精品解析:陕西省汉中市宁强县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 宁强县
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

陕西省汉中市宁强县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,满分为80分(含卷面书写2分),考试时间80分钟。 2.考试形式为闭卷,请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上填写姓名和考号,用2B铅笔在答题卡上填涂相应信息。 3.请在答题卡上各题指定区域内作答,答题卡不得折叠、污染、破损。 第一部分(选择题共28分) 本部分共14题,每题2分,计28分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 新闻报道:2025年1月19日,中共中央、国务院印发了一份纲要,并发出通知,要求各部门结合实际认真贯彻落实。看完“新闻报道”,小秦和小宁同学谈论起这份纲要: 根据以上信息,你判断这份纲要的名称是( ) A. 《科学教育建设规划纲要》(2024--2035年) B. 《科学教育建设规划纲要》(2027--2035年) C. 《教育强国建设规划纲要》(2024--2035年) D. 《教育强国建设规划纲要》(2027--2035年) 2. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟二十号载人飞行任务乘组由航天员 组成,包括2名航天驾驶员和1名飞行工程师。( ) A. 陈冬、陈中瑞、王杰 B. 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 C. 叶光富、李聪、李广苏 D. 汤洪波、唐胜杰、江新林 3. 2025年5月7日,在赴莫斯科对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利 周年庆典之际,国家主席习近平在《俄罗斯报》发表题为《 》的署名文章。( ) A. 75 以史为鉴 共创未来 B. 80 以史为鉴 合作共赢 C. 80 合作共赢 共创未来 D. 80 以史为鉴 共创未来 4. 2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的原因在于( ) ①人民能直接管理国家和社会事务 ②国家的一切权力属于人民 ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 5. 习近平总书记在2025年全国两会上指出:在加强基础性、普惠性、兜底性民生建设和解决群众急难愁盼问题上多办实事,在健全社会保障体系、增强基本公共服务均衡性可及性上再上水平。进一步加强民生保障,提升基本公共服务水平,把人权保护的底色擦得更亮。在我国,最大的人权是( ) A. 文化权利 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 6. 近年来,中央部门的“账本”从“要我公开”到“我要公开”,晒得越来越细,查阅也更加便捷,公众可以通过登录财政部网站“中央预决算公开平台”专栏集中查阅。国家政府部门“晒账本”有利于( ) ①规范政府行政权,杜绝权力的滥用 ②推进政务公开,保障公民的知情权 ③人民直接参与国家治理,当家作主 ④督促政府改进工作,提高工作效率 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7. 同学们在学习“公民权利与义务”相关内容时,查找了一些案例并运用所学知识对案例进行了分析,其中正确的是( ) ①张强在大学毕业后按规定应征入伍——张强履行了依法服兵役的义务 ②商场保安怀疑小马偷东西,强制对其搜身——保安维护商场利益,无可厚非 ③小刘同学利用课余时间创作长篇小说——小刘同学享有文化权利 ④小天的爷爷奶奶每月领取养老金——爷爷奶奶依法享有物质帮助权 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 国家主席习近平3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说,《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过,现予公布,自2025年3月12日起施行。阅读第四十五号主席令,可以得出的正确判断是( ) ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使立法权 ②国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,行使任免权 ③国家主席是我国国家元首,行使公布法律、发布命令的职权 ④坚持和完善人民代表大会制度,必须坚持中国共产党的领导 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议上,李强总理代表国务院向大会作政府工作报告。这表明( ) A. 我国人民政府行使司法权 B. 人民代表大会行使监督权 C. 党履行好执政兴国的职责 D. 国家的一切权力属于公民 10. 某校道德与法治兴趣小组开展主题为“走进监察机关”的研学活动。下面是同学们在现场提出的观点,其中正确的有( ) ①国家监察机关是由国家最高权力机关产生的 ②监察委员会是行使国家检察职能的专责机关 ③我国有国家监察委员会和地方各级监察委员会 ④监察机关有监督职责、调查职责以及处置职责 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 来自34个界别的2100多名政协委员出席全国政协十四届三次会议,建睿智之言、 献务实之策,寻求最大公约数、画出最大同心圆,凝聚起以中国式现代化全面推进强国建 设、民族复兴伟业的磅礴力量。这说明人民政协( ) ①围绕国家发展大局,助力社会发展 ②依法行使国家权力,提升履职效能 ③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ④是我国多党合作和政治协商的重要国家机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年“3.15国际消费者权益日”主题在京举行。