精品解析：2024-2025学年山东省青岛市李沧区青岛版三年级下册期末考试数学试卷

小学三年级数学试题 （时间：60分钟） 一、基础部分（55%） （一）判断（正确的打“√”，错误的打“×”。本题满分5%，每小题1%） 1. 四边形都是轴对称图形。（ ） 2. 两位数乘两位数，积的最高位不可能是千位。（ ） 3. 一座高架桥限高4.5米，一辆客车高4.2米，可以从桥下通过。（ ） 4. 两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（ ） 5. 2025年5月1日劳动节是星期四，小明的生日是5月17日，这一天是星期六。（ ） （二）选择（本题满分5%，每小题1%） 6. 下面是交通安全标志图，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 7. 如图，出租车司机可以在（ ）时左转。 A. 早上7：20 B. 晚上7：30 C. 下午5：15 8. 下面描述正确的是（ ）。 A. 今年的二月份有28天。 B. 数学书封面的面积大约是6平方厘米。 C. 一把直尺大约长20分米。 9. 下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. 10. 图中的长方形内摆了8个1平方厘米的正方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 A. 20 B. 24 C. 15 （三）填空（本题21%，每空1%） 11. “蛟龙号”载人潜水器是由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。它的长是8.2米，当前最大下潜深度七千零六十二点六八米。8.2读作（ ），七千零六十二点六八写作（ ）。 12. 在括号里填上合适的单位名称。 黑板面积约是4（ ） 亮亮的腰围约是57（ ） 教室门高约2（ ） 一张身份证正面的面积大约是45（ ） 13. □45÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（ ）；如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。 14. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.7元（ ）0.9元 24个月（ ）2年 900平方分米（ ）8平方米 3.01元（ ）3.10元 15. 丽丽每天阅读35分钟，她6月累计阅读（ ）分钟。 16. 玲玲买了一本153页故事书，玲玲计划每天读5页，大约（ ）天能把这本书读完，至少（ ）天能把这本书读完。 17. 一支钢笔8.5元，比一支圆珠笔贵3.6元，一支圆珠笔（ ）元，一支钢笔和一支圆珠笔一共（ ）元 18. 花生糕是开封传统小吃，源于宋朝，后经元、明、清三个朝代600余年，历史悠久。若一个纸箱能装4个花生糕礼盒，1个礼盒装2小盒，则包装240小盒花生糕需要（ ）个纸箱。 19. 把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 20. 王爷爷新摘了一筐桃子，上午卖掉了一半，下午又卖掉了剩下的一半，这时筐里还剩16个。这筐桃子原来有（ ）个。 （四）计算（24%） 21. 直接写得数。 4×12＝ 21×20＝ 60÷3＝ 0×24＝ 93÷3＝ 20×50＝ 23×30＝ 208÷2＝ 11＋0.9＝ 6.80.6＝ 22. 竖式计算，带*的要验算。 68×79＝ *795÷3＝ 2.3＋5.4＝ 23. 脱式计算。 36×15÷9 200256÷4 47×（5628） 二、探索部分（14%） 24. 计算360÷3时，林林、芳芳和丽丽借助摆小棒表达自己想法。 下面（ ）的想法跟摆小棒的方法不一样。 A. 林林：先算300÷3＝100，再算60÷3＝20，最后算100＋20＝120 B. 芳芳：360是36个十。36÷3＝12，12个十是120 C. 丽丽：3个百平均分成3份。每份是1个百；6个十平均分成3份，每份是2个十；1个百和2个十合起来是120 25. 下面是三年级一班同学参加兴趣小组人数情况统计图，请根据统计图回答问题。（每人只选一种，每小格代表1人。） （1）一共有（ ）名同学参加兴趣小组。 （2）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （3）参加（ ）小组的人数是参加（ ）小组人数的2倍。 26. 画一画：小朋友们，在下面方格纸上画出面积都是16平方厘米的一个正方形和一个长方形。（每小格面积是1平方厘米） 三、应用部分（31%，第4小题7%，其余每小题6%） 27. 长颈鹿是国家重点保护动物，被誉为“草原巨人”。一只幼年长颈鹿的身高约1.6米，一只成年长颈鹿的身高约4.5米。一只幼年长颈鹿比一只成年长颈鹿的身高矮约多少米？ 28. 乒乓球，被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目。一筒乒乓球有10个，15筒乒乓球有多少个？ 29. 一辆客车开往北京，如图。 这辆客车平均每小时行驶多少千米？ 30. 剪纸是中华民族特有的手工工艺品，象征着团圆美好、幸福平安。妈妈用36米长的彩纸剪了6个小灯笼形状的剪纸。照这样计算，216米长的彩纸可以剪多少个小灯笼形状的剪纸？（先用你喜欢的方法整理题目中的信息和问题，再解答。） 31. 实验小学新建了一块长方形的劳动实践基地（如图），它的一面靠墙，三面用74米的篱笆围了起来，这块劳动实践基地的占地面积是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学三年级数学试题 （时间：60分钟） 一、基础部分（55%） （一）判断（正确的打“√”，错误的打“×”。本题满分5%，每小题1%） 1. 四边形都是轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个图形有四条边，这个图形就是四边形。把一个图形沿着一条直线对折，这条直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。例如取正方形正对的边的中点，沿着这两个中点所在的直线将其对折，直线两边的图形能够完全重合，正方形是轴对称图形。我们可以任意画一个四边形，看看这个图形能否沿着一条直线对折，两边的图形能够完全重合，据此来判断这句话的对与错。 【详解】，不是轴对称图形。 ，是轴对称图形，所以原题干说法不对。 故答案为：× 2. 两位数乘两位数，积的最高位不可能是千位。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，运用举例法，用99乘99，计算出最大两位数乘最大两位数的积是多少，看最高位在哪位上，即可解答。 【详解】99×99＝9801 9801是一个四位数，最高位是在千位上，由此可知，两位数乘两位数，积的最高位可能是千位，所以题目说法错误。 故答案：× 3. 一座高架桥限高4.5米，一辆客车高4.2米，可以从桥下通过。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再依次比较小数部分；比较客车高度与桥的限高，若桥限高度大于客车高度，则客车可以从桥下通过。据此解答。 【详解】4.5与4.2的整数部分都是“4”，比较小数部分第一位，5＞2，所以4.5＞4.2，桥限高大于客车高度，所以客车可以从桥下通过。题目说法正确。 故答案为：√ 4. 两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；物体表面或封闭图形的大小，是它的面积。 长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，周长相等的两个长方形，只是长与宽的和相等，不一定是长、宽分别相等，如长6厘米、宽3厘米的长方形与长5厘米、宽4厘米的长方形，周长相等，但是面积不相等。据此解答。 【详解】假设两个长方形分别是长6厘米、宽3厘米，长5厘米、宽4厘米。 周长： （6＋3）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） （5＋4）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 面积： 6×3＝18（平方厘米） 5×4＝20（平方厘米） 这两个长方形周长相等，面积不相等，所以题目说法错误。 故答案为：× 5. 2025年5月1日劳动节是星期四，小明的生日是5月17日，这一天是星期六。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先计算出5月17日与5月1日之间相差多少天，再除以7，看有几个星期，然后从星期四往后推余数天数，即可知道5月17日这天是星期几。据此解答。 【详解】17－1＝16（天） 16÷7＝2（个）……2（天） 星期四往后数2天是星期五、星期六，所以5月17日这天是星期六，题目说法正确。 故答案为：√ （二）选择（本题满分5%，每小题1%） 6. 下面是交通安全标志图，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。 【详解】A．图标中间的汉字不符合轴对称要求，该项错误。 B．图标中间的符号不符合轴对称要求，该项错误。 C．沿着竖直方向两边可以完全重合，该图标为轴对称图形，该项正确。 故答案为：C 7. 如图，出租车司机可以在（ ）时左转。 A. 早上7：20 B. 晚上7：30 C. 下午5：15 【答案】B 【解析】 【分析】观察发现7：00－8：00，以及16：30－17：30禁止通行；普通计时法转换成24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的（＋12）；将各选项转换成24时计时法，再观察是否在禁行时间段；据此解答。 【详解】A．早上7：20在禁止通行的时间，无法左转； B．7时30分＋12时＝19时30分，19时30分不在禁止通行的时间，可以左转； C．5时15分＋12时＝17时15分，17时15分在禁止通行的时间，无法左转。 故答案为：B 8. 下面描述正确的是（ ）。 A. 今年的二月份有28天。 B. 数学书封面的面积大约是6平方厘米。 C. 一把直尺大约长20分米。 【答案】A 【解析】 【分析】判断2025年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；普通年份能被4整除就是闰年，反之是平年。 常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，一个指甲盖的大小大约是1平方厘米，一个手掌的大小大约是1平方分米，一扇窗户的大小大约是1平方米，根据生活实际选择正确的面积单位；据此解答。 常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米，一分钱的硬币厚约1毫米，粉笔盒的长大约是10厘米。 【详解】A．2025÷4＝506……1，2025是平年，二月份有28天，选项说法正确； B．一个手掌的大小大约是1平方分米，数学书的封面大概有几个手掌大，所以数学书封面的面积大约是6平方分米，选项说法错误； C．一把直尺大约2个粉笔盒长，所以，计量一把直尺长用“厘米”作单位比较合适，选项说法错误。 故答案为：A 9. 下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。 【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以， A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示； B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示； C．平均分成10份，取4份，用0.4表示； 故答案为：C。 【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。 10. 图中的长方形内摆了8个1平方厘米的正方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 A. 20 B. 24 C. 15 【答案】A 【解析】 【分析】根据正方形面积为1平方厘米，可得其边长为1厘米，观察图形发现，根据正方形和图中其余小长方形的相对位置，可以判断出小长方形的长宽，据此求出小长方形的面积，再将所有小长方形和正方形面积相加即可得到大长方形的面积。 【详解】较小的3个小长方形面积：1×2＝2（平方厘米） 较大的小长方形面积：2×3＝6（平方厘米） 大长方形面积：2×3＋6＋8 ＝6＋6＋8 ＝12＋8 ＝20（平方厘米） 故答案为：A （三）填空（本题21%，每空1%） 11. “蛟龙号”载人潜水器是由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。它的长是8.2米，当前最大下潜深度七千零六十二点六八米。8.2读作（ ），七千零六十二点六八写作（ ）。 【答案】 ① 八点二 ②. 7062.68 【解析】 【分析】读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数字； 写小数时，先找到“点”字，“点”字左侧（整数部分）按照整数的写法来写，“点”写作“.”，“点”字右侧（小数部分）依次写出每个数字。据此解答。 【详解】8.2读作：八点二； 七千零六十二点六八写作：7062.68； “蛟龙号”载人潜水器是由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。它的长是8.2米，当前最大下潜深度七千零六十二点六八米。8.2读作（八点二），七千零六十二点六八写作（7062.68）。 12. 在括号里填上合适的单位名称。 黑板的面积约是4（ ） 亮亮的腰围约是57（ ） 教室门高约2（ ） 一张身份证正面的面积大约是45（ ） 【答案】 ①. 平方米## ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 平方厘米## 【解析】 【分析】1平方米大约有教师讲桌桌面那么大；1平方分米大约有粉笔盒正面那么大；1平方厘米大约有大拇指指甲盖那么大； 1米大约有三年级学生双手张开那么长；1分米大约有1拃那么长；1厘米大约有大拇指指甲盖那么宽。 