2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下笔记(知识清单)

第 18 课 冷战与国际格局的演变 一、冷战与两极格局 1、冷战的概念： 20 世纪 40 年代中后期至 80 年代末 90 年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步 形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态 2、形成的根源： 二战后美国和苏联在国家利益和意识形态上的矛盾和冲突 3、形成：二战后不久，美国在“反对共产主义扩张 ”的旗号下，对苏联实行遏 制政策和敌对行动，率先挑起冷战，苏联予以反击 （1）政治 ①美国：1947 年 3 月，“杜鲁门主义 ”（全面遏制苏联及共产主义），标志美 对苏发动冷战的开始。 ②苏联：1947 年 9 月，苏联、波兰等欧洲九国的共产党和工人党成立共产党和工人党情报局，宣布世界分裂为两大阵营（帝国主义和反帝国主义） （2）经济 ①美国：马歇尔计划，巩固西欧资本主义制度 ②苏联：与东欧各国成立经济互助委员会，形成以计划 经济模式为主导的经济体系 （3）军事 ①美国：1949 年，美国和英法等国领导成立北大西洋公约组织，即“北约 ”， 1955 年联邦德国加入 ②苏联：1955 年，苏联与东欧国家成立华沙条约组织即“华约 ”，标志两极 格局最终形成 （4）地缘政治： 第一次柏林危机直接导致德国分裂 1949 年德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立 4、两极格局正式形成 （1）时间：20 世纪 50 年代中期，美苏全面冷战对峙 （2）特点 ①不对称：美国及其盟国的总体实力始终超过苏联及其盟国 ②不完全：有些国家处在两大阵营之外，如印度、印度尼西亚 二、冷战的发展与多极力量的成长 1、冷战的发展：20 世纪 50 年代中期以后，美苏既有缓和，又有激烈对抗 （第二次柏林危机和古巴导弹危机） 2、世界多极化趋势的出现 （1）西欧：欧共体的成立和发展 （2） 日本：经济的“起飞 ”及其要成为“政治大国的追求 ” （3）中国的发展： 自力更生拥有“两弹一星 ” 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 美国总统尼克松正式访华等，标志中国成为国际社会不可忽视的政治力量 （4）第三世界的兴起： 1955 年万隆会议（体现和平共处五项原则的“万隆精神 ”） 1961 年，不结盟运动兴起，发展中国家以独立政治力量登上国际政治舞台 的标志。 三、两极格局的瓦解 1、20 世纪 80 年代以来的美苏关系 （1）1979 年苏联入侵阿富汗，美国加强对苏联的遏制，提出并实施“战略防御 计划 ”，想通过军备竞赛拖垮苏联 （2）1985 年后美苏关系缓和 ①多次首脑会晤，建立多层次对话机制 ②裁军取得进展：先后签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》（1987 年）和《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》（1991年） ③苏联战略收缩：从阿富汗撤军、与中国关系正常化、不再干涉东欧事务、 同意两德统一 2、两极格局瓦解 （1）标志：东欧剧变、苏联解体 （2）影响：持续近半个世纪的冷战结束，世界多极化趋势不可逆转 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 一、人口迁移与物种交换 1、背景：新航路开辟打破各大洲相对孤立状态 2、人口迁移 （1）欧洲对美洲的殖民侵略以及贩卖黑奴 美洲成为世界上族群混合程度很高的地区（原住民印第安人、欧洲白人、 非洲黑人、其他混合血统的人） （2）大洋洲、非洲和亚洲等地区也有族群混合现象 3、物种交换 4、疾病传播 （1）欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋 洲，导致原住民的大量死亡。 （2）原住民大量死亡和原有社会解体，是欧洲人能在美洲迅速建立殖民统治的 重要原因之一 二、商品的世界性流动 1、印度洋贸易：欧洲商人逐渐占据优势 2、大西洋贸易：“三角贸易 ” （1）欧洲人开辟多条航线和海港，将欧洲生产的手工制品贩卖到美洲，换回美 洲的贵金属、蔗糖和烟草 （2）罪恶的三角贸易 3、太平洋贸易 （1）葡萄牙人： 以澳门为主要中转站，把中国生丝、瓷器等运往印度果阿，再转运到欧洲 各国，获取大量白银，并参与中日之间的丝银贸易 （2）西班牙人： 主要在菲律宾和墨西哥之间进行 西班牙武装商船“马尼拉大帆船 ”运载中国的生丝、丝绸、棉布和瓷器等 到墨西哥交换白银，运回马尼拉。 （3） 日本与美洲白银大量流入中国，进一步刺激中国东南沿海地区经济的发展， 同时逐步形成白银输入中国的贸易网络 三、早期殖民扩张 1、概况 （1）16 世纪，葡萄牙和西班牙很快开始大规模殖民扩张 ①葡萄牙： 把巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建 立殖民据点和商站 ②西班牙： 以美洲为主（除巴西之外的中、南美洲广大地区），以及亚洲菲律宾 （2）17 世纪，荷兰、英国和法国加入，在亚洲、非洲、北美洲建立多个殖民地 2、影响 （1）对殖民地： 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破原本相对平衡的多元文明格 局，给当地人民带来巨大灾难。 （2）对殖民国家： ①海外市场的开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命 商业革命： 商品种类与流通量成倍增长； 股份公司与证券交易所纷纷出现； 贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸（英国、法国、荷兰等国崛起） 价格革命： 大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨，投机活跃； 依赖固定地租的封建领主经济地位下降，加速封建势力瓦解 商业资产阶级实力上升，促进了资本主义发展。 ②欧洲通过殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易获取巨额财富转化为资本，推 动欧洲资本主义发展。人类社会进入大变革时代。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 2 课 古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 1、扩展的基础：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产力、复杂的社会组 织和管理系统 2、主要扩展方式和方向 （1）古代埃及文明： 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，埃及新王国时期曾达两河流域 （2）古代西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩展 ①古巴比伦王国： 首次实现了两河流域的基本统一，势力伸展到地中海东岸 ②亚述帝国： 统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，一度征服埃及 （3）古代希腊文明： 以移民方式扩大影响 向地中海和黑海周边地区殖民，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区 建立数量众多的城邦国家 3、影响： 使不同文明区互相连接起来，促进了大帝国的兴起 二、古代世界的帝国 1、波斯帝国 （1）兴起：公元前 6 世纪，伊朗高原 （2）扩张： 征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区， 建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 （3）统治状况：继承西亚地区传统的君主专制制度 ①国王：整个政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神 ②地方：实行行省制，行省总督和军事长官互相监督和制约 ③建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重 要的职务，统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区 （4）灭亡：公元前 4 世纪晚期，被马其顿国王亚历山大所灭 2、马其顿亚历山大帝国 （1）扩张： 公元前 4 世纪晚期，灭亡波斯后，建立了地跨亚非欧三洲的大帝国 （2）统治状况：继承波斯帝国的基本制度 ①国王：君权神授，亚历山大集政治、军事等大权于一身 ②地方： 实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化 3、罗马帝国 （1）扩张： 公元前 8 世纪，意大利中部的一个城邦 公元前 3 世纪，征服了意大利半岛 公元前后，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，建立了地跨亚非欧三洲的大帝国 （2）统治状况 ①奴隶制的迅速发展 ②达到空前繁荣：1～2世纪，维持 200 年和平局面，经济贸易发展 （3）基督教的产生和发展： 1 世纪产生于巴勒斯坦 4 世纪末成为罗马帝国国教 （4）分裂和灭亡 ①分裂： 3 世纪后，陷入危机 4 世纪末，帝国分裂为东西两部分 ②灭亡：5 世纪后期，西罗马帝国灭亡 三、文明的交流 1、重要表现 （1）技术的传播 ①农耕技术： 由西亚向东传到伊朗高原；向西传入希腊，并进一步传到西欧和北欧；向 南传入埃及和非洲 ②冶铁技术： 起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代 （2）文化的传播 ①神话：由西亚传入希腊，成为希腊神话的重要内容 ②雕刻艺术：希腊在很多方面都模仿埃及 ③字母文字 起源 西亚地区的腓尼基，发明了 22 个字母组成的文字，称为“腓尼基字母 ” 传播 东方 演化为阿拉马字母，并由此发展出古代西亚、埃及以及印度等地 的多种字母 西方 传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。 成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先 2、秦汉王朝和罗马帝国的交流 （1）间接交流：通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流 （2）直接交流 ①东汉班超为经营西域，曾派甘英出使大秦 ②2 世纪中前期，先后有三批来自罗马的商人分别从海路和陆路到达洛阳 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 5 课 古代非洲与美洲 一、非洲古代文明 1、古代农业的发生地 （1）西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛， 引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术 （2）传播：到 11 世纪，班图人成为撒哈拉以南地区的主要居民，农业、畜牧 业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区 2、东非 （1）阿克苏姆王国：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。 