专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)

2025-08-12
| 152页
| 47人阅读
| 0人下载
教辅
理想众望教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第一单元 研究物质的实验方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.32 MB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53420087.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦实验安全、物质分离提纯、检验及性质探究等核心知识点,通过“三分钟视频微课”导入考点,知识点从基础操作到综合应用层层递进,构建连贯学习支架。 其亮点在于分层练习(刷基础/提升/能力)结合真题情境,解析含思路导引与易错警示,以蒸馏、萃取等实验题培养科学思维与探究能力。助力学生巩固基础,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

化学 必修第一册 SJ 1 1 第一单元 研究物质的实验方法 2 1 课时1 实验安全与基本规范 物质的分离提纯 刷基础 3 高中必刷题 主讲老师 1.[江西宜春2024高一月考]一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标识,应贴在装有 烧碱的容器上的是( ) D A. B. C. D. 题型1 实验安全与基本规范 5 解析 氢氧化钠具有强腐蚀性,属于腐蚀品,没有爆炸性,有一定的毒性但无剧毒,无氧化性,选D。 题型1 实验安全与基本规范 6 高中必刷题 主讲老师 2.[广东江门2025高一期末]实验要有安全意识,下列实验操作符合安全规范的是( ) D A.加热液体时,直接往热溶液中补加沸石 B.稀释浓硫酸时,快速将蒸馏水倾倒至浓硫酸中 C. 的性质探究实验结束后,将剩余的钠投入废液缸中 D.用漏斗向酒精灯缓慢注入适量酒精 题型1 实验安全与基本规范 8 解析 加热液体时加入沸石是为了防止液体暴沸,但不能直接往热溶液中补加沸石,否则可能引 发液体剧烈沸腾溅出伤人,应冷却后再补加,A错误;浓硫酸密度比水大得多,稀释中大量放热, 直接将水倾倒至浓硫酸中会使液体沸腾飞溅,造成危险,故稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁缓 慢注入水中,并不断搅拌,B错误; 的性质探究实验结束后,应将剩余的钠放回原试剂瓶中, C错误;给酒精灯添加酒精时要用漏斗缓慢注入,且要适量,D正确。 题型1 实验安全与基本规范 9 高中必刷题 主讲老师 3.规范操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作正确的是( ) C A.倾倒液体 B. 测定 C.从食盐水中获取 D.闻气体 题型1 实验安全与基本规范 11 解析 向试管中倾倒液体药品,瓶塞要倒放,标签对准手心,瓶口紧挨试管口,题图操作错误, A错误;测溶液时,不能将试纸伸入待测溶液中,应用玻璃棒蘸取少量待测液,涂于 试 纸上,B错误;将溶液蒸发结晶得到 固体,蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌,C正确;闻气 体时,用手扇少量气体进入鼻腔,不能直接用鼻子闻,D错误。 题型1 实验安全与基本规范 12 高中必刷题 主讲老师 4.[四川自贡2025高一期中]如下为精制食盐 (含杂质、、 )的流程,下列说法错误 的是( ) B A.操作和操作 中均要使用玻璃棒,前者的作用是搅拌,后者的作用是引流 B.试剂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次为溶液、溶液、 溶液 C.试剂Ⅳ为适量的盐酸,目的是除去滤液中过量的、 D.操作 为蒸发结晶,用到的仪器有蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台 题型2 过滤与结晶 14 思路导引 粗盐经过操作(溶解)后得到粗盐水,粗盐水中加入过量的溶液、溶液、 溶 液,除去杂质离子,溶液一定要在 溶液之后加入,除去过量的钡离子,浊液经过操 作(过滤)后,向得到的滤液中加入盐酸,除去过量的和 ,得到氯化钠溶液后,经过 蒸发结晶得到氯化钠固体(精盐)。 题型2 过滤与结晶 15 解析 操作为溶解,过程中需要使用玻璃棒搅拌,操作 是过滤,需要使用玻璃棒引流,A正确; 粗盐中含有的杂质是、、,加入过量的溶液、溶液、 溶液,除 去杂质离子,但溶液一定要放在溶液之后,除去的同时除去过量的 ,B错 误;试剂Ⅳ是适量的盐酸,目的是除去过量的、,C正确;操作 为蒸发结晶,用到的 仪器有蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台,D正确。 题型2 过滤与结晶 16 高中必刷题 主讲老师 5.[江苏常州2024高一阶段调研]实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示。下列 分析正确的是( ) B A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去 B.操作Ⅱ是蒸发浓缩、冷却结晶 C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将氯化钠晶体从溶液中分离出来 D.提纯含少量硝酸钾杂质的氯化钠与提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程完全相同 题型2 过滤与结晶 18 解析 操作Ⅰ是在烧杯中加水溶解,A错误;操作Ⅱ是蒸发浓缩,得到较高温度下的 饱和溶 液,冷却结晶,使析出,B正确;操作Ⅲ为过滤、洗涤、干燥,得到 晶体,C错误;提 纯含少量硝酸钾杂质的氯化钠的过程为溶解后蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥,提纯含少量氯 化钠杂质的硝酸钾的过程为溶解后蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,D错误。 题型2 过滤与结晶 19 高中必刷题 主讲老师 6.甲、乙两种有机物的某些性质如表所示: 熔点/ 沸点/ 密度 溶解性 甲 26 161 微溶于水,与乙互溶 乙 78.5 0.789 与水以任意比互溶 要除去混入甲中的少量乙,应采用的方法是( ) A A.蒸馏法 B.分液法 C.结晶法 D.