第1章 第2节 细胞的多样性和统一性-【高中必刷题】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步课件（人教版）不定项

生物学 必修1 分子与细胞 RJ 不定项 1 2 第2节 细胞的多样性和统一性 刷基础 2 高中必刷题 主讲老师 3 1.［吉林长春2025高一上期末］下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是( ) D A.因为菠菜的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察 B.在低倍镜下找到叶肉细胞后，即可换高倍镜观察 C.换高倍镜后，先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调至清晰 D.当移动装片时，视野中的异物不动，换成高倍镜后，异物消失，说明异物可能存在于低倍镜上 题型1 高倍显微镜的使用 4 解析 显微镜使用过程中，必须先用低倍镜找到物像，再换用高倍镜观察，A错误；在低倍镜下 找到叶肉细胞后，需要将细胞移到视野的正中央，再换高倍镜观察，B错误；换高倍镜后，只能 调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，C错误；用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有 一异物，当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上，换成高倍镜后，异物观察不到了，说 明异物可能存在于低倍镜镜头上，D正确。 题型1 高倍显微镜的使用 5 高中必刷题 主讲老师 6 2.如图是在观察某种细胞时使用的一些镜头，下列有关说法错误的是( ) D A.1、2、3是目镜；4、5、6是物镜 B.1与6组合看到的细胞最小 C.若使用相同的光圈，则与低倍镜相比，高倍镜的视野较暗 D.显微镜的放大倍数是指放大某标本的面积 题型1 高倍显微镜的使用 7 解析 镜头1、2、3无螺纹，是目镜，镜头4、5、6有螺纹，是物镜，A正确；目镜中1最长，放 大倍数最小，物镜中6最短，放大倍数最小，因此1与6组合看到的细胞最小，B正确；若使用相 同光圈，则与低倍镜相比，高倍镜下观察的范围小，视野变暗，物像更大，C正确；显微镜的放 大倍数是指放大某标本的长度或宽度，D错误。 题型1 高倍显微镜的使用 8 高中必刷题 主讲老师 9 3.［江苏盐城2025高一上期末］下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是( ) D A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞 B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞 D.组成生物体的细胞都具有细胞膜和细胞质 题型2 原核细胞和真核细胞 10 解析 蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，但其为原核细胞，A错误；哺乳动物成熟红细胞无核 膜和染色体，但其为真核细胞，B错误；需氧型原核细胞含有有氧呼吸酶，C错误；组成生物体的 细胞是真核细胞或原核细胞，两者都具有细胞膜和细胞质，D正确。 题型2 原核细胞和真核细胞 11 方法总结 关于“一定”“不一定”和“一定不”的解读 （1）“一定”表示“全部都”。解题时需要寻找符合条件的例外情况，若有例外情况存在，则 有关“一定”的说法就不成立；若无例外情况，则“一定”就会成立。 （2）“不一定”表示“有的符合，有的不符合”。解题时既需要考虑所给情况是否成立，又需 要考虑其他情况也同时成立。例如“单细胞生物不一定是原核生物”可解读为有些单细胞生物是 原核生物，有些单细胞生物不是原核生物。 （3）“一定不”表示“所有情况都不”。例如“有细胞核的细胞一定不是原核细胞”，可解读 为所有的原核细胞都没有细胞核。 题型2 原核细胞和真核细胞 12 高中必刷题 主讲老师 13 4.［云南大理2025高一上月考］下列关于细胞多样性和统一性的叙述，不正确的是( ) C A.