4 世纪进入鼎盛时期 （2）10—15 世纪，兴起了一系列国家，如：桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 ①背景：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入 ②状况： 广泛使用奴隶 经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣 阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等手工业品输入 出口黄金、象牙和奴隶 3、西非：8～15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起 （1）经济： 拥有丰富的黄金资源 控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易 出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐 （2）政治、文化 ①马里： 在征服加纳后进一步扩张，成为西非最强大国家 扩大贸易，廷巴图克成为西非重要的文化中心 ②桑海： 攻灭马里后确立西非的霸主地位，16 世纪极盛 实行中央集权，官吏直接由国王任免 扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量 兴建学校，鼓励文化发展 16 世纪末，因外来入侵逐渐衰落 4、南非 （1）11 世纪末，班图人建立津巴布韦国家 （2）14—15 世纪，进入鼎盛时期，今南非的部分地区都被纳入它统治之下 二、古代美洲文明 1、古代农业的发生地： 印第安人独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番 茄和花生等 2、玛雅文明（中美洲的尤卡坦半岛） （1）发展了以种植玉米为主的农业 （2）建立了众多城市国家 ①氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级 一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业 ②城市建筑精美，有多座用于祭祀的金字塔庙宇，制造精美陶器 （3）文化上： 发明了独特的文字 用复杂的历法纪年，并采用 20 进制，也知道“零 ”的概念 （4）15 世纪中期衰落 3、阿兹特克文明（今墨西哥地区） （1）14 世纪兴起，16 世纪初，进入鼎盛时期 （2）上层阶级垄断官职，掌握军队 被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋 （3）经济基础是农业，发明了“浮动园地 ”，扩大了耕地面积 （4）都城特诺奇蒂特兰，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通和运输， 城内最著名的建筑是太阳金字塔 4、印加文明（秘鲁的库斯科地区） （1）12 世纪建立；13 世纪崛起；15 世纪末 16 世纪初，发展到鼎盛时期 （2）最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权 （3）土地、矿藏和牲畜归国家所有 全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任 （4）按照人口多少设置各级官员。 为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。 （5）修建了完善的道路系统 用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。 政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 8 课 欧洲的思想解放运动 一、文艺复兴（14～17 世纪） 1、背景 （1）根本原因：14 世纪，西欧出现资本主义萌芽 （2）基础：西欧文化自身的传承与发展 ①意大利拥有丰富的古希腊罗马文化遗存，并从东方吸取文化养份 ②以佛罗伦萨为代表的意大利城市工商业和金融发达，市民生活丰富多彩， 世俗生活和个人发展受到重视，聚集了一批具有新思想的学者文人 2、精神内核：人文主义 （1）肯定人的价值和尊严，提倡以人为中心而不是以神为中心 （2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，追求现世社会的幸福生活 （3）重视发挥人的才智和创造力，提倡探索人与自然的奥秘，崇尚理性 3、代表人物 （1）意大利 ①14 世纪“文学三杰 ”： 但丁:《神曲》 彼特拉克:歌集 （“人文主义之父”） 薄伽丘:《十日谈》 ②15世纪“美术三杰 ”： 达﹒芬奇：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗：《创世纪》《大卫》 拉斐尔：圣母像、《雅典学院》 （2）英国：15 世纪后期，莎士比亚，《哈姆雷特》《李尔王》等 4、评价 （1）性质：复兴希腊罗马古典文化名义下的资产阶级思想和文化运动 （2）影响： 一定程度上冲击了封建秩序，解放了被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人 们开始更多地关注人本身和现世世界 二、宗教改革 1、背景： （1）人文精神的发展使天主教会的权威受到越来越多的质疑 （2）人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满 2、概况 （1）序幕：马丁 ·路德在德意志的宗教改革（路德教派） ①开始标志：1517 年，《九十五条论纲》 ②主张： 人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式 主张建立独立的民族教会和廉俭教会，用民族语言进行宗教活动 （2）西欧其他国家：瑞士的加尔文教、英国的国教 3、评价 （1）建立了独立于罗马教会的新教：德意志的路德教派、瑞士的加尔文教、英 国的国教等 （2）进一步解放人们的思想，传播和发展了人文主义 （3）有利于欧洲资本主义的成长 （4）推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展 三、近代科学的兴起（16～17 世纪，“科学革命 ”） 1、背景：人文精神的兴起，推动人们独立的观察和解释自然现象 2、概况 （1）天文学：波兰哥白尼在《天体运行论》中阐述“ 日心说 ”，否定天主教会 的“地心说 ” （2）物理学：英国牛顿发现万有引力定律，确立较为完整的力学体系 （3）其他：光学、热学、电磁学、解剖学等领域也有巨大进步 3、影响 （1）形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、 归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法 （2） 冲击了天主教世界观和神学体系，促进了思想解放和社会进步 四、启蒙运动（17～18 世纪） 1、背景 （1）文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，进一步解放了人们思想 （2）新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚 2、精神内核：理性 （1）强调独立思考与自主精神，判断是非的标准是人的理性 （2）相信进步、相信科学和教育会使社会趋于完美 （3）对未来社会提出基本政治思想：天赋人权、平等、 自由、法治和权力制衡等。 3、概况：17 世纪在英国出现；18 世纪，法国成为启蒙运动的中心；18 世纪后 期，达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区 国家 代表人物 主张 法国 伏尔泰、 孟德斯鸠、 卢梭 共性：反对君主专制 特点：①孟德斯鸠：强调立法、司法、行政三权分立， 相互监督制衡 ②伏尔泰：寄希望“开明 ”君主改革，建立君主立宪制 ③卢梭：主张主权在民 英国 洛克、 休谟、 亚当 ·斯密 亚当 ·斯密：“现代经济学之父 ”，认为劳动是财富的源 泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 德国 康德 认为人应该独立思考、理性判断，主张民主、 自由、平 等，是启蒙思想的集大成者 4、评价 （1）进一步解放人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 （2）直接推动了美国独立战争和法国大革命。 （3）成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 19 课 资本主义国家的新变化 一、国家的宏观调控 1、背景 （1）1929 年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊端 （2）二战的教训以及社会主义对资本主义的冲击 2、特点：不同程度的以市场经济为基础，以强化国家干预为核心 3、各国调控经济的主要措施及成效 （1）主要措施 ①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求； ②制定经济发展计划，促进经济协调发展； ③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控 （2）成效：主要资本主义国家经济增长一度较快 （3）问题与调整：20 世纪 70 年代后，出现不同程度的“滞胀 ”（经济增长停滞、 通货膨胀严重）；各国再次调整，适当减少政府对经济的干预 4、战后国际经济组织的成立 （1）主要国际经济机构：国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等 （2）作用：加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，通过大国相对平等的 协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序 二、科学技术的新发展 1、背景 （1）20 世纪科学理论取得重大突破，如相对论的提出、量子力学的发展、系统 论、信息论、控制论的问世，为科技革命进一步提供理论支持 （2）两次世界大战期间的科学技术的发展 2、表现：原子能的开发利用；电子计算机的发明和互联网的建立；空间技术和 海洋技术的迅速发展；各种新材料的出现；生物工程技术的突破 3、影响：使社会进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了 社会生产力 三、社会结构的新变化 1、背景：科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高 2、新变化 （1）农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口比重增加 （2）有较高收入的“ 中间阶层 ”的人数增加，在发达国家占人口 25%-30% 四、“福利国家 ”与社会运动 1、“福利国家 ” （1）概念：国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加 大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利 （2）作用 ①积极：缓和收入不平等，保持社会稳定 ②问题：国家财政负担加重 ③调整：20 世纪 70 年代经济危机时，减少福利成为改革的主要内容之一；80 年代，美、英、法等国通过不同程度减少政府公共开支，改革社会保障制度， 在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡 2、社会运动 （1）美国黑人民权运动 ①背景：美国内战时已废除黑人奴隶制度，但到 20 世纪 60 年代，对黑人歧视 仍广泛存在，如公共场所的种族隔离制度、用文化测验的办法剥夺黑人选举权 ②结果：在柏克斯、马丁 ·路德 ·金等努力下，美国国会通过民权法案，宣布 种族隔离和歧视为非法 （2）妇女运动：二战后兴起， 目的是争取妇女享有与男子平等的政治、经济和 社会等方面的权利；大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建 立了维护妇女权益的机构 （3）学生运动：20 世纪 60 年代美国学生反对美国侵略越南战争的运动 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 15 课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、列宁主义的形成 1、准备 （1）阶级基础： 19 世纪末 20 世纪初俄国资本主义经济不断发展，造就第一代产业工人 （2）组织基础： 1898 年俄国社会民主工党成立，展开有组织的工人运动 （3）思想基础： 1900 年列宁创办《火星报》，宣传马克思主义 2、布尔什维克党的建立 （1）标志： 1903 年，俄国社会民主工党第二次代表大会 中央委员会中多数拥护列宁，即“布尔什维克” （2）指导思想：列宁主义（“布尔什维主义 ”） ①内容： 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是“无产阶级社会革命的前夜 ”； 由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环 ”； “社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利 ”； 工人阶级以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 ②评价： 把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合，创造性地提出社会主 义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理 论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供强大思想武器。 