第5章 质量与密度 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件（沪粤版2024）

该初中物理课件系统梳理了物质的量概念、溶液配制实验流程、浓度计算与误差分析等核心内容，通过思维导图将定义公式、实验步骤、计算方法串联成网，帮助学生构建完整的单元知识体系。 其亮点在于结合2024年多地中考真题设计分层训练，从基础演练到能力提升，融入溶液配制操作规范与误差分析案例，培养学生科学探究能力和科学思维，助力教师精准把握复习重点，提升单元复习效率。

HY 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 思维导图 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 1．［2024·广安中考］水是人类赖以生存的宝贵资源，节约用水是每个公民应尽的义务。在对水循环进行探究时，小月将冰块装入一个质量为20 g的烧杯中，利用天平测出它们的总质量如图所示，由此得出这块冰的质量为　 　g；如果这块冰完全熔化成水，其质量　 _ 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  　不变　 　42.4　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 2．［2024·徐州中考］在测量物体密度的实验中，用调好的天平测量一颗草莓的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，草莓的质量为　 　g。将草莓全部浸没在装满水的烧杯中，测得从烧杯中溢出水的质量为20 g，则草莓的密度为　 _　g/cm3。(水的密度为1.0 g/cm3)  　0.9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 　18　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 3．［2024·聊城中考］小慧为了鉴别一金属块由什么物质组成，分别使用天平和量筒测量出它的质量和体积如图所示，则该金属块的质量为　 　g，经过计算得到该金属块的密度，结合固体密度表获知该金属可能为　 　。 　铁　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 　39.6　 一些固体的密度(常温常压) 物质 铂 金 铅 银 铜 铁 密度/ (kg·m－3) 21.5× 103 19.3× 103 11.3× 103 10.5× 103 8.9× 103 7.9× 103 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 4．［2024·无锡中考］测量正方体金属块的密度，用刻度尺测量金属块的棱长，如图甲所示，用托盘天平测量质量，将金属块放在天平的左盘，添加砝码，移动游码，天平再次平衡，如图乙所示，则金属块的质量为　 _　g，密度为　 　g/cm3。  　2.7　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 　21.6 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 5．［2024·陕西中考］航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时，要承受巨大冲力，绳索会伸长至原长的1.2倍以上，逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量，最后恢复原状。另外，阻拦索要承受高温等极端情况，还要防止铁磁性颗粒吸附混入绳索内，发生磨损。关于制造阻拦索的材料应具备的物理属性，下列说法错误的是( ) A．硬度大 B．弹性好 C．熔点高 D．磁性强 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 D 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 6．［2024·枣庄中考］密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是( ) A．1 kg的铁块比1 kg的棉花重 B．可以利用密度来鉴别物质，是因为不同物质的密度一定不同 C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料 D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 7．［2024·西宁中考］小西和同学们用天平、量筒和足量的水等实验器材测量小石块的密度。当天平平衡时所用砝码情况及游码位置如图甲所示，并用如图乙所示的方法测量小石块的体积。下列说法正确的是( ) A．小石块的质量为25.4 g B．图乙中a是正确的读数方法 C．小石块的密度为2.92×103 kg/m3 D．若小石块磕掉了一部分，它的密度会变小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 8．［2024·盐城中考］奶奶买了1.7 kg的绿豆，准备放入瓶中贮存，至少需要多大容积的瓶子呢？小明和同学来帮助奶奶想办法。 (1)如图甲所示，将天平放在　 _　 桌面上，调节天平平衡。他在调节平衡过程中忘了将 　 　移至标尺左端的零刻度线处。移好后，为使天平重新平衡，此时应将天平的平衡螺母向　 　调。  　右　 　游码　 　水平 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 (2)用调好的天平称取适量的绿豆，如图乙所示，绿豆的质量为　 　g。如图丙所示，将绿豆倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为　 　cm3。  (3)装1.7 kg绿豆所需瓶子的容积至少为　 　cm3。  　2000　 　40　 　34　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 9．［创新考法］［2024·深圳中考］田田同学想要测量质量为6.9 g的筷子密度，筷子很长，因此田田将筷子分成高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷子一段浸入量筒中，横线在图甲与水面重合时读出体积V1，取出；然后再把筷子另一段放入水中，横线在图乙与水面重合时读出体积V2。   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 (1)筷子的体积是　 　cm3，田田同学通 过计算得出密度ρ筷＝　 　g/cm3。  (2)这样求出的密度　 　(选填“偏大”或“偏小”)。  (3)请帮助田田同学思考如何用现有装置来改进实验： 　 _ 　。  mL刻度处　 　把筷子另一段放入水中前，把量筒中的水补充到40 　偏大　 　1.15　 　6　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10．［2024·临沂中考］2024年5月12日，临沂日报以“时光奔涌日日新　沂蒙风光处处好”为题，报道了临沂市全面推进乡村振兴的具体做法，其中采用原位生态净化槽净化农村生活污水是乡村生态振兴的有效措施。小明想知道经过净化槽净化后的水的密度，他进行了如下测量。 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 (1)将一架能正常使用的托盘天平放在水平桌面上，指针的位置如图甲所示，向左调节平衡螺母，但始终未能将天平调平衡，原因是　 _ 　。  (2)将天平调平衡后，先测空烧杯的质量。天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图 乙所示，则空烧杯的质量为　 　g。  　32.6　 线处　 　未将游码移到标尺左端的零刻度 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 (3)将适量净化后的水倒入烧杯中，并通过烧杯上的刻度直接读出水的体积为50 mL，然后用天平测出烧杯和水的总质量为78.2 g，则净化后的水的密度为　 _　g/cm3，此测量值误差太大，主要原因是　 _ 　。  化后的水的体积误差太大　 　用烧杯测量净 　0.912 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 (4)将烧杯中的水全部倒入量筒中，如图丙所示，则水的体积为　 　mL。利用这一数据计算出净化后的水的密度　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)其真实值。  　大于　 　45　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 1．小明调节天平平衡时，未将在标尺3 g处的游码归零，始终无法调平天平。于是，他在左盘内放了2 g沙子，终于通过平衡螺母将天平调平衡了。称量物体时，他在右盘放入20 g砝码2个，5 g砝码1个，并将游码移到4 g处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是( ) A．48 g B．47 g C．46 g D．44 g 2 1 3 C 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 2．一个新氧气瓶的总质量为55 kg，此时瓶内氧气密度为ρ0，使用半小时，氧气瓶的总质量变为30 kg，瓶内氧气的密度为ρ0；再使用一段时间，氧气瓶的总质量变为15 kg，此时瓶内剩余的氧气密度为( ) A．ρ0 B．ρ0 C．ρ0 D．ρ0 1 2 3 C 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 3．在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和体积为40 cm3的小球测量凉茶的密度。 (1)实验步骤如下： ①在烧杯中加入适量的凉茶，如图甲所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M1，测得凉茶和烧杯的总质量为240 g。 1 2 3 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 ②将小球放入凉茶中，小球沉底，如图乙所示，在烧杯上标记此时液面的位置M2。 ③取出小球，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置 　 　 ，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282 g。  　M2　 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 (2)根据实验数据，可得凉茶的密度为　 　g/cm3。  (3)从烧杯中拿出小球时会带出一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果　 　(选填“有”或“无”)影响，原因是 　 _ 　。  经将被带走的凉茶补齐了　 　取出小球后向烧杯中加凉茶使液面上升至位置M2时已 　无　 　1.05　 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 -- 拔尖特训 $$