第三章 第二节 大气受热过程-【高中必刷题】2025-2026学年高中地理必修第一册同步课件（湘教版）

该高中地理课件聚焦大气受热过程核心知识点，通过青海西宁旅行日志、黄河源区辐射变化等区域案例导入，串联大气对太阳辐射的削弱作用与大气逆辐射等内容，构建“太阳辐射-地面辐射-大气保温”的逻辑链条，形成学习支架帮助学生系统理解知识脉络。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，设计玻璃瓶CO₂保温实验、沙土地表性质对比实验等实践活动，结合青藏高原、月球等区域案例分析昼夜温差成因，通过“案例情境-问题探究-原理应用”教学方法，助力学生提升知识迁移能力，也为教师提供丰富的情境化教学资源。

地理 必修 第一册 XJ 1 2 第二节 大气受热过程 刷基础 2 江苏扬州某同学暑期到青海西宁旅行。下图为该同学旅行日志（部分）。据此完成下面小题。 1.旅行日志中“高原的天空那么蓝”，是由于大气的( ) A.反射作用 B.保温作用 C.散射作用 D.吸收作用 C 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 3 解析 本题考查大气的散射作用。晴朗的天空呈蔚蓝色主要是由于太阳光穿过大气层时,波长较短 的蓝、紫色光最容易被散射,与反射作用、保温作用、吸收作用无关,C正确,A、B、D错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 4 2.当地昼夜温差大的主要影响因素是( ) B A.纬度 B.海拔 C.土壤 D.植被 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 5 解析 本题考查大气对地面的保温作用。西宁位于青藏高原,青藏高原海拔高,空气稀薄,白天大气 对太阳辐射的削弱作用弱,气温较高,夜间大气的保温作用也弱,气温较低,所以昼夜温差大,B正确； 纬度、土壤、植被不是影响当地昼夜温差的主要因素,A、C、D错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 6 ［广东肇庆2025高一期末］与近地面大气接收的辐射量有关的辐射主要有到达地面的太阳短波辐 射、地面反射的太阳辐射、大气逆辐射、地面长波辐射等。下图示意黄河源区夏季某日两种辐射 随时间的变化情况。据此完成下面小题。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 7 3.①②分别为( ) A.太阳短波辐射、地面反射的太阳辐射 B.地面反射的太阳辐射、地面长波辐射 C.地面长波辐射、大气逆辐射 D.太阳短波辐射、大气逆辐射 A 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 8 解析 本题考查大气受热过程。读图可知，两种辐射在夜晚均为0，说明其为到达地面的太阳短 波辐射和地面反射的太阳辐射；同时，白天时辐射通量①＞②，说明①为到达地面的太阳短波辐 射，②为地面反射的太阳辐射。故选A。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 9 4.①在12：00后呈“双峰”波动的原因是( ) B A.大气透明度升高 B.水汽含量变化 C.地面反射率变化 D.植被覆盖度变化 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 10 解析 本题考查大气对太阳辐射的削弱作用。据上题分析可知，①为到达地面的太阳短波辐射。 大气透明度升高，大气对太阳辐射的削弱作用减弱，到达地面的太阳辐射增多，不会出现“双 峰”，A错误。夏季午后，受太阳辐射影响，水分蒸发，大气中的水汽含量增加，削弱作用增强， 到达地面的太阳辐射减少；随后一段时间大气中水汽含量减少，到达地面的太阳辐射增加，出现 “双峰”，B正确。地面反射率主要受下垫面性质的影响，下垫面性质在短时间内变化较小，C错 误。同理，植被覆盖度在短时间内变化也相对较小，D错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 11 ［浙江宁波中学2025高一期中］1982年墨西哥、 1991年菲律宾两地火山喷发后，某观测站统计分 析了到达地面的太阳辐射。