2026年中考道德与法治一轮复习 交往与沟通

中考道德与法治一轮复习 交往与沟通 一．选择题（共20小题） 1．（2025•兰州）五一小长假期间，兰州文旅局提示大家在享受美好时光的同时，展现良好的文明素养。以下行为与之相符的是（　　） A．小澜主动承担“文明劝导员”维护秩序 B．小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹 C．小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路 D．个别游客在景区墙壁上刻“到此一游” 2．（2025春•兴庆区校级期末）当下互联网发展迅速，各类网络软件成为了大家茶余饭后休闲娱乐之地，可是网络绝非“法外之地”，公然发表不实言论或散播谣言，就会触犯法律，必将受到公安机关的依法惩处。告诫我们（　　） ①公民在网络空间不享有言论自由 ②网络有界，自由不是随心所欲 ③行使自由和权利不能超越法律的界限 ④要珍惜宪法和法律赋予的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025•雷州市三模）某短视频博主为博取流量，虚构“老人摔倒无人扶”“儿童被拐”等虚假事件拍摄视频，引发社会误解。此类行为警示我们网络创作必须（　　） ①文明有礼——维护网络礼仪 ②行己有耻——坚守道德准则 ③自信自强——展现个人风采 ④诚实守信——恪守诚信原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025•潍坊一模）2025年1月，赵某某为提高个人社交账号关注度，在某影院盗录热映电影《哪吒之魔童闹海》，并将盗版资源上传至网络平台传播，导致影片在未授权情况下被大量转发，严重损害了版权方合法权益。当地辖区文化和旅游局依法对赵某某进行立案调查。该案给我们的警示是（　　） ①权利行使有边界，追求流量不能以侵害他人权益为代价 ②诚信无价，要树立诚信意识，践行诚信美德 ③权利义务相统一，侵犯知识产权定受刑罚处罚 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，要做一名负责任的网络参与者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025春•蒙阴县期末）2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（　　） ①理性上网，遵守法律法规 ②科学立法，维护公平正义 ③践行平等，尊重他人权益 ④珍视自由，依法行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025•贵州）大学是青年从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们（　　） ①要多与生活中的人交往 ②要规避网上交往的弊端 ③网络社交必然超越现实 ④虚拟交往终要回到现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025春•连江县期末）“开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段断章取义但颇具煽动性的文字……这种看似“有图有真相”的言论不仅对被造谣的当事人造成了伤害，而且容易造成公众的恐慌和社会安全感下降，冲击着网络公共秩序。为避免此类现象，我们应该（　　） A．制定法律法规，净化网络环境 B．提高道德标准，拒绝使用网络 C．增强义务观念，减少行使权利 D．依法行使权利，自觉履行义务 8．（2025•广东）第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是（　　） ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025春•无锡期末）近年来，有不法分子为了牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息等，侵害公民的合法权益。这启示青少年应（　　） ①依法行使权利，合理利用网络 ②依法履行义务，遵守网络规则 ③加强自我保护，严惩违法犯罪 ④增强法治观念，完善法律制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2025•黑龙江）网络无限，自由有界。作为一名负责的网络参与者应该（　　） ①依法自由表达，正确行使权利 ②合理利用网络，敢为正义发声 ③加强自我约束，放弃言论自由 ④拒绝网络诱惑，彻底远离网络 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2025•西城区模拟）如表两则材料共同启示我们（　　） 材料一：陈某未经作者许可，将相关文学作品放在网上供他人阅读，获取利益，构成侵犯著作权罪，被判处有期徒刑并处罚金。 材料二：王某在网上玩游戏时认识了一位朋友，该朋友以亲人去世、遇到困难等理由向他借钱，他多次向其转账。之后王菜得知该网友因多次诈骗被抓获。 ①网络为经济发展注入新的活力，促进文化传播 ②理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识 ③网络促进人际交往，让生活更加便利和丰富 ④网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025春•洛阳期末）最近班主任林老师发现有些同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，打算召开一次主题班会对同学们进行引导和教育。下列观点不适合出现在本次班会中的有（　　） A．尊重他人才能赢得他人的尊重 B．文明有礼才能展示自身的良好形象 C．侵犯他人人身权利，需承担刑事责任 D．中学生应自重自爱，言谈举止不越界 13．（2024秋•柳州期末）作为社会生活的成员，中学生也应当融入社会，承担应尽责任。下列同学的行为符合这一要求的是（　　） ①小阳周末到图书馆当义务引导员 ②小辉放学回家后用心预习新课内容 ③小敏和同学利用假期到敬老院慰问 ④小华帮助父母做力所能及的家务事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025•黑龙江）“您的银行卡密码出现异常，请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信，背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作，后果不堪设想。这警示我们（　　） A．学会辨析网络信息，提高自我保护能力 B．网上交往具有虚拟性，完全不可相信 C．网络信息真假难辨，应该远离电子产品 D．要做到“信息节食”，拒绝接收短信 15．（2025•绥化）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（　　） A．恪守道德、遵守法律 B．网络自由、无拘无束 C．拒绝网络、回归现实 D．沉迷网络、随波逐流 16．（2025•武汉三模）读图，整治自媒体乱象，营造清朗网络空间，需要（　　） ①国家监察机关公正司法，捍卫公平正义 ②各级人民法院依法执政，提高办事效率 ③广大网民提高辨别能力，自觉抵制乱象 ④行政部门加大监管力度，打击违法自媒体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025•河南）对如图中人物的言行，认识正确的是（　　） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 18．（2025•河北）“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（　　） ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025•新疆）“新疆是个好地方，坐着火车游新疆”。持续擦亮新疆旅游名片，给游客带来更好体验是新疆人的共同责任。下列做法正确的是（　　） ①诚信经营，不虚报抬高商品价格 ②服务社会，满足游客的所有需求 ③关爱他人，为游客提供积极帮助 ④文明有礼，接待游客态度要谦和 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 20．（2025•辛集市三模）近年来，一些不法分子制造、传播涉企谣言，以“舆论监督”为名威胁企业、敲诈敛财。利用企业对舆情传播、声誉受损的畏惧心态，编造散布虚假、负面信息，讹取相关企业“封口费”。这些不法行为造成的影响有（　　） ①扰乱市场经济秩序 ②属于刑事违法行为 ③破坏社会诚信建设 ④需要提高媒介素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二．材料分析题（共4小题） 21．（2025春•槐荫区期末）【点亮夜间经济 共建和谐社会】 近年来，不少城市的“夜市摆摊”越来越常见，不仅为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活，给城市秩序和市容市貌带来了挑战。 （1）面对夜市摆摊的“禁”与“放”，你的选择是什么？为什么？ （2）为平衡“文明味”与“烟火气”，请从政府、摊主、消费者、社区居民中任选一个主体，提出文明倡议，完成温馨提示卡。 温馨提示卡 亲爱的 　 　 ： 为了让夜间经济在保留“烟大气”的同时，更散发出“文明味”，我倡议： ①　 　 ②　 　 …… 让我们的城市秩序并然、环境干净整洁，群众的幸福感受“近在咫尺”。 22．（2025春•沙坪坝区校级期末）“熊孩子真是太厉害了，连豪车都不放过!”今年春节，一个炮仗引发“天价”赔偿的新闻引发广泛关注，请你结合所学回答以下问题。 【炸飞的豪车】2025年1月30日，四川一名10岁小男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，导致停放在酒店草坪旁边的多辆汽车受损严重，其中不乏保时捷、雷克萨斯、路虎等豪华品牌。这些车辆的玻璃被震碎，车身被炸得面目全非，经济损失惨重。一时间网络上惊呼声和质疑声沸腾不断。 【乍起的谣言】一波未平一波又起，鞭炮事件发生后，有网民冒充小男孩家属，声称“我外甥，估计要赔偿580万”，致使网上有关“小男孩面临580万天价赔偿”不实信息迅速扩散，引发大量网民关注。