细菌的形状有杆状、球状、螺旋状等，可说明细胞具有多样性 B.新细胞是由老细胞分裂产生的，这一观点解释了细胞的统一性 C.都以和 作为遗传物质，体现了细胞的统一性 D.原核细胞和真核细胞在形态、大小和结构上都存在差异，体现了细胞的多样性 题型2 原核细胞和真核细胞 14 解析 细菌属于原核生物，细菌的形状多种多样可说明（原核）细胞具有多样性，A正确；细胞 的统一性可以用细胞学说中“新细胞是由老细胞分裂产生的”这一观点来解释，B正确；凡是具 有细胞结构的生物都以 作为遗传物质，体现了细胞的统一性，C错误；原核细胞和真核细胞 在形态、大小和结构上都存在差异，体现了细胞的多样性，D正确。 题型2 原核细胞和真核细胞 15 高中必刷题 主讲老师 16 5.［山东菏泽2025高一上期中］水华是淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌、绿藻等生物异常 增殖的一种现象。水华发生时，水体呈现绿色或蓝色，且生态平衡会被破坏，从而造成严重的环 境问题。关于蓝细菌和绿藻，下列说法正确的是( ) C A.蓝细菌与绿藻的 分子都位于染色体上 B.蓝细菌和绿藻中含有叶绿体而导致水体呈现蓝色或绿色 C.蓝细菌和绿藻均是能进行光合作用的自养型生物 D.蓝细菌与绿藻都具有细胞壁、细胞膜、细胞核等相似的结构 题型2 原核细胞和真核细胞 17 解析 蓝细菌是原核生物，细胞内无染色体和叶绿体，A、B错误；蓝细菌和绿藻细胞中均含有与 光合作用有关的色素和酶，均是能进行光合作用的自养型生物，C正确；蓝细菌与绿藻都具有细 胞壁、细胞膜、细胞质等相似的结构，但蓝细菌是原核生物，没有细胞核，D错误。 题型2 原核细胞和真核细胞 18 易错点 区分几种易混淆生物的类别 主讲老师 19 6.（不定项）［河南驻马店2025高一上月考］下列有关原核细胞的叙述中，错误的是( ) ABD A.念珠蓝细菌、根瘤菌、酵母菌都是原核生物 B.蘑菇、木耳、白菜、发菜都是真核生物 C.变形虫、酵母菌、支原体、大肠杆菌都有核糖体 D.原核生物都有细胞壁，没有染色体，拟核区有环状 易错点 区分几种易混淆生物的类别 20 解析 酵母菌有以核膜为界限的细胞核，属于真核生物，A错误；发菜（蓝细菌的一种）无以核 膜为界限的细胞核，属于原核生物，B错误；变形虫、酵母菌是真核生物，支原体、大肠杆菌是 原核生物，真核细胞和原核细胞中都有核糖体，C正确；原核生物不一定都有细胞壁，如支原体 没有细胞壁，D错误。 易错点 区分几种易混淆生物的类别 21 易错警示 （1）常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、 变形虫）及动、植物。 （2）常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、色球蓝细菌、念珠蓝细菌）、细菌（如乳酸菌、 硝化细菌、大肠杆菌）、支原体、衣原体、放线菌。 （3）名称中带有“菌”字的不一定都是原核生物，如酵母菌、霉菌为真核生物；但“菌”字前 带有“杆”“球”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎链球菌等。 易错点 区分几种易混淆生物的类别 22 2 第2节 细胞的多样性和统一性 刷提升 23 高中必刷题 主讲老师 24 1.（不定项）［湖南常德2025高一上期中］光学显微镜是生物学实验常用的工具。下列有关显微 镜使用及观察结果的描述，错误的是( ) AB A.若将图①中的显微镜镜头由转换成 ，则视野中观察到的细胞数目增多 B.图②视野由甲变为乙后，需先转动粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋 C.若图③是用显微镜观察到的洋葱根尖细胞图像，则向左移动装片可将 细胞移至视野中央 D.若在显微镜下观察到图④的细胞质流动方向为顺时针，则实际上其流动方向也是顺时针 25 解析 26 方法总结 显微镜成像的相关规律 （1）成像特点：倒立、放大的虚像。 （2）装片移动规律：像与装片反向移动。 （3）装片中运动的物体 ①单一方向的物体：遵循“同向移动”，例如某生物在视野中向下运动，需要向下移动装片才能 将该生物移至视野中央。 ②循环运动的物体：实际循环方向与显微镜下观察到的循环方向一致（中心对称）。 