下图为该站点某时段 内到达地面的太阳辐射与1970年相比净值变化示 意图。据此完成下面小题。 5.两次太阳辐射净值突然降低的主要原因是( ) A.大气逆辐射增强 B.大气散射作用减弱 C.大气反射作用增强 D.大气吸收作用减弱 C 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 12 解析 本题考查大气对太阳辐射的削弱作用。火山喷发后，大量火山灰进入地球大气层，增加了 大气对太阳辐射的削弱作用，即大气反射作用、吸收作用均增强了，散射作用变化不明显，C正 确，B、D错误；太阳辐射净值降低与大气逆辐射的变化无关，A错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 13 ［河南大学附属中学2024高一月考］图a为大气的受热过程图，图b为某地蔬菜大棚生产图。据此 完成下面小题。 a b 6.根据大气受热过程图分析，该地多云天气时昼夜温差较小的主要原因是( ) D A.②减弱，③增强 B.②减弱，④减弱 C.②增强，③减弱 D.②增强，④增强 知识点2 大气对地面的保温作用 14 解析 本题考查大气的受热过程。多云天气的云层较厚,白天云层对太阳辐射的削弱作用强,气温不 高,图中②表示大气对太阳辐射的削弱作用,所以②增强,②增强导致到达地面的太阳辐射减弱,地温 降低,地面辐射减弱,③减弱,但地面辐射减弱与多云天气昼夜温差小关系不大；夜晚,大气逆辐射强, 对地面的保温作用强,气温不低,图中④为大气逆辐射,④增强。综上,D正确,A、B、C错误。 知识点2 大气对地面的保温作用 15 7.该地用大棚种蔬菜，利用的原理是( ) D A.阻碍太阳辐射 B.减少大气辐射的产生 C.增加太阳辐射 D.减少地面辐射的散失 知识点2 大气对地面的保温作用 16 解析 本题考查大气保温作用的应用。大棚种蔬菜利用了大气的保温作用原理,改善了大棚内的热量 条件,大棚能够阻挡地面长波辐射的散失,使得大棚内的热量条件得到改善,有利于蔬菜的种植,D正确。 知识点2 大气对地面的保温作用 17 ［黑龙江哈师大附中2025高一期中］下图是大气受热过程示意图及我国某地2021年3月8日和9日 天气示意图。据此完成下面小题。 8.与8日相比，该地9日气温日较差变化的主要原因是( ) B A.①减弱，③增强 B.②减弱，③增强 C.②增强，③减弱 D.②增强，④减弱 知识点2 大气对地面的保温作用 18 解析 本题考查大气受热过程。读图可知①为到达大气上界的太阳辐射，②为到达地面的太阳辐 射，③是大气逆辐射，④是地面辐射。9日气温日较差比8日气温日较差小，9日多云，8日晴天， 9日大气的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，即②减弱，所以白天气温比晴天低；夜晚多云 天气的大气逆辐射强，对地面的保温作用强，即③增强，所以夜晚气温比晴天高，昼夜温差比晴 天小。到达大气上界的太阳辐射（即①）不受天气的影响，8日与9日变化不大。到达地面的太阳 辐射减弱，地面辐射也会随之减弱，即④减弱。综上所述，B正确。 知识点2 大气对地面的保温作用 19 9.近地面大气主要的直接热源是( ) D A.① B.② C.③ D.④ 知识点2 大气对地面的保温作用 20 解析 本题考查近地面大气主要的直接热源。根据所学知识可知，近地面大气主要的直接热源为 地面辐射，结合上题分析可知，④是地面辐射，故选D。 知识点2 大气对地面的保温作用 21 10.秋天，农民往往会用在田边烧湿草的方法来减轻寒潮损失，利用的主要原理是( ) C A.①增强 B.②减弱 C.③增强 D.④减弱 知识点2 大气对地面的保温作用 22 解析 本题考查大气对地面保温作用的应用。烧湿草制造烟雾能够吸收地面长波辐射，增强大气 逆辐射（③），起到保温作用，减轻寒潮损失，故选C。 知识点2 大气对地面的保温作用 23 ［江苏盐城2025高一期中］初夏时节，随着雪域高原气温回升，被誉为“天湖”的西藏纳木错进入 开湖期，蓝天白云湖水雪山交相辉映，吸引了众多游客。图a为纳木错景观图，图b为大气的受热 过程示意图。据此完成下面小题。 a b 知识点2 大气对地面的保温作用 24 11.纳木错湖区天空特别的蓝，下列现象与其成因相同的是( ) A A.朝霞和晚霞往往呈红色 B.