又有网民冒充小男孩父亲，在某短视频平台发布虚假“追责声明”，引发大量网民跟风和恶语评论，造成不良社会影响。后经公安机关及时核查，两则消息均为谣言，造谣相关人员代某川和吴某已经受到了行政处罚，相关账号已被关停。 （1）网络不是法外之地，传播网络正能量我们也可以尽一份力量，请你结合【炸飞的豪车】，运用权利义务所学，写一份新闻述评。 （2）请运用崇尚法治精神的知识，对【乍起的谣言】中人物的言行进行分析 23．（2025春•济南期末）长清区某中学八年级（1）班同学探寻身边事，在道德与法治课上开展了模拟政协提案活动，请你参与并完成提案中的任务。 【提案人】 八年级（1）班模拟政协提案小组 【提案背景】 网红“一夜成名”和“一夜致富”的人设会影响到青少年的就业观。部分青少年沉迷于“网红梦”，盲目模仿网红行为，甚至出现价值观扭曲、学业荒废、过度消费等问题。当前“网红乱象”不利于青少年成长。 【提案原因】 　 　 【方案】（具体建议）注意：从至少三个角度作答 　 　 请把这份提案补充完整。 24．（2025•绥化）材料：道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，努力做社会主义道德的践行者。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。 （2）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？ （3）请你回答怎样做一个文明有礼的人？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2025•兰州）五一小长假期间，兰州文旅局提示大家在享受美好时光的同时，展现良好的文明素养。以下行为与之相符的是（　　） A．小澜主动承担“文明劝导员”维护秩序 B．小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹 C．小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路 D．个别游客在景区墙壁上刻“到此一游” 【分析】本题考查文明礼貌。我们要树立文明礼貌意识。全面提升自身素质。 【解答】兰州文旅局提示大家在享受美好时光的同时，展现良好的文明素养，我们需要遵守公共秩序，树立良好规则意识，积极服务社会，营造良好社会氛围，倡导社会公德，提升公民文明素养。分析选项可知，小澜主动承担“文明劝导员”维护秩序，符合良好的文明素养的要求，A是正确的选项；BCD错误，都是不文明的表现。 故选：A。 【点评】把握文明礼貌，理解材料主旨，选择正确答案。 2．（2025春•兴庆区校级期末）当下互联网发展迅速，各类网络软件成为了大家茶余饭后休闲娱乐之地，可是网络绝非“法外之地”，公然发表不实言论或散播谣言，就会触犯法律，必将受到公安机关的依法惩处。告诫我们（　　） ①公民在网络空间不享有言论自由 ②网络有界，自由不是随心所欲 ③行使自由和权利不能超越法律的界限 ④要珍惜宪法和法律赋予的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。 【解答】在网络上发表不实言论或散播谣言，触犯了法律，必将受到相应的惩处，告诫我们网络有界，自由不是随心所欲；行使自由和权利不能超越法律的界限；要珍惜宪法和法律赋予的权利，故②③④符合题意；公民在网络空间享有言论自由，但不能超越法律的界限，故①说法错误。 故选：D。 【点评】把握遵守网络规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 3．（2025•雷州市三模）某短视频博主为博取流量，虚构“老人摔倒无人扶”“儿童被拐”等虚假事件拍摄视频，引发社会误解。此类行为警示我们网络创作必须（　　） ①文明有礼——维护网络礼仪 ②行己有耻——坚守道德准则 ③自信自强——展现个人风采 ④诚实守信——恪守诚信原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。 【解答】“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。该短视频博主为博流量虚构虚假事件，违背了道德准则，没有做到“行己有耻”，警示我们网络创作要坚守道德底线，故②符合题意；诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。博主虚构虚假事件，是不诚信的行为，警示我们在网络创作中要诚实守信，恪守诚信原则，故④符合题意；题干中博主的行为主要是违背了道德和诚信原则，没有体现文明有礼和自信自强，故①③不符合题意。 故选：C。 【点评】把握遵守网络规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 4．（2025•潍坊一模）2025年1月，赵某某为提高个人社交账号关注度，在某影院盗录热映电影《哪吒之魔童闹海》，并将盗版资源上传至网络平台传播，导致影片在未授权情况下被大量转发，严重损害了版权方合法权益。当地辖区文化和旅游局依法对赵某某进行立案调查。