过滤法 题型3 蒸馏 21 教材变式 本题是教材P37理解应用第2题的变式题,教材给出两种物质的一些性质,考查分离两种物质的 方法,变式题则给出物质的性质考查除去杂质的方法。 题型3 蒸馏 22 解析 互溶且沸点相差较大的液体应采用蒸馏的方法分离,甲微溶于水,乙和水以任意比互溶, 甲乙互溶,所以要除去混入甲中的少量乙,应该采用蒸馏的方法,A正确。 题型3 蒸馏 23 高中必刷题 主讲老师 7.将如图所示仪器组装为一套实验室蒸馏乙醇溶液的装置,并进行蒸馏。 (三) (一) (五) (二) (六) (四) _______ _____ ___________ ________ _________ _______ (1)A、B、C三种仪器的名称分别是________________;__________; ________。 (直形)冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 解析 观察题图中A、B、C三种仪器的结构知,A是(直形)冷凝管,B是蒸馏烧瓶,C是锥形瓶。 (2)将如图所示仪器按(一) (六)顺序(用字母,, 表示)连接。 接;___接___;接 ;___接__;___接__。 解析 按(一) (六)顺序组装仪器,从左到右、从下到上正确的顺序为接;接;接 ; 接;接 。 题型3 蒸馏 25 (3)A中,是________(填“进水口”或“出水口”,下同), 是________。 进水口 出水口 解析 冷凝水应是下口进上口出,使蒸气充分冷却。 (4)蒸馏时,温度计水银球应放在__________________处。 蒸馏烧瓶的支管口 解析 温度计测量的是蒸气的温度,故温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处。 (5)在B中注入工业酒精后,加几片碎瓷片的目的是______________。 防止液体暴沸 解析 为防止烧瓶内液体因受热不均匀而局部突然沸腾(暴沸),需要在烧瓶内加入几片碎瓷片。 (6)给B加热,收集到 左右的馏分是______。 乙醇 解析 水的沸点为,乙醇的沸点在左右,则加热到 左右时水没有沸腾,乙醇达到 沸点后汽化,所以收集到 左右的馏分是乙醇。 题型3 蒸馏 26 归纳总结 蒸馏操作注意事项 (1)在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片或几粒沸石,防止液体暴沸。 (2)温度计水银球应与支管口下沿处位于同一水平线。 (3)蒸馏烧瓶中所盛放液体体积不能超过其容积的,也不能少于 。 题型3 蒸馏 27 高中必刷题 主讲老师 8.[江苏苏州2025高一月考]下列各项操作错误的是( ) A A.分液时,不可将分液漏斗上方的玻璃塞拿掉 B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体,从下口放出,上层液体则从上口倒出 C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏 D.用萃取剂将碘从碘水中萃取出来,选用的这种萃取剂应不溶于水,且比水更容易使碘溶解 题型4 分液与萃取 29 解析 分液时,为使液体顺利流出,应使漏斗内外压强相等,可以拿掉上方的玻璃塞,A错误; 分液时应避免液体重新混合而污染,应将下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,B正确; 分液漏斗用于盛装液体,且有活塞,应检漏,C正确;选取的萃取剂与原溶剂必须互不相溶,且 溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,因此选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来时, 选用的萃取剂要求不能与水互溶,且使碘单质更易溶解,D正确。 题型4 分液与萃取 30 高中必刷题 主讲老师 9.现用 从溶有碘的氯化钠溶液中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如 下几步: A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中; B.把溶有碘的溶液和 加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞; C.检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; D.倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正; E.取下分液漏斗上口的玻璃塞,旋开活塞,用烧杯收集溶液; F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液; G.静置,分层。 回答下列问题: 题型4 分液与萃取 32 (1)正确操作步骤的顺序是___ ___ ___ (用上述各操作的编号字母填写)。 C B D 解析 萃取的步骤:检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液,把溶液和萃取液分别倒入分液 漏斗并盖好玻璃塞,把分液漏斗倒转过来用力振荡,将分液漏斗放在铁架台上静置,待液体分层 后,将分液漏斗上端玻璃塞打开,旋开活塞,从下端放出下层液体,关闭活塞,从上端倒出上层 液体,因此操作顺序是 。 (2)上述 步骤的操作中应注意________________________________________________________ _________;取下分液漏斗上口的玻璃塞的目的是______________________________。 分液漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁,下层液体刚好放出后立刻 关闭活塞 连通大气,使分液操作顺利进行 解析 步骤的操作中应注意分液漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁,下层液体刚好放出后立刻关闭活 塞;为了使液体顺利流出,需将分液漏斗内部与空气连通,故要将漏斗上口的玻璃塞打开或使玻 璃塞上的凹槽与漏斗口的小孔对齐。 题型4 分液与萃取 33 (3)能选用从碘的 溶液中萃取碘的原因是_______________________________________ _________________________。 四氯化碳与水不互溶,且碘在四氯化碳中的 溶解度大于在水中的溶解度 解析 四氯化碳与水不互溶,碘在 中的溶解度比在水中的溶解度大,可用四氯化碳萃取溶在 氯化钠溶液中的碘。 (4)已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多,______(填“能”或“不能”)用酒精来萃 取碘水中的碘,其理由是______________。 不能 酒精与水互溶 解析 酒精能与水互溶,不分层,不能作碘水的萃取剂。 题型4 分液与萃取 34 归纳总结 萃取剂必须具备下列条件:与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解 度,溶质与萃取剂不反应。 题型4 分液与萃取 35 易错点 混合物分离和提纯方法的选用 主讲老师 易错点 混合物分离和提纯方法的选用 10.[福建莆田一中2025高一期中]下列从混合物中提纯特定成分或分离混合物的方法正确的是 ( ) C A.利用萃取的方法分离沙子和水 B.由于碱石灰(成分是、 )能吸收水蒸气,所以可用碱石灰除去氯化氢气体中的水蒸气 C.四氯化碳和水混合后,可用分液的方法来分离 D.溶解度随温度下降而减小,所以可用冷却结晶的方法从含的 溶液中分离得到纯 净的 37 解析 沙子和水互不相溶,且存在明显的密度差异,故可用过滤法分离沙子和水,A错误;碱石 灰(成分是、 )能和氯化氢气体发生反应,不能用碱石灰除去氯化氢气体中的水蒸气, 应该用浓硫酸,B错误;四氯化碳不溶于水,可用分液的方法分离,C正确;硝酸钾的溶解度受温 度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,应采用蒸发结晶、趁热过滤的方法分离得到纯净 的,溶液中含有少量 时可通过冷却结晶提纯硝酸钾,D错误。 易错点 混合物分离和提纯方法的选用 38 易错警示 做除杂类型的题目时要把握除杂的“四个原则”:①不增,即不增加新的物质;②不减,即不减 少被提纯的物质;③易分离,即被提纯物质与杂质易分离;④易复原,即被提纯物质容易复原。 在运用化学方法对混合物进行分离和提纯时要注意考虑除杂试剂的选取问题,试剂的选取应注意: ①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应时不能引入新的杂质;③除杂试剂必 须过量;④过量试剂必须除尽。 易错点 混合物分离和提纯方法的选用 39 1 课时1 实验安全与基本规范 物质的分离提纯 刷提升 40 高中必刷题 主讲老师 1.[宁夏吴忠2024高一月考]下列说法正确的是( ) D A.浓硫酸沾在皮肤上,可以涂抹 溶液中和 B.不慎洒出的酒精在桌上着火时,应立即用大量水扑灭 C.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 D.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,不能深埋处理 42 解析 浓硫酸溅到皮肤上,先用干抹布拭去,然后用大量水冲洗,最后涂上小苏打溶液,不能用 氢氧化钠溶液中和,因为氢氧化钠溶液也有很强的腐蚀性,A错误;酒精易溶于水,用水不能扑 灭,反而会增大着火面积,应用湿抹布盖灭,B错误;烧杯不可用于给固体加热,C错误;金属汞 一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并立刻撒上硫粉处理,汞是重金属,深埋会 污染环境,D正确。 43 高中必刷题 主讲老师 2.[上海中学2025高一期中]典籍中蕴含着丰富的化学知识,下列典籍中记载的操作方法与现代 化学实验中的分离方法原理不相似的是( ) C A.经月而出蒸烤之……终乃得酒可饮 蒸馏 B.海陆取卤,日晒火煎……卤水成盐 蒸发 C.凡煮汤,欲微火,令小沸……箅渣取液 分液 D.将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结 升华 45 解析 “经月而出蒸烤之……终乃得酒可饮”利用沸点不同蒸馏出乙醇,为蒸馏操作,两者原理 相似,A不符合题意;“海陆取卤,日晒火煎……卤水成盐”为蒸发原理,两者原理相似,B不符 合题意;“凡煮汤,欲微火,令小沸……箅渣取液”为固液分离,属于过滤操作,与分液原理不 一致,C符合题意;“将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结”指被提纯物质 先升华后凝华的过程,属于升华操作,两者原理相似,D不符合题意。 46 高中必刷题 主讲老师 3.[福建厦门2024高一月考]下列实验操作中,正确的是( ) D A.滴加试剂时,胶头滴管的尖嘴应抵在试管内壁上,以防滴在外面 B.蒸发结晶时,蒸发皿放在石棉网上加热 C.量取液体时,用量筒量取 盐酸 D.分液操作时,先取下分液漏斗上口的玻璃塞,然后再慢慢旋开活塞 48 解析 滴加试剂时,胶头滴管的尖嘴应垂直悬滴,不能接触试管内壁,以免污染试剂,A错误; 蒸发皿能够直接加热,不需要放在石棉网上加热,B错误;量筒是一个粗略的量具, 量筒 精确度为 ,C错误;分液操作时,先平衡气压,则需先取下分液漏斗上口的玻璃塞,然后 再慢慢旋开活塞,D正确。 49 高中必刷题 主讲老师 4.[广西钦州四中2025高一期中]下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是( ) 选项 目的 分离方法 原理 A 分离溶于水的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 分离水和乙醇 分液 水和乙醇的密度不同 C 除去固体中混杂的 降温结晶、过滤 在水中的溶解度很大 D 除去丁醇(沸点为 )中的乙醚 (沸点为 ) 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大 D 51 解析 乙醇和水互溶,不能用作萃取剂,应用四氯化碳或苯萃取,A错误;乙醇和水互溶,两者 混合液不分层,不能用分液的方法分离,B错误;除去固体中混杂的 可用降温结晶、过 滤的方法,硝酸钾的溶解度随温度的升高明显增大,而氯化钠的溶解度随温度升高的变化较小, C错误;蒸馏是利用各组分的沸点相差较大分离互溶液体混合物的方法,丁醇和乙醚互溶,沸点 不同,且相差较大,则可用蒸馏的方法分离,D正确。 52 高中必刷题 主讲老师 5.物质分离和提纯的操作方法有多种,如①过滤; ②蒸发;③结晶;④渗析;⑤蒸馏;⑥萃取;⑦ 分液等。如图是从芳香植物中提取精油的装置图, 其中涉及的分离方法有( ) D A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.⑤⑥⑦ 54 解析 水蒸气蒸馏法提取精油的过程如下:(1)将植物原料放入蒸馏设备,利用下方产生的水 蒸气,蒸馏出植物的芳香成分(精油蒸气),这个步骤是利用水蒸气蒸馏萃取;(2)水蒸气和 精油蒸气在冷凝器中冷凝后进入接收器;(3)水及精油冷凝后的混合物静置后分层,上层为精 油,下层为纯露,需要分液。综上所述,提取精油的流程中涉及蒸馏、萃取、分液这些分离方法, D符合题意。 