雪后天晴阳光特别耀眼 C.深秋晴天夜晚多出现霜冻 D.对流层海拔越高气温越低 知识点2 大气对地面的保温作用 25 解析 本题考查大气的散射。根据所学知识可知,纳木错湖区天空特别蓝主要原因是该地区海拔高, 空气稀薄,太阳辐射中的蓝光和紫光波长较短,容易被散射,而朝霞和晚霞是因为清晨和傍晚太阳辐 射在到达地面前穿过的大气厚度更大，其他光在到达人眼之前就已经被散射殆尽，红光不易被散 射形成的,A正确；雪后天晴阳光耀眼,主要原因在于雪对光的反射强烈,B错误；深秋晴天夜晚多出 现霜冻主要是由于晴天夜晚大气逆辐射较弱,保温作用较弱,C错误；对流层海拔越高气温越低原因 在于近地面大气的直接热源为地面辐射,D错误。 知识点2 大气对地面的保温作用 26 12.游客在纳木错游玩时晚上需做好保暖，主要原因是( ) C A.①作用强、②作用弱 B.②作用强、④作用弱 C.③作用弱、④作用强 D.①作用弱、③作用弱 知识点2 大气对地面的保温作用 27 解析 本题考查大气受热过程。结合图中信息可知,①为太阳辐射,②为地面辐射被大气吸收,③为 大气逆辐射,④为地面辐射射向宇宙空间部分。当游客在纳木错游玩时晚上需做好保暖,主要原因 在于该地区海拔高,大气稀薄,夜晚时,大气逆辐射（③）弱,保温作用弱,同时地面辐射中很大一部分 射向宇宙空间（④）,气温较低,C正确,A、B、D错误。 知识归纳大气受热过程包括太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射三个过程。太阳辐射能传播到地面 的过程中一部分被大气吸收、反射、散射,大部分通过可见光到达地面并被地面吸收。地面吸收太 阳辐射能增温,同时以地面辐射的形式把热量传递给近地面大气。近地面大气吸收地面辐射,以大 气逆辐射的形式把能量偿还给地面,对地面起到保温作用。 知识点2 大气对地面的保温作用 28 ［海南儋州2025高一期中改编］2024年6月2日嫦娥六号探测器成功在月球背面着陆。嫦 娥六号探测器不但要完成月壤采集工作，还要接受月球昼夜温度剧烈变化的考验。下图为月球和 地球表面辐射过程示意图。据此完成下面小题。 13.和地球相比，月球表面夜晚温度要低很多，主要原因是月球上夜晚基本不存在( ) B A.地面辐射 B.大气逆辐射 C.太阳辐射 D.大气反射 知识点2 大气对地面的保温作用 29 解析 本题考查大气的受热过程。由于月球无大气层，所以其夜晚基本不存在大气逆辐射，不能 补偿月球表面辐射散失的热量，从而导致其夜晚表面温度比地球低很多，B正确；月球夜晚存在 地面辐射，即图中的月球表面辐射，A错误；月球和地球夜晚都不存在太阳辐射和大气反射，C、 D错误。 知识点2 大气对地面的保温作用 30 14.月球表面昼夜温差剧烈变化的主要原因是( ) B A.距离太阳较近 B.没有大气层 C.没有生物 D.距离地球较近 知识点2 大气对地面的保温作用 31 解析 本题考查大气的保温作用。具体分析如下。 距离太阳的远近主要影响温度的高低，对昼夜温差剧烈变化的影响较小，月球是地球 的卫星，围绕地球运动，距离太阳远近与地球差别不大 A错误 月球没有大气层，大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用；白天没有大 气层的削弱作用，导致月球白天升温快，温度较高；晚上缺少大气对月面的保温作 用，降温快，温度较低，导致月球表面昼夜温差剧烈变化 B正确 生物不是影响昼夜温差的主要因素 C错误 地球不会发光发热，距离地球的远近对月面温差变化影响不大 D错误 快解与月球相比，地球存在厚厚的大气层，故大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作 用更强，减小了温度的日较差，因此地球表面的温度变化没有月球剧烈，据此可快速得出答案B。 知识点2 大气对地面的保温作用 32 方法总结大气受热过程中的两种作用 知识点2 大气对地面的保温作用 33 2 第二节 大气受热过程 刷提升 34 ［山东济南一中2025高一期中］云层影响低层大气的受热过程，云的类型、高度和厚度不同，其 影响也有差异。下图分别示意白天高空冰晶云（卷云）和低空厚云（层云）对低层大气受热过程 的影响。据此完成下面小题。 1.图中箭头( ) A.甲为大气辐射 B.乙为太阳辐射 C.丙为地面辐射 D.丁为大气逆辐射 C 35 解析 本题考查大气受热过程。