精品解析:重庆市江津区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(A卷)

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2025-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-09
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来源 学科网

内容正文:

重庆市江津区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (开卷;本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 为进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,中共中央、国务院印发修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》。此举对于深入贯彻中央八项规定精神,持续深化反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风有重大意义。这彰显中国共产党( ) ①有直面问题的勇气和自我革命的品格 ②把坚持党的领导落实到党和国家的建设中来 ③是最高领导力量,坚持执政兴国的根本宗旨 ④最高理想是规范权力运行以保障公民权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 近日,某市商户被要求禁用“红蓝黑”三色招牌事件引发社会关注,如某冰城的底色变成绿色、医院红十字标识被刷绿等。商户反映,这项“禁色令”由城管工作人员口头传达,未出示文件及法律依据。网友指出,政府部门出台任何影响民众权益的规定,都应有明确法律依据和规范的执行程序,应明确城市治理中的权力边界,公职人员也应该增强法治意识,牢牢守住权力边界。 事件引发高度关注,该市迅速成立联合调查组。调查通报显示,已对该市政府主要负责人免职处理,并责令深刻反思,全面整改。下一步,将根据调查结果,对相关责任人依规依纪依法追责问责。 阅读材料,完成下面小题。 2. 滥用权力要担责。禁用“红蓝黑”三色招牌事件的处理结果启示我们( ) ①权力不能被滥用,否则就会贻害无穷 ②国家机关行使权力应有法律依据,不得滥用职权 ③凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为 ④商户应该监督举报行政机关所有管理行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 保障宪法实施。为避免此类事件的发生,下列做法你赞同的是( ) ①我国应坚持依宪治国,行政机关应该依法行政 ②需要建立和完善监督公权力行使的制度机制 ③只需加强公职人员学习宪法、认同宪法即可 ④我们应遵守宪法和法律,以宪法和法律为行为准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 习近平总书记深刻指出:“我们把人权普遍性原则同中国实际结合起来,从我国国情和人民要求出发推动人权事业的发展”。下列做法有利于促进我国人权事业发展的是( ) ①检察机关独立行使检察权,促进个人维护人权 ②国家加强法治安全教育,形成全民守法的氛围 ③在立法活动中扩大公民的绝对权利和自由 ④重视对困难群众的帮扶,构筑和谐美好的社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 关于下列情境中的行为点评正确的是( ) A. 中学生亮亮受到网络主播影响,旷课做起了网络主播——亮亮未履行文化权利 B. 刘某因不适应多次提交离开部队申请,被部队除名——刘某未履行依法服兵役的义务 C. 某演员为获利多次使用阴阳合同逃避查税——该演员偷税情有可原,不会受到处罚 D. 初一学生瑞瑞辍学到奶茶店打工——瑞瑞依法履行劳动的义务,此举值得鼓励 网络直播应用场景日趋丰富,出现“陪你看”“为你读”“教你做”等直播模式,但部分模式可能构成侵权 在某法院审理的一起案件中,原告甲公司享有某网络热门电视剧独家信息网络传播权及维权权利,被告乙公司在其经营的某网站上设置了“陪你看”专区,为主播提供影视作品,由主播陪同网络用户一起观看涉案电视剧,并提供回放。经法院审理认为,直播平台为主播“陪看”行为提供影视作品回放服务,构成侵犯甲公司权利,判令被告乙公司赔偿甲公司8万元。 有专家建议,要规避网络直播侵权行为,需要主播和平台规范自己的行为,增强法治意识。同时也需要各方合力,从而规避网络直播侵权行为。 阅读材料,完成下面小题。 6. 侵权担责,本案中( ) A. 甲公司通过与乙公司和解来维护自身权益,解决了纠纷 B. 乙公司的“陪你看”模式能为网友带来便利,不该担责 C. 该专家提的建议具有法律效力,体现出专家具有表决权 D. 法院通过行使审判职能,判乙公司赔偿甲公司8万元 7. 规避网络直播侵权行为,需要各方合力。下列关于“规避网络侵权行为的路径”判断和解释正确的是( ) ①将有关网络侵权的法律内容写进宪法,做到有法可依。 → ②行政机关依法履职,向网络平台和主播解释相关法律。 → ③网络平台和主播遵法守法,不做法律禁止做的事。 → ④规避网络侵权行为的出现。 A. ①错误,宪法作为我国的基本法规定的是最基本、最重要的内容 B. ②正确,行政机关作为权力机关的执行机关,有解释宪法和法律的职权 C. ③正确,法定义务须履行,实施法律禁止的行为会受到法律制裁 D. ④错误,规避网络侵权行为,还需以平台规则来追究行为人的行政责任 8. 2025年是西藏自治区成立60周年,全区上下坚持稳中求进工作总基调,紧盯全年经济发展目标任务。下表是磊磊同学对西藏自治区2025年第一季度发展成果的统计(部分): 类别 同比增长率 全区生产总值717.21亿元 7.9% 农林牧渔业总产值26.2亿元 105% 货物贸易进出口23.08亿元 5.9% 社会消费品零售总额244.17亿元 11.1% 居民可支配收入6029元 8.1% 磊磊同学对统计表格进行了分析,其中分析正确的是( ) ①西藏自治区取得的成就离不开各民族共同繁荣的民族关系 ②西藏自治区的自治机关结合本民族特点直接管理国家事务 ③居民收入增长彰显按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度优势 ④西藏自治区把国家集中统一与民族自主平等相结合,有利于促进经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议审议了国务院总理所作的政府工作报告。会议充分肯定国务院过去一年的工作,批准报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务。关于此次会议内容,下列说法有误的是( ) ①这次会议体现了国家机构实行民主集中制的原则 ②大会对2025年经济社会发展的工作报告行使了立法权 ③国务院在职权范围内为人民群众和促进经济发展提供服务 ④此次会议审议了国务院总理的报告,行使了任免国务院总理的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 为老年人建立优先办理“绿色通道”,方便老年人生活。对下列漫画理解正确的是( ) A. ①中医院的行为增加了老年人享有的基本权利 B. ②中的“爱心卡”政策,体现了不同情况差别对待 C. ③的通知说明老年人享有获得智能技术帮扶的特权 D. ④中社区为老年人提供了上门服务,没有体现公平原则 二、非选择题:本题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。 11. 在我国,国家机构是实现人民当家作主,保障社会有序运行的重要组织体系。它们的职权有哪些?它们之间的关系又是怎样的?在某校初中道德与法治课堂上,同学们正对其展开讨论。阅读材料,回答问题。 生活情境 办理点 所属国家机构 甲:李某被小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折。协商赔偿无果后,李某将起诉小区物业。 乙:讨论社区住户随意搭建挡雨棚问题。 丙:一名高三学子身份证丢失,需补办身份证。 ①人民法院 ②公安局 ③村委会 A.国家司法机关 B.国家行政机关 C.国家权力机关 同时,老师展示了小美的发言:“监察委员会在对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查,可见检察院要领导监察委员会进行工作。” 请你对“生活情境”“办理点”“所属国家机构”的内容进行正确推导,例如“甲→①→A”,并运用我国国家机构的相关知识对小美同学的发言进行辨析。 12. 未成年人在网络中“开盒挂人”?网络暴力和个人信息安全问题引发社会热议。我国持续打击“开盒挂人”等违法行为,守护网络清朗。阅读材料,回答问题。 “开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。“开盒”主要指恶意公开他人姓名、身份证号、手机号码、家庭住址等信息。“挂人”指在社交平台上将上述信息发布。受害者的个人信息被公布后,往往会遭遇网民的辱骂、造谣诋毁,生活中也会被骚扰。 中学生李某发现某社交平台上出现了侮辱自己的视频,视频中有她的肖像、姓名和造谣等内容。该视频一天内浏览量超3万,第二天因受他人投诉,平台下线了该视频。经了解,黄某在学校与同学李某产生矛盾后,黄某便制作该视频并上传到平台。由于黄某为未成年人,经李某和监护人同意,公安机关未做行政或刑事案件处理。但李某认为发布视频的平台应当承担侵权连带责任,遂向北京互联网法院提起诉讼。经法院审理,该平台赔偿李某精神损害抚慰金8000元和律师费2000元。 审理该案件的法官接受采访时提到:“2024年,全国公安机关共办理网络暴力案件8600余起,依法采取刑事强制措施2500余人,行政处罚8500余人。值得注意的是,一些未成年人在网络空间缺乏法律意识,他们甚至意识不到在网络辱骂他人也是一种违法行为。网络不是法外之地,在网络上发布侮辱他人等违法内容,自己要承担相应责任!” 结合材料,运用权利义务、崇尚法治精神相关知识,说明我国持续打击“开盒挂人”等网络暴力行为的价值所在。 13. 如今,人工智能AI技术迅猛发展,一方面方便人们生活、提高工作效率,但另一方面也面临诸多挑战。阅读材料,回答问题。 材料一 近年来,为推动人工智能健康发展,我国不断完善相关制度。2025年5月,全国人大常委会2025年度立法工作计划表明,有关方面将抓紧开展人工智能健康发展相关立法的调研和起草工作,且立法各环节都要把好宪法关,对相关草案进行合宪性审查并加强涉宪问题研究。 例如,S市曾出台地方性法规,允许AI监控无限制采集人脸信息,因违宪遭举报,经全国人大常委会合宪性审查后修改。同时,人工智能算法歧视问题突出,公民知情权与监督权难保障,冲击社会公平正义。此外,由于劳动者使用人工智能的能力差异,人工智能的广泛发展可能会引发“数字鸿沟”,导致结构性失业,影响社会稳定。 2025年两会期间,许多人大代表与政协委员对产业发展和人民需求调研,就人工智能立法提出诸多建议,倡导以人为本、智能向善,期望以法律法规来规范和引导人工智能技术的发展与运用,以“善治”促“善智”。 (1)结合材料一,运用坚持宪法至上的相关知识,说明在推动人工智能立法工作中如何以“善治”促“善智”。 材料二 人工智能的规范发展既需筑牢宪法根基,以“善治”促“善智”,也需发挥我国政治经济制度优势,平衡创新与治理。某中学思政社团在查阅各地推进人工智能发展的举措与建议时产生疑惑。请你参与其中,帮助他们解惑。 (2)结合材料二,运用我国的政治和经济制度的相关知识,对同学们的提问进行解惑。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重庆市江津区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (开卷;本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 为进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,中共中央、国务院印发修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》。此举对于深入贯彻中央八项规定精神,持续深化反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风有重大意义。这彰显中国共产党( ) ①有直面问题的勇气和自我革命的品格 ②把坚持党的领导落实到党和国家的建设中来 ③是最高领导力量,坚持执政兴国的根本宗旨 ④最高理想是规范权力运行以保障公民权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对坚持中国共产党的领导的认识和理解。 ①②:依据教材知识并分析题干可知,题干中党通过修订条例反对“四风”体现其直面问题、自我革命的勇气和品格;同时加强党的作风建设是党的建设的重要内容,而坚持党的领导需通过完善自身建设来实现,此举属于将党的领导落实到党的建设中,故①②说法正确; ③④:党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”,而非“执政兴国”;党的最高理想是实现共产主义,故③④说法错误; 故本题选A。 近日,某市商户被要求禁用“红蓝黑”三色招牌事件引发社会关注,如某冰城的底色变成绿色、医院红十字标识被刷绿等。商户反映,这项“禁色令”由城管工作人员口头传达,未出示文件及法律依据。网友指出,政府部门出台任何影响民众权益的规定,都应有明确法律依据和规范的执行程序,应明确城市治理中的权力边界,公职人员也应该增强法治意识,牢牢守住权力边界。 事件引发高度关注,该市迅速成立联合调查组。调查通报显示,已对该市政府主要负责人免职处理,并责令深刻反思,全面整改。下一步,将根据调查结果,对相关责任人依规依纪依法追责问责。 阅读材料,完成下面小题。 2. 滥用权力要担责。禁用“红蓝黑”三色招牌事件的处理结果启示我们( ) ①权力不能被滥用,否则就会贻害无穷 ②国家机关行使权力应有法律依据,不得滥用职权 ③凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为 ④商户应该监督举报行政机关的所有管理行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 保障宪法实施。为避免此类事件的发生,下列做法你赞同的是( ) ①我国应坚持依宪治国,行政机关应该依法行政 ②需要建立和完善监督公权力行使的制度机制 ③只需加强公职人员学习宪法、认同宪法即可 ④我们应遵守宪法和法律,以宪法和法律为行为准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】2. A 3. B 【解析】 【2题详解】 本题考查对规范国家权力运行的必要性的认识和理解。 ①②③:材料中政府人员因滥用职权被追责表明权力滥用会导致严重后果;同时国家机关行使权力必须有法律依据,材料中城管未出示文件及法律依据;另外,不按法定程序行使权力属于违法行为,材料中“口头传达”等行为违反相应的法定程序,故①②③说法正确; ④:“所有管理行为”表述绝对,监督应针对违法行为,而非所有行为,故④说法错误; 故本题选A。 【3题详解】 本题考查对规范国家权力运行的要求、遵守宪法和法律的认识和理解。 ①②④:依据教材知识并分析题干可知,为避免此类事件的发生,我国应坚持依宪治国,行政机关应该依法行政;同时我们需要建立和完善监督公权力行使的制度机制;另外,我们应增强义务观念,努力做到自觉遵守宪法和法律,以宪法和法律为行为准则,故①②④说法正确; ③:“只需”过于片面,仅学习宪法不足以全面解决问题,故③说法错误; 故本题选B。 4. 习近平总书记深刻指出:“我们把人权普遍性原则同中国实际结合起来,从我国国情和人民要求出发推动人权事业的发展”。下列做法有利于促进我国人权事业发展的是( ) ①检察机关独立行使检察权,促进个人维护人权 ②国家加强法治安全教育,形成全民守法的氛围 ③在立法活动中扩大公民的绝对权利和自由 ④重视对困难群众的帮扶,构筑和谐美好的社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重和保障人权的认识和理解。 ②④:依据教材知识并分析题干可知,加强法治安全教育能提升公民法律意识,形成全民守法的氛围,为人权保障提供法治基础;同时帮扶困难群众体现对弱势群体的权益保障,直接促进社会公平与人权发展,从而构筑和谐美好的社会环境,故②④说法正确; ①③:检察机关独立行使检察权有助于保障司法公正,而非促进个人维护人权;权利和自由是相对的,受法律约束,“扩大绝对权利和自由”违背法治原则,故①③说法错误; 故本题选C。 5. 关于下列情境中的行为点评正确的是( ) A. 中学生亮亮受到网络主播影响,旷课做起了网络主播——亮亮未履行文化权利 B. 刘某因不适应多次提交离开部队申请,被部队除名——刘某未履行依法服兵役的义务 C. 某演员为获利多次使用阴阳合同逃避查税——该演员偷税情有可原,不会受到处罚 D. 初一学生瑞瑞辍学到奶茶店打工——瑞瑞依法履行劳动的义务,此举值得鼓励 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务的相关知识。 A:中学生亮亮旷课做主播的行为,属于未履行接受义务教育的义务,而非未行使文化权利,故A说法错误; B:依法服兵役是公民的法定义务,刘某因个人原因多次申请离开部队并被除名,属于未履行该义务,故B说法正确; C:依法纳税是公民义务,使用阴阳合同逃税是违法行为,必须承担法律责任,故C说法错误; D:接受义务教育是适龄公民的法定义务,瑞瑞作为初一学生辍学打工违反《义务教育法》,未履行受教育义务,故D说法错误; 故本题选B。 网络直播应用场景日趋丰富,出现“陪你看”“为你读”“教你做”等直播模式,但部分模式可能构成侵权 在某法院审理的一起案件中,原告甲公司享有某网络热门电视剧独家信息网络传播权及维权权利,被告乙公司在其经营的某网站上设置了“陪你看”专区,为主播提供影视作品,由主播陪同网络用户一起观看涉案电视剧,并提供回放。经法院审理认为,直播平台为主播“陪看”行为提供影视作品回放服务,构成侵犯甲公司权利,判令被告乙公司赔偿甲公司8万元。 有专家建议,要规避网络直播侵权行为,需要主播和平台规范自己的行为,增强法治意识。同时也需要各方合力,从而规避网络直播侵权行为。 阅读材料,完成下面小题。 6. 侵权担责,在本案中( ) A. 甲公司通过与乙公司和解来维护自身权益,解决了纠纷 B. 乙公司的“陪你看”模式能为网友带来便利,不该担责 C. 该专家提的建议具有法律效力,体现出专家具有表决权 D. 法院通过行使审判职能,判乙公司赔偿甲公司8万元 7. 规避网络直播侵权行为,需要各方合力。下列关于“规避网络侵权行为的路径”判断和解释正确的是( ) ①将有关网络侵权的法律内容写进宪法,做到有法可依。 → ②行政机关依法履职,向网络平台和主播解释相关法律。 → ③网络平台和主播遵法守法,不做法律禁止做的事。 → ④规避网络侵权行为的出现。 A. ①错误,宪法作为我国的基本法规定的是最基本、最重要的内容 B. ②正确,行政机关作为权力机关的执行机关,有解释宪法和法律的职权 C. ③正确,法定义务须履行,实施法律禁止的行为会受到法律制裁 D. ④错误,规避网络侵权行为,还需以平台规则来追究行为人的行政责任 【答案】6. D 7. C 【解析】 【6题详解】 本题考查人民法院的职权。 D:经法院审理认为,直播平台为主播“陪看”行为提供影视作品回放服务,构成侵犯甲公司权利,判令被告乙公司赔偿甲公司8万元,说明法院通过行使审判职能,判乙公司赔偿甲公司8万元,故D说法正确; A:甲公司通过诉讼来维护自身权益,解决了纠纷,故A说法错误; B:乙公司的“陪你看”模式侵犯甲公司权利,应该承担法律责任,故B说法错误; C:专家的建议没有法律效力,专家也没有表决权,故C说法错误; 故本题选D。 【7题详解】 本题考查宪法是国家根本法、宪法监督、依法履行义务。 A:宪法是国家根本法,故A说法错误; B:全国人大常委会有解释宪法和法律的职权,故B说法错误; C:网络平台和主播遵法守法,不做法律禁止做的事,体现了法定义务须履行,实施法律禁止的行为会受到法律制裁,故C说法正确; D:规避网络侵权行为,需要以法律来追究行为人的法律责任,故D说法错误; 故本题选C。 8. 2025年是西藏自治区成立60周年,全区上下坚持稳中求进工作总基调,紧盯全年经济发展目标任务。下表是磊磊同学对西藏自治区2025年第一季度发展成果的统计(部分): 类别 同比增长率 全区生产总值71721亿元 7.9% 农林牧渔业总产值26.2亿元 10.5% 货物贸易进出口23.08亿元 5.9% 社会消费品零售总额244.17亿元 11.1% 居民可支配收入6029元 8.1% 磊磊同学对统计表格进行了分析,其中分析正确的是( ) ①西藏自治区取得的成就离不开各民族共同繁荣的民族关系 ②西藏自治区的自治机关结合本民族特点直接管理国家事务 ③居民收入增长彰显按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度优势 ④西藏自治区把国家集中统一与民族自主平等相结合,有利于促进经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族区域自治制度和分配制度的认识和理解。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,西藏自治区的居民可支配收入增长体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度对居民收入的促进作用;同时民族区域自治制度将国家集中统一与民族区域自治相结合,为西藏经济发展提供了制度保障,有利于促进经济发展,故③④说法正确; ①②:我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐,各民族共同繁荣是处理民族关系的方针之一,而非民族关系;西藏自治区的自治机关依法行使自治权,管理本地区事务,国家事务由中央统一管理,故①②说法错误; 故本题选D。 9. 2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议审议了国务院总理所作的政府工作报告。会议充分肯定国务院过去一年的工作,批准报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务。关于此次会议内容,下列说法有误的是( ) ①这次会议体现了国家机构实行民主集中制的原则 ②大会对2025年经济社会发展的工作报告行使了立法权 ③国务院在职权范围内为人民群众和促进经济发展提供服务 ④此次会议审议了国务院总理的报告,行使了任免国务院总理的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会的职权及国家机构运行原则。 ①:全国人大审议国务院工作报告,体现人大对行政机关的监督,符合民主集中制原则,故①说法正确; ②:人大审议工作报告属于行使决定权,而非立法权,故②说法错误; ③:国务院作为行政机关,依法履行经济和社会服务职能,故③说法正确; ④:审议报告属于监督权,任免总理需通过选举或罢免程序,题干未涉及任免行为,故④说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选D。 10. 为老年人建立优先办理“绿色通道”,方便老年人生活。对下列漫画理解正确的是( ) A. ①中医院的行为增加了老年人享有的基本权利 B. ②中的“爱心卡”政策,体现了不同情况差别对待 C. ③的通知说明老年人享有获得智能技术帮扶的特权 D. ④中社区为老年人提供了上门服务,没有体现公平的原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律意义上平等的含义。 B:图中的“养老服务爱心卡”是一种对老年人特殊需求的合理照顾,体现了不同情况差别对待,故B符合题意; A:图中的“老年绿色通道”是对老年人在就医时的便利安排;公民的基本权利不会随意扩大,故A说法错误; C:图中的“通知”是帮助老年人学习与使