第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化(讲义)--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2025-08-10
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摘要:
本讲义系统梳理辽宋夏金元时期经济(农业稻麦复种制、手工业棉纺织与制瓷业、商业交子与海外贸易、经济重心南移)、社会(门第淡化、身份平等、国家控制松弛)、文化(程朱理学、宋词元曲、三大发明)的发展脉络,通过表格归纳与思考问题搭建知识学习支架。
以《清明上河图》导入增强直观性,结合唯物史观分析经济与社会变化的深层关联,用手工业成就表等史料实证培养辨析能力,思考问题引导历史解释。课中助力教师系统授课,课后思考助学生深化理解,弥补知识盲点。
内容正文:
第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化
【导入新课】: 清明上河图是北宋都城东京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。
本节课,我们就一起来学习一下《辽宋夏金元的经济、社会与文化》
【新课教授】:
一、经济的发展
(一)农业的发展
表现
影响
耕种制度
一年两熟的稻麦复种制,有些地方一年三熟
提高了粮食产量
经济结构
出现了固定种植某种经济作物(棉花、茶叶)的农户
对传统自然经济结构有一定突破
作物种植
棉花的种植始于宋朝,在元朝得到大力推广,南方植棉逐渐普遍。
带动了棉纺织业的发展
边疆农业
在辽夏金元统治之下,边疆地区获得进一步开发。
漠北、东北、西北、云南等地的农业都有显著进步。
【思考】:宋元农业发展的特点
①土地利用率提高
②粮食产量大大提高
③经济作物的推广
④农耕文明扩展
(二)手工业的发展
部门
成就
意义
纺织业
元代黄道婆推广先进的棉纺织技术
江苏的松江成为全国棉纺织业中心
棉花逐渐成为主要衣料
制瓷业
①宋朝出现五大名窑—汝窑、官窑、定窑、哥窑(南方)、钧窑;景德镇兴起
②元朝烧出了新型彩绘瓷器——青花瓷和釉里红;景德镇成为制瓷中心
宋元时期,瓷器大量出口海外,继丝绸之后成为中华文明新的物质象征
冶金业
北宋煤的开采量很大,矿冶业在手工业中占有重要地位。
燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量
印刷业
普遍运用雕版印刷术,北宋平民毕昇发明了活字印刷术
推动了文化的普及,进一步带动了造纸业的发展
(三)商业和城市的繁荣
1.商业发展
①市场:面向大众的基层市场蓬勃涌现。
②边境:官方设置榷场,进行互市交易;民间贸易也相当活跃。
③货币:货币需求量剧增,纸币出现—-交子
④外贸:海外贸易非常繁荣,外贸税收成为宋元重要财源。
⑤城市发展:北宋东京、南宋临安、元朝大都。坊市制打破,没有了时空限制。
【思考】:宋朝的商业革命有什么突出特点?
①市、坊界限被打破;
②早市、夜市昼夜相接;
③首次出现了主要以商业而不是以行政为中心的大城市;
④出现了最早的纸币“交子”。
【思考】:宋代的城市发生了什么变化?
①布局:坊市分离,商业发展突破时间和空间限制
②功能:城市经济功能得到加强
③面向大众的基层市场蓬勃涌现。
④出现了娱乐场所。
【思考】:榷场设置和海外贸易起到了哪些作用?
①促进民族之间的经贸往来,有利于全国性市场网络的形成;
②促进统一多民族国家的发展;
③增加赋税收入;
④促进沿海贸易城市的发展,促进中外文化交流。
(四)经济重心南移
1.原因:①自然条件:江南地区自然条件优越。
②社会环境:北方动荡不安,南方相对安定。
③政府政策:南方政权统治者重视发展经济。
④人口因素:北方人口南迁,增加了劳动力,带来了先进生产工具和技术。
⑤经济因素:农作物品种交流和对外贸易的发展。
⑥其他条件:江南地区各族人民的辛勤劳动。
2.过程:
①魏晋南北朝时期江南地区得到开发,南北经济开始趋于平衡
②唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方
③北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北寡的格局也已定型
④元朝的南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南。
3.影响:
①经济上:长江中下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓(“苏湖熟,天下足”)
②交通上:为将南方财赋顺利北运,元朝重新开通大运河(改变隋唐时迂回曲折的航线,大大缩短了航程),开辟长途海运路线
③文化上:北宋时,南方人在科举考试中优势明显,朝廷采取南北分卷制度。自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区
【思考】:如何认识北宋科举考试南北分卷的做法?