55 高中必刷题 主讲老师 6.如图是A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是( ) D A. 时,A、C两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 B.A中含有少量杂质B,则可以通过蒸发浓缩、降温结晶的方法进行分离 C.C中含有少量杂质B,则可以通过蒸发结晶的方法进行分离 D.将时C的饱和溶液升温到 时,溶质的质量不变 57 解析 时,A、C的溶解度相等,饱和溶液的溶质质量分数相等,A正确;A、B的溶解度都 随温度的升高而增大,且A的溶解度受温度变化影响大,所以A中含有少量杂质B,可以通过蒸发 浓缩、降温结晶的方法进行分离,B正确;B的溶解度随温度升高而增大,C的溶解度随温度升高 而减小,所以C中含有少量杂质B,可以通过蒸发结晶的方法进行分离,C正确;C的溶解度随温 度升高而减小,将时C的饱和溶液升温到 ,会有晶体析出,溶质的质量会减小,D错误。 58 关键点拨 结晶方式的选择取决于需要主要保留物质(含量较多)的溶解特性,若溶解度随温度变化大应采 用降温结晶的方式,若溶解度随温度变化小应采用蒸发结晶的方式。 59 高中必刷题 主讲老师 7.有、、的混合粉末,分离得到 的过程如图所示: (1)固体A是____(填化学式)。 解析 铁能够被磁铁吸引,因此固体A是 。 (2)操作②的名称是______,需要用到的主要玻璃仪器有____________、玻璃棒,其中玻璃棒 的作用是______。 过滤 烧杯、漏斗 引流 解析 操作②是将固液分离,为过滤,会用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的 作用是将混合液引流到漏斗中。 61 (3)进行操作②前反应的化学方程式为_____________________________,属于______反应 (填基本反应类型)。 置换 解析 “固体”里主要是和, 与稀硫酸不反应,发生反应的化学方程式为 ,该反应为置换反应。 (4)实验中可选用适量的___ 代替稀硫酸(填序号)。 A A.溶液 B. 溶液 C.稀盐酸 解析 镁的活动性比铜强,镁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸镁,所以可以用硫酸铜溶液代替稀 硫酸完成该实验;和溶液反应会生成和,影响后续操作; 和稀盐酸反应生 成氯化镁,影响产物的生成。故选A。 62 (5)操作③主要包含蒸发浓缩、__________、过滤、洗涤、烘干等。 冷却结晶 解析 操作③得到的是结晶水合物,应该用冷却结晶的方法,具体的操作为蒸发浓缩、冷却结晶、 过滤、洗涤、烘干等。 63 高中必刷题 主讲老师 8.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,这些碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海 洋植物中提取碘的流程如下: 某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示的实验。 已知流程②中发生反应的化学方程式为 。 65 回答下列问题: (1)写出提取过程①③中实验操作的名称: ①______,③______。 过滤 萃取 解析 从实验流程看过程①中操作为过滤,过程③中操作为萃取。 (2)四氯化碳是____色、密度比水____的液体。 中下层液体的颜色为______________色,上层 液体中溶质的主要成分为_____。 无 大 紫红(或紫) 解析 过程②反应的产物溶于水中,故混合液经萃取后,上层液体为 溶液。 (3)在灼烧过程中,将使用到的实验仪器(除泥三角外)有______(填序号)。 BCE A.试管 B.瓷坩埚 C.坩埚钳 D.蒸发皿 E.酒精灯 解析 加热灼烧固体物质时要用到瓷坩埚、坩埚钳和酒精灯。 66 高中必刷题 主讲老师 9.[江苏徐州七中2025高一期中]我国科学家屠呦呦因提取抗疟药物青蒿素而获得诺贝尔奖。从 青蒿(粉末)中提取青蒿素的方法以萃取原理为基础,乙醚浸提法的具体操作如下: 已知:青蒿素为白色针状晶体,易溶于乙醇、乙醚、苯和汽油等有机溶剂,不溶于水,熔点为 ,沸点为 ,热稳定性差。屠呦呦团队使用不同溶剂和不同温度进行探究,实 验结果如下: 溶剂 水 乙醇 乙醚 沸点/ 100 78 35 提取效率 几乎为0 (1)用水作溶剂提取青蒿素,提取无效的原因可能是________________。 青蒿素不溶于水 解析 青蒿素不溶于水,所以用水作溶剂时,提取无效。 68 (2)研究发现,青蒿素分子中的某个基团对热不稳定。分析用乙醚作溶剂,提取效率高于乙醇 的原因是__________________________________________________________________________。 乙醚的沸点比乙醇的低,在低温下易分离,可防止温度较高导致青蒿素发生副反应 解析 青蒿素的热稳定性差,乙醚的沸点比乙醇低,在低温下易分离,则可防止温度较高导致青 蒿素发生副反应,所以乙醚作溶剂提取效率高于乙醇。 69 (3)下列说法不正确的是___(填序号)。 D A.粉碎的目的是增大青蒿与乙醚的接触面积,提高青蒿素浸取率 B.操作Ⅰ需要用到玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯 C.操作Ⅱ蒸馏时最好选用水浴加热 D.操作Ⅲ的主要过程为加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 解析 粉碎可以增大青蒿与乙醚的接触面积,提高青蒿素浸取率,A正确;操作Ⅰ是固液分离, 操作名称是过滤,过滤用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯,B正确;乙醚的沸点为 ,为 便于控制温度,操作Ⅱ蒸馏时最好选用水浴加热,C正确;操作Ⅲ是重结晶,根据乙醚浸提法的 流程可知,对粗品加 的乙醇,蒸发浓缩、冷却结晶、过滤可得精品,青蒿素不溶于水,不能 用水溶解青蒿素粗品,D错误。 70 (4)科研小组通过控制其他实验条件不变,来研究原料粒度、提取时间和提取温度对青蒿素提 取速率的影响,其结果如图所示: 由图可知控制其他实验条件不变,采用的最佳粒度、时间和温度为______________________。 60目、、 解析 由图可知控制其他实验条件不变,粒度为60目时青蒿素提取率最高,提取时间为 时提取率达到最大值,提取温度为 时青蒿素提取率最高,所以采用的最佳粒度、时间和温度 为60目、、 。 71 解析 根据乙醚浸提法的流程可知,对青蒿进行干燥粉碎,可以增大青蒿与乙醚的接触面积,提 高青蒿素的浸取率,用乙醚对青蒿素进行浸取后,过滤,可得提取液和残渣,提取液经过蒸馏后 可得青蒿素的粗品,对粗品加 的乙醇,蒸发浓缩、冷却结晶、过滤可得精品。 