最高人民检察院与中国消费者协会联合发布《3.15消费者权益保护十大公益诉讼典型案例》。据了解,2024年全国检察机关共办理食品药品安全等涉消费者权益保护公益诉讼案件2.6万件。由此可知全国检察机关( ) A. 坚持以事实依据,以法律为准绳,独立行使审判权 B. 依法行使监察职能,捍卫消费者的合法权益 C. 依法行政,严厉打击侵犯消费者权益的行为 D. 忠于事实真相,忠实于法律,全心全意为人民服务 13. 针对图中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭。下列观点中不能帮助风筝做出正确选择的是 A. 风儿:应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚 B. 云儿:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引 C. 燕子:挣脱线束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天 D. 大雁:线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远 14. 理国要道,在于公平正直。人民群众每一次经历冤假错案,损害的都不仅仅是他们的合法权益,更是他们对社会公平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们( ) ①公正司法是维护社会公平正义的最后防线 ②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰 ③司法机关应做到审慎用权,公正司法 ④行政机关的干涉可杜绝司法不公的产生 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分(非选择题共50分) 本部分共4道题,计50分。 15. 坚持宪法至上 【情境探究】八年级(3)班同学开展情景探究活动,请你参与并完成相关问题。 情境一 班级举行灯谜大联猜活动。谜面分别为:“排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效。”“地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定”。同学们纷纷抢答,只有萍萍的回答是正确的。 (1)你认为萍萍的回答是:____。 判断依据是____。 情境二 在讨论环节,小秦同学认为:“中国共产党领导人民制定了宪法,因此,中国共产党可以不受宪法的约束。” (2)小秦同学的观点是否正确:____。 理由:____。 宪法宣言】 为增强同学们的宪法意识,时政社团准备拟写一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 大家好!宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,维护宪法权威,争做法治好少年。为此,我们发出以下倡议: ①在“知”方面要做到: 。 ②在“信”方面要做到: 。 ③在“行”方面要做到: 。 (3)请你将上述倡议书内容补充完整。 16. 理解权利和义务 某校八年级师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题,展开讨论: (1)根据讨论内容,运用依法行使权利的相关知识,续写老师的观点并说明理由。 在某中学的网络论坛上有这样一些帖子: 闲聊吧 晒心情 悲无限:唉!我妈妈送我5000元的手机被我弄丢了,捡拾者让我给他1000元才还我。 自由自在:晕!我写的小说出版后,收到的稿酬支付单中竟然标有税收的金额,我一个初中生竟然让我交税! 网里的鱼:哀!我在网上买了一对耳机,结果收到货后发现是坏的,商家也不理我,我该怎么办? (2)请你纠正“自由自在”同学的思想误区。 (3)请回复“网里鱼”,为他提供两条正确的维权方式。 17. 人民当家作主 材料一 2025年3月4日,十四届全国人大三次会议大会发言人娄勤俭说,新时代新征程,人大将围绕发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好我国的根本政治制度—— ,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。 (1)请将上述空白处所缺内容补充完整。 (2)请结合所学知识,谈谈你对我国的根本政治制度的认识。 材料二 社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造。同学们围绕基本经济制度整理了一些实例:①张大爷自己开了一间小卖部。②小海就职于航天军工集团。③小明爸爸投资创办了一家服装厂。④红星村办的饲料加工厂。 (3)上述材料中属于公有制经济的是________;属于非公有制经济的是_______。(写出序号即可) 材料三 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。 1978年党的十一届三中全会“开始破除所有制观念束缚,为非公有制经济发展打开大门。”1999年宪法修正案“非公有制经济的地位从‘补充’提升为‘社会主义市场经济的重要组成’”。 ◆2019年《中共中央国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》深化“放管服”改革,进一步精简市场准入行政审批事项,不得额外对民营企业设置准入条件。 ◆2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法,自2025年5月20日起施行。 (4)运用所学知识,从党和国家对民营经济发展的延续政策中探究其不能变,也不会变的理论依据。 材料四 某班同学利用AI技术生成了下图: 中央国家机构组织简表 (5)图片中①是____,它属于我国的_____机关? (6)运用所学知识,谈谈全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系。 18. 崇尚法治精神 材料一 近年来,随着电动车的不断增多,电动车交通违法行为的现象越来越多。某城区为了规范城市道路交通秩序,将在规定的时间、城区划定区域内,由交通、交警、综合行政执法等部门联合,重点严查无牌无证、乱停乱放等违规违法行为。 