制度具有双重性,有利有弊。
(1)顺应经济文化重心南移的趋势,有利于兼顾地区平衡,改变官员队伍中南强北弱的现象。从统一国家全局考虑,该制度具有合理性和必然性。
(2)对南方考生来讲不是完全公平,存在一定的地域歧视,易引起南北矛盾。
二、社会的变化
1.原因:①隋唐时期士族阶层在政治上已经衰落。
②科举制度更加完善。
③出身平民家庭的士人进入政坛。
④择偶标准以当下政治、经济地位为重,而不再关心祖先名望。
⑤社会经济尤其是商品经济的发展。
⑥土地政策的变化,租佃关系的发展。
2.表现:
(1)门第观念的淡化,阶层流动性加强
①“取士不问家世”:宋朝科举制比唐朝更完善,不仅原则上面向全社会开放,而且更加强调公平竞争,大批出身平民家庭的士人进入政坛。
②“婚姻不问阀阅”:人们的婚姻择偶以当下政治、经济地位为重,不再关心祖先名望。
(2)社会成员身份趋于平等,人身依附关系削弱
①贱民数量显著减少。
②前代的家内服役大都由世袭奴婢承担,宋朝更多地来自雇佣。
③宋朝无地农民通常与地主签订契约,租种土地,也较少受到契约关系以外的人身束缚。
(3)国家对社会的控制相对松弛
①土地买卖、典当基本不受官府干预,仅办理法律手续,缴纳交易税即可。
②对于百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准,官府的限制也比前代更为松弛。
【思考】:宋朝社会出现平民化的原因
(1)经济的发展,特别是商品经济的发展和城市经济繁荣;
(2)市民阶层壮大;
(3)科举制进一步发展,社会阶层流动加快;
(4)科技进步(如印刷术),教育(如书院)的发展;
(5)市民文化繁荣(文化的普及,识字率提高);
(6)士族门阀的衰落。
三、儒学的复兴
(一)儒学复兴运动
1.背景:①从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。
②从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面作用,为现实服务。
2.内容:①挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务,特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
②提出了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的口号。(推动知识分子社会责任感和历史使命感的形成)
【梳理北宋之前儒学发展的历程】
①春秋战国,百家争鸣,儒学兴起并得到一定发展。
②秦朝,焚书坑儒,儒学低潮。
③西汉初年,逐渐恢复。
④汉武帝时期,尊崇儒学,成为封建社会主流思想。
⑤三国两晋南北朝,儒学困境。
⑥隋唐,三教合流。
⑦五代十国,儒学的影响不及佛教和道教。
(二)程朱理学
1.含义:理学是是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想,既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学,以“理”或“天理”为核心,标志着儒家思想的成熟。
2.代表:北宋后期的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹(集大成者)
3.主张:
①理学比较注重抽象思维,是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。
②宇宙观:“理”是世界的本原,体现在社会上是儒家道德伦理。(吃饭、穿衣、说话......)