先辨别需要填的是长度单位还是面积单位，然后再结合数值大小、单位大小，进行解答。 【详解】“黑板的面积约是4（ ）”，这里需要填入面积单位，根据生活实际可知，黑板面积较大，比教师讲桌面积大，所以此处需要填入“平方米”，即：黑板的面积约是4平方米； “亮亮的腰围约是57（ ）”，这里需要填入的是长度单位，根据生活实际可知，亮亮的腰围没有双手张开那么长，此处数值较大，填入“厘米”比较合适，即：亮亮的腰围约是57厘米； “教室门高约2（ ）”，此处需要填入的是长度单位，根据生活实际可知，门比较高，比一般成人还高，此处数值较小，需要填入的是“米”，即：教室门高约2米； “一张身份证正面的面积大约是45（ ）”，这里需要填入的是面积单位，身份证比较小，不到1平方分米，此处需要填“平方厘米”，即：一张身份证正面的面积大约是45平方厘米。 13. □45÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（ ）；如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】要使□45÷5的商是三位数，被除数的百位数字□必须大于或等于除数5，此时商的最高位在百位；若商是两位数，则被除数的百位数字□必须小于5，此时商的最高位在十位。 【详解】商三位数： 当□≥5时，被除数的百位数字足够大，除以5后商的百位有数字。例如：545÷5＝109（三位数）。因此，□里最小填5。 商是两位数： 当□＜5时且不为0，被除数的百位不够除，商是两位数。例如：445÷5＝89（两位数）。因此，□里最大填4。 □45÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（5）；如果商是两位数，□里最大可以填（4）。 14. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.7元（ ）0.9元 24个月（ ）2年 900平方分米（ ）8平方米 3.01元（ ）3.10元 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】一位小数的大小比较，先看整数部分，整数部分大，这个小数就大。整数部分相同，就看小数点后第一位，它大，这个小数就大。据此比较0.7元和0.9元即可。 1年有12个月，那么2年就是2个12个月，据此把2年转换成相应的月数，再与24个月比较即可。 1平方米＝100平方分米， 900平方分米有9个100平方分米，转换成平方米再与8平方米比较。 1元＝100分，把1元平均分成100份，每一份是1分，也是0.01元。10份就是10分，也是0.10元。3.01元就是3元和0.01元，3.10元就是3元0.10元。把它们都转换成几元几分，再比较。 【详解】根据一位小数的大小比较，0.7元＜0.9元。 1年＝12个月，那么24个月＝2年。 1平方米＝100平方分米，900平方分米＝9平方米，9平方米＞8平方米，所以900平方分米＞8平方米。 0.01元＝1分， 3.01元＝3元1分。0.10元＝10分，3.10元＝3元10分。3元1分＜3元10分，所以3.01元＜3.10元。 15. 丽丽每天阅读35分钟，她6月累计阅读（ ）分钟。 【答案】1050 【解析】 【分析】根据题意，4、6、9、11是小月，小月有30天。用每天阅读时间乘天数即为6月累计阅读时间。 【详解】35×30＝1050（分钟） 所以，她6月累计阅读1050分钟。 16. 玲玲买了一本153页的故事书，玲玲计划每天读5页，大约（ ）天能把这本书读完，至少（ ）天能把这本书读完。 【答案】 ①. 30 ②. 31 【解析】 【分析】通过估算整页数（将153页近似为150页）后计算天数，用总页数除以每天读页数求出天数；通过精确计算总页数，用总页数除以每天读的页数求出天数，有剩余的页数，天数要加1，确保读完所有页数。 【详解】将153页近似为150页 150÷5＝30（天） 153÷5＝30（天）……3（页） 30＋1＝31（天） 大约30天能把这本书读完，至少31天能把这本书读完。 17. 一支钢笔8.5元，比一支圆珠笔贵3.6元，一支圆珠笔（ ）元，一支钢笔和一支圆珠笔一共（ ）元。 【答案】 ①. 4.9 ②. 13.4 【解析】 【分析】用钢笔价钱减去比圆珠笔贵的3.6元，即可算出一支圆珠笔的价钱，再用一支钢笔的价钱加上一支圆珠笔的价钱，即可算出一支钢笔和一支圆珠笔一共多少钱。据此解答。 【详解】8.5－3.6＝4.9（元） 8.5＋4.9＝13.4（元） 一支钢笔8.5元，比一支圆珠笔贵3.6元，一支圆珠笔4.9元，一支钢笔和一支圆珠笔一共13.4元 18. 花生糕是开封传统小吃，源于宋朝，后经元、明、清三个朝代600余年，历史悠久。若一个纸箱能装4个花生糕礼盒，1个礼盒装2小盒，则包装240小盒花生糕需要（ ）个纸箱。 【答案】 30 【解析】 【分析】先算出一个纸箱能装小盒数量，1个礼盒装2小盒，一个纸箱装4个礼盒，则一个纸箱装小盒数为8小盒。再用总小盒数240除以一个纸箱装的8小盒，即可得到所需纸箱数。 【详解】（盒） （个） 所以包装240小盒花生糕需要30个纸箱。 19. 把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 4 【解析】 【分析】把四个边长为l厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成后大正方形的边长是2厘米，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，即可算出这个大正方形的周长和面积，据此解答。 【详解】1＋1＝2（厘米） 2×4＝8（厘米） 2×2＝4（平方厘米） 把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是8厘米，面积是4平方厘米。 【点睛】本题主要考查正方形的周长和面积计算公式，解决此题的关键是先求出拼成的大正方形的边长。 20. 王爷爷新摘了一筐桃子，上午卖掉了一半，下午又卖掉了剩下的一半，这时筐里还剩16个。这筐桃子原来有（ ）个。 【答案】64 【解析】 【分析】先用16乘2计算出上午卖掉了一半后剩下的，再乘2计算出这筐桃子的数量；据此解答。 【详解】根据分析：16×2×2＝64（个），所以这筐桃子原来有64个。 【点睛】本题考查的是用连乘解决实际问题。 （四）计算（24%） 21. 直接写得数。 4×12＝ 21×20＝ 60÷3＝ 0×24＝ 93÷3＝ 20×50＝ 23×30＝ 208÷2＝ 1.1＋0.9＝ 6.80.6＝ 【答案】48；420；20；0；31； 1000；690；104；2；6.2 【解析】 【详解】略 22. 竖式计算，带*的要验算。 68×79＝ *795÷3＝ 2.3＋5.4＝ 【答案】5372；265；7.7 【解析】 【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个乘数个位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，再用第二个乘数十位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，乘得的结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。 【详解】68×79＝5372 795÷3＝265 2.3＋5.4＝7.7 验算： 23. 脱式计算。 36×15÷9 200256÷4 47×（5628） 【答案】60；136；1316 【解析】 【分析】36×15÷9，此题需要从左往右依次计算； 200256÷4，此题先算除法，再算减法； 47×（5628），此题先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 【详解】36×15÷9 ＝540÷9 ＝60 200256÷4 ＝200－64 ＝136 47×（5628） ＝47×28 ＝1316 二、探索部分（14%） 24. 计算360÷3时，林林、芳芳和丽丽借助摆小棒表达自己的想法。 下面（ ）的想法跟摆小棒的方法不一样。 A. 林林：先算300÷3＝100，再算60÷3＝20，最后算100＋20＝120 B. 芳芳：360是36个十。36÷3＝12，12个十是120 C. 丽丽：3个百平均分成3份。每份是1个百；6个十平均分成3份，每份是2个十；1个百和2个十合起来是120 【答案】B 【解析】 【分析】根据图片，小棒计算360÷3的方法是先将360拆分为3个百和6个十，然后分别将3个百平均分成3份，每份1个百，将6个十平均分成3份，每份2个十，最后将1个百和2个十合起来是120，据此逐项分析，即可解答。 【详解】A．林林的思路是先算300÷3＝100，再算60÷3＝20，最后算100＋20＝120，实际上是把360拆分为300和60，分别计算后相加，跟摆小棒的方法一样。 B．芳芳的思路是把360看作36个十，因为36÷3＝12，所以36个十除以3得到12个十，12个十就是120，该思路是先将360按照计数单位看成36个十，再进行除法运算，与摆小棒的方法不一样； C．丽丽的思路是将360拆分为3个百和6个十，3个百平均分成3份，每份1个百，6个十平均分成3份，每份2个十，1个百和2个十合起来是120，跟摆小棒的方法一样。 芳芳的想法跟摆小棒的方法不一样。 故答案为：B 25. 下面是三年级一班同学参加兴趣小组人数情况统计图，请根据统计图回答问题。（每人只选一种，每小格代表1人。） （1）一共有（ ）名同学参加兴趣小组。 （2）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （3）参加（ ）小组的人数是参加（ ）小组人数的2倍。 【答案】（1）35 （2） ①. 体育 ②. 数学 （3） ①. 体育 ②. 数学 【解析】 【分析】（1）将四个小组的人数加起来，即可知道一共有多少名同学参加兴趣小组。 （2）比较几个小组的直条长度，哪个直条最长，则参加那个兴趣小组的人数最多，哪个直条最短，则参加那个兴趣小组的人数最少。 （3）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。观察可知，数学小组、美术小组人数较少，分别用这两个组的人数乘2，计算出人数的2倍是多少，再与科技小组、体育小组进行比较，即可解答。 【小问1详解】 6＋8＋9＋12＝35（名） 一共有35名同学参加兴趣小组。 【小问2详解】 观察可知，数学小组对应的直条最短，体育小组对应的直条最长，所以参加体育小组的人数最多，参加数学小组的人数最少。 【小问3详解】 观察可知，参加数学小组的有6名同学，参加美术小组的有8名同学，参加科技小组的有9名同学，参加体育小组的有12名同学。 6×2＝12（名） 8×2＝16（名） 12＝12 所以参加体育小组的人数是参加数学小组人数的2倍。 26. 画一画：小朋友们，在下面方格纸上画出面积都是16平方厘米的一个正方形和一个长方形。（每小格面积是1平方厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】依据正方形面积＝边长×边长可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米。由长方形的面积＝长×宽可得： 长方形的面积是16平方厘米，长可以是8厘米，宽2厘米，也可以是长16厘米，宽1厘米。依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。 【详解】如图所示： 三、应用部分（31%，第4小题7%，其余每小题6%） 27. 长颈鹿是国家重点保护动物，被誉为“草原巨人”。一只幼年长颈鹿的身高约1.6米，一只成年长颈鹿的身高约4.5米。一只幼年长颈鹿比一只成年长颈鹿的身高矮约多少米？ 【答案】2.9米 【解析】 【分析】根据题意，用成年长颈鹿的身高减去幼年长颈鹿的身高，即可求出一只幼年长颈鹿比一只成年长颈鹿的身高矮多少米。 【详解】4.5－1.6＝2.9（米） 答：一只幼年长颈鹿比一只成年长颈鹿的身高矮约2.9米。 28. 乒乓球，被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目。一筒乒乓球有10个，15筒乒乓球有多少个？ 【答案】150个 【解析】 【分析】根据题意，已知一筒乒乓球有10个，用10乘15，求出15筒乒乓球有多少个，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 10×15＝150（个） 答：15筒乒乓球有150个。 29. 一辆客车开往北京，如图。 这辆客车平均每小时行驶多少千米？ 【答案】80千米 【解析】 【分析】读图可知，左图中钟表时刻是7时，此时距离北京440千米；右图中钟表时刻是9时，此时距离北京280千米。先算出客车走了几个小时、走了多少千米，再用走了的路程除以走了的时间，即可算出这辆客车平均每小时行驶多少千米。据此解答。 【详解】9－7＝2（小时） 440－280＝160（千米） 160÷2＝80（千米） 答：这辆客车平均每小时行驶80千米。 30. 剪纸是中华民族特有的手工工艺品，象征着团圆美好、幸福平安。妈妈用36米长的彩纸剪了6个小灯笼形状的剪纸。照这样计算，216米长的彩纸可以剪多少个小灯笼形状的剪纸？（先用你喜欢的方法整理题目中的信息和问题，再解答。） 【答案】整理信息见详解；36个 【解析】 【分析】读题可知，6个小灯笼需要36米长的彩纸，要求216米长的彩纸可以剪多少个，则需要先算出每个小灯笼需要花费多少米彩纸，再用216除以每个小灯笼需要花费的彩纸长度，即可算出能够剪多少个小灯笼形状彩纸。据此解答。 【详解】 36÷6＝6（米） 216÷6＝36（个） 答：216米长的彩纸可以剪36个小灯笼形状的剪纸。 31. 实验小学新建了一块长方形的劳动实践基地（如图），它的一面靠墙，三面用74米的篱笆围了起来，这块劳动实践基地的占地面积是多少平方米？ 【答案】660平方米 【解析】 【分析】观察可知，围三面的篱笆74米，减去长边30米，还剩下两条宽的长度，再除以2，即可算出宽是多少米，然后根据长方形的面积＝长×宽，即可算出这块劳动实践基地的占地面积是多少平方米。据此解答。 【详解】74－30＝44（米） 44÷2＝22（米） 30×22＝660（平方米） 答：这块劳动实践基地的占地面积是660平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$