二、十月革命的胜利 1、二月革命 （1）爆发： 1917 年 3 月 8 日（俄历 2 月 23 日），彼得格勒工人、士兵起义 （2）结果： 推翻了沙皇统治 彼得格勒工兵代表苏维埃把权力移交临时政府， 自己处于从属地位 2、列宁的领导： 1917 年 4 月，列宁发表《四月提纲》，提出将俄国革命从资产阶级民主革命 推进到社会主义革命的策略 亲自领导了革命武装夺取政权的斗争 3、十月革命和苏维埃政权的建立 （1）十月革命： 1917 年 11 月 7 日（俄历 10 月 25 日），彼得格勒起义，革命武装占领冬宫， 推翻临时政府 （2）苏维埃政权的建立： 1917 年 11 月 8 日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，宣布推翻临时政 府，建立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选人民委员会主席，宣告世 界上第一个社会主义国家诞生 （3）十月革命的意义 ①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了社会主义从理想 到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元 ②打破了资本主义一统天下的世界格局，资本主义和社会主义两种社会制 度并存与竞争成为世界历史的重要内容 ③沉重打击了帝国主义对世界的统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放 斗争，改变了 20 世纪的世界格局 三、苏联建设社会主义的实践 1、战时共产主义政策（1918 年） （1）背景： 国内外敌对势力联合，通过武装干涉，企图扼杀新生的苏维埃政权 （2） 目的：集中有限力量保证战争胜利 （3）核心内容： 余粮收集制——将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中 （4）影响 ①保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒 ②严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 2、新经济政策（1921 年 3 月） （1）重心：调整国家与农民的关系 （2）内容 ①通过粮食税等市场机制来建立工农联盟 ②允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式引入外国资本 （3）影响 ①稳定和恢复了国民经济 ②巩固了苏维埃政权 3、高度集中政治经济体制——斯大林模式（“苏联模式 ”） （1）背景 ①1922 年 12 月苏联成立 ②1924 年 1 月列宁去世，斯大林成为最高领导人 （2）措施 实现社会主义工业化和农业集体化 （3）成就 1928～1937 年，完整实施了两个五年计划，基本实现了“工业化 ” 目标 主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位 （4）特点 ①经济上为单一公有制，实行自上而下的指令性计划体制 ②政治上为权力高度集中 （5）评价 ①成效：在较短时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来的 卫国战争的胜利创造了物质条件 ②存在弊端：排斥市场经济，片面发展重工业，导致农轻重比例失调，农 业和和轻工业长期落后，消费水平相对较低，影响苏联的发展。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 4 课 中古时期的亚洲 一、阿拉伯帝国 1、建立和扩张 （1）建立： 7 世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教 622 年，迁居麦地那，建立政权 去世时，阿拉伯半岛基本统一 （2）扩张： 7 世纪中期起，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非 8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 2、统治状况 （1）政治 ①最高统治者：哈里发掌握政治、军事和宗教大权 ②下设各部大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面事务，其中掌管 财政和税务的部门最重要 （2）经济 ①手工业和商业：阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地 区从事着陆上和海洋贸易 ②城市众多：都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 （3）文化 ①继承了被征服地区的文化：广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古 典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就 ②成为东西方文化交流的桥梁： 中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲。 二、奥斯曼帝国的兴起 1、兴起 （1）13 世纪，奥斯曼土耳其（伊斯兰教）进攻拜占庭，征服小亚细亚。 （2）14 世纪中期，征服巴尔干和东南欧部分地区。 （3）1453 年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国 将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都 （4）16 世纪后期，征服西亚和北非部分地区，建立地跨亚非欧三洲的大帝国 2、统治状况 （1）政治 ①最高统治者：苏丹 宗教领袖，国家和军队的统帅，全国土地的最高所有者 ②宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税 （2）经济 ①15～16 世纪一度经济繁荣，伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心 ②控制了连接亚欧的商路，征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响 三、南亚与东亚的国家 1、印度 （1）笈多帝国 ①兴起：恒河中游，4 世纪初几乎征服北印度 ②国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的 藩王，政令不够统一 ③宗教：由婆罗门教演变而来的印度教 （2）德里苏丹国家 ①11世纪，突厥人入侵印度 ②13 世纪初建立： 宗教：以伊斯兰教为国教 最高统治者：苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力 地方:行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任 2、 日本 （1）秦汉之际： 中国移民迁入 把冶铁和水稻种植技术带到日本 （2）646 年：“大化改新 ” 模仿中国建立了中央集权国家 （3）10 世纪， 日本的中央集权体制开始瓦解 贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园 为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强 （4）幕府政治时期 ①建立：12 世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府 ②状况： 天皇及朝廷保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权； 武士与将军结成主从关系，是将军的家臣 将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军效忠，承担纳贡和兵役等义务 ③17 世纪德川幕府奉行闭关锁国政策 3、朝鲜 （1）7 世纪末：新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家 （2）10 世纪初： 新罗人王建建立高丽王朝 仿效中国唐朝制度，中央设三省六部，地方划分为十道，推行土地国有 引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和词章之学广为传播。 （3）14 世纪末： 高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜 （4）16 世纪末： 日本丰臣秀吉侵略朝鲜 明朝派军队赴朝鲜作战，明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣壮烈牺牲，取 得抗击日本侵略的胜利。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 23 课 和平发展合作共赢的历史潮流 一、对世界和平与发展的追求 1、联合国实施维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用 2、长期和平的国际环境，使世界范围内经济、政治、社会、科技、文化获得惊 人发展，极大改变了各国和世界面貌 3、几十年和平发展，使发展中国家在世界经济政治生活中发挥越来越重要作用 4、世界多极化的发展和经济全球化不可逆转，推动全球和区域合作，各国之间 相互依存日益紧密。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。 二、人类发展面临的问题 1、发展方面 （1）世界经济增长的动力不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大 （2）南北差距和贫富分化日益严重 2、和平与安全方面 （1）美国等西方国家霸权主义和强权政治依然存在，地区热点问题此起彼伏： 阿（拉伯）以（色列）争端、叙利亚内战导致的难民问题 （2） 其他：大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，海洋权益和极地资源争夺日趋激烈。 三、推动构建人类命运共同体 1、二战后建立的主要国际组织如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界 贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用 2、改革原有全球治理机制，加强国际协调 （1）全球层面：1999 年成立的二十国集团，在促进世界经济增长、协调各国宏 观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用 （2）地区层面 ①2001年成立上海合作组织，立足于有效维护欧亚地区安全 ②2009 年首次召开的金砖国家领导人会晤和 2015 年成立的新开发银行，立足于维护新兴市场国家和发展中国家共同利益 3、中国倡导构建人类命运共同体的构想和实践 （1）理念根源 ①基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握 ②中华文明“ 以和为贵 ”“协和万邦 ”的和平思想与和谐理念 （2）实践过程 ①2013年提出“丝绸之路经济带 ”和“21 世纪海上丝绸之路 ”（“一带一路 ”） ②2014年11月，设立丝路基金，对“一带一路”建设提供资金支持 ③2015年12月，中国倡议设立亚洲基础设施投资银行（“亚投行”），为世界经济发展提供资金支持，到2024年7月，亚投行已有109个成员。 ④2019年5月，中国倡议在北京召开了亚洲文明对话大会，搭建文明交流互鉴、 共同发展的平台。 （3）认识 ①中国致力于构建人类命运共同体，是基于对当今世界大势的准确把握，中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，为解决人类面临的共同问题，提供了自己的方案。 ②中国坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，坚持推动建设相互尊重公平正义、合作共赢的新型国际关系。人类命运共同体是中国为维护世界和平与促进共同发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。 ③人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程，中国政府已率先身体力行，践行了中国作为大国的责任与担当。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 课 文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 1、前提：农耕畜牧产生 （1）区域及种类 ①西亚：最早培植出大麦、小麦和豆类作物 ②南亚、中国和中南美洲等地：先后培植了芋头、水稻和粟、玉米和南瓜等 ③早期的养殖：羊、猪和牛等动物 （2）影响 ①人类从食物采集者变成食物生产者 ②一些人专门从事手工业生产，出现农业和手工业的分工 ③不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易 ④一部分人能脱离生产活动，从事专门的管理和文化创造工作 ⑤人们开始定居生活，较大定居点逐渐发展为早期城市 2、文明的产生 （1）私有制和阶级的产生 ①条件： 社会分工的发展和劳动生产率的提高，出现了剩余产品 ②影响： 出现贫富分化现象，爆发部落战争，出现早期的剥削压迫和阶级对抗形式， 奴隶制是第一种形式 （2）国家的形成： 出现了政府、军队和监狱等强制机关，部落首领成为国家的君主，人类由此 进入奴隶社会 （3）文字的产生： 出于记录和管理的需要 二、古代文明的多元特点 1、代表：古代西亚、古代埃及、古代印度、古代希腊和中国等古代文明 2、特点： （1）地域：大河流域或临海地区 （2）社会形态：处于奴隶社会（奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴 隶和平民） （3）各自独立发展，表现明显的多元特征 3、各自成就 地理位置和自 然环境 发展状况 主要成就 政治 文化 巴 比 伦 文 明 西亚两河流域 大部分地区干旱 少雨，但幼发拉 底河和底格里斯 河提供充足水源 1、公元前 3500 年 左右，产生最初的 文明 2 、 约公元前 2900 年，下游苏美尔地 区出现一系列城市 国家 3、约公元前 18 世 纪，古巴比伦的汉 谟拉比基本统一了 两河流域 1、君主专制制度 2、《汉谟拉比法典》 ①地位：世界上现存最 早的较完整的成文法 典 ②内容：涉及古巴比伦 王国的社会结构 、婚 姻 、土地租赁和借贷 等；宣扬君权神授，维 护奴隶主的利益和权 威 1、楔形文字是世界最 古老的文字 2、《吉尔伽美什》是目 前所知最早的史诗 3、著名的洪水和方舟 传说 4、苏美尔人发明了 60 进制，用于测量土地、 计算粮食产量和人工 5、最早使用战车作战 埃 及 文 明 东北非尼罗河流 域 干旱，但尼罗河 定期泛滥利于农业生产的发展；同时尼罗河提供联通上下埃及的交通 1、公元前 3500 年 左右，埃及文明兴 起 2、公元前 3100 年 左右，初步实现统 一，建立起较完善 的官僚系统 1、法老被视为神在人 间的代表，掌握政治、 经济和军事等最重要 权力 2、设有官员分别处理 政务和地方事务 1、有丰富多彩的神话 和文学故事 2、象形文字 3、世界上第一部太阳 历（泛滥季、播种季、 收获季，每季 4 个月， 年末加 5 天节日） 4、金字塔的建造，不 仅体现法老至上权威， 而且证明埃及人建筑 和数学方面有较高水 平 5、莎草纸是古埃及主 要的书写材料和重要 的出口物资 1 学科网（北京）股份有限公司 印 度 文 明 南亚印度河和恒 河流域 恒河流域雨水充 沛，植被茂盛 1、公元前 3 千纪， 在印度河流域大平 原上诞生 2、公元前 6 世纪， 恒河流域成为印度 历史的中心舞台， 形成一系列国家 1、种姓制度 ①特征：贵贱分明、职 业世袭、法律地位不平 等 ②构成： 四个等级 婆罗门-主掌宗教祭祀 刹帝利-以国王为首的 武士集团构成，负责统 治和保卫国家 吠舍-大多是普通劳动 者，少数为富商 首陀罗-地位最低，为 前三等级服务 ③理论和宗教基础：婆 罗门教的说教 2、出现了贱民，处在 社会最底层，是“不可 接触者 ” 1、佛教是印度重要思 想流派，对种姓制度形 成一定程度的冲击 2、《摩诃婆罗多》和《罗 摩衍那》是世界上著名 的史诗 3、在天文、历法、数 学、医学等领域取得重 要成就：创造了 1 到 9 的数字，发明了“0 ”， 提出按位计值的方法 希 腊 文 明 欧洲巴尔干半岛 南部和爱琴海的 部分岛屿 多山少平原，陆 上交通不便 1、公元前 2 千纪， 克里特文明和迈锡 尼文明诞生 2、公元前 8-前 6 世 纪，城邦逐渐发展 1、典型特征：小国寡 民 2、代表：斯巴达和雅 典 ①斯巴达：少数人掌权 的寡头政治 ②雅典：多数公民掌权 的民主政治 表现：公民有出席公民 大会和担任公职的权 利，直接决定城邦大政 方针 积极作用：利于发挥公 民的创造力，造就辉煌 灿烂的希腊文化 局限：建立在奴隶制基 础上，仅成年男性公民 享有民主，妇女、外侨 和奴隶排除在外 1、文学：神话、悲剧 和喜剧是世界文学的 瑰宝，启迪了西方的文 学创作和思想 2、希罗多德：首创“历 史 ”一词，是西方的“史 学之父 ” 3、修昔底德成为政治 史传统的奠基人 4、苏格拉底、柏拉图 和亚里士多德奠定了 西方哲学的基础 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 一、英、美、法资产阶级革命 1、英国资产阶级革命 （1）背景： 16-17 世纪，英国资产阶级和新贵族日益强大，以议会为基础，与专制王权 矛盾激化 （2）过程 ①开始：1640 年爆发革命（新议会召开） ②曲折反复的斗争：两次内战（议会获胜，处死国王） →建立共和国→克 伦威尔军事独裁→王朝复辟→ 1688 年“光荣革命 ” ③巩固： 1689 年，议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权； 1701 年通过《王位继承法》，规定此后国王和王后不得为天主教徒 （3）结果：英国君主立宪制逐步形成 2、美国独立战争 （1）背景： 18 世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸 13 块殖民地的统治，激起了北美人民 的强烈不满，要求独立呼声高涨 （2）过程 ①开始：1775 年，“来克星顿的枪声 ” ②美国诞生：1776 年 7 月 4 日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述人民主权 思想，宣告美国诞生 ③军事胜利：1781 年，以华盛顿为总司令的大陆军打败英军 ④1783 年，英国承认美国独立 （3）性质：是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命 3、法国大革命 （1）背景 ①18 世纪，资本主义发展，力量日益壮大的资产阶级要求摆脱封建专制统 治和等级制度的束缚 ②启蒙思想的深刻影响 （2）过程 ①爆发：1789 年 7 月 14 日，法国民众攻占巴士底狱 ②颁布《人权宣言》：1789 年 8 月，制宪议会 明确提出了人权、 自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则 ③颁布宪法：1791 年，确立新制度的基本框架 ④拿破仑时期：1799-1815 年 拿破仑的军事独裁统治及帝制，维护了资本主义经济制度、对外军事征服 的同时打击了欧洲封建制度、传播了法国大革命的原则。 二、资本主义制度的确立 1、资本主义经济制度：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本 剥削雇佣劳动 2、资本主义政治制度 （1）君主立宪制度：以英国为代表 特征：君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关，内阁掌 握行政权，受议会监督，对议会负责 （2）共和制：以美国、法国为代表 ①美国 1787 年宪法 内容：确立“三权分立 ”原则（国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政 权和司法权，彼此制衡）； 规定美国为联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定的 自治权 性质：第一部比较完善的资产阶级成文宪法 局限性：承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相 等的公民权利 ②法国共和之路艰难曲折：19 世纪，多次反复，最终确立 （3）政党政治：两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定 期选举轮流执政 3、认识：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。但是，资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。 三、资本主义的扩展 国家 时间 方式 概况 俄国 1861 年 改革 1、背景：沙皇政府面临全面危机 2、过程： ①废除农奴制——农奴获得人身自由，可以通过 赎买获得土地 ②其他改革——实行地方自治和地方选举、实行 统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役 制、刺激工业发展等 3、影响：促进俄国资本主义的发展，但没有直接 触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余 美国 1861- 1865 年 内战 1、背景：独立后经济发展，但南北双方在关税、 西部领土建州、尤其是奴隶制存废问题上矛盾尖 锐 2、过程： ①1861 年爆发； ②林肯领导联邦政府颁布《宅地法》《解放黑人奴 隶宣言》，赢得民众支持，击败南方分裂势力 ③1865 年结束 3、影响：维护了美国的国家统一，基本解决农民 土地问题，之后在法律上承认黑人的公民权利， 为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础，但黑 人仍受歧视 意大利 1870 年 统一 1、1861 年建立意大利王国，实行君主立宪制 2、从奥地利和法国收复失地，1870 年实现统一 德国 1871 年 统一 1、普鲁士国王威廉一世任用俾斯麦推行“铁血政 策 ”，武力统一德意志 2、1864-1871 年先后击败丹麦、奥地利和法国， 统一了除奥地利外的德意志 3、1871 年，德意志帝国成立，实行君主立宪制 日本 1868 年 改革 1、背景：19 世纪中期，日本面临沦为半殖民地的 民族危机；有识之士 1868 年推翻了幕府统治 2、“明治维新 ” ①加强中央集权，废除封建等级制度 ②推行“富国强兵 ”“殖产兴业 ”“文明开化 ”三 大政策 ③仿效西方制定宪法，肯定天皇神圣不可侵犯和 统揽一切的地位，议会、内阁和军部相互牵制， 成为天皇权力的代行机构 3、影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀 实际掌握权力，成为军国主义的社会基础，很快 开始对外侵略扩张 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 3 课 中古时期的欧洲 一、西欧封建社会 1、开始：5 世纪后期，西罗马帝国灭亡后，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙 后建立的一系列王国的基础上产生 2、主要特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度 （1）封君封臣制度（8 世纪后逐渐与封土联系在一起） ①内容： 封君将土地授予封臣，各级封建领主享有土地上的司法、行政和经济等各 种权力 封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役 ②影响： 国王或皇帝是国家最高统治者，与各级封建主共同构成西欧社会的统治阶 级。