该案给我们的警示是（　　） ①权利行使有边界，追求流量不能以侵害他人权益为代价 ②诚信无价，要树立诚信意识，践行诚信美德 ③权利义务相统一，侵犯知识产权定受刑罚处罚 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，要做一名负责任的网络参与者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。 【解答】赵某某为提高个人社交账号关注度，盗录电影资源并上传至网络平台传播，严重损害版权方合法权益，告诉我们权利行使有边界，追求流量不能以侵害他人权益为代价，由于赵某某的一系列违法行为，导致影片在未授权情况下被大量转发，说明恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，要做一名负责任的网络参与者，故①④符合题意；题干赵某某的行为警示我们要理性参与网络生活，正确行使权利，与诚信无关，故②不符合题意；根据所学知识，刑事违法行为应受到刑罚处罚，侵犯知识产权不一定会受到刑罚处罚，故③说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好遵守网络规则等知识点，运用所学，具体分析作答。 5．（2025春•蒙阴县期末）2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（　　） ①理性上网，遵守法律法规 ②科学立法，维护公平正义 ③践行平等，尊重他人权益 ④珍视自由，依法行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【解答】公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处，警示青少年要理性上网，遵守法律法规，珍视自由，依法行使权利，①④说法正确；青少年没有立法权，②说法错误；题干没有体现践行平等，③不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系遵守网络规则的有关内容作答。 6．（2025•贵州）大学是青年从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们（　　） ①要多与生活中的人交往 ②要规避网上交往的弊端 ③网络社交必然超越现实 ④虚拟交往终要回到现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查网络交往的两面性。“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。 【解答】在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们要多与生活中的人交往，要规避网上交往的弊端，虚拟交往终要回到现实，①②④正确；③错误，“必然”太绝对。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好网络交往的两面性等知识点，运用所学，具体分析作答。 7．（2025春•连江县期末）“开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段断章取义但颇具煽动性的文字……这种看似“有图有真相”的言论不仅对被造谣的当事人造成了伤害，而且容易造成公众的恐慌和社会安全感下降，冲击着网络公共秩序。为避免此类现象，我们应该（　　） A．制定法律法规，净化网络环境 B．提高道德标准，拒绝使用网络 C．增强义务观念，减少行使权利 D．依法行使权利，自觉履行义务 【分析】本题考查遵守网络规则。我们要自觉遵守网络道德，遵守纪律和法律。 【解答】为了维护网络秩序，不造谣，需要我们依法行使权利，自觉履行义务，故D符合题意；制定法律法规是国家层面要求，故A不符合题意；我们要合理使用网络，故B说法错误；我们要增强义务观念，依法行使权利，故C说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系遵守网络规则的有关内容作答。 8．（2025•广东）第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是（　　） ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查文明礼貌。文明礼貌是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。 【解答】分析可知，遵守场馆秩序，服从管理安排，举止文明规范，保持卫生整洁，尊重比赛选手，避免过激行为，均符合文明观赛的要求，①②④正确；为对手喝倒彩是不文明的表现，③错误。 故选：B。 【点评】审清题意，把握文明礼貌知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 9．（2025春•无锡期末）近年来，有不法分子为了牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息等，侵害公民的合法权益。