比较几种跨膜运输方式
19
解析 单细胞生物通过胞吞作用摄取水中有机物颗粒的过程需要消耗能量,不需要载体蛋白和通
道蛋白,但需要膜蛋白参与识别,A错误。小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程需要载体蛋白的协助,
高温会影响载体蛋白活性,从而影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率;小肠上皮细胞吸收 的方
式是自由扩散,自由扩散的速率也会受到温度的影响,因此高温也会影响小肠上皮细胞吸收 的
速率,B错误。协助扩散和主动运输均需要转运蛋白的协助,故协助扩散和主动运输的最大转运
速率均与转运蛋白的数量有关,C正确。通过 通道蛋白运输属于协助扩散,不需要消耗能
量; 通过钠钾泵运输属于主动运输,需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,D错误。
题型3 比较几种跨膜运输方式
20
高中必刷题
主讲老师
7.[吉林长春2025高一上月考]下图中①~④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是
( )
C
A.和 是通过图①方式运输的
B.甘油分子不能以图②方式通过细胞膜
C.物质通过图③方式运输时,载体蛋白的构象会发生改变
D.图④方式体现了质膜的流动性,小分子物质不能通过此方式运输
题型3 比较几种跨膜运输方式
22
思路导引
分析题图,方式①表示物质由高浓度到低浓度运输,需要转运蛋白协助,不消耗能量,属于协助
扩散;方式②表示物质由高浓度到低浓度运输,不需要转运蛋白协助,不消耗能量,属于自由扩
散;方式③表示物质由低浓度到高浓度运输,需要载体蛋白,消耗能量,属于主动运输;方式④
表示物质通过胞吞作用进入细胞。
题型3 比较几种跨膜运输方式
23
解析 和 等气体分子和甘油等脂溶性的小分子有机物是通过图②(自由扩散)方式运输的,
A、B错误;物质通过图③(主动运输)方式运输时,载体蛋白的构象会发生改变,C正确;图④
(胞吞)方式体现了质膜的流动性,有些小分子物质能通过此方式运输,D错误。
题型3 比较几种跨膜运输方式
24
方法总结
物质运输方式的比较
方式 被动运输 主动运输 胞吞 胞吐
自由扩散 协助扩散
方向 顺相对浓度梯度 逆相对浓度梯
度 胞外到胞内 胞内到胞
外
转运
蛋白 不需要 需要(载体蛋白
或通道蛋白) 需要载体蛋白 不需要
能量 不需要 需要 需要
题型3 比较几种跨膜运输方式
25
图例 __________________ _________________ _________________ __________________________________________ _______________
举例 、、 、甘
油、乙醇 葡萄糖进红细
胞、水通道运输 氨基酸、离子
等进出细胞 变形虫摄食、白细胞
吞噬 分泌蛋白
分泌
续表
题型3 比较几种跨膜运输方式
26
高中必刷题
主讲老师
8.[浙江宁波九校2025高一上期末联考]在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根
细胞对 的主动吸收减少,其原因不可能是( )
C
A.该阴离子抑制了细胞呼吸 B.该阴离子抑制了主动运输
C.该阴离子改变了的浓度 D.该阴离子和 所需的载体相同
题型4 影响物质跨膜运输速率的因素
28
解析 若该种阴离子抑制了呼吸作用,则会减少能量的供应,而根细胞主动吸收 的方式为主动
运输,需消耗能量,A不符合题意;若该种阴离子抑制了主动运输,则会影响 的转运,导致其
吸收减少,B不符合题意;改变的浓度通常不会影响根细胞通过主动运输吸收 ,C符合题意;
若该种阴离子和所需的载体相同,则会与竞争载体,导致对 的吸收减少,D不符合题意。
题型4 影响物质跨膜运输速率的因素
29
高中必刷题
主讲老师
9.[湖南衡阳2025高一上期末]被转运分子的浓度对、 两种物质跨膜运输方式的转运速率的影
响如图所示。下列叙述错误的是( )
B
A.脂溶性小分子物质可通过方式 运输
B.与方式 有关的载体蛋白均覆盖于细胞膜表面
C.方式 的最大转运速率可能与转运蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸可能不会直接影响方式 的转运速率
题型4 影响物质跨膜运输速率的因素
31
解析 分析题图可知,图中 表示自由扩散,脂溶性小分子物质可通过自由扩散的方式进行运输,
A正确;自由扩散不需要载体蛋白的协助,B错误;方式 可以表示协助扩散,协助扩散中需要转