材料二 2025年2月,陕西汉中一名男子沈某,饮酒后驾驶汽车撞上了三辆电动自行车,随后直接驶离了现场。后在警方追踪搜寻的过程中,嫌疑人沈某到公安机关投案自首,承认了自己酒后驾车肇事逃逸的犯罪事实。嫌疑人沈某因涉嫌交通肇事罪,被刑事拘留。 (1)在本次交通整治活动中,城区居民李某说:“我有骑车的自由,我想怎么骑就怎么骑,他人无权干涉。”请你从“自由和法治”角度,对李某的观点进行批驳。 (2)上述材料对我们珍视自由有何警示? 材料三 最高人民法院工作报告透露,人民法院全面排查1990年以来“减假暂”案件1334.5万件,对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改,会同最高人民检察院等出台减刑假释案件实质化审理意见,决不允许“纸面服刑”、“提钱出狱”破坏公平正义。 (3)针对上述材料,同学们围绕“正义的价值”展开讨论,请发表你的观点 (4)请你就“守护正义”从不同角度提出两条合理化建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 陕西省汉中市宁强县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,满分为80分(含卷面书写2分),考试时间80分钟。 2.考试形式为闭卷,请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上填写姓名和考号,用2B铅笔在答题卡上填涂相应信息。 3.请在答题卡上各题指定区域内作答,答题卡不得折叠、污染、破损。 第一部分(选择题共28分) 本部分共14题,每题2分,计28分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 新闻报道:2025年1月19日,中共中央、国务院印发了一份纲要,并发出通知,要求各部门结合实际认真贯彻落实。看完“新闻报道”,小秦和小宁同学谈论起这份纲要: 根据以上信息,你判断这份纲要的名称是( ) A 《科学教育建设规划纲要》(2024--2035年) B. 《科学教育建设规划纲要》(2027--2035年) C. 《教育强国建设规划纲要》(2024--2035年) D. 《教育强国建设规划纲要》(2027--2035年) 【答案】C 【解析】 【详解】时事题,解析略。 2. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟二十号载人飞行任务乘组由航天员 组成,包括2名航天驾驶员和1名飞行工程师。( ) A. 陈冬、陈中瑞、王杰 B. 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 C. 叶光富、李聪、李广苏 D. 汤洪波、唐胜杰、江新林 【答案】A 【解析】 【详解】时事题,解析略。 3. 2025年5月7日,在赴莫斯科对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利 周年庆典之际,国家主席习近平在《俄罗斯报》发表题为《 》的署名文章。( ) A. 75 以史为鉴 共创未来 B. 80 以史为鉴 合作共赢 C. 80 合作共赢 共创未来 D. 80 以史为鉴 共创未来 【答案】D 【解析】 【详解】时事题,解析略。 4. 2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的原因在于( ) ①人民能直接管理国家和社会事务 ②国家的一切权力属于人民 ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家性质、宪法的基本原则、党的宗旨。 ①:人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务,而非直接管理,故①说法错误; ②:宪法规定国家一切权力属于人民,这是人民作为“阅卷人”的权力基础,故②符合题意; ③:党的根本宗旨是全心全意为人民服务,这要求党的工作以人民为中心,故③符合题意; ④:我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,这是“人民是阅卷人”的根本原因,故④符合题意; 故本题选C。 5. 习近平总书记在2025年全国两会上指出:在加强基础性、普惠性、兜底性民生建设和解决群众急难愁盼问题上多办实事,在健全社会保障体系、增强基本公共服务均衡性可及性上再上水平。进一步加强民生保障,提升基本公共服务水平,把人权保护的底色擦得更亮。在我国,最大的人权是( ) A. 文化权利 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人权的基本知识。 D:我国始终坚持以人民为中心的发展思想,最大的人权是人民幸福生活,这体现了对人权的全面保障和人民整体福祉的重视,故D符合题意; ABC:文化权利、经济权利、政治权利均属于人权的具体内容,但并非“最大的人权”,故ABC不符合题意; 故本题选D。 6. 近年来,中央部门的“账本”从“要我公开”到“我要公开”,晒得越来越细,查阅也更加便捷,公众可以通过登录财政部网站“中央预决算公开平台”专栏集中查阅。国家政府部门“晒账本”有利于( ) ①规范政府行政权,杜绝权力的滥用 ②推进政务公开,保障公民的知情权 ③人民直接参与国家治理,当家作主 ④督促政府改进工作,提高工作效率 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ②④:政府部门“晒账本”有利于推进政务公开,保障公民的知情权,督促政府改进工作,提高工作效率,②④说法正确; ①:“杜绝权力的滥用”表述绝对化,政务公开能规范权力运行,但无法完全杜绝滥用,故①说法错误; ③:人民通过人民代表大会间接参与国家治理,而非直接参与,故③说法错误; 故本题选B。 7. 同学们在学习“公民权利与义务”相关内容时,查找了一些案例并运用所学知识对案例进行了分析,其中正确的是( ) ①张强在大学毕业后按规定应征入伍——张强履行了依法服兵役的义务 ②商场保安怀疑小马偷东西,强制对其搜身——保安维护商场利益,无可厚非 ③小刘同学利用课余时间创作长篇小说——小刘同学享有文化权利 ④小天的爷爷奶奶每月领取养老金——爷爷奶奶依法享有物质帮助权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务。 ①:依法服兵役是公民的基本义务,张强应征入伍履行了该义务,故①符合题意; ②:保安强制搜身侵犯公民人身自由权,属于违法行为,故②说法错误; ③:我国宪法规定,中华人民共和国公民有从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动自由。创作小说属于公民的文化权利,故③符合题意; ④:物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。领取养老金说明享有物质帮助权,符合宪法规定,故④符合题意; 故本题选C。 8. 国家主席习近平3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说,《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过,现予公布,自2025年3月12日起施行。阅读第四十五号主席令,可以得出的正确判断是( ) ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使立法权 ②国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,行使任免权 ③国家主席是我国国家元首,行使公布法律、发布命令的职权 ④坚持和完善人民代表大会制度,必须坚持中国共产党的领导 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、人民代表大会的职权、国家主席的职权。 ①:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,题中全国人大通过关于修改代表法的决定,体现了其行使立法权,故①符合题意; ③:国家主席是我国国家元首,根据全国人大及其常委会的决定,行使公布法律、发布命令的职权,材料中主席签署主席令公布法律,体现了这一点,故③符合题意; ②:材料中国家主席签署主席令公布法律,未体现行使任免权,故②不符合题意; ④:材料未体现坚持和完善人民代表大会制度与坚持党的领导的关系,故④不符合题意; 故本题选A。 9. 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议上,李强总理代表国务院向大会作政府工作报告。这表明( ) A. 我国人民政府行使司法权 B. 人民代表大会行使监督权 C. 党履行好执政兴国的职责 D. 国家的一切权力属于公民 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权。 B:全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,在全国人大会议上,国务院总理代表国务院作政府工作报告,这是国务院对全国人大负责并接受其监督的体现,表明人民代表大会行使监督权,监督政府的工作,故B符合题意; A :我国人民政府行使行政权,司法权由司法机关(人民法院和人民检察院)行使,故A说法错误; C:材料中体现是国务院向全国人大作报告,是国家机构之间的关系,未直接体现党履行执政兴国的职责,故C不符合题意; D:国家的一切权力属于人民,而不是公民,故D说法错误; 故本题选B。 10. 某校道德与法治兴趣小组开展主题为“走进监察机关”的研学活动。下面是同学们在现场提出的观点,其中正确的有( ) ①国家监察机关是由国家最高权力机关产生的 ②监察委员会是行使国家检察职能的专责机关 ③我国有国家监察委员会和地方各级监察委员会 ④监察机关有监督职责、调查职责以及处置职责 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的性质、监察机关的产生、监察机关的职责。 ①:国家监察机关是由国家权力机关产生的,①说法错误; ②:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,②说法错误; ③④:根据所学知识可知,监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,我国有国家监察委员会和地方各级监察委员会;监察机关有监督职责、调查职责以及处置职责,③④说法正确; 故本题选B。 11. 来自34个界别的2100多名政协委员出席全国政协十四届三次会议,建睿智之言、 献务实之策,寻求最大公约数、画出最大同心圆,凝聚起以中国式现代化全面推进强国建 设、民族复兴伟业的磅礴力量。这说明人民政协( ) ①围绕国家发展大局,助力社会发展 ②依法行使国家权力,提升履职效能 ③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ④是我国多党合作和政治协商的重要国家机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民政协的职能与性质。 ①:政协委员围绕国家发展建言献策,体现服务大局、助力社会发展的作用,故①符合题意; ②:人民政协不是国家机关,不能行使国家权力,故②说法错误; ③:题干中“建睿智之言、献务实之策”直接对应政治协商、参政议政职能,故③符合题意; ④:人民政协是政治协商机构,属于爱国统一战线组织,而非国家机关,故④说法错误。 故本题选B。 12. 2025年“3.15国际消费者权益日”主题在京举行。最高人民检察院与中国消费者协会联合发布《3.15消费者权益保护十大公益诉讼典型案例》。据了解,2024年全国检察机关共办理食品药品安全等涉消费者权益保护公益诉讼案件2.6万件。由此可知全国检察机关( ) A. 坚持以事实为依据,以法律为准绳,独立行使审判权 B. 依法行使监察职能,捍卫消费者的合法权益 C. 依法行政,严厉打击侵犯消费者权益的行为 D. 忠于事实真相,忠实于法律,全心全意为人民服务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民检察院。 A:审判权由人民法院行使,人民检察院行使检察权,故A说法错误; B:监察职能属于监察机关,人民检察院行使检察权而非监察权,故B说法错误; C:依法行政的主体是行政机关,人民检察院属于司法机关,故C说法错误; D:检察机关办理公益诉讼案件体现了忠于事实、法律和为人民服务的宗旨,故D符合题意; 故本题选D。 