各级封建领主在各自领地内独立行使权力，形成不同程度的割据局面。 （2）庄园与农奴制度 ①庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一 ②耕地组成：领主自营地和农民份地 领主自营地：领主直接经营，农奴耕种，收入归领主所有 农民份地：农民从领主处领有，分为自由农份地和农奴份地， 自耕自收 ③领主和自由农、农奴 领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内各种案件，维护庄园秩序 自由农：为领主服一定时间的劳役，并缴纳租税 农奴：在法律上是非自由人，被固定在土地上，需自备工具为领主服一定时 间的劳役，并缴纳租税 二、中古西欧的王权、城市与教会 1、王权 （1）封建制初期： 王权相对软弱，国王作为名义上的最高统治者，被视为最高领主，权力高 于一般封臣。 （2）中古中后期：主权不同程度的加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础 ①15 世纪晚期，都铎王朝时期的英格兰 ②15 世纪晚期，法兰西的统一 ③15 世纪末，西班牙和葡萄牙 2、城市 （1）兴起 ①时间：10～11 世纪起 ②原因：欧洲社会走向稳定，经济得到一定的发展 （2）城市自治 ①背景： 城市经济发展，市民阶层（手工业者和商人）逐渐兴起。 ②实现自治方式： 与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等 ③影响： 利于城市经济的发展 一些城市兴办大学，培养社会需要的人才 以金钱和人力支持王权，一定程度上促进国王的统一事业 3、教会：地位显赫，在西欧社会拥有举足轻重的地位 （1）经济：拥有大量庄园和土地，并向信徒征收什一税 （2）组织：形成各级神职人员的等级制度 （3）精神： 控制着基督徒（几乎整个西欧）的文化教育和精神生活，束缚了人性的发 展 三、拜占庭与俄罗斯 1、拜占庭 （1）形成： 由东罗马演变而来 都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市（东西方的桥梁） （2）一度强大：6 世纪查士丁尼时期 ①先后占领北非和意大利等地 ②编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系 （与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》） （3）衰落和灭亡 ①衰落： 连年征战严重消耗资源 6 世纪中期后，游牧部族冲击和内部矛盾 奥斯曼土耳其的兴起 ②灭亡：1453 年，君士坦丁堡被攻陷 2、俄罗斯 （1）基辅罗斯 ①建立和发展：9 世纪建立，深受拜占庭帝国的影响，一度是东欧最强大国 家 ②衰落：13 世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属 （2）莫斯科公国 ①兴起： 在反抗蒙古统治过程中兴起； 16 世纪初建立以莫斯科为中心统一国家 ②巩固和强化中央集权： 1547 年，伊凡四世正式加冕为沙皇。 颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族。 ③扩张：17 世纪末，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 14 课 第一次世界大战与战后国际秩序 一、帝国主义与世界大战的酝酿 1、帝国主义列强之间矛盾日益尖锐 （1）原因 ①19 世纪晚期至 20 世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜 分世界的狂潮 ②帝国主义各国政治经济发展不平衡 （2）主要矛盾 ①英德矛盾：争夺欧洲和世界领导权 ②法德矛盾：阿尔萨斯-洛林领土争端和争夺北非殖民地 ③德俄矛盾：贸易摩擦 ④奥匈与俄矛盾：争夺巴尔干半岛（欧洲“火药桶 ”） （3）两大军事集团对峙局面形成（20 世纪初） ①同盟国：德国、奥匈、意大利 ②协约国：英国、法国、俄国 （4）国际局势日益紧张 扩军备战、制定战争计划、制造政治危机和局部军事冲突 2、战争爆发 （1）导火线： 1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被枪杀 （2）全面爆发： 1914 年 7 月 28 日德国支持奥匈对塞尔维亚宣战 此后，德、俄、法、英相继参战 （3）性质： 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争 二、第一次世界大战（1914—1918 年） 1、三条战线 （1）西线：英法军队——德军，是决定性战场 （2）东线：德奥联军——俄军 （3）南线：奥军——俄军及塞尔维亚军队 2、过程 （1）开始（1914 年） ①马恩河战役：德军战败，标志其“速决战 ”破产 ②日本对德宣战： 占领德国在山东半岛的租借地，并于 1915 年提出企图灭 亡中国的“二十一条 ” （2）相持（1915—1916） ①意大利加入协约国一方作战 ②德奥军队在东线和南线取胜，但无法摆脱两线作战的困境 ③1916 年西线相继发生伤亡巨大的凡尔登战役和索姆河战役 ④1916 年英德日德兰海战，德国未能突破英国海上封锁 （3）转折（1917—1918） ①1917 年美国和中国参加协约国一方（中国“ 以工代战 ”，战地劳工） ②俄国十月革命后，1918 年退出战争 （4）结束： 1918 年 11 月 11 日，德国投降，大战以同盟国失败而结束。 3、影响 （1）削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位 （2）美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局 （3）推动了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 （4）改变人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨 三、一战后的国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系 1、确立基础 （1）巴黎和会（1919 年，《凡尔赛条约》） （2）华盛顿会议（1921-1922 年，《九国公约》） 2、主要内容 （1）德国及其同盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德 国的海外殖民地被战胜国瓜分（《凡尔赛条约》） （2）承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立（《凡尔赛条约》） （3）限制美、英、 日等国海军军备（《九国公约》） （4）中国收回山东主权，但日本保留诸多特权；列强同意将“ 门户开放 ”“机 会均等 ”作为侵略中国的共同原则（《九国公约》） （5）成立国际联盟 ①性质：第一个由主权国家组成的世界性国际组织 ②宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全 ③局限：形成决议的“全体一致 ”原则，无法制止侵略战争发生； 事实上成为英法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 16 课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1、背景： 第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力 2、概况 区域 概况 东亚 中国共产党领导下进行反帝反封建斗争 东南亚 印度尼西亚共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义； 越南掀起反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发反对英法占领的斗争 南亚 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党领导下，多次发起“非暴力 不合作 ”运动 （1）印度尼西亚 ①印尼共产党： 1920 年成立；1926～1927 年领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起， 工人和农民响应，被荷兰殖民当局镇压 ②印尼民族党： 1927 年，苏加诺等人成立的民族主义政党；主张采取与殖民当局不合作政 策，争取民族独立，原来受共产党影响的大批群众转向投入民族党，民族资产 阶级开始掌握独立运动的领导权 （2）印度 ①指导思想：甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立，以及通过动 员群众，运用非暴力不合作策略与英印当局斗争 ②实践：非暴力不合作运动 阶段 概况 第一阶段： 1920～1922 年 阿姆利则惨案后，甘地号召放弃英国人授予的爵位、封号和名 誉职位，罢课、罢职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和 不买英国布、抗税 第二阶段： 1930～1934 年 甘地提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、 释放政治犯等要求，遭拒绝后进行“食盐进军 ”，引发印度各 地的抗税斗争，迫使英印当局答应部分要求 第三阶段： 1940～1942 年 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度 ”行动，英印当局 逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷 二、非洲独立意识的觉醒 1、埃及 （1）埃及民族独立运动 ①领导力量：以扎格鲁尔为首民族主义政党——华夫脱党 ②方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，街垒战等 ③结果：英国承认埃及独立，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判 权等 （2）独立后的埃及 ①1922 年 3 月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，1923 年颁布第一部宪法 ②扎格鲁尔领导华夫脱党进行 12 年护宪运动，要求英国放弃特权，但未成功 2、摩洛哥里夫地区： 在酋长克里姆领导下多次打败西、法侵略军； 1923 年建立里夫共和国；1926 年失败 3、埃塞俄比亚 （1）1935 年意大利侵略埃塞俄比亚；1936 年皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索 里尼宣布兼并埃塞俄比亚 （2） 埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国一起击败意大利， 1941 年恢复国家独立 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1、拉美共产党的兴起 （1）1918 年阿根廷第一个在拉美组建了共产党 （2）到 1934 年，绝大多数拉美国家都有共产党组织，并积极领导反帝反封建 斗争 2、尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争 （1）1926～1933 年，以武装斗争迫使美军撤出 （2）桑地诺被誉为“人民的良心 ”和“美洲自由的标志 ” 3、墨西哥卡德纳斯的改革 （1）背景：维护 1917 年墨西哥宪法的成果 （2）内容： ①内：推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力， 确立总统一任制度 ②外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代 化之路 四、对一战后亚非拉民族民主运动的认识： 沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩 序的重要因素。