运蛋白协助,所以最大转运速率可能与转运蛋白的数量有关,C正确;方式 可以表示协助扩散,
协助扩散不消耗能量,因此抑制细胞呼吸对方式 的转运速率可能不会有直接影响,D正确。
题型4 影响物质跨膜运输速率的因素
32
易错点
不能正确理解和辨析跨膜运输相关曲线
主讲老师
10.[河南周口2024高一上月考]下列有关物质
跨膜运输速率的影响因素和相关曲线的叙述,错
误的是( )
C
A.图①和图②表示物质浓度对跨膜运输速率的影
响,其中①可表示自由扩散
B.图②中 点后,运输速率不变的原因可能是载
体蛋白的数量有限或能量供应不足
C.图③表示的运输方式只能为自由扩散或协助扩散
D.图④中 点后,运输速率不变的原因可能是载
体蛋白的数量有限
易错点 不能正确理解和辨析跨膜运输相关曲线
34
解析 分析题图可知,图①表示物质跨膜运输速率与物质浓度成正比,运输方式为自由扩散;图
②表示影响物质跨膜运输速率的因素除物质浓度外,还有转运蛋白数量或能量等,运输方式为协
助扩散或主动运输, 点后,运输速率不变的原因可能是载体蛋白的数量有限或能量供应不足,
A、B正确。图③表示物质跨膜运输速率与 浓度无关,可以表示被动运输(自由扩散或协助扩
散),也能表示依赖无氧呼吸提供能量的哺乳动物成熟红细胞的主动运输,C错误;分析图④可
知,点后,随 浓度增大,运输速率不变,原因可能是载体蛋白的数量有限,D正确。
易错点 不能正确理解和辨析跨膜运输相关曲线
35
易错警示
正确解答该类题目的关键是能正确辨析与跨膜运输方式有关的曲线。
曲线图 分析
___________________________ 此图可表示自由扩散,由于自由扩散不需要转运蛋白和能量,故随细胞内
外物质浓度差增大,其运输速率可一直增加
___________________________ 此图可表示通过协助扩散方式将物质运入细胞时,细胞外浓度对物质运输
速率的影响。该运输方式需要转运蛋白,转运蛋白数量可限制运输速率。
在一定范围内,随浓度差的升高,物质运输速率升高;当转运蛋白达到饱
和,浓度差增加不再影响运输速率
易错点 不能正确理解和辨析跨膜运输相关曲线
36
曲线图 分析
_______________________________ 此图表示某种物质跨膜运输过程中细胞内浓度的变化。初始时细胞外浓度
大于细胞内浓度,一段时间后细胞内浓度等于细胞外浓度,随后细胞内浓
度继续升高,说明此物质跨膜运输可逆浓度梯度进行
续表
易错点 不能正确理解和辨析跨膜运输相关曲线
37
曲线图 分析
________________________________ 此图表示浓度对物质运输速率的影响。随 浓度升高,运输速率不变,
说明 浓度不能影响此物质的跨膜运输,故此图可表示自由扩散或协助扩
散,也可表示哺乳动物成熟红细胞的主动运输
______________________________________ 此图表示浓度对物质运输速率的影响。随 浓度升高,运输速率先升高
后保持稳定,说明浓度对此物质跨膜运输有影响,表示主动运输; 点后
运输速率受膜上载体蛋白数量的限制
续表
易错点 不能正确理解和辨析跨膜运输相关曲线
38
2
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
刷提升
39
高中必刷题
主讲老师
1.[北京朝阳区2025高一上期中]下图为细胞的物质运输方
式的示意图,下列叙述错误的是( )
C
注:①②③④为运输方式,、、、 为被运输物质
A.①②③属于被动运输,不需要细胞供能
B.②③④都需要转运蛋白参与物质运输
C.③④具有特异性,而②不具特异性
D.该示意图体现了质膜具有选择透过性
41
解析 被动运输包括自由扩散和协助扩散,不消耗能量,①不需要转运蛋白,不消耗能量,为自
由扩散,②需要通道蛋白协助,但不需要能量,为协助扩散,③需要载体蛋白协助,但不需要能
量,为协助扩散,因此①②③属于被动运输,不需要细胞供能,A正确;据图可知,②③④都需
要转运蛋白参与物质运输,B正确;②③④均通过转运蛋白运输,运输物质时均有特异性,C错误;
细胞膜可控制物质进出细胞,该示意图的物质运输体现了质膜具有选择透过性,D正确。
42
高中必刷题
主讲老师
2.[山东泰安2025高一上期中]心肌细胞上广泛存在
泵和交换体(转入的同时排出 ),两者的
工作模式如图所示。已知某种药物 可以特异性阻断细胞膜上的
泵。细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。下列
叙述正确的是( )
D
A.心肌细胞排出 的方式是主动运输
B.泵和 交换体的形变机制相同
C.图中两种跨膜运输 的方式相同