图中甲为短波辐射，应为太阳辐射，A错误。乙为射向地面的长 波辐射，故为大气逆辐射，B错误。丙为地面长波辐射，C正确。丁为射向宇宙空间的大气辐射， D错误。 36 2.由图推测白天( ) D ①卷云保温作用强，可使近地面大气变暖 ②卷云反射作用强，可使近地面大气变冷 ③层云保温作用强，可使近地面大气变暖 ④层云反射作用强，可使近地面大气变冷 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 37 解析 本题考查读图分析能力。卷云对太阳辐射的反射率较小，使大部分的太阳辐射传输到地面， 卷云的反射作用弱，②错误；卷云可以使长波辐射“滞留”（被吸收并再次辐射），产生较强的 保温作用，使近地面大气变暖，①正确；图中层云可以使大部分的短波辐射被反射回宇宙空间， 反射作用强，可使近地面大气变冷，④正确；层云反射了大部分的太阳辐射，并向宇宙空间放射 长波辐射，保温作用差，③错误。故选D。 38 ［湖北部分重点校2024高一期中］某中学地理兴趣小组为验证二氧化碳对温室效应的增强作用， 用玻璃瓶设计了以下实验（图a）并获取了相关数据（图b）。据此完成下题。 a b 39 3.实验小组认为两组实测数据的差距与预估相比不够显著，是因为瓶内气体吸收地面辐射量少， 下列改进措施合理的是( ) B A.将瓶子悬空放置 B.将内瓶底涂成黑色 C.将温度传感器放至瓶底 D.将纵坐标间隔扩大 40 解析 本题考查地理实践力。若将瓶子悬空放置，距离地面较远，瓶内气体吸收的辐射量将会减 少，实验效果会减弱，A错误；若将内瓶底涂成黑色，瓶底吸收的太阳辐射将会增多，瓶内气体 吸收的地面辐射也会增多，两组实验数据的差距可能变大，实验效果会增强，B正确；若将温度 传感器放至瓶底，温度传感器测量的不是瓶内气体的温度而是瓶底的温度，实验结果不准确，C 错误；若将纵坐标间隔扩大，不会使实测数据发生变化，实验效果无变化，D错误。 41 ［湖南邵东一中2025月考］西昆仑山平均海拔在5000 m以上，这里有8438 km 的现代冰川。研 究人员夏季对西昆仑山崇测冰帽区（乙）及冰帽末端的非冰雪区（甲）不同观测点的气温进行观 测，发现乙观测点昼夜都存在逆温现象。下图为甲、乙两观测点的位置示意图及观测数据示意图。 据此完成下面小题。 42 4.据图可判断( ) A A.a线代表非冰雪区观测点甲，气温日较差大 B.a线代表冰帽区观测点乙，气温日较差小 C.b线代表非冰雪区观测点甲，气温日较差小 D.b线代表冰帽区观测点乙，气温日较差大 43 解析 本题考查大气的受热过程原理应用及读图分析能力。据图可知，a线的气温始终高于b线， a线气温日较差约为13，b线气温日较差约为9 。非冰雪区观测点白天吸收太阳辐射较多，气 温较高，夜晚地面辐射强烈，冷却降温，昼夜温差较大；冰帽区白天反射太阳辐射，因此昼夜气 温均较低，昼夜温差较小。由此可判断a线代表的是非冰雪区的观测点甲，气温日较差较大，A正 确，B错误；b线代表冰帽区观测点乙，气温日较差较小，C、D错误。 44 5.该日，b线的温度始终低于a线，是由于( ) A ①冰面反射太阳辐射多 ②冰面吸收太阳辐射多 ③冰面上空大气流动更强 ④冰面上空大气逆辐射较强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 45 解析 本题考查大气的受热过程及影响因素。结合上题分析及所学知识可知，b线代表的是冰帽 区的观测点乙。与非冰雪区相比，冰帽区反射作用强，反射的太阳辐射多，吸收的太阳辐射少， 且冰面融化消耗一部分热量，导致冰面辐射弱，冰面上空的大气逆辐射较弱，加之冰面上空 （因摩擦力小）大气流动性更强，导致气温较低，①③正确，②④错误。综上所述，A正确。 46 ［河北石家庄一中2025摸底考试］阴阳型双层日光温室是在传统日光温室的背面共用后墙搭建一 个背阳的温室。采光面向阳的温室称为阳棚，采光面背阳的温室称为阴棚。采光面向阳的温室采 用双层拱形设计，铺设双层棚膜，内层膜铺防寒棉被（白天揭开棉被，夜晚覆盖棉被）。下图为 阴阳型双层日光温室示意图。据此完成下面小题。 6.阳棚铺设双层棚膜、内层膜铺防寒棉被主要是为了( ) D A.增加大气反射 B.减弱大气逆辐射 C.增强太阳辐射吸收 D.减少地面辐射损失 47 解析 本题考查大气的受热过程。