27 高中必刷题 主讲老师 28 2.［辽宁葫芦岛2025高一上月考］支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎 支原体的单细胞生物（如图），请据图分析回答下列问题。 （1）从生命系统的结构层次上分析，支原体属于________________层次。 细胞层次和个体 解析 支原体是单细胞生物，一个细胞也是一个个体，所以支原体属于细胞层次和个体层次。 29 （2）支原体属于______（填“原核”或“真核”）生物，判断依据是________________________。 原核 没有由核膜包被的细胞核 解析 据图可知，支原体细胞中没有由核膜包被的细胞核， 裸露存在，所以判断它为原核生物。 （3）临床上常用青霉素治疗细菌性肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成抑制细菌的繁殖， 从而达到治疗的目的。能否用青霉素治疗支原体肺炎呢？______（填“能”或“不能”），依据 是______________________________________。 不能 支原体没有细胞壁，青霉素对它不起作用 解析 青霉素是通过干扰细菌细胞壁的合成来抑制细菌的繁殖，但是支原体没有细胞壁，所以青 霉素不能对支原体起作用，不能用于治疗支原体肺炎。 30 教材变式 本题是教材P12“拓展应用” 的变式题，教材中以问答题的形式考查我们对所示图片的观察和 对真核细胞和原核细胞相关知识的掌握，本题将教材问答题变式为填空题，重点更加突出，也更 适应考试形式。 31 高中必刷题 主讲老师 32 3.［陕西西安2025高一上期中］如图是几种细胞或组织的图像，请据图回答下列问题： A B C D （1）A、B、C、D可能分别表示下列哪一类细胞？____,____,____, ____。 ①人的红细胞 ②蓝细菌细胞③叶肉细胞 ④洋葱表皮细胞 ④ ② ③ ① 解析 B所示细胞中没有细胞核，有细胞壁，为原核细胞，可能表示②蓝细菌细胞；C中清晰可见 高等植物叶片的栅栏组织，可能表示③叶肉细胞；D中细胞呈两面凹的圆饼状，可能表示①人的 红细胞；A所示细胞近似长方形，排列紧密，可能表示④洋葱表皮细胞。 33 （2）图中属于真核细胞的是__________（填字母），真核细胞与原核细胞最主要的区别是 _________________________________。 A、C、D 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 解析 由以上分析可知，A、C、D属于真核细胞，B属于原核细胞，真核细胞与原核细胞最主要 的区别是细胞内有无以核膜为界限的细胞核。 （3）最基本的生命系统是______，图中能表示生命系统个体层次的是___（填字母）。 细胞 B 解析 最基本的生命系统是细胞，B是蓝细菌，一个细胞即为一个个体，能表示生命系统个体层次。 （4）图中的B含有与光合作用有关的色素，如________和________，以及与光合作用有关的酶， 因此它是一类______（填“自养”或“异养”）生物。 叶绿素 藻蓝素 自养 解析 B是蓝细菌，含有与光合作用有关的色素，如叶绿素和藻蓝素，以及与光合作用有关的酶， 可以进行光合作用合成有机物，因此它是一类自养生物。 34 高中必刷题 主讲老师 35 4.［广东佛山2025高一上期末］生物固氮是微生物将氮气转化为氨的过程，需要严格无氧的环境。 能够固氮的蓝细菌称为异形胞，异形胞和普通蓝细菌能在营养供给上相互配合，如图所示。下列 叙述正确的是( ) C 注：异形胞为普通蓝细菌提供氨；普通蓝细菌为异形胞提供糖类 A.与普通蓝细菌相比，异形胞有以核膜为界限的细胞核 B.异形胞和普通蓝细菌相互配合构成多细胞生物 C.推测异形胞是不能进行光合作用的异养生物 D.普通蓝细菌含有藻蓝素和叶绿体，能进行光合作用 36 解析 蓝细菌包括异形胞和普通蓝细菌，均属于原核生物，都不具有以核膜为界限的细胞核，A 错误；异形胞和普通蓝细菌都是单细胞生物，不能构成多细胞生物，B错误；图中显示异形胞为 普通蓝细菌提供氨，普通蓝细菌为异形胞提供糖类，由此推测异形胞是不能进行光合作用的异养 生物，C正确；普通蓝细菌为原核生物，没有叶绿体，D错误。 37 $$