第7课《散文诗二首》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕《金色花》《荷叶·母亲》“爱与被爱”主题，以母亲节班会筹备为导入，通过课本剧创编、配乐朗诵、诗歌仿写等支架，引导学生从品读情节美、语言美到感悟双向奔赴的情感。 亮点在于融合多元素养，课本剧创编提升语言运用能力，配乐选析培养审美创造，诗歌仿写锻炼思维能力，结合孟晚舟事件视频升华文化自信。学生在实践中提升综合素养，教师获得可操作活动设计，助力高效教学。

墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 整合 散文诗二首 “爱”的双向奔赴 -《金色花》《荷叶.母亲》整合阅读教学 文昌中学 欧小娟 1 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 提升文本细读,情景体验及模仿写作能力。(教学难点) 01 品读两篇散文诗中的情节美、语言美、画面美、情感美。(教学重点) 02 引导"爱与被爱"的双向付出,是永恒的主题。 03 第二课时 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 活动导入 为庆祝母亲节,弘扬母爱精神,XX中学2402班近期将举办“感恩母亲,双向奔赴”主题班会,为此,班级开展了一系列筹备活动,需要完成以下任务。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 一、读篇.创编情节 任务一:改编《金色花》,创作3-5分钟内的课本剧脚本,评选出最佳剧脚本,进行排练表演。 创编模版: 第一幕: (命名) 时间: 地点: 角色: 道具: 旁白: 场景(背景描述+情节过程含人物台词、神态、动作等描写): 小组讨论,展示课本剧脚本,学生相互点评 墨剑飘雨 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 课本剧脚本示范 参考答案 第一幕:变身金色花 时间: 清晨 地点: 庭院 角色:孩子(小阳饰) 道具: 金色花树、地毯、衣服、瓣头环服 旁白:(轻柔、梦幻的语调)在一个阳光明媚终于回家。了。经过一千多天的煎熬，我终于回到了祖国的怀抱。异国他乡的漫长等待充满了挣扎和煎熬，但当我走下舷梯，双脚落地的那一刻，家乡的温度让我心潮澎湃，难以言表，祖国，我回来了。如果信念有颜色，那一定是。跟我火。