D.施用药物 ,会使心肌收缩力增强
44
解析 通过泵出细胞和通过泵进细胞均消耗能量,属于主动运输,
通过交换体是顺浓度运输的,属于协助扩散,A、C错误;泵形变是靠
水解产生的能量,交换体的形变是依靠细胞内外的浓度差,在 顺浓度运输进
入细胞的同时将逆浓度转运出细胞,故两者形变机制不相同,B错误;药物 可以特异性阻断
细胞膜上的泵,导致细胞内减小,增加,细胞外减少,则 通过
交换体运出细胞的数量会减少,细胞质中 浓度会升高,故该药物会使心肌收缩力
增强,D正确。
45
高中必刷题
主讲老师
3.[江西宜春2024高一上期末]下列关于图甲、乙、丙的叙述,正确的是( )
D
A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜
相当于图甲中的③
B.图乙中,葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散
C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不
具有特异性
D.图丙中,限制点和 点物质运输速率的主要因素分别是
能量和载体数量
47
解析 分析题图甲可知,③表示半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层
(细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质),A错误;分析题图乙可知,葡萄糖是逆浓度梯度进
入细胞的,即以主动运输的方式进入细胞,消耗的能量来自钠离子顺浓度梯度转运的势能,B错
误;由题图乙可知,运输葡萄糖的载体虽然也能运输钠离子,但不能运输其他物质,故仍具有特
异性,C错误;题图丙中,限制点物质运输速率的主要因素是浓度(或能量),而限制 点的
物质运输速率的主要因素是载体数量,D正确。
48
高中必刷题
主讲老师
4.[河北衡水中学2025高一上月考]如图甲曲线、 表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示大
分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列叙述错误的是( )
B
甲
乙
A.图甲中的方式运输的物质可能是 、甘油和酒精
B.图甲 曲线所示方式和图乙过程均需要消耗能量
C.图甲中 曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量
D.图乙过程的顺利进行依赖细胞膜具有一定的流动性
50
解析 分析题图可知,图甲曲线表示自由扩散,运输的物质可以是 、甘油、酒精等,A正确。
图甲 曲线代表的转运方式与被转运物质的浓度有关,且有最大转运速率,可能是协助扩散或主
动运输,其中协助扩散不需要消耗能量;图乙的胞吞和胞吐均需要消耗能量,B错误。图甲中 曲
线达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白数量,C正确。图乙胞吞和胞吐的顺利进行依
赖细胞膜的流动性,D正确。
51
高中必刷题
主讲老师
图1 磷的吸收速率与溶液
浓度关系
5.[辽宁抚顺六校协作体2024高一上期末]为开展大蒜治理水体富营
养化的研究,科研人员配制了浓度为0.01、0.025、0.1、0.25、0.5、
0.75、的7种 溶液,将等量生理状况相同的大蒜
幼苗的根系分别全部浸入上述7种溶液里,其他培养条件均相同且适
宜。 后取出植株,测定得到如图1所示的大蒜根系吸收磷的速率与
溶液浓度关系曲线。
(1)在图1中,磷酸盐溶液浓度超过 以后,大蒜根系对磷
的吸收速率不再随磷酸盐溶液浓度的增加而增加,可能的原因是
______________________限制了其吸收速率。
转运蛋白的数量或能量
53
解析 由图1可知,在一定范围内,大蒜根系对磷的吸收速率与外界溶液的磷酸盐浓度呈正相关;
当磷酸盐浓度大于 后,磷的吸收速率基本不再增加,由此可判断此时可能的限制因素
是转运蛋白的数量或能量。
54
(2)在浓度为和的溶液中,大蒜根细胞中 的浓度为
,这种____(填“逆”或“顺”)浓度梯度进行运输的方式符合__________
(填运输方式)的特点。
逆
主动运输
解析 细胞外溶液浓度和小于细胞内 浓度
, 逆浓度梯度进入细胞,这种运输方式属于主动运输。
55
(3)用的乙二醇溶液和 的蔗糖溶液分别浸泡紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,
观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如图2所示。请据图回答:
图2 原生质体体积随时间的变化
①紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中__________相当于一层半透膜,在某相同浓度蔗糖溶液的处理下,
不同部位的细胞发生质壁分离的程度不同,推测出现这一现象最可能的原因:________________
_______________。
原生质层
不同部位细胞的
细胞液浓度不同
56
解析 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成,
相当于一层半透膜;由于不同部位细胞的细胞液浓度不同,因此在某相同浓度蔗糖溶液的处理下,
不同部位的细胞发生质壁分离的程度不同。
57
②图2显示,在后,处于 蔗糖溶液中的细胞的细胞液浓度将会__________;约在
后,处于 乙二醇溶液中的细胞,由于________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度
_________________,原生质体体积增大。
趋于稳定
乙二醇
升高(或增加)
解析 由图2可知,在蔗糖溶液中,在 之后原生质体体积保持不变,说明此时进出
细胞的水分子达到动态平衡,即细胞的细胞液浓度趋于稳定。由于乙二醇可以进入细胞,使得细
胞液的浓度升高,会使细胞发生质壁分离自动复原,故约在 后,原生质体的体积开始增大。
58
高中必刷题
主讲老师
6.[湖南长沙长郡中学2025高一上期末]动物细胞的主动运输主要
以两种方式进行:①偶联转运蛋白:把一种物质穿过膜的逆浓度梯
度转运与另一种物质的顺浓度梯度转运相偶联。 驱动泵:把
物质逆浓度梯度转运与 的水解相偶联。葡萄糖是细胞的主要能
源物质,其进出小肠上皮细胞的运输方式如图所示。请回答下列问
题:
(1)不同细胞吸收的物质种类和数量有差异,体现了细胞膜在功
能上具有____________的特点。
选择透过性
解析 不同细胞吸收物质的种类和数量有差异,与细胞膜上蛋白质的种类和数量密切相关,体现
了细胞膜具有选择透过性的功能特点。
60
(2)由图可知,载体蛋白有两个结合位点:一个与 结合,一个与葡萄糖结合。据图推测,
葡萄糖通过载体蛋白 进入细胞的能量直接来自_____________________________________,葡萄
糖通过蛋白 进行运输的方式属于__________(填“自由扩散”“协助扩散”或“主动运输”)。
细胞膜内外两侧的浓度差形成的势能
协助扩散
解析 当蛋白将顺浓度梯度运入上皮细胞时,葡萄糖与 相伴随也进入细胞,葡萄糖进入
小肠上皮细胞的方式为偶联转运蛋白参与的主动运输。该过程中,葡萄糖主动运输所需的能量来
自细胞膜内外两侧的浓度差形成的势能。葡萄糖通过蛋白 由细胞膜内向细胞膜外运输是顺
浓度梯度的,属于协助扩散。
61
(3)最新研究表明,若肠腔葡萄糖浓度较高,小肠上皮细胞在通过载体蛋白 吸收葡萄糖的同时,
主要通过载体蛋白的协助以协助扩散的方式吸收葡萄糖,但载体蛋白 容易饱和,而通过载体蛋
白吸收葡萄糖的速率比载体蛋白 快数倍。请你设计实验加以验证(载体蛋白由对应的基因控制
合成)。
实验步骤:
第一步:取甲(敲除了载体蛋白基因的小肠上皮细胞)、乙(敲除了 载体蛋白基因的小肠上皮
细胞)、丙(正常的小肠上皮细胞),三组细胞其他条件均相同。
第二步:将甲、乙、丙三组细胞分别置于______________________的溶液中,其他条件相同,培
养适宜时间。
第三步:检测三组培养液的葡萄糖浓度。
实验结果:若甲、乙、丙培养液中的葡萄糖浓度表现为_____________(用“ ”“ ”或“ ”
表示),验证了上面的最新研究结果。
相同的较高浓度葡萄糖
丙 甲 乙
62
解析 要验证当肠腔葡萄糖浓度较高时,葡萄糖既可以通过载体蛋白 进行主动运输又可以通过载
体蛋白 的协助扩散进入小肠上皮细胞,且协助扩散的速度更快,则实验的自变量应该是设置不
同的运输方式或细胞膜上载体蛋白的种类,各组均创造相同的较高浓度葡萄糖环境,比较各组细
胞对葡萄糖的吸收速率。甲组敲除了载体蛋白基因的小肠上皮细胞膜上没有载体蛋白,有 载
体蛋白,只能进行协助扩散吸收葡萄糖;乙组敲除了载体蛋白基因的小肠上皮细胞膜上没有 载
体蛋白,有 载体蛋白,只能进行主动运输吸收葡萄糖;丙组正常的小肠上皮细胞可以同时进行
主动运输和协助扩散吸收葡萄糖。故丙组细胞吸收葡萄糖最快,甲组次之,乙组最慢,培养液中
的葡萄糖浓度表现为丙 甲 乙。
63
$$
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