13. 针对图中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭。下列观点中不能帮助风筝做出正确选择的是 A. 风儿:应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚 B. 云儿:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引 C. 燕子:挣脱线的束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天 D. 大雁:线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由和法治之间的关系。根据所学知识,自由总是相对的,不是绝对的,没有无限制的绝对自由。结合漫画中的内容,风筝应该需要线的牵引,线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远,挣脱线的束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天,A观点错误,B、C、D观点正确,因为本题是从错误角度考查,所以选择A答案。 【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认真观察漫画,理解漫画的寓意,找到与教材知识的结合点。解答此题的关键在于,要求学生正确认识自由和规则的关系,自由必须在规则允许的范围内行使,规则不是为了限制自由,而是为了保障自由。 14. 理国要道,在于公平正直。人民群众每一次经历冤假错案,损害的都不仅仅是他们的合法权益,更是他们对社会公平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们( ) ①公正司法是维护社会公平正义的最后防线 ②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰 ③司法机关应做到审慎用权,公正司法 ④行政机关的干涉可杜绝司法不公的产生 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义相关知识。 ①:公正司法是维护社会公平正义的最后防线,司法是保障公平正义的最后一道防线,故①说法正确; ②:题干强调冤假错案损害群众对公平正义的信心,直接体现动摇法治信仰,故②说法正确; ③:司法机关需审慎用权、公正司法,符合题意中避免冤假错案的要求,故③说法正确; ④:行政机关干涉司法违背司法独立原则,无法杜绝司法不公,故④说法错误; 故本题选B。 第二部分(非选择题共50分) 本部分共4道题,计50分。 15. 坚持宪法至上 【情境探究】八年级(3)班同学开展情景探究活动,请你参与并完成相关问题。 情境一 班级举行灯谜大联猜活动。谜面分别为:“排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效。”“地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定”。同学们纷纷抢答,只有萍萍的回答是正确的。 (1)你认为萍萍的回答是:____。 判断依据是____。 情境二 在讨论环节,小秦同学认为:“中国共产党领导人民制定了宪法,因此,中国共产党可以不受宪法的约束。” (2)小秦同学的观点是否正确:____。 理由:____。 【宪法宣言】 为增强同学们的宪法意识,时政社团准备拟写一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 大家好!宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,维护宪法权威,争做法治好少年。为此,我们发出以下倡议: ①在“知”方面要做到: 。 ②在“信”方面要做到: 。 ③在“行”方面要做到: 。 (3)请你将上述倡议书内容补充完整。 【答案】(1) ①. 宪法。 ②. 宪法是治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法依据和立法基础。 (2) ①. 不正确。 ②. 中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,坚持依宪执政;党领导人民制定宪法法律,要做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (3)例如:①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,积极参加宪法宣传活动。②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,在日常生活中遵守宪法和法律规定,用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识 能力考查:分析和描述能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境一观点:排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效。地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一中萍萍的回答是宪法。 论据:宪法的地位。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境二观点:中国共产党领导人民制定了宪法,因此,中国共产可以不受宪法的约束。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二中小秦的观点是错误的。 论据①:中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,坚持依宪执政。 论据②:党领导人民制定宪法法律要做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:增强宪法意识,维护宪法权威,争做法治好少年,在“知”方面→可链接认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,积极参加宪法宣传活动。 