这启示青少年应（　　） ①依法行使权利，合理利用网络 ②依法履行义务，遵守网络规则 ③加强自我保护，严惩违法犯罪 ④增强法治观念，完善法律制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题围绕AI换脸技术被滥用的现实案例，综合考查了青少年如何依法规范网络行为、履行义务的知识点。通过“启示青少年应……”的设问角度，引导学生运用权利义务相统一、网络行为规范等知识进行分析，体现了对法治意识和规则意识的考查要求。 【解答】青少年应依法行使权利并合理利用网络，避免成为违法行为的参与者或传播者，故①正确；遵守网络规则是履行公民义务的体现，青少年需以此保护自身权益，故②正确；严惩违法犯罪属于司法机关的职责，青少年无权直接行使，故③错误；完善法律制度属于立法机关职能，与青少年个人行为无关，故④错误。 故选：A。 【点评】需注意区分青少年个人行为与国家机关职责的界限，易错点在于混淆“自我保护”与“惩治犯罪”的主体。答题时应紧扣“青少年应如何做”的设问，结合权利义务知识筛选答案。 10．（2025•黑龙江）网络无限，自由有界。作为一名负责的网络参与者应该（　　） ①依法自由表达，正确行使权利 ②合理利用网络，敢为正义发声 ③加强自我约束，放弃言论自由 ④拒绝网络诱惑，彻底远离网络 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】依据教材知识，作为一名负责的网络参与者应该依法自由表达，正确行使权利，合理利用网络，敢为正义发声，所以①②正确；③错误，不能放弃言论自由；④错误，合理利用网络，“彻底远离网络”说法太绝对。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系遵守网络规则等内容作答。 11．（2025•西城区模拟）如表两则材料共同启示我们（　　） 材料一：陈某未经作者许可，将相关文学作品放在网上供他人阅读，获取利益，构成侵犯著作权罪，被判处有期徒刑并处罚金。 材料二：王某在网上玩游戏时认识了一位朋友，该朋友以亲人去世、遇到困难等理由向他借钱，他多次向其转账。之后王菜得知该网友因多次诈骗被抓获。 ①网络为经济发展注入新的活力，促进文化传播 ②理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识 ③网络促进人际交往，让生活更加便利和丰富 ④网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。 【解答】陈某和王某利用网络做出违法犯罪的事情，警示我们要理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识，网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识，②④说法正确；①③说法在题干中没有体现，应排除。 故选：C。 【点评】把握遵守网络规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 12．（2025春•洛阳期末）最近班主任林老师发现有些同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，打算召开一次主题班会对同学们进行引导和教育。下列观点不适合出现在本次班会中的有（　　） A．尊重他人才能赢得他人的尊重 B．文明有礼才能展示自身的良好形象 C．侵犯他人人身权利，需承担刑事责任 D．中学生应自重自爱，言谈举止不越界 【分析】本题考查的知识点是文明礼貌。讲求文明有礼，学会以礼待人，据此进行回答即可。 【解答】题干指出林老师发现有些同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，打算召开一次主题班会对同学们进行引导和教育。对此，我们可以谈论尊重他人，也可以谈论文明有礼和自重自爱，故ABD正确，但不符合题意；C错误，侵犯他人权利，需要承担法律责任，但符合题意。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于文明礼貌的知识，进行回答即可。 13．（2024秋•柳州期末）作为社会生活的成员，中学生也应当融入社会，承担应尽责任。下列同学的行为符合这一要求的是（　　） ①小阳周末到图书馆当义务引导员 ②小辉放学回家后用心预习新课内容 ③小敏和同学利用假期到敬老院慰问 ④小华帮助父母做力所能及的家务事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题围绕中学生融入社会、承担社会责任的实践要求，综合考查了服务社会与履行责任的相关知识。通过具体情境分析，引导学生运用“承担责任的方式与意义”进行判断，体现了对价值判断和价值选择能力的要求。 【解答】小阳到图书馆当义务引导员属于参与社会公益活动，体现服务社会，故①正确；小敏到敬老院慰问属于关爱他人、服务社会的行为，故③正确；预习新课属于学习行为，主要体现对个人发展的责任，故②错误；帮助父母做家务体现家庭责任，但题干强调“融入社会”，家庭责任不属于社会层面，故④错误。 故选：B。 【点评】需区分“家庭责任”与“社会责任”的范畴，注意题干关键词“融入社会”。易错点在于混淆家庭责任与社会责任的界限。 14．