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 21 课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 一、世界殖民体系的崩溃 1、亚洲：二战后掀起民族解放运动的新高潮 （1）印度 ①领导：国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领导真纳等 ②实现独立：英国被迫同意印度独立，1947 年，印度和巴基斯坦分别成为独立 的自治领；20 世纪 50 年代，印度和巴基斯坦都成为共和国 （2）印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等纷 纷独立，帝国主义在亚洲殖民体系瓦解 2、非洲：20 世纪 50 年代掀起民族独立风暴 （1）埃及 ①1952 年中下层军官发动起义，废黜国王；1953 年成立埃及共和国 ②1956 年，总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区 （2）阿尔及利亚 ①1954 年，成立民族解放阵线，领导民族解放军武装反抗法国殖民者，迫使戴 高乐政府调整其殖民政策 ②1962 年独立 其他： ①1960 年，有 17 个国家独立，被称为“非洲年 ”； ②到 20 世纪 60 年代末，独立国家已达 41 个，英、法、比、葡等在非洲的殖民 帝国彻底崩溃 3、拉丁美洲 （1）古巴： ①1959 年，以卡斯特罗为首的革命力量推翻美国扶植的傀儡政权； ②1961年，宣布古巴是社会主义国家 （2） 巴拿马： 1999 年从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 二、发展中国家的成就 1、概念：又称“第三世界 ”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立 的拥有完整主权的新兴民族国家 2、现代化建设成就 （1）亚洲 ①新加坡、韩国等：20 世纪 60-80 年代，抓住西方发达国家进行产业结构调整 的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实 现了经济高速增长，成为新兴工业化国家 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国：出现“石油繁荣 ”和经济起飞 （2）非洲：独立后一度发展较快；20 世纪 70 年代中期以后，经济发展陷入困 境；经过调整，20 世纪 90 年代中期又开始增长 （3）拉丁美洲：各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作，巴西、 墨西哥、阿根廷等国基本实现了工业化，大多数属于中等收入国家 三、发展中国家面临的挑战 1、过分依赖国际资本和国际市场，承受风险能力较差。（1997 年亚洲金融危机） 2、不平等的国际经济旧秩序，发达国家操纵国际市场。 3、其他：殖民侵略遗留问题的边界、民族等矛盾导致的动荡、自身政策的失误、 人口增长过快、社会两极分化、贪污腐败等 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 10 课 影响世界的工业革命 一、工业革命（首先发生在英国）的背景 1、1688 年光荣革命后，国内政局稳定，政府鼓励经济发展 2、圈地运动促进农业资本主义发展迅速，为工业发展提供充足的农产品、 自由 劳动力和国内市场 3、殖民扩张促进资本原始积累，获得大量廉价的原材料和广阔市场 4、手工工场发展水平较高，分工细致，生产工具日趋专门化，工人生产技术日 益成熟 5、17 世纪中期英国成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家热心于生产技术 改进。 二、工业革命的进程（18 世纪 60 年代至 20 世纪初） 1、第一次工业革命 （1）开始：棉纺织业发明和使用机器 ①主要发明：（飞梭）、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等 ②影响： 棉纺织业基本实现机械化生产 1771 年阿克莱特在曼彻斯特开办第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端， 机器工厂逐步取代了手工工场 （2）深化：动力革命——瓦特，改良试制出“复动式蒸汽机 ” ①1785 年，进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 ②催生了交通工具的革命：19 世纪初，汽船、火车先后问世 ③影响：解决了生产动力受自然条件限制的问题，人类进入“蒸汽时代 ” （3）完成：19 世纪中期，英国的机器制造业也实现机械化 （4）扩展： 18 世纪后期到 19 世纪中期，扩展到欧洲大陆和北美地区 各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展 2、第二次工业革命 （1）条件 ①19 世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展 ②自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷 （2）表现 ①电力技术的广泛开发和应用，电力成为新动力，人类进入“ 电气时代 ” ②内燃机的创制和应用，新式快速交通工具应运而生：汽车、飞机 ③化学工业的兴起，石油化工业获得发展 ④通过新技术改造的旧产业部门焕发新的活力：炼钢、纺织、采煤、机器 制造和铁路运输等 （3）特点 ①科学技术与生产紧密结合，以近代科学理论为指导 ②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展迅速，美国 和德国最为突出 三、工业革命的影响 1、生产力的飞跃 （1）给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣 （2）在工业化带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变 革在欧美地区全面展开 2、生产组织与管理方式的重要变革 （1）建立资本主义大工厂制度，随着工厂制度的发展，科学化的管理日益受到 重视 （2）生产和资本进一步集中，出现了垄断组织，资本家获取高额利润，同时也 阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败 3、社会阶级结构的重大变化：工业资产阶级和工业无产阶级出现 （1）工业资产阶级经济实力增长，通过改革获得更多的政治权利，进一步巩固 统治地位 （2）工人阶级迅速崛起，通过斗争争取自己的权利 （3）技术人员、管理人员等中间阶层的也开始发展 4、社会生活的巨大变化 （1）以工厂为中心形成很多城市，城市在国家社会生活中的地位日益重要 （2）现代工业提供了物美价廉的商品改善人们的生活；休闲娱乐和群众性体育 运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性获得了 更多受教育的机会 （3）人口增加明显 5、出现各种社会问题 （1）社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等 （2）在工人运动推动下，欧美各国通过社会立法来解决这些问题 6、世界各地的联系日益紧密 （1）主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大的经济和军事实力，继续向世 界各地大肆扩张 （2）19 世纪末 20 世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最 终形成 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 6 课 全球航路的开辟 一、新航路开辟的动因和条件 1、经济上：14～15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽 （1）手工工场和租地农场出现，西欧各国商品经济迅速发展 （2）对金银财富的需求和开拓新市场意愿日益迫切 2、社会观念：人文主义鼓励冒险精神 《马可•波罗行纪》刺激了西欧人渴望到中国、东方实现发财梦 3、商业危机： 奥斯曼土耳其的建立影响了传统的陆上商路，西欧迫切需要从海上开辟通 往东方的新航路。 4、宗教热情：传播基督教 5、知识与技术： （1）地理知识的日益丰富（相信地圆学说；有关季风和洋流） （2）航海、造船技术的发展 6、葡萄牙、西班牙王室的积极支持 二、新航路的开辟 1、1487 年：（葡）迪亚士，绕非洲西南端的好望角到达非洲东海岸 2、1497～1498 年：（葡）达 ·伽马，绕过好望角到达印度 逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 3、1492 年：（意）哥伦布，西行横渡大西洋，到达美洲巴哈马群岛 开辟了从欧洲通往美洲的新航路 4、1519～1522 年：（葡）麦哲伦船队，第一次环球航行。 西班牙→大西洋→绕过南美洲南端海峡→横渡太平洋→菲律宾群岛（麦哲 伦死于当地冲突）→（同伴）印度洋→好望角→西班牙。 三、其他航路的开辟 1、主要活动 （1）开辟北大西洋的海上航线 ①1497 年：（英）卡伯特父子发现纽芬兰岛 ②16 世纪：（法）卡蒂埃到达拉布拉多半岛 （荷）巴伦支三次航行北冰洋地区 ③17 世纪初：（英）哈德逊多次探索经北冰洋通向亚洲的航路 俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区多次进行探险，开辟了北太平洋到 北冰洋的航线 （2）开辟南太平洋的海上航线 ①1578 年：（英）德雷克达到美洲南端的合恩角 ②1642—1643 年：（荷）塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 2、影响 （1）进一步丰富了人类的地理知识 （2）开辟了众多重要的新航线，世界上主要的大洋和大陆之间，通过海上航线 建立了直接联系 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 13 课 亚非拉民族独立运动 一、拉丁美洲的民族独立运动 1、背景 （1）欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 （2）18 世纪末 19 世纪初，拉丁美洲自身经济有了一定的发展 （3）启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长 （4）法国大革命削弱了西、葡对拉美的控制 （5）美国独立的鼓舞 2、概况 （1）序幕：1804 年海地独立 （2）西属拉美独立运动：玻利瓦尔和圣马丁领导，1826 年基本实现了独立 （3）巴西摆脱葡萄牙殖民统治获得独立：1822 年 3、独立后的拉丁美洲 （1）除巴西外都建立了共和国 （2）面临问题 ①内： 政局动荡，普遍实行军事独裁统治；政治经济发展停滞。 ②外： 英美等国在“援助 ”的幌子下，加紧经济侵略和政治渗透 1823 年，美国“ 门罗宣言 ”——宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视 为自己的势力范围；奉行“金元外交 ”和“大棒政策 ”（经济侵略和武力干涉） （3）拉丁美洲继续民族民主革命 ①巴西：1889 年废除君主制，建立共和国 ②墨西哥： 1910 年爆发资产阶级革命； 1917 年颁布资产阶级宪法，为进一步争取民主和进步奠定了基础。 二、亚洲的觉醒 1、背景：19 世纪末 20 世纪初亚洲社会发生深刻的变化 （1）帝国主义的侵略加深亚洲各国的民族危机 （2）亚洲国家的封建经济进一步解体、民族资本主义得到一定的发展，民族忧 患意识和民主改革意识觉醒 2、代表 （1）印度的民族解放运动 ①1885 年，成立国民大会党，要求民族平等和自治 ②1905 年反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进派主张联合人 民群众的力量进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立 ③1908 年孟买工人政治总罢工，要求英国殖民当局释放提拉克（表明了印 度无产阶级开始登上了政治舞台）。 （2）伊朗的立宪革命：1905——1911 年 ①成果：制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主 立宪国家 ②影响：在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败，但打击了 封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想 （3）中国的辛亥革命（略） 三、非洲的抗争 1、主要形式：武装斗争 2、代表 （1）埃及的抗英斗争 ①出现非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及 ”的口号， 唤起埃及人民的民族意识 ②1882 年，在爱国军官阿拉比领导下进行反抗英国侵略埃及的斗争 ③失败，英国占领埃及 （2）苏丹马赫迪起义 ①1881年爆发，持续近 20 年，沉重打击了英国侵略者 ②失败，英国控制苏丹 （3）埃塞俄比亚抗意战争 ①1894 年，意大利侵略埃塞俄比亚，埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告 人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立 ②1896 年，打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚独立 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 11 课 马克思主义的诞生与传播 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1、背景：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊端日益显现 （1）1825 年英国爆发经济危机，并在之后周期性出现 （2）工人阶级的生存状况并未得到相应改善，地位低下 2、早期工人运动的发展 （1）斗争形式：从捣毁机器到争取政治权利的多种形式 （2）19 世纪三四十年代欧洲三大工人运动 ①法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚工人起义 ②意义： 标志着无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 需要科学理论的指导 3、英法的空想社会主义 （1）代表人物：法国圣西门、傅立叶、英国欧文 （2）主张： 揭露和批判资本主义制度的种种弊端 主张缓和社会矛盾，建立合作、平等、和谐的理想社会 （3） 局限：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径 二、马克思主义的诞生 1、基础： 广泛吸收人类优秀思想成果 总结工人运动的经验 2、标志：1848 年 2 月《共产党宣言》的发表 （1）背景：受共产主义者同盟第二次代表大会委托起草同盟纲领 （2）内容 ①肯定资本主义的历史进步作用 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 ③肯定了阶级斗争在阶级社会中的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主 义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命 ④阐明了共产党的性质、 目的、策略原则 （3）意义： 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理 阐明了社会发展的客观规律 标志着马克思主义的诞生 3、马克思撰写和出版《资本论》第一卷（1867 年） （1）主要内容： 创立了剩余价值学说，揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密 （2）地位：马克思主义理论最重要的文献之一 4、创立唯物史观： 揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证 关系 鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用 5、评价 （1）是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，创造性地揭示了人 类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改 造世界的行动，始终站在时代前沿。 （2）成为世界各地区的工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 （3）马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运 的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 三、国际工人运动的发展 1、第一国际的成立（即国际工人协会，1864年建立，1876年7月15日正式宣布解散） （1）背景：工人运动及社会主义理论的发展，促进工人阶级的国际联合 （2）成立：1864 年，国际工人协会在伦敦成立 （3）意义：推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 2、巴黎公社 （1）背景： 1870 年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化 1871 年 3 月巴黎爆发工人武装起义 第一国际的一些成员的参与组织工作，但不受第一国际领导 （2）措施 ①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构 ②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会 ③人民有权监督和罢免由人民选举产生的公职人员，所有公职人员的工资 不得超过熟练工人的工资 ④由工人合作社管理工厂 ⑤实行八小时工作日 （3）失败： 1871 年 5 月 28 日，被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀 （4）评价： 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；（第一个无产阶级专政的城市政权） 丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供宝贵的经验和教训。 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 20 课 社会主义国家的发展与变化 一、苏联的发展、改革与解体 1、战后初期的经济发展 （1）主要成就：国民经济的恢复和发展，相继爆炸了原子弹和氢弹，人民教育 和生活水平提高 （2）存在问题：坚持优先发展重工业的政策，农业、轻工业落后的局面没有改 观（国民经济比例严重失调） 2、二战后的改革 （1）赫鲁晓夫改革 ①背景：1956 年，苏共二十大《关于个人迷信及其后果》的秘密报告，打破对 斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学分析 ②主要措施 政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度 经济：加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制、改革工业管理体制 ③成效 经济：注入某些市场经济成分，耕地面积和粮食产量有所增加 科技：1957 年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星 ④问题：没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调 （2）勃列日涅夫改革 ①主要措施：在工业领域推行“新经济体制 ”改革，扩大企业自主权； 利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理，提高效益； 坚持优先发展重工业，支撑与美国的军备竞赛 ②问题：只是对传统体制的修修补补，效果有限；执政后期，热衷于树立个人 迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢 （3）戈尔巴乔夫改革 ①主要措施 前期：经济改革，承认市场调节在社会主义经济中的作用，收效甚微 后期：重点转向政治领域，取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会 制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义，实行“多元化” ②后果：造成苏联思想混乱、民族分离主义随之兴起；1990 年，立陶宛率先独 立，各加盟共和国纷纷效仿；1991 年 8 月 19 日，几位苏联领导人发动政变，试 图阻止国家分裂，失败；12 月 26 日，苏联解体 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1、东欧人民民主国家的建立：二战胜利前后，在苏联的帮助下建立 2、东欧各国的社会主义建设 （1）成效：恢复经济，人民生活和教育水平提高 （2）问题：大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调 3、东欧的改革 （1） 目的：希望摆脱苏联控制，走独立发展的道路 （2）概况 ①南斯拉夫——最早进行改革 内容：建立社会主义自治制度 成效：调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展 问题：地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下隐患 ②其他国家 成就：波兰、匈牙利、民主德国等曾取得显著成效，经济发展较好 问题：没有突破苏联模式的束缚 4、东欧剧变 （1）背景 ①内：没有突破苏联模式的束缚，到 20 世纪 80 年代，一些东欧国家经济陷入 严重困境，政局剧烈动荡 ②外：苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变 ”战略的影响 （2）含义：1989～1992 年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化 （3）概况：波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚相对平稳；罗马尼亚发生流 血冲突；民主德国并入联邦德国；捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立 国家；南斯拉夫经过激烈内战，最终解体 三、中国社会主义的发展（见上册第九、十、十一单元） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 12 课 资本主义世界殖民体系的形成 一、拉丁美洲的殖民地化 1、西班牙和葡萄牙的殖民统治 （1）西班牙 ①时间和区域： 1496 年，在海地建立第一个永久性殖民地圣多明各 到 16 世纪中叶，除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。 ②统治状况： 建立几个总督区进行管理 国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政、 司法的最高权力 （2）葡萄牙 ①区域：巴西 ②统治状况：设立总督制度，总督享有行政权和征税权 2、殖民统治对美洲的影响 （1）到 18 世纪晚期，拉丁美洲绝大部分地区处于欧洲列强的殖民统治之下，其中大部分土地是西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分被荷兰、英国和法国占据 （2）殖民者实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，掠夺金银等巨额财富 （3）奴役和屠杀印第安人，为弥补劳动力不足，开展黑奴贸易 （4）禁止或限制殖民地同其他国家进行贸易，限制殖民地经济的发展 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 1、新航路开辟后，葡萄牙人和西班牙人最早在亚洲展开殖民活动 （1）葡萄牙：建立商站，控制商路 到 16 世纪中叶，建立包括中国澳门在内的几十个商站 （2）西班牙：控制菲律宾 2、17 世纪开始，英国、荷兰和法国成为殖民侵略活动的主角，加快亚洲的殖民地和半殖民地 化 （1）南亚——英国对印度的殖民侵略 ①方式： 通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等，掠 夺大量财富和巨额利润，成为英国资本原始积累的主要来源之一 利用印度内地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱点，挑动内讧 直接武力侵略 ②结果：19 世纪中后期，英国几乎控制了印度全境 （2）东南亚 ①荷兰：侵略印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地 ②英国：侵占缅甸和马来半岛的大部分 ③法国：侵占越南、柬埔寨、老挝 ④美国：从西班牙手里夺得菲律宾 （3）西亚 ①18 世纪末 19 世纪初，英、法、俄等国在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。 ②俄国和英国控制伊朗，各自划分势力范围 （4）东亚 ①鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会 ②1910 年日本吞并朝鲜半岛 三、西方列强瓜分非洲 1、15 世纪到 19 世纪中叶以前： 大多局限在沿海地区，在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇 进行持续几个世纪的奴隶贸易 2、工业革命后（19 世纪中后期）：全面殖民侵略 （1）北非 ①英法控制苏伊士运河和埃及的经济政治大权；1882 年，英国发动侵略战争， 占领整个 埃及，把埃及变成殖民地 ②英国以埃及为基地对苏丹实行武力扩张 ③法国从 19 世纪 30 年代入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张 （2）18 世纪后期到 19 世纪后期，深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料 （3）19 世纪后期加快侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区，并各自制定侵略计划，瓜分非洲 ①英国：北起开罗南到开普敦，纵贯非洲大陆的殖民地计划 ②法国：殖民地从西非佛得角延伸到东非索马里 ③德国：在赤道两侧建立殖民地 3、19 世纪末：瓜分非洲 （1）柏林会议：1884 年，英、法、德等国 ①目的：解决争夺殖民地的矛盾和进一步瓜分非洲 ②内容： “有效占领 ”原则——任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家， 占领方为有 效； “地图上作业 ”——各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领 ③结果：大大加快瓜分非洲的进程 （2）19 世纪末 20 世纪初，非洲被瓜分完毕 四、世界殖民体系的形成 1、形成：19 世纪末 20 世纪初亚非拉基本被瓜分完毕 亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地半殖民地 非洲的绝大部分地方沦为殖民地 独立的拉丁美洲国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地 2、原因：与资本主义发展到帝国主义阶段密切相关 19 世纪中后期，伴随第二次工业革命，资本主义开始向垄断资本主义过渡，越来越要求 独占更大的商品市场、原料产地和投资场所，掀起瓜分世界的狂潮 3、影响 （1）主要资本主义国家： 发展到帝国主义阶段，但随着扩展与掠夺的加剧，也孕育新的更大冲突 （2）整体世界： 世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场，世界越来越紧密连为一体 （3）殖民地半殖民地： 殖民统治和掠夺带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制 世界上绝大部分土地和人口的极不合理状态；被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1、法西斯主义 国家 领导人及组织 发展概况 核心主张 意大利 墨索里尼、“战斗 的 意 大 利 法 西 斯 ”，后更名为“国 家法西斯党” 1919 年成立，是世界第一个 法西斯主义政党；1922 年， 建立法西斯政权 极端民族主义 反对自由主义 和共产主义； 对内实行恐怖 独裁统治 对外侵略扩张， 鼓吹通过战争 摆脱 1929 年的 经济大危机 德国 希特勒、“民族社 会主义德意志工 人党 ”（“纳粹党 ”） 1920 年组建，是德国法西斯 运动的开始 日本 冈村宁次、东条英 机等 人控 制的 军 部 1921 年订立密约，要求“消 除派阀、刷新人事、改革军 制、建立总动员态势 ”，是日 本军部法西斯运动的开始 2、亚欧战争策源地的形成 （1）背景：1929 年经济大危机，法西斯分子主张通过战争摆脱危机 （2）形成： ①亚洲： 1931 年， 日本军队发动九一八事变，侵占东北； 1936 年，建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 ②欧洲： 1933 年，德国纳粹党建立法西斯独裁统治，积极扩军备战；1935 年，意大利入侵埃塞俄比亚； 1936 年，意大利和德国结成轴心国 3、《慕尼黑协定》的签订 （1）背景： 1938 年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求 英法实行绥靖政策 （2）内容和影响： 把苏台德地区割让给德国，助长了法西斯国家的侵略野心 二、第二次世界大战 1、局部战争阶段 （1）亚洲 ①拉开二战序幕： 1931 年九一八事变，中国开始局部抗战 ②二战在亚洲爆发的标志： 1937 年七七事变，中国开始全民族抗战，组成抗日民族统一战线，开辟对日持久作战的东方主战场 （2）欧洲 ①二战全面爆发：1939 年，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战 ②德军的进攻：迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗 ③德国入侵苏联：1941 年 6 月，苏德战场成为抵抗纳粹德国的主战场 2、全球战争阶段 （1）太平洋战争：1941 年 12 月， 日本挑起，美国对日宣战 （2）反法西斯同盟的建立：1942 年 1 月，以美、英、苏、中为首的 26 个国家 签署《联合国家宣言》 （3）战争结束： 同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本 1945 年 5 月 8 日德国投降 1945 年 9 月 2 日 日本签署无条件投降书 三、战后国际秩序的建立 1、雅尔塔体系的建立 （1）基础： 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅 尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立战后国际秩序 （2）主要内容： ①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领， 日本由美 国单独占领； ②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出一战以来在太平洋地区所占 一切岛屿和中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛，承认朝 鲜独立 ③审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义 ④对德、 日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压 迫民族的独立权利； ⑤美、苏、英划分势力范围 ⑥成立联合国 （3）评价 ①进步：以建立和维护世界和平为主要目标，倡导不同社会制度国家之间 的共处与合作 ②局限：大国妥协的产物，有明显的强权政治色彩，严重损害一些国家的 利益 2、联合国的成立 （1）时间：1945 年 10 月 24 日 （2）性质（地位）： 由主权国家组成的国际组织，体现了二战后国际政治秩序 （3）宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展 （4）“大国一致 ”原则： 将制裁侵略的权力集中于安理会，实质性事项的决议需五个常任理事国一 致同意，使和平解决争端制裁侵略具有更强的可操作性 3、战后国际格局的变化 （1）战后初期世界形势： 西欧：衰落 美国：成为世界第一经济、政治和军事强国 苏联：军事力量的增强和政治影响的扩大 （2）变化：从以欧洲中心走向美苏两极对峙的两极格局 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 22 课 世界多极化与经济全球化 一、世界多极化发展趋势 1、美国是唯一的超级大国，但无力完全主导世界格局（针对基地组织的反恐行 动、2001 年阿富汗战争、2003 年伊拉克战争） 2、世界多极化趋势继续发展 （1）世界上地区一体化程度最高的国家集团——欧盟： 1993 年在欧共体基础上成立，加快经济政治一体化进程； 到 2013 年拥有 28 个成员国。 （2）俄罗斯联邦：取代苏联在联合国的地位，在国际事务中的作用举足轻重。 （3） 日本：保持经济大国的同时，把追求政治大国乃至军事大国作为长远战略目标。 （4）中国：坚持对外开放，和平发展，推动构建合作共赢的新型国际关系，发挥负责任大国的作用。 （5）广大发展中国家：总体实力增强，成为推动多极化的重要力量。 二、经济全球化进程加快 1、经济全球化的发展 （1）加快原因 ①二战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定的促进 ②70 年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为主要推动力量 ③90 年代以来，跨国公司迅猛发展，把世界各国纳入全新的国际生产分工体系 ④1995 年世界贸易组织的成立把贸易、投资和服务的国际化提高到新水平 ⑤进入 21 世纪，以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展推动 （2）进程中面临的风险和不确定性增加：逆全球化的主张和“脱钩”的做法不可取，正确的选择是坚持经济全球化的正确方向，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战。 2、区域经济集团化的发展 （1）欧盟：经济一体化程度最高的区域组织 （2）北美自由贸易区：美国、加拿大和墨西哥，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 （3）东南亚国家联盟：东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体 化合作组织 （4）亚太经合组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机 制 三、社会信息化和文化多样性 1、社会信息化 （1）是发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动社会经济向高效、优质发展转型的历史进程 （2）带给人们便利的生活，但如何保卫信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。 2、文化多样性 （1）是世界文化的基本特征，不同国家和地区、不同民族和语言、不同历史文化背景，共同创造了丰富多彩的世界 （2）在经济全球化和社会信息化过程中，各国努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉 1 学科网（北京）股份有限公司 $$