关键词②:增强宪法意识,维护宪法权威,争做法治好少年,在“信”方面→可链接认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。 关键词③:增强宪法意识,维护宪法权威,争做法治好少年,在“行”方面→可链接践行宪法,在日常生活中遵守宪法和法律规定,用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 第三步:整合信息,组织答案。 16. 理解权利和义务 某校八年级师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题,展开讨论: (1)根据讨论内容,运用依法行使权利的相关知识,续写老师的观点并说明理由。 在某中学的网络论坛上有这样一些帖子: 闲聊吧 晒心情 悲无限:唉!我妈妈送我5000元的手机被我弄丢了,捡拾者让我给他1000元才还我。 自由自在:晕!我写的小说出版后,收到的稿酬支付单中竟然标有税收的金额,我一个初中生竟然让我交税! 网里的鱼:哀!我在网上买了一对耳机,结果收到货后发现是坏的,商家也不理我,我该怎么办? (2)请你纠正“自由自在”同学的思想误区。 (3)请回复“网里的鱼”,为他提供两条正确的维权方式。 【答案】(1)例答:老师观点:依法/正确行使权利。 理由:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④使用AI技术时,在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患,可能会侵害公民合法权益,扰乱社会秩序。 (2)例答:税收是国家财政收入的主要来源,关系到你我他,是公民的一项基本义务。作为公民,我们必须依法纳税。 (3)例答:①请求消费者协会进行调解;②与商家进行协商达成协议,解决纠纷;③直接向人民法院提起诉讼,以维护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查:依法行使权利、依法纳税、依法维权。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:参观博物馆时,利用AI技术实现虚拟主播用多种语言播报,利用“AI+翻译”功能将语音实时、快速地转换成文字;在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患→可链接依法行使权利。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法纳税的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我写的小说出版后,收到的稿酬支付单中竟然标有税收的金额,我一个初中生竟然让我交税→可链接税收是国家财政收入的主要来源,关系到你我他,是公民的一项基本义务;作为公民,我们必须依法纳税。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我在网上买了一对耳机,结果收到货后发现是坏的,商家也不理我→可链接请求消费者协会进行调解;与商家进行协商达成协议,解决纠纷;直接向人民法院提起诉讼。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 人民当家作主 材料一 2025年3月4日,十四届全国人大三次会议大会发言人娄勤俭说,新时代新征程,人大将围绕发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好我国的根本政治制度—— ,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。 (1)请将上述空白处所缺内容补充完整。 (2)请结合所学知识,谈谈你对我国的根本政治制度的认识。 材料二 社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造。同学们围绕基本经济制度整理了一些实例:①张大爷自己开了一间小卖部。②小海就职于航天军工集团。③小明爸爸投资创办了一家服装厂。④红星村办的饲料加工厂。 (3)上述材料中属于公有制经济的是________;属于非公有制经济的是_______。(写出序号即可) 材料三 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。 1978年党的十一届三中全会“开始破除所有制观念束缚,为非公有制经济发展打开大门。”1999年宪法修正案“非公有制经济的地位从‘补充’提升为‘社会主义市场经济的重要组成’”。 ◆2019年《中共中央国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》深化“放管服”改革,进一步精简市场准入行政审批事项,不得额外对民营企业设置准入条件。 ◆2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法,自2025年5月20日起施行。 (4)运用所学知识,从党和国家对民营经济发展的延续政策中探究其不能变,也不会变的理论依据。 材料四 某班同学利用AI技术生成了下图: 中央国家机构组织简表 (5)图片中①是____,它属于我国的_____机关? (6)运用所学知识,谈谈全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系。 【答案】(1)例答:人民代表大会制度。 (2)例答:人民代表大会制度是我国根本政治制度,它的基本内容包括国家的一切权力属于人民;人民代表大会制度建立以来不断得到巩固发展,展现出蓬勃生机活力,符合中国国情和实际,是保障实现中华民族伟大复兴的好制度;人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 (3) ①. ②④ ②. ①③ (4)例答:①我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。④我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (5) ①. 最高人民法院 ②. 国家审判机关 (6)例答:国务院、最高人民法院、最高人民检察院、国家监察委员会都由全国人民代表大会产生,对它负责,并受它监督。 