阳棚铺设双层棚膜以及防寒棉被最主要的目的是保温,减少大棚 内地面辐射的热量损失,D正确；根据所学分析可知,铺设双层棚膜、内层膜铺防寒棉对大气反射太 阳光无影响,因此不能增加大气反射,A错误；白天双层棚膜可以让太阳短波辐射进入,加热棚内地 面,而夜晚防寒棉被的使用,可以最大限度地减少棚内热量损失,与传统日光温室相比更能增强温室 内大气逆辐射,B错误；这样做不能增强对太阳辐射的吸收,C错误。 48 7.阴阳型双层日光温室可阴阳互补，阴棚对阳棚的有利影响是( ) A A.减少热量散失 B.减少水分散失 C.增大昼夜温差 D.增加空气流通 49 解析 本题考查大气对地面的保温作用原理应用。由材料可知,阴棚位于阳棚背面,中间共用一堵墙, 组成阴阳型双层日光温室,这样能更好地阻挡来自北面冷空气的影响,最大限度减少阳棚内热量散 失,A正确。阴阳型双层日光温室和传统日光温室都是封闭空间,棚内水汽不易散失,与外界空气交 换缓慢,B、D错误。阴阳型双层日光温室不能起到增大昼夜温差的作用,C错误。 50 8.阴阳型双层日光温室在我国最具推广价值的是( ) B A.华北地区 B.东北地区 C.西南地区 D.东南地区 51 解析 本题考查材料分析能力。由前面分析可知,阴阳型双层日光温室是为了更好地起到保温的作 用,说明该温室大棚更适应气温低、热量少的地区。因此推断应该是纬度较高的东北地区,B正确,A、 C、D错误。 52 素材背景：大气受热过程模拟实验 考查点：大气的受热过程、影响大气受热过程的因素、地理实践力 难度系数：0.6 创新系数:0.65 9. ［福建厦门2024高一期末］阅读图文材料，完成下列要求。（18分） 北京市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图 所示（其中三个玻璃箱和温度计规格均相同），实验数据见表。 53 观测地点 及时间 室内（于10：10移出） 室外 室内（于10：50移入） 10：10 10：30 10：50 11：30 甲 26 28 30 27 乙 26 27 28 26 丙 26 29 32 26.5 54 （1）补全该小组编制的大气受热过程模拟实验装置细目。（6分） 实验装置或操作 所验证和模拟的大气受热过程原理 示例：在室内外测温 太阳辐射是大气重要的能量来源 ①________________ 大气的保温作用 沙土 ②____________________________ 温度计放置在适当的位置 ③___________________________________________ 覆盖透明薄膜； 地表性质差异对气温的影响； 地面辐射是近地面大气的主要直接热源（6分） 55 解析 本题考查大气受热过程。大气的保温作用强弱主要通过改变大气吸收长波辐射的能力来实 现,可以覆盖透明薄膜来模拟增强大气吸收长波辐射能力,所以①为覆盖透明薄膜；丙实验装置中 放置有沙土,与甲实验装置形成对比,主要为了验证地表性质差异对气温的影响,故②为地表性质差 异对气温的影响；温度计放置在地表之上的大气中,是为了模拟大地暖大气的过程,故③为地面辐 射是近地面大气的主要直接热源。【地理实践类】 56 （2）解释10：30—11：30甲、丙玻璃箱内温度变化的差异。（4分） [答案] 与甲玻璃箱相比,丙玻璃箱因其底部放置沙土,地表比热容较小,故10：30—10：50升温幅 度较大,10：50—11：30降温幅度也较大。（4分） 解析 本题考查地表性质差异对气温的影响。通过实验数据可知,10：30—10：50丙玻璃箱相较 于甲玻璃箱升温幅度较大,10：50—11：30丙玻璃箱降温幅度也较大,主要原因是丙玻璃箱底部放 置有沙土,地表比热容较小,故在其他条件相同的情况下,升温快,降温也快。【对比分析类】 57 该小组在另一日开展相同的模拟实验，却意外发现：室外环境的气温均低于室内环境，且乙 装置内的温度计所测数值的变化幅度最大。经反复检查，此次实验装置和操作都不存在问题。 （3）说明此次实验数据出现差异的可能原因。（8分） [答案] 室外气温低于室内：测量时间为寒冷的冬季。乙变幅最大：测量时风力较大,乙装置内的 空气与外界的热量交换较强。（8分） 解析 本题考查综合思维。气温的差异可能是因为测量时间的差异,如果测量时间为寒冷的冬季,室 外气温会低于室内；乙装置没有覆盖薄膜,可能测量时风力较大,乙装置内的空气与外界的热量交 换较强,受外界气温影响大。【推测说明类】 58 $$