（2025•黑龙江）“您的银行卡密码出现异常，请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信，背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作，后果不堪设想。这警示我们（　　） A．学会辨析网络信息，提高自我保护能力 B．网上交往具有虚拟性，完全不可相信 C．网络信息真假难辨，应该远离电子产品 D．要做到“信息节食”，拒绝接收短信 【分析】本题考查网络交往时学会自我保护。提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 【解答】依据题干描述，面对网络诈骗，我们学会辨析网络信息，提高自我保护能力，A正确；B错误，“完全”太绝对；C错误，没有认识到电子产品的积极作用；D错误，“拒绝接收短信”不符合实际，应该具体情况集体分析，提高辨别力。 故选：A。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好网络交往时学会自我保护等知识点，运用所学，具体分析作答。 15．（2025•绥化）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（　　） A．恪守道德、遵守法律 B．网络自由、无拘无束 C．拒绝网络、回归现实 D．沉迷网络、随波逐流 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权，的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。 【解答】网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是恪守道德、遵守法律，A正确；B错误，自由不是为所欲为，要恪守道德，遵守法律；C错误，没有认识到网络的积极作用；D错误，沉迷于网络影响学习与生活。 故选：A。 【点评】明确在网络世界练就“好嗓子”必须遵守网络规则，依法行使权利。 16．（2025•武汉三模）读图，整治自媒体乱象，营造清朗网络空间，需要（　　） ①国家监察机关公正司法，捍卫公平正义 ②各级人民法院依法执政，提高办事效率 ③广大网民提高辨别能力，自觉抵制乱象 ④行政部门加大监管力度，打击违法自媒体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】广大网民提高辨别能力，自觉抵制乱象，符合“理性参与网络生活”的要求，③正确；行政部门加大监管力度，打击违法自媒体，体现“严格执法”的法治原则，④正确；国家监察机关行使监察权，而非公正司法，①错误；共产党依法执政，人民法院依法行使审判权，而非“依法执政”，②错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系遵守网络规则的有关内容作答。 17．（2025•河南）对如图中人物的言行，认识正确的是（　　） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】面对小倩的插队要求，小川答应下来，并自己站到队伍的最后边，体现出小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，A说法正确；B错误，小川自己站到队伍的最后边，有底线意识，也照顾了同学；C错误，有好的态度不是插队的理由，要遵守规则；D错误，要遵守规则和秩序。 故选：A。 【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 18．（2025•河北）“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（　　） ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】外卖小哥希望每一份订单都能得到理解和尊重，我们也应尊重和关爱外卖小哥。收到外卖时，礼貌致谢，遇到恶劣天气时，对外卖小哥表达关心，①③说法正确；②错误，没有做到体谅和善待外卖小哥；④错误，应理解外卖小哥，轻易不要给差评。 故选：B。 【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 19．（2025•新疆）“新疆是个好地方，坐着火车游新疆”。持续擦亮新疆旅游名片，给游客带来更好体验是新疆人的共同责任。下列做法正确的是（　　） ①诚信经营，不虚报抬高商品价格 ②服务社会，满足游客的所有需求 ③关爱他人，为游客提供积极帮助 ④文明有礼，接待游客态度要谦和 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【分析】本题考查文明礼貌。我们要讲文明懂礼貌，展现良好的自身素质。 【解答】根据教材知识，诚信经营，不虚报抬高商品价格，体现了诚信，①符合题意；关爱他人，为游客提供积极帮助，体现了服务社会，③正确；文明有礼，接待游客态度要谦和，体现了尊重他人，④正确；“服务社会，满足游客的所有需求”的观点太绝对，错在“所有需求”，②错误。 故选：B。 【点评】把握文明礼貌，理解材料主旨，选择正确答案。 20．