【解析】 【分析】考点考查:根本政治制度、基本经济制度、人民法院的性质、全国人大与其他国家机关的关系。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 本题考查我国的根本政治制度,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查对根本政治制度的认识,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小海就职于航天军工集团、红星村办的饲料加工厂→公有制经济; 关键词②:张大爷自己开了一间小卖部、小明爸爸投资创办了一家服装厂→非公有制经济。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“开始破除所有制观念束缚,为非公有制经济发展打开大门。”“非公有制经济的地位从‘补充’提升为‘社会主义市场经济的重要组成’”。深化“放管服”改革,进一步精简市场准入行政审批事项,不得额外对民营企业设置准入条件。十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法→围绕基本经济制度作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问5详解】 本题考查人民法院的性质,可以结合教材知识作答。 【小问6详解】 本题考查全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系,可以结合教材知识作答。 18. 崇尚法治精神 材料一 近年来,随着电动车的不断增多,电动车交通违法行为的现象越来越多。某城区为了规范城市道路交通秩序,将在规定的时间、城区划定区域内,由交通、交警、综合行政执法等部门联合,重点严查无牌无证、乱停乱放等违规违法行为。 材料二 2025年2月,陕西汉中一名男子沈某,饮酒后驾驶汽车撞上了三辆电动自行车,随后直接驶离了现场。后在警方追踪搜寻的过程中,嫌疑人沈某到公安机关投案自首,承认了自己酒后驾车肇事逃逸的犯罪事实。嫌疑人沈某因涉嫌交通肇事罪,被刑事拘留。 (1)在本次交通整治活动中,城区居民李某说:“我有骑车的自由,我想怎么骑就怎么骑,他人无权干涉。”请你从“自由和法治”角度,对李某的观点进行批驳。 (2)上述材料对我们珍视自由有何警示? 材料三 最高人民法院工作报告透露,人民法院全面排查1990年以来“减假暂”案件1334.5万件,对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改,会同最高人民检察院等出台减刑假释案件实质化审理意见,决不允许“纸面服刑”、“提钱出狱”破坏公平正义。 (3)针对上述材料,同学们围绕“正义的价值”展开讨论,请发表你的观点 (4)请你就“守护正义”从不同角度提出两条合理化建议。 【答案】(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;法治与自由相互联系,不可分割,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能会付出失去自由的代价。骑电动车不遵守交通规则,只会导致交通的混乱,甚至会危害生命安全。 (2)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利;必须依法行使权利,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 (3)正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。 (4)个人:面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 司法机关:必须以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。 【解析】 【分析】考点考查:自由和法治的关系、珍视自由、正义的价值、守护正义。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:我有骑车的自由,我想怎么骑就怎么骑,他人无权干涉。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据①:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的; 论据②:法治与自由相互联系,不可分割,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能会付出失去自由的代价。 论据③:骑电动车不遵守交通规则,只会导致交通的混乱,甚至会危害生命安全。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用珍视自由的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:沈某饮酒后驾驶汽车撞上了三辆电动自行车,随后直接驶离了现场。嫌疑人沈某因涉嫌交通肇事罪,被刑事拘留→围绕珍视自由的要求作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用正义的价值的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:人民法院全面排查1990年以来“减假暂”案件1334.5万件,对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改,会同最高人民检察院等出台减刑假释案件实质化审理意见,决不允许“纸面服刑”、“提钱出狱”破坏公平正义→正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查个人守护正义、司法守护正义,可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:陕西省汉中市宁强县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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