6.20联合国与世界贸易组织 课件 --2024-2025学年统编版九年级历史下册

2025-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第20课 联合国与世界贸易组织
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.98 MB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 陈芥
品牌系列 -
审核时间 2025-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53411127.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦联合国与世界贸易组织,以联合国总部“铸剑为犁”“打结的手枪”雕塑提问导入,引导学生思考和平愿望,通过自主学习表格、材料研读等支架,构建从联合国政治安全作用到经济全球化及世贸组织的知识脉络。 其亮点在于融入时空观念(梳理经济全球化从新航路开辟到20世纪90年代的历程)和史料实证(分析国际投资数据、品牌案例),通过合作探究探讨全球化应对策略,小结明确两者为协调世界政治经济的两大支柱。帮助学生形成国际视野,教师可借助结构化素材提升教学效率。

内容正文:

新课导入 雕塑“打结的手枪” 雕塑“铸剑为犁” ▶这是位于联合国总部的两座特色雕塑,思考它们表达了人类的什么愿望? 导入:教师提问雕塑表达了人类什么愿望?【渴望和平】 教师解说:“铸剑为犁”雕塑中的人一手拿着锤子另一只手拿着他要改铸为型的剑。象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。“打结的手枪”由卢森堡1988年赠送。弯曲打结的枪管表示人们对非暴力的向往,呼吁国际裁军行动。 这两座雕塑都 第六单元 走向和平发展的世界 第20课 联合国与 世界贸易组织 时间 总部 地位 首要宗旨 主要机构 1945年10月 美国纽约 是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 ①联合国大会 ②联合国安全理事会 ③联合国秘书处 一、联合国与国际安全 2.概况 ◐【自主学习】阅读课本,归纳联合国成立的概况 材料研读 《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是: “维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。” 维持国际和平及安全 教师点拨:联合国诞生于硝烟弥漫的二战时期,是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织,它不同于一战后所形成的大国控制下的国际联盟,而是在世界反法西斯联盟基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织,反映了世界人民爱好和平的共同心愿。它是为全人类谋福利和福祉的崭新国际组织。 3.主要机构 联合国大会简称“联大”,由全体会员国组成,每年举行一届大会。联合国大会是联合国主要议事和决策机构。 联合国安全理事会简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。 联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。秘书长是联合国最高行政首长。安东尼奥·古特雷斯是现任联合国秘书长。 ◐ 联合国安全理事会的组成?常任理事国拥有什么权利? 由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成 常任理事国拥有否决权 一、联合国与国际安全 联合国旗帜 根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量,被人们称为“联合国维持和平部队”。 联合国驻黎巴嫩维和部队中的中国士兵 一、联合国与国际安全 5.作用 ◐ 说说联合国的存在的作用及其局限性 作用:联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 局限性:它无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突 二、经济全球化与世界贸易组织 1.经济全球化 “跳出国界,走向世界,哪里有市场、哪里生产成本低,就在哪里生产经营,这种现象已经越来越普遍……” ◐ 结合材料与教材,说说世界经济发展呈现出什么趋势? 德国欧宝轿车 车身:德国 座椅: 匈牙利 仪表盘:瑞士 排气管:瑞典 轮胎:比利时 避震器: 意大利 经济全球化 经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。 国际品牌进入中国…… 国产品牌走向世界…… 含义 新航路开辟后 工业革命后(商品输出) 第二次工业革命后 (资本输出) 20世纪90年代以来 经济全球化 时代到来 世界市场初步形成 世界市场最终形成 世界市场 雏形出现 1.经济全球化 发展历程 二、经济全球化与世界贸易组织 材料一:现在世界上真正大的问题,带全球性,一个的战略问题一个是和平问题是经济问题或者说发展问题。 ——邓小平 材料二:由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足,有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此,各国都在积极寻求国际合作,发挥优势,弥补不足,促进经济的发展。 材料三:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。 ◐【材料研读】依据材料思考经济全球化趋势出现的原因有哪些? 材料四:美国的棒球手套大部分从日本进口,日本用以制造手套的牛皮是巴西加工的,而巴西又是从美国进口生牛皮。 ①20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代的主题 ②世界各国积极寻求国际合作,把发展经济作为首要任务 ③生产力和科技水平有了新的提高 ④国与国之间的经济联系日益紧密 1.经济全球化 原因 二、经济全球化与世界贸易组织 材料一: 年代 国际直接投资额年平均流量 1970-1974年 128亿美元 1989年 1900亿美元 年代 世界出口贸易额 1980年 6053亿美元 1990年 21705亿美元 国产大飞机C919组件来源 材料三: ◐ 依据材料,分析经济全球化的表现 材料二: ①国际投资和国际贸易迅速增长 ②跨国公司的影响日益增大 ③生产活动的全球化趋势明显 表现 1.经济全球化 二、经济全球化与世界贸易组织 英国脱欧 特朗普大兴贸易保护主义 ◐【读图学史】结合漫画说说经济全球化遇到了哪些问题? 经济全球化出现波折,逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 1.经济全球化 挑战 二、经济全球化与世界贸易组织 ◐【合作探究】说说中国应该如何应对经济全球化? ①顺应经济全球化的潮流,抓住机遇,迎接挑战②制定防范风险的有效政策,趋利避害 ③重视科技水平的提高,实施科教兴国战略 ④扩大开放与合作 2.世界贸易组织 概况 背景 前身 时间 总部 宗旨 职能 经济全球化 关税及贸易总协定 1995年1月1日 瑞士日内瓦 非歧视性、开放、公平的原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端。 ◐ 【自主学习】阅读课本,完善世贸组织成立概况 世界贸易组织 二、经济全球化与世界贸易组织 作用:成员国的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。世贸组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。 本课小结 为世界和平与安全做出了贡献 促进了全球贸易和世界经济的发展 支撑、协调世界政治和经济的两大支柱 政治 经济 经济领域的联合国 联合国与世界贸易组织 联合国 世界贸易组织 成立时间 作用 1945年10月 背景 经济全球化 作用 $$

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