云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期4月月考生物试题

★ 秘密 ★ 因涉及考试内容，请老师妥善保管，避免泄漏 2024~2025学年高二年级教学质量监测卷（六） 生物学·双向细目表 题号 题型 分值 试题内容 难易程度 备注 1 选择题 3 细胞中的分子 易 2 选择题 3 物质运输 中 3 选择题 3 细胞的生命历程 易 4 选择题 3 有丝分裂和减数分裂 中 5 选择题 3 基因表达 中 6 选择题 3 生物进化 中 7 选择题 3 内环境及其稳态 中 8 选择题 3 神经调节 难 9 选择题 3 动物生命活动调节综合 中 10 选择题 3 植物激素调节 中 11 选择题 3 种群的特征和数量增长 易 12 选择题 3 种群和群落综合 中 13 选择题 3 生态系统的稳定性 易 14 选择题 3 生态系统的信息传递 易 15 选择题 3 人与环境 中 16 选择题 3 生态缸制作 中 17 非选择题 10 细胞代谢 中 18 非选择题 11 遗传规律 难 19 非选择题 10 体液调节 中 20 非选择题 9 植物激素调节 中 21 非选择题 12 生态系统 中 命题 思想 达成目标 优秀率 及格率 平均分 30% 70% 66 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年高二年级教学质量监测卷（六） 生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 已知①淀粉酶、②抗体、③甲状腺激素、④淀粉、⑤脂肪、⑥核酸都是生物体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（　　） A. ①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体 B. ①③⑤均为生物大分子，都以碳链为骨架 C. ①②④的合成都与核糖体有关 D. ④⑤⑥都可以作为人体细胞内的储能物质 2. 人体小肠上皮细胞膜上的Na+—葡萄糖协同转运蛋白能协助Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞，同时伴随葡萄糖逆浓度梯度进入细胞。下列分析不合理的是（　　） A. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程需要消耗能量，该能量来自Na+的电化学梯度 B. 小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收Na+，以协助扩散的方式吸收葡萄糖 C. 若抑制该协同转运蛋白的活性，会影响小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收 D. 该协同转运蛋白的特异性体现了细胞膜的选择透过性 3. 斑马鱼身体小巧，生长迅速，胚胎透明易观察，在发育过程中，许多细胞会经历特定的变化。下列相关叙述错误的是（　　） A. 斑马鱼细胞在增殖、分化、衰老及凋亡过程中均存在基因的选择性表达 B. 细胞分化形成的不同细胞中，蛋白质的种类和数量完全不同 C. 斑马鱼细胞凋亡是由基因决定的程序性死亡，其对个体发育具有积极意义 D. 衰老的斑马鱼细胞内水分减少、多种酶活性降低，新陈代谢速率减慢 4. 如图，图甲、乙、丙、丁表示某个二倍体动物细胞分裂的不同时期的细胞图像（只画出部分染色体），图戊表示该动物细胞分裂过程中发生的一种变化。下列说法错误的是（　　） A. 若该动物的体细胞中染色体数为2n，则图甲中核DNA数为4n B. 图乙细胞所处时期，细胞可能进行DNA复制和相关蛋白质的合成 C. 图戊中发生的变化可增加配子的多样性，发生在图丙所示时期 D. 图丁细胞中无同源染色体，其产生的子细胞可参与受精作用 5. 在密码子的发现历程中，科学家进行了诸多探索。下列关于密码子的叙述正确的是（　　） A. 密码子是DNA上相邻的三个碱基，能决定氨基酸 B. 一种氨基酸只能对应一种密码子 C. 几乎所有的生物共用一套密码子，这暗示着生物可能具有共同的起源 D. 所有的密码子都有反密码子与之对应 6. 某区域存在两种共存的肉食性螳螂，经过漫长的进化，它们在形态和捕食行为上出现了明显差异。根据现代生物进化理论，下列关于这两种螳螂进化的说法，正确的是（　　） A. 两种螳螂间不存在生殖隔离，因为它们能在同一区域共存 B. 这两种螳螂在进化过程中，种群基因频率一定发生了改变 C. 两种螳螂形态和捕食行为差异的形成是用进废退的结果 D. 一个螳螂种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这两种螳螂的基因库 7. 某人进行血液生化检查，部分结果如下表所示。其中肌酸激酶主要存在于心肌、骨骼肌等组织细胞内，当这些组织细胞受损时，肌酸激酶会释放到血液中。