（2025•辛集市三模）近年来，一些不法分子制造、传播涉企谣言，以“舆论监督”为名威胁企业、敲诈敛财。利用企业对舆情传播、声誉受损的畏惧心态，编造散布虚假、负面信息，讹取相关企业“封口费”。这些不法行为造成的影响有（　　） ①扰乱市场经济秩序 ②属于刑事违法行为 ③破坏社会诚信建设 ④需要提高媒介素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查的知识点是遵守网络规则。理性参与网络生活，恪守道德，遵守法律，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出不法分子制造涉企谣言、敲诈企业，会干扰企业正常经营，破坏市场秩序，故①正确；题干未明确其行为是否具有严重社会危害性，是否构成犯罪，故②不符合题意；编造虚假信息、破坏企业信誉，违背诚信原则，损害社会诚信建设，故③符合题意；“提高媒介素养”属于应对措施，并非题干要求的“影响”，故④不符合题意。 故选：A。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守网络规则的知识，进行回答即可。 二．材料分析题（共4小题） 21．（2025春•槐荫区期末）【点亮夜间经济 共建和谐社会】 近年来，不少城市的“夜市摆摊”越来越常见，不仅为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活，给城市秩序和市容市貌带来了挑战。 （1）面对夜市摆摊的“禁”与“放”，你的选择是什么？为什么？ （2）为平衡“文明味”与“烟火气”，请从政府、摊主、消费者、社区居民中任选一个主体，提出文明倡议，完成温馨提示卡。 温馨提示卡 亲爱的 　摊主　 ： 为了让夜间经济在保留“烟大气”的同时，更散发出“文明味”，我倡议： ①　遵守社会规则，维护公共秩序，不占道经营；　 ②　热情周到，文明礼貌，提高服务水平。　 …… 让我们的城市秩序并然、环境干净整洁，群众的幸福感受“近在咫尺”。 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】（1）本题考查面对夜市摆摊的“禁”与“放”，我们该如何选择及理由。解答时，结合材料信息，选择是在规范管理的前提下放开夜市摆摊。理由可从夜市摆摊的重要性、夜市摆摊存在的危害、需要政府加强规范管理等方面作答。 （2）本题考查从政府、摊主、消费者、社区居民中任选一个主体，提出文明倡议，完成温馨提示卡。结合题干要求，任选一个主体，从倡导文明礼貌的角度作答，答案不唯一。 故答案为： （1）我的选择是在规范管理的前提下放开夜市摆摊。原因：①夜市摆摊为商户提供了经营机会，增加了收入，是民生所需，也为市民带来了丰富的消费场景，促进了消费，点燃了城市的商业活力，推动了经济发展。②但夜市摆摊存在的占道经营、噪音污染等问题确实影响城市秩序和居民生活。因此需要政府加强规范管理，如合理规划摆摊区域、规定经营时间、加强卫生监督等，既能发挥夜市摆摊的积极作用，又能解决其带来的问题。 （2）亲爱的摊主；①遵守社会规则，维护公共秩序，不占道经营；②热情周到，文明礼貌，提高服务水平。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是文明礼貌，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 22．（2025春•沙坪坝区校级期末）“熊孩子真是太厉害了，连豪车都不放过!”今年春节，一个炮仗引发“天价”赔偿的新闻引发广泛关注，请你结合所学回答以下问题。 【炸飞的豪车】2025年1月30日，四川一名10岁小男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，导致停放在酒店草坪旁边的多辆汽车受损严重，其中不乏保时捷、雷克萨斯、路虎等豪华品牌。这些车辆的玻璃被震碎，车身被炸得面目全非，经济损失惨重。一时间网络上惊呼声和质疑声沸腾不断。 【乍起的谣言】一波未平一波又起，鞭炮事件发生后，有网民冒充小男孩家属，声称“我外甥，估计要赔偿580万”，致使网上有关“小男孩面临580万天价赔偿”不实信息迅速扩散，引发大量网民关注。又有网民冒充小男孩父亲，在某短视频平台发布虚假“追责声明”，引发大量网民跟风和恶语评论，造成不良社会影响。后经公安机关及时核查，两则消息均为谣言，造谣相关人员代某川和吴某已经受到了行政处罚，相关账号已被关停。 （1）网络不是法外之地，传播网络正能量我们也可以尽一份力量，请你结合【炸飞的豪车】，运用权利义务所学，写一份新闻述评。 （2）请运用崇尚法治精神的知识，对【乍起的谣言】中人物的言行进行分析 【分析】本题考查了遵守网络规则、树立法治观念。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查运用权利义务所学，写一份新闻述评。依据教材知识，从正确行使公民权利、增强权利意识、自觉履行法定义务、坚持权利和义务相统一等方面作答。 （2）本题考查请运用崇尚法治精神的知识，对【乍起的谣言】中人物的言行进行分析。首先明确代某川和吴某冒充小男孩家属和父亲编造、传播谣言，其行为是错误的。