72 2 课时2 物质的检验 物质性质和变化的探究 刷基础 73 高中必刷题 主讲老师 1.[天津静海区2024高一阶段考]向稀硝酸酸化的某溶液滴加 溶液,有白色沉淀生成,则 该溶液一定含有( ) B A. B. C. D. 题型1 常见离子的检验 75 解析 向稀硝酸酸化的某溶液中滴加溶液,此环境下只有与 可以生成沉淀,则该溶 液中一定含有 ,选B。 题型1 常见离子的检验 76 高中必刷题 主讲老师 2.[江苏苏州2025高一月考]下列有关物质检验的操作、现象及结论均正确的是( ) 选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入 溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐 酸,沉淀不消失 该溶液中一定含有 B 向某溶液中加入 溶液,产生白色沉淀 该溶液中一定含有 C 向某溶液中加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 中,变浑浊 该溶液中一定含有 D 某溶液与 溶液共热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝 的气体 该溶液中存在 D 题型1 常见离子的检验 78 解析 白色沉淀可能为,则原溶液中不一定存在 ,A错误;白色沉淀可能为氯化银、硫 酸银等,则溶液中不一定含有,B错误;能使澄清石灰水变浑浊的气体有、 ,则该溶 液中可能含有、、等,C错误;由操作和现象可知该溶液中存在 ,D正确。 题型1 常见离子的检验 79 高中必刷题 主讲老师 3.[山东临沂2025高一期中联考]某废水中存在少量的、、、、 ,欲除去 其中的、和 ,甲同学设计了如下方案: 乙同学对此方案进行评价,下列说法中正确的是( ) D A.甲同学的该方案可达到实验目的 B.上述过程至少涉及两个基本反应类型 C.交换和 的加入顺序,可达到相同目的 D.乙同学建议在加入试剂 之前,增加一步分离操作 题型1 常见离子的检验 81 思路导引 废水中存在少量的、、、、,加入过量溶液, 会反应形成 沉淀,从而可除去;加入过量溶液,会形成 沉淀,从而可除去 ;再用过量溶液来除去及过量的 。过滤除去固体杂质,所得滤液中含有 、和,然后加入适量盐酸(试剂)除去杂质和,即可得到 溶液。 题型1 常见离子的检验 82 解析 根据思路导引可知,在加入过量溶液后,浊液中的沉淀有、 、 、,若不过滤,就直接向浊液中加入稀盐酸,沉淀中的、、 会 与盐酸反应,产生的、、 又会进入溶液,不能达到除去杂质离子的目的,则在加 入盐酸前应进行过滤,A错误,D正确;在上述过程中,涉及的基本反应类型只有复分解反应一种, B错误;若先加溶液,只能与溶液中形成沉淀,再加 溶液除去 时,过量的就会存在于溶液中而不能形成沉淀除去,因此交换和 的加入顺 序,不能达到相同目的,C错误。 题型1 常见离子的检验 83 高中必刷题 主讲老师 4.现有三瓶失去标签的试剂,已知它们可能为溶液、溶液和 溶液。某同学设 计如下实验过程进行确认: ①依次给三瓶试剂贴上A、B、C标签; ②分别取少量三种试液于试管中,进行两两混合实验,发现A滴入B或C均产生白色沉淀; ③取A滴入B反应后的上清液,滴入少量的C,发现产生白色沉淀; ④取A滴入C反应后的上清液,滴入少量的B,无明显现象。 下列推断正确的是( ) B A.A是溶液,B是溶液,C是 溶液 B.A是溶液,B是溶液,C是 溶液 C.A是溶液,B是溶液,C是 溶液 D.该同学的实验只能确认,不能确认和 题型1 常见离子的检验 85 解析 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液 反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀,硫酸钠能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠。由 “A滴入B或C均产生白色沉淀”可知,A为硫酸镁溶液;由“取A滴入B反应后的上清液,滴入少 量的C,发现产生白色沉淀”“取A滴入C反应后的上清液,滴入少量的B,无明显现象”可知,B 为氢氧化钠溶液、C为氢氧化钡溶液,选B。 题型1 常见离子的检验 86 高中必刷题 主讲老师 5.[河北石家庄2024高一期中改编]武汉花博汇烟花秀将优美音乐和绚丽焰火融为一体,而能使 火焰呈现砖红色的元素是( ) D A.钾 B.钠 C.钡 D.钙 题型2 焰色反应 88 解析 钾元素的焰色(透过蓝色钴玻璃)为紫色;钠元素的焰色为黄色;钡元素的焰色为黄绿色; 钙元素的焰色为砖红色,D符合题意。 题型2 焰色反应 89 高中必刷题 主讲老师 6.[福建泉州2025高一期中]焰色反应的实验过程中铂丝的清洗和灼烧与观察钾的焰色两项操作 如图所示: 下列叙述中不正确的是( ) C A.每次实验都要先将铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同 B.钾的焰色要透过蓝色钴玻璃观察 C.实验时可以用稀硫酸代替盐酸 D.没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验 题型2 焰色反应 91 解析 为避免干扰,每次实验都要先将铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同,A正确;钾的焰色为紫 色,钾的焰色要透过蓝色钴玻璃观察,B正确;金属氯化物灼烧时易挥发,金属硫酸盐沸点高, 灼烧时杂质不易被除去,会干扰焰色反应,则实验时不能用稀硫酸代替盐酸,C错误;铁的焰色 几乎无色,没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验,D正确。 题型2 焰色反应 92 归纳总结 焰色反应的注意事项 (1)焰色是元素的性质,属于物理变化,与物质组成无关,因此无论单质、化合物均有对应的 现象。如:钠元素的焰色为黄色,则钠单质以及钠的所有化合物灼烧时火焰均为黄色。 (2)焰色反应要用酒精灯的外焰等颜色较浅的火焰灼烧,同时使用铂丝或光洁无锈的铁、镍、 铬、钨丝等。 (3)每次实验前后均要用稀盐酸洗涤铂丝,并在火焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同,防止其 他元素干扰实验。 (4)观察钾元素的焰色时必须透过蓝色钴玻璃,避免所含杂质中钠元素黄光的干扰。 题型2 焰色反应 93 高中必刷题 主讲老师 7.某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与 无关,则下列实验无意义的是( ) B A.