下列有关分析错误的是（　　） 检验项目 结果 提示 参考范围 单位 肌酸激酶 320 ↑ 0~195 U·L-1 乳酸脱氢酶 380 ↑ 109~245 U·L-1 白蛋白 30 ↓ 35~55 U·L-1 A. 内环境中各物质的含量处于动态平衡，并非固定不变 B. 此人血液中肌酸激酶含量偏高，表明其心肌或骨骼肌可能有损伤 C. 根据检查结果，此人可能会因血浆渗透压降低出现组织水肿 D. 若所有检验结果都在参考范围内，就能确定此人内环境处于绝对稳定状态 8. 在、、时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变化如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 、时刻的甲刺激累加，使大量内流形成动作电位 B. 若降低细胞外液中浓度，重复相同的实验，则动作电位峰值会降低 C. 时刻的甲刺激产生的局部电位能以电信号形式在神经纤维上传导很远距离 D. 时间段，细胞膜对通透性增大，外流使电位恢复静息状态 9. 人体内细胞间的信息传递机制如图3所示，箭头表示信息传递的方向。下列说法错误的是（　　） A. 若d是促性腺激素释放激素，e是促性腺激素，细胞c分泌的性激素可抑制a、b分泌相应激素 B. 若d和e是不同的神经递质，作用于细胞c，可能会使c的膜电位发生改变 C. 若该图表示血糖调节，b为胰岛B细胞，c为肌肉细胞，则e可促进葡萄糖合成肌糖原 D. 若该图表示体温调节，a为下丘脑神经分泌细胞，则b为甲状腺滤泡上皮细胞，e可直接作用于c 10. 6-苄基腺嘌呤（6-BA）是一种植物生长调节剂。某小组研究了不同浓度的6-BA对三种油茶花粉萌发的影响，结果如图。据图判断，下列有关叙述正确的是（　　） A. 6-BA浓度为0mg/L时，三种油茶花粉均不萌发 B. 6-BA浓度为0.5mg/L时，促进油茶A花粉萌发，抑制油茶B和油茶C花粉萌发 C. 实验结果表明，一定浓度范围内，6-BA对油茶A花粉萌发的促进作用可能最大 D. 实验结果表明，6-BA对三种油茶花粉萌发的作用都表现出两重性 11. 藏狐是青藏高原特有的物种。为了调查其种群数量，可采用“毛发DNA分析法”，主要步骤为：在藏狐经常活动区域收集其脱落毛发，分析毛发中的线粒体DNA（能依据其差异区分不同个体）等。下列关于“毛发DNA分析法”的叙述，错误的是（　　） A. 不同于标记重捕法，无需对藏狐进行抓捕标记 B. 属于抽样调查法，收集毛发时应尽量随机 C. 调查所得种群数量往往会比实际数量偏大 D. 要优先收集较新脱落的毛发，防止DNA降解影响分析结果 12. 在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图Ⅰ所示。植物乙种群的种群增长速率如图Ⅱ所示。下列说法错误的是（　　） A. 由图Ⅰ可知，演替前期甲的种群数量可能呈“J”形增长 B. 图Ⅱ中c点时，植物乙种群的年龄结构为增长型 C. 图Ⅱ中d~e时间段，植物乙种群数量仍在增加 D. 演替过程中，植物丙的相对多度增加时，植物乙的种群数量一定会持续下降 13. 沙漠生态系统环境恶劣，水资源稀缺，植被稀少但种类独特。为了解沙漠生态系统中动物的生存策略，研究人员调查了某沙漠区域内3个不同地段（L1、L2、L3）中食草动物对不同植物的采食偏好，调查结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　） 地段 采食偏好（采食频率从高到低） L1 沙拐枣、梭梭、骆驼刺 L2 梭梭、沙拐枣、白刺 L3 骆驼刺、沙拐枣、盐生草 A. 沙漠生态系统中分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解，促进了物质循环 B. 沙漠中不同植物之间可能存在种间竞争关系，争夺有限的水分和养分等资源 C. L3地段中，骆驼刺处于食物链的顶端，是食草动物的主要采食对象 D. 与热带雨林相比，沙漠生态系统的抵抗力稳定性较低 14. 在农业生产和城市绿化区域，常常会面临杂草、鼠害等问题。目前控制这些危害的方法主要有化学控制、生物控制和物理控制三种。下列说法正确的是（　　） A. 利用糖醋液诱捕果蝇，是利用了化学信息来降低果蝇的种群数量 B. 释放赤眼蜂防治玉米螟，赤眼蜂传递给玉米螟的是行为信息 C. 使用除草剂除草属于物理控制，能快速有效清理杂草 D. 与化学控制相比，生物控制对环境无污染，但见效快 15. 洱海是云南大理著名的高原湖泊，是当地重要的生态系统。前些年，由于周边人口增长和经济发展，污水排放增多、围湖造田等活动，导致洱海水质下降，生物多样性减少。后来通过实施“截污治污、退田还湖、生态修复”等一系列综合治理措施，洱海生态逐渐好转。下列叙述不恰当的是（　　） A. 洱海的蓄洪防旱、调节气候等作用，体现了生物多样性的间接价值 B. 围湖造田破坏了生态系统的物质循环和能量流动，降低了其稳定性 C. 洱海综合治理的关键在于恢复其生态系统的结构与功能 D. 