依据教材知识，从自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束等方面作答。 故答案为： （1）①小男孩将鞭炮扔入化粪池导致多辆豪车受损，其行为侵犯了车主的财产权。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小男孩应增强权利意识，正确行使权利。②小男孩的行为也警示我们，要树立义务观念，自觉履行法定义务。在日常生活中，应遵守法律法规，不做危害他人和社会的事情。③作为公民，我们要坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）①代某川和吴某冒充小男孩家属和父亲编造、传播谣言，其行为是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②他们的行为违背了诚信原则，损害了他人名誉，扰乱了社会秩序，没有做到珍视自由，依法行使权利。同时，他们也没有履行遵守宪法法律的义务，最终受到行政处罚是必然的结果。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好遵守网络规则、树立法治观念等知识点，运用所学，具体分析作答。 23．（2025春•济南期末）长清区某中学八年级（1）班同学探寻身边事，在道德与法治课上开展了模拟政协提案活动，请你参与并完成提案中的任务。 【提案人】 八年级（1）班模拟政协提案小组 【提案背景】 网红“一夜成名”和“一夜致富”的人设会影响到青少年的就业观。部分青少年沉迷于“网红梦”，盲目模仿网红行为，甚至出现价值观扭曲、学业荒废、过度消费等问题。当前“网红乱象”不利于青少年成长。 【提案原因】 　网红文化中存在“一夜成名”“炫富”“低俗”等现象，容易误导青少年形成错误的价值观，影响其学习和生活，甚至导致行为偏差，因此有必要提出本提案。　 【方案】（具体建议）注意：从至少三个角度作答 　①学校教育引导：开设主题班会和德育课程，帮助学生正确认识网红文化，引导他们树立正确的价值观；②家庭教育配合：家长应关注孩子的网络使用情况， 与孩子沟通，引导他们理性看待网红现象；③社会媒体监管与宣传：加强对网红内容的审核，开展“理性追星”等宣传活动，营造健康网络环境。　 请把这份提案补充完整。 【分析】本题考查了遵守网络规则、善用新媒体。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。 【解答】本题考查请把这份提案补充完整。分析材料可知，[提案原因]：网红文化容易误导青少年形成错误的价值观、影响其学习和生活等方面作答。[方案]：学校教育引导、家庭教育配合、社会媒体监管与宣传等方面作答。 故答案为： [提案原因]：网红文化中存在“一夜成名”“炫富”“低俗”等现象，容易误导青少年形成错误的价值观，影响其学习和生活，甚至导致行为偏差，因此有必要提出本提案。 [方案]：①学校教育引导：开设主题班会和德育课程，帮助学生正确认识网红文化，引导他们树立正确的价值观；②家庭教育配合：家长应关注孩子的网络使用情况， 与孩子沟通，引导他们理性看待网红现象；③社会媒体监管与宣传：加强对网红内容的审核，开展“理性追星”等宣传活动，营造健康网络环境。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好遵守网络规则、善用新媒体等知识点，运用所学，具体分析作答。 24．（2025•绥化）材料：道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，努力做社会主义道德的践行者。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。 （2）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？ （3）请你回答怎样做一个文明有礼的人？ 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是文明礼貌。 【解答】（1）本题考查列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。答案具有开放性，列举两例即可。如：请，你好等。 （2）本题考查我们做文明有礼的人的原因。解答时，可从文明有礼是一个人立身处世的前提、文明有礼促进社会和谐、文明有礼体现国家形象等方面作答。 （3）本题考查怎样做一个文明有礼的人。解答时，可从态度谦和、用语文明，仪表整洁、举止端庄，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行等方面作答。 故答案为： （1）请；你好；谢谢；对不起；打扰；劳驾；告辞；留步；再见等。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。 （3）①要态度谦和、用语文明；②要仪表整洁、举止端庄；③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 【点评】认真阅读材料及设问，把握文明礼貌知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$