观察硫酸钠溶液没有颜色 B.加水稀释硫酸铜溶液,溶液蓝色变浅 C.向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶液,振荡后静置,溶液蓝色未消失 D.向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液蓝色消失 题型3 物质性质和变化的探究 95 解析 硫酸钠由钠离子和硫酸根离子构成,硫酸钠溶液没有颜色说明、 都不能使溶液显 蓝色,A项有意义;硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,水无色,水由水分子构成,所以加 水稀释硫酸铜溶液,蓝色变浅不能证明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关,B项无意义;硫酸 铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,氯化铜溶液仍然呈蓝色,则硫酸铜溶液显蓝色与铜离 子有关,与硫酸根离子无关,C项有意义;硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠, 振荡后溶液蓝色消失,说明硫酸钠中的离子都不能使溶液显蓝色,能证明硫酸铜溶液显蓝色与硫 酸根离子无关,D项有意义。 题型3 物质性质和变化的探究 96 高中必刷题 主讲老师 8.为了探究温度对化学反应进行快慢的影响,下列实验方案可行的是( ) D A. B. C. D. 题型3 物质性质和变化的探究 98 解析 无对比实验,无法探究温度对化学反应快慢的影响,A错误;温度和催化剂均不同,没有 控制变量,无法探究温度对化学反应快慢的影响,B错误;温度相同、催化剂不同,无法探究温 度对化学反应快慢的影响,C错误;温度不同,其他条件都相同,方案可行,D正确。 题型3 物质性质和变化的探究 99 高中必刷题 主讲老师 9.下列实验方案,不能达到相应目的的是( ) C A.探究 能否加快 的分解 B.验证质量守恒定律 C.测定空气中 的含量 D.比较不同物质的着火点 题型3 物质性质和变化的探究 101 解析 加入二氧化锰的试管中过氧化氢分解的速率快,可探究能否加快 的分解,A正确; 白磷与氧气反应生成五氧化二磷,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能用于验 证质量守恒定律,B正确;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽消耗氧气,但生成了等体积 的 ,不能用来测定空气中氧气的含量,C错误;火柴头先燃烧,火柴梗后燃烧,可用于比较 不同物质的着火点,D正确。 题型3 物质性质和变化的探究 102 高中必刷题 主讲老师 10.某同学将一块铝箔用砂纸仔细打磨,除去表面的保护膜,用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加 热至熔化,发现熔化的铝并不滴落,而是像有一层膜兜着。下列有关该现象的说法错误的是 ( ) D A.兜着液体的这层膜是氧化铝 B.该实验说明了氧化铝的熔点高于铝的熔点 C.铝极易与空气中的氧气反应在表面形成一层氧化物保护膜 D.铝的化学性质较稳定,即使加热到熔化也不与空气中的氧气反应 题型4 铝的性质 104 解析 铝易与空气中的氧气反应,在表面形成氧化铝薄膜,氧化铝的熔点高于铝,故加热时,铝 熔化但不会滴落,D错误。 题型4 铝的性质 105 高中必刷题 主讲老师 11.[河北部分学校2025高一月考]某兴趣小组为了测定某铁铝合金中各成分的质量分数,进行 了如下实验:取该固体,向其中加入一定量的盐酸,固体完全溶解,生成 (标准状况) 气体,再向反应后的溶液中加入过量溶液,过滤、洗涤、干燥、灼烧,最终得到 固体 (不考虑过程中固体的损失)。已知会溶解在 溶液中。下列说法正确的是( ) B A. B.至少需要含 的盐酸 C.该合金中,的质量分数约为 D.若该合金与足量溶液反应,则产生氢气的体积为 题型4 铝的性质 107 思路导引 由题意可知,实验过程中发生的反应为 、 ;向反应后的溶液中加入过量溶液,将溶液中的 转化为 ,铁离子转化为氢氧化铁沉淀;过滤、洗涤、干燥、灼烧得到氧化铁。由铁原子守恒可知, 合金中,则 ,铁与盐酸反 应生成的气体,由题意知,反应生成标准状况下氢气的体积为 ,合金中铝 的质量为,则合金质量 , 即 。 题型4 铝的性质 108 解析 由思路导引可知,,A错误;合金中铁、铝的物质的量分别为、 , 则合金完全溶解消耗的物质的量至少为 ,B正确;铝的质 量分数为,C错误;未指明气体所处状况,无法计算 合金与足量氢氧化 钠溶液完全反应生成氢气的体积,D错误。 题型4 铝的性质 109 高中必刷题 主讲老师 12.[辽宁朝阳2025高一月考]探究铝的性质实验: 实验 Ⅰ Ⅱ 装置 ____________________________ _________________________ 现象 立即产生气泡 开始没气泡,一段时间后产生气泡 下列说法不正确的是( ) B A.从元素化合价角度看,产生的气体只能是 B.实验Ⅰ证明 是氧化剂 C.实验Ⅱ说明 具有酸性氧化物的性质 D.实验Ⅰ和Ⅱ反应后的溶液中微粒种类完全相同 题型4 铝的性质 111 解析 实验Ⅰ和Ⅱ反应中, 化合价升高,则从元素化合价角度看,应有元素化合价降低生成气 体,则产生的气体只能是氢气,A正确;由题图可知,实验Ⅰ中铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝 酸钠和氢气,失电子,和中都含有元素,不能证明是中 元素化合价降低,实 际是水中原子得电子生成 ,氢氧化钠既不是氧化剂也不是还原剂,B错误;由题图可知,实 验Ⅱ中氧化铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水, 可和碱反应生成盐,体现了酸性氧 化物的性质,C正确;实验Ⅰ中铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,实验Ⅱ中氧化铝与 氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水、铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,则实验Ⅰ、 Ⅱ反应后所得溶液都是偏铝酸钠溶液,溶液中微粒种类完全相同,D正确。 题型4 铝的性质 112 易错点 不能正确选用物质的检验方法 主讲老师 易错点 不能正确选用物质的检验方法 13.[江苏南京2024高一期中]某溶液中含有较大量的、、 种阴离子,如果只取一 次该溶液就能够分别将这3种阴离子依次检验出来。