实施退田还湖能增加生物栖息地，但一定不会改变生物间的种间关系 16. 某同学利用浮萍、水绵、草履虫、水蚤、蚯蚓以及砂石、水等材料制作一个小型密闭生态缸。下列对其叙述不正确的是（　　） A. 该生态缸的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量 B. 此密闭生态缸内的物质循环可独立进行，但能量需外界持续输入 C. 尽管生态缸中的浮萍、水绵能生长繁殖，但生态缸内的总质量会逐渐减少 D. 要维持生态缸的稳定性，需确保生产者固定的能量大于所有生物消耗的能量 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 图甲为夏季晴朗的一天，某种植物光合作用的生理过程示意图，图乙为该植物CO2吸收速率的变化曲线。请据图回答下列问题： （1）图甲中过程①涉及的能量转换是________，物质A从产生部位到利用部位，跨膜层数为________。若在某一时刻突然降低光照强度，短时间内叶绿体中NADP⁺/NADPH的比值会________（填“升高”“降低”或“不变”）。 （2）图乙中，与b点相比，c点时叶肉细胞中C5的含量________（填“较高”“较低”或“相等”）。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，该植物在一天中有机物积累量最大的时刻是________。 （3）若将该植物置于密闭透明玻璃容器中，在一定温度下给予充足光照，容器内CO2浓度先下降后稳定在一定水平，CO2浓度下降的原因是________；当容器内CO2浓度稳定后，此时光合速率________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。 （4）为探究温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响，某同学将生长状况相同的该植物均分为若干组，分别置于不同温度下，在黑暗和适宜光照条件下分别测定单位时间内CO2的吸收量和释放量，结果如下表所示（表中数据均为相对值）： 温度（℃） 15 20 25 30 35 光照下CO2吸收量 2.5 3.2 3.8 3.4 2.9 黑暗中CO2释放量 1.0 1.5 2.3 3.0 3.5 该实验中，光照下测定的CO2吸收量代表________（填“净光合速率”或“总光合速率”）；若要确定该值的最适温度，应在________℃之间设置更小的温度梯度继续进行实验。 18. 果蝇的直翅、弯翅受Ⅳ号常染色体上的等位基因A、a控制。现有甲、乙2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇，产生原因都是Ⅳ号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端，且移接的Ⅳ号常染色体着丝粒丢失。为探究Ⅳ号常染色体移接情况，进行了如下杂交实验。已知甲、乙在减数分裂时，未移接的Ⅳ号常染色体随机移向一极；配子和个体的存活力都正常，不考虑其他突变和染色体互换。 实验①：甲×正常雌果蝇→F1中直翅：弯翅=7：1，且雄果蝇群体中的直翅：弯翅=3：1. 实验②：乙×正常雌果蝇→F1中直翅：弯翅=3：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1. （1）果蝇直翅和弯翅这对相对性状中，显性性状是________，判断依据是________。 （2）实验①中F1直翅果蝇的基因型有________种。若从实验①的F1中随机选取一只直翅雄果蝇与另一只正常弯翅雌果蝇杂交，后代出现弯翅果蝇的概率是________。 （3）实验②中正常雌果蝇的基因型可能是________。 19. 如图7甲是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： （1）下丘脑在人体生命活动调节中具有重要作用，它不仅能传导兴奋，还能______。运动员比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内胰岛分泌的激素a_______（填激素名称）分泌量增加，该激素通过________等方式来维持血糖浓度的相对稳定。 （2）激素b是抗利尿激素，当运动员______（生理状态）时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，该激素作用于______（靶器官），促进其对水分的重吸收，以维持体内的______平衡。 （3）图甲中腺体A的调节存在_______调节。若激素d能促进细胞代谢，增加产热，则其与肾上腺素在生理作用上表现为______（填“协同”或“拮抗”）作用。 （4）若图乙表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线，则图中表示散热量的是曲线______，图中的T1______T2（填“>”或“<”）。 