③方法论(如何求理):“格物致知”(强调深刻探究万物,认识天理)
④人生观(如何行理):“存天理,灭人欲”(“人欲”并非指人的所有欲望,主要指违反了社会规范和伦理道德的欲望)
4.朱熹对儒学的深入探索:将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)的儒学基础读物。
5.影响:
(1)积极影响:①重视气节、道德;强调人的社会责任和历史使命;
②显人性尊严,对塑造中华民族性格起了积极作用。
(2)消极影响: ①程朱理学为适应封建社会后期统治阶级的需要,用“三纲五常”维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求。
②为封建阶级秩序作辩护,成为南宋以后长期占统治地位的官方哲学,束缚了人们的思想。
南宋后期:程朱理学成为官方哲学(理学对后世的最大影响是使儒学普及化、通俗化。汉代儒学强化了“君为臣纲”,宋代理学不仅强化了“君为臣纲”,而且使“父为子纲、夫为妻纲”深入人心。)
元朝中期:开始科举考试,经书考试单独出题,考试内容以《四书章句集注》为标准。这标志着程朱理学在思想界统治地位的最终确立。
【思考】;宋明理学的特点
①进一步思辨化,理论化。(从宇宙本体论的角度论证了社会伦理的本体性、先验性、客观存在性。)
②以伦理道德为核心。(将人伦升至天理,提出人生修养的办法,存天理灭人欲,发明本心。无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论等,均是以伦理道德为核心内容。)
③吸收了佛道因素。(糅合儒佛道三派思想,形成结构完整,论证严密的哲学体系。)
④回归孔孟。(四书之名始于宋朝,五经之名始于汉武帝。孟子地位提升,也进了孔庙,儒学从“周孔之道”发展为“孔孟之道”)
⑤理学逐渐世俗化、生活化。(程朱理学控制教育与科举,并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中。朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。)
四、文学艺术和科技
(一)文学
1.宋词
(1)兴起:唐朝后期出现的一种新诗体——词,到宋朝进入鼎盛时期。
(2)特点:词的句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式。
(3)代表:豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照。
2.元曲
(1)散曲:是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。
(2)杂剧:将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节,就形成了杂剧。
(3)标志:元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。
(4)代表:关汉卿、王实甫等。
(5)元曲特点:抒情叙事兼长,通俗生动,贴近生活,并放射出极为夺目的战斗的光采,透射出反抗的情绪,锋芒直指社会弊端。
3.话本:宋元城市中,说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说。
【思考】:宋词、元曲发展繁荣的原因
①经济:城市发达、商业繁荣、市民阶层不断壮大、民间娱乐场所的发展。
②政治:宋朝重文轻武、优待文士,社会环境宽松。
③政治:元朝早期取消科举(文学创作表达政治理想和个人情感)
④词曲本身:迎合了民间娱乐的需要
(二)艺术
1.书法:宋元书法名家辈出,与唐朝相比更加追求个性,不拘法度。
2.绘画:以山水画最为突出。不强调写实,而注重意境和笔墨情趣。
(三)科技(以应用型科技为主,强调实用性)
1.三大文明:在宋朝基本成熟,为人类文明进步作出了重要贡献
(1)印刷术:雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
(2)火药:火药大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。
(3)指南针:利用磁石指示南北的特性,用人工磁化的方法造出了指南针,并且广泛应用于航海。
【思考】:三大文明带来的影响
(1)对中国:①是中国古代科技的里程碑,促进了文化的传播与发展。
②奠定了文明古国的地位,人民自豪和骄傲。
③并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。
(2)对世界:①印刷术传入欧洲,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了人们的思想解放和社会进步。
②火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建阶级提供了有力的武器,促进了欧洲社会的变革。
③指南针的使用,促进了欧洲人开辟新航路,改变了世界面貌。
2.著作
(1)沈括(北宋):代表作是《梦溪笔谈》,记载和总结了当时的许多科技成果。
(2)郭守敬(元):设计和监制多种天文观测仪器,主持了全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。
(3)王祯(元):编撰《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。
【思考】:中国古代科技的特点
①科技思想:注重实践,讲究天人合一,尊重自然。
②科技内容:应用性强,对事物发展规律的探索不够。
③研究方法:主要采用传统的典籍整理与经验总结法。
④科技使用:主要服务于封建农业经济的发展需要,缺乏将科技有效地转化为生产力并促进科技进一步发展的动力。
4.少数民族文字
朝代
类型
发展
辽朝
契丹文字
辽先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。
金朝
女真文字
金也创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。
西夏
西夏文字
出土文献,包括佛经、法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。
元朝
畏兀体蒙古文
成吉思汗统一草原前夕,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。这套文字被用于修史,其中一部分内容的汉语译本流传至今,称为《蒙古秘史》。
藏文字母
忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,用以拼写蒙古语,也用来广泛拼写汉语等多民族语言,这是汉语拼音化的最早尝试。
【思考】:宋元时期文化繁荣的原因
①政治:国家由分裂割据逐步走向统一,政治局面相对安定;
②经济:城市手工业、商业经济的繁荣奠定物质基础;
③民族交融:宋元时期,民族交融加强;
④国家政策:宋朝重文轻武的政策;元朝科举制度被极度破坏,民族高压政策,大多数汉族文人在官场失意;
⑤思想与技术:理学思想的影响;印刷术的推动;
⑥对外交流:宋元时期对外政策开明,对外交流频繁,兼收并蓄;
⑦阶级:市民阶层的扩大,要求丰富的文化娱乐生活。
【课堂小结】:
学科网(北京)股份有限公司
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