下列实验操作中,不正确的是( ) ①滴加溶液 ②过滤 ③滴加溶液 ④滴加 溶液 B A.用①溶液检验,二者反应生成白色沉淀 B.加入试剂顺序是④②③②① C.用③溶液检验,二者反应生成白色沉淀 D.用④溶液检验,二者反应生成白色沉淀 114 解析 用溶液检验,二者反应生成白色沉淀,A正确;、、 都和反应,、都和反应,只有和 反应,为了防止干扰, 应该先检验,再检验,最后检验,正确顺序为④②①②③,B错误;用 溶 液检验,二者反应生成白色沉淀,C正确;用 溶液检验,二者反应生成白色沉 淀 ,D正确。 易错点 不能正确选用物质的检验方法 115 易错警示 物质的检验主要是从“根据物质之间反应的特殊现象来判定物质的种类”和“给定已知物质来判 断选用检验物质的方法”两个方面来考查,一般因为没有掌握物质间反应的实验现象,不能根据 具体实验现象来逆推物质的检验方法,或者不能排除干扰物质对检验的影响而导致解答错误。在 平时的学习中要注意积累,熟练掌握常见物质的溶解性情况(主要是熟记难溶和微溶的物质)和 常见离子的检验方法,如检验时,要注意试剂加入的先后顺序,先加稀盐酸可排除 、 、等的干扰,再加 溶液。 易错点 不能正确选用物质的检验方法 116 1 第一单元综合训练 刷能力 117 高中必刷题 主讲老师 建议用时:30分钟 1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上面贴上危险警告标志。下列物质贴错了 标志的是( ) 选项 A B C D 物质 浓硫酸 汽油 乙醇 氯酸钾 标志 __________________ __________________ __________________ __________________ C 119 解析 浓硫酸具有强腐蚀性,应贴腐蚀品标志,A正确;汽油和乙醇属于易燃液体,应贴易燃液 体标志,B正确,C错误;氯酸钾属于易爆物,应贴爆炸品标志,D正确。 120 高中必刷题 主讲老师 2.[福建厦门2024高一月考]分离下列固体混合物时,可按溶解、过滤、蒸发的顺序进行的是 ( ) A A.氯化钠和泥沙 B.氧化铜和木炭 C.碳酸铵和硝酸铜 D.氢氧化钾和硫酸钠 122 解析 根据题意可知,混合物中有一种物质可以溶于水,另一种物质不溶于水,加水后进行过滤 可分离固体,然后蒸发可得到易溶于水的物质。氯化钠溶于水而泥沙不溶于水,符合上述分析, A正确;氧化铜和木炭都不溶于水,B错误;碳酸铵和硝酸铜均溶于水,但二者会反应生成碳酸铜 沉淀,C错误;氢氧化钾和硫酸钠均溶于水,不可用题述方法分离,D错误。 123 高中必刷题 主讲老师 3.[河北衡水一中2024期中]化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是 ( ) C A.试剂存放 B.溶液加热 C.植物油与水分离 D.溶液滴加 125 解析 实验室中,稀盐酸和 溶液要分开存放,有机物和无机物要分开存放,A不符合规范; 用试管加热溶液时,试管夹应夹在距试管口 处,B不符合规范;植物油和水互不相溶,用分液的 方法分离,C符合规范;用滴管滴加溶液时,滴管不能伸入试管内部,应悬空滴加,D不符合规范。 126 高中必刷题 主讲老师 4.下列实验操作错误的是( ) D A.过滤和蒸发过程中都要用到玻璃棒,其作用不同 B.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 C.制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸现象,应先向烧瓶中加入几片碎瓷片 D.萃取时可用长颈漏斗代替分液漏斗 128 解析 过滤操作中玻璃棒的作用是引流,蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌,A正确;分液时,分 液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,可避免液体混合而污染,B正确;液体受 热易暴沸,加入碎瓷片,可防止暴沸,C正确;长颈漏斗中不能滞留液体,不能替代分液漏斗, D错误。 129 高中必刷题 主讲老师 5.能够一步鉴别、、 三种物质的试剂是( ) B A. 溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸 131 解析 、、与 溶液反应都生成白色沉淀,A无法鉴别三种物质;稀硫酸与 反应生成白色沉淀,稀硫酸与反应生成气体,稀硫酸与 不反应,现象不同,B 可鉴别三种物质;稀盐酸和、均不反应,C无法鉴别、;稀硝酸与 、 均不反应,D无法鉴别、 ,故选B。 132 高中必刷题 主讲老师 6.[江苏苏州苏苑高级中学2025高一月考]为证明某晶体中含、、和 ,下列实验 叙述不正确的是( ) A A.取少量晶体溶于水,加入少量 溶液,加热,在试管口用湿润的蓝色石蕊试纸检验,若变 红,则可证明晶体的成分中含有 B.取少量晶体放入试管中,加热,若试管口上蘸有少量无水硫酸铜粉末的脱脂棉变蓝,则可证明 晶体中含有结晶水 C.取少量晶体溶于水,加足量稀盐酸,无现象,再滴入几滴 溶液,有白色沉淀生成,则可证 明晶体的成分中含有 D.取少量晶体溶于水,用洁净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,不能证明 晶体中无 134 解析 取晶体溶于水,加入浓 溶液,加热,利用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝,则说 明原溶液中一定含 ,不是用蓝色石蕊试纸检验,A错误;若无水硫酸铜变蓝,证明晶体中含 结晶水,B正确;检验时,先加足量稀盐酸,无现象,排除了干扰,再滴入几滴 溶 液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分中含有 ,C正确;取少量晶体溶于水,用洁净的 铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,说明含有钠离子,若要检验是否含有钾离 子,需要透过蓝色钴玻璃观察,所以该现象不能证明晶体中无 ,D正确。 135 高中必刷题 主讲老师 7.[陕西渭南2025高一期中]实验是学习化学的基础,下列实验操作规范且能达到实验目的的是 ( ) _____________________ __________________________ A.实验室快速制取 B.制备 胶体 __________________ _________________________________________ C.过滤除去水中的泥沙 D.提纯乙醇溶液中的乙醇 A 137 解析 能催化双氧水分解制取 ,A符合题意;氢氧化钠溶液滴入饱和氯化铁溶液中生成氢 氧化铁沉淀,应该把饱和氯化铁溶液滴入沸水中制备 胶体,B不符合题意;过滤除去水中 的泥沙,漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁,C不符合题意;提纯乙醇溶液中的乙醇,温度计水银球 应该与蒸馏烧瓶支管口下沿齐平,D不符合题意。 138 高中必刷题 主讲老师 8.[四川绵阳2025高一月考]下列除杂试剂和分离方法都正确的是( ) 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 分离方法 A 盐酸 过滤 B 饱和 溶液 洗气 C 氯水 — D 溶液 过滤 D 140 解析 与反应,而杂质与不反应,A错误;、都能够与饱和 溶液反应, B错误;溶液与氯水反应产生、,引入了新的杂质离子,C错误; 与溶液不能反应,杂质能够与溶液反应产生可溶的 ,过滤可以分 离得到纯净的 ,D正确。 141 高中必刷题 主讲老师 9.超临界状态下的 流体的溶解性与有机溶剂相似,可用于提取中草药中的有效成分,工艺流 程如图所示。下列说法错误的是( ) B A.浸泡时加入乙醇有利于中草药有效成分的浸出 B.高温条件更有利于超临界 萃取 C.升温、减压的目的是实现 与产品分离 D. 流体萃取中草药具有无溶剂残留、绿色环保等优点 143 解析 中草药中有效成分一般为有机物,易溶于乙醇,加入乙醇有利于中草药有效成分的浸出, A正确;高温条件下容易挥发,不利于超临界 流体的萃取,B错误;升温、减压有利于 挥发,从而实现与产品分离,C正确; 流体无毒,且易挥发,容易与产品分离,因此 具有无溶剂残留、绿色环保等优点,D正确。 144 高中必刷题 主讲老师 10.下图是中学化学中常用于混合物分离和提纯的装置,请根据装置回答问题。 (1)装置A中①的名称是________________,进水的方向是从____(填“上”或“下”)口进水。 (直形)冷凝管 下 解析 根据仪器结构可知,①为(直形)冷凝管,冷凝管的进水方向应是下进上出,即下口进水。 146 (2)装置C和装置D中玻璃棒的作用分别是______,______。 引流 搅拌 解析 装置C为过滤,玻璃棒的作用是引流,装置D为蒸发结晶,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部 过热造成液体飞溅。 (3)下列各组混合物的分离或提纯选用上述哪套装置最合适?请选择正确的装置,填写相应的序号。 ①从混有的溶液中提取 ____________。 D(或) 解析 的溶解度随温度升高而明显增大,而 的溶解度随温度升高变化不大,因此从混有 的溶液中提取可采用蒸发结晶、趁热过滤的方法,故选D或 。 147 ②分离饱和食盐水和泥沙的混合物:___。 C 解析 饱和食盐水和泥沙为不相溶的固液混合物,因此可采用过滤的方法分离,故选C。 ③分离乙酸(沸点)和乙醚(沸点 ):___。 A 解析 乙酸(沸点)和乙醚(沸点 )的沸点差异大,因此可采用蒸馏的方法分离,故 选A。 ④用乙醚提取青蒿提取液中的青蒿素:___。 B 解析 青蒿素易溶于有机溶剂,因此可采用萃取、分液的方法用乙醚提取青蒿提取液中的青蒿素, 故选B。 解析 A为蒸馏装置,B为分液装置,C为过滤装置,D为蒸发结晶装置, 为灼烧固体的装置。 148 高中必刷题 主讲老师 11.[江苏扬州2025高一阶段考]从黄花蒿中提取青蒿素的方法以萃取原理为基础,采用汽油浸 提法,具体操作如图: 已知:①青蒿素为白色针状晶体,易溶于乙醇、乙醚、苯和汽油等有机溶剂,不溶于水。 ②青蒿素在乙醇中的溶解度随温度升高显著升高;乙醇的沸点为 。 ③青蒿素热稳定性差,温度超过 ,青蒿素的药效明显降低。 (1)超声提取是在强大的超声波作用下,使黄花蒿细胞破碎、变形,采用超声提取的优点是 __________________________。 时间短、温度低、浸取率高 解析 由题意可知,采用超声提取的优点是时间短、温度低、浸取率高。 150 (2)操作Ⅱ中,温度计如何放置?______________________________。 水银球放于蒸馏烧瓶的支管口处 解析 由分析可知,操作Ⅱ为蒸馏,蒸馏时温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,用于测定 馏出物的温度。 (3)操作Ⅱ制备的粗品用 乙醇溶解、过滤的目的是____________;操作Ⅲ的具体步骤为 __________、__________、过滤、洗涤、干燥,在该操作过程中加热温度应不超过____ 。 提高浸取率 蒸发浓缩 冷却结晶 60 解析 由题给信息可知,青蒿素易溶于乙醇,在 乙醇中的溶解度随温度升高显著升高,提高 浸取率;由已知①②知,操作Ⅲ获取青蒿素的具体步骤为提取液在低于 下蒸发浓缩、冷却结 晶、过滤、洗涤、干燥,得到青蒿素。 151 (4)海带中富含碘元素,会加重合并甲状腺功能亢进的糖尿病患者的病情。某同学在实验室中 欲从碘水中提取碘,所需要的玻璃仪器有________________;若用 萃取,则振荡、静置后的 现象是____________________________。 分液漏斗、烧杯 溶液分层,下层溶液为紫红色 解析 从碘水中提取碘可以加入四氯化碳等有机溶剂进行萃取,分液得到碘的四氯化碳溶液,实 验用到的玻璃仪器有分液漏斗、烧杯;若用密度大于水的四氯化碳萃取碘水中的碘,振荡、静置 后溶液会分层,下层为紫红色的碘的四氯化碳溶液。 解析 由题给流程可知,向黄花蒿中加入汽油,在强大的超声波作用下得到含有青蒿素的悬浊液, 过滤得到残渣1和提取液1;提取液1经蒸馏得到汽油和青蒿素粗品,向粗品中加入 乙醇溶解 青蒿素,过滤得到残渣2和提取液2;提取液2在低于 下蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、 干燥,得到青蒿素。 152 $$

资源预览图

专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
1
专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
2
专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
3
专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
4
专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
5
专题2 第一单元 研究物质的实验方法-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(苏教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。