20. 植物在生长过程中，为了使机体更好地发育，根系会向下生长伸展到水肥更充足的区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光。图甲为水平放置的正常萌发的玉米种子，图乙为生长素作用效果随生长素浓度变化的趋势，图丙为生长素和细胞分裂素对根系生长的影响机制。回答下列问题： （1）图甲中，玉米种子水平放置后，由于重力作用，生长素在根的______（填“③”或“④”）处分布较多，该处根的生长受到______（填“促进”或“抑制”）。 （2）图乙中，生长素浓度大于c时对植物生长起______（填“促进”或“抑制”）作用。若某植物幼苗表现为顶端优势，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，侧芽处生长素浓度______（填“大于”“小于”或“等于”）c。 （3）根据图丙分析，生长素含量上升会促进根系生长，同时会促进细胞中______（填物质名称）的合成，该物质会促进细胞分裂素降解，使细胞分裂素含量下降，进而______（填“促进”或“抑制”）对根系生长的抑制作用，从而实现对根系生长的促进。 （4）农业生产中，为了促进扦插枝条生根，常使用一定浓度的生长素类调节剂处理插条基部。若配制的生长素类调节剂浓度较高，应采用_______（填“浸泡法”或“沾蘸法”）处理插条。为了确定促进扦插枝条生根的最适生长素类调节剂浓度，应在预实验的基础上，在_______（填“较低浓度范围”“较高浓度范围”或“最适浓度范围附近”）设置更小的浓度梯度进行进一步实验。 21. 图甲为生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D组成生物群落，序号表示相应的生理过程；图乙为某湖泊生态系统部分能量流动示意图，字母表示各能量流向的能量值。请回答下列问题： （1）图甲中A代表的生物成分是生产者，从生态系统营养结构分析，它属于________营养级。碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2形式循环，这种循环的动力主要来自_______。 （2）图乙中水草同化的能量为a，一部分用于自身呼吸作用以热能形式散失，其余能量用于自身生长、发育和繁殖。若杂食鸟要增加mkJ能量，且能量传递效率按n%计算，在考虑所有可能食物链的情况下，需要水草提供能量的范围：最少为______kJ；最多为______kJ（x为最长食物链包含的营养级数量，且x≥2）。 （3）图甲中表示呼吸作用的过程有②④⑥⑧。若过程⑦（煤、石油等化石燃料的开采和使用）被完全禁止，短期内可能会对生态系统造成的影响是生物群落中碳元素积累，可能影响生物的正常代谢和生长发育等。从长远来看，为维持生态系统碳循环平衡，还需采取的措施有_______（至少答出两点）。 （4）从生态系统功能角度分析，图甲体现了生态系统的物质循环功能，图乙体现了生态系统的能量流动功能。物质循环和能量流动相互依存，物质是能量的_______，能量是物质循环的_______。与自然生态系统相比，人工生态系统在物质循环和能量流动方面的特点是________（答出一点即可）。 2024~2025学年高二年级教学质量监测卷（六） 生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 光能转化为ATP和NADPH中的化学能 ②. 0 ③. 升高 （2） ①. 较高 ②. 18时 （3） ①. 植物光合作用消耗CO2的速率大于呼吸作用释放CO2的速率 ②. 等于 （4） ①. 净光合速率 ②. 20~30 【18题答案】 【答案】（1） ①. 直翅 ②. 甲（直翅）与正常雌果蝇杂交，F1中直翅：弯翅=7：1，直翅个体数量远多于弯翅个体 （2） ①. 7 ②. 1/3 （3）Aa或aa 【19题答案】 【答案】（1） ①. 分泌激素 ②. 胰高血糖素 ③. 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 （2） ①. 大量出汗（或失水过多） ②. 肾小管和集合管 ③. 水（或渗透压） （3） ①. 分级和（负）反馈 ②. 协同 （4） ①. B ②. > 【20题答案】 【答案】（1） ①. ④ ②. 抑制 （2） ①. 抑制 ②. 大于 （3） ①. 细胞分裂素氧化酶 ②. 抑制 （4） ①. 沾蘸法 ②. 最适浓度范围附近 【21题答案】 【答案】（1） ①. 第一 ②. 太阳能 （2） ①. m÷n% ②. m÷ （3）大力植树造林；开发新能源，减少对传统化石燃料的依赖；提高能源利用效率等 （4） ①. 载体 ②. 动力 ③. 物质循环和能量流动往往受到人类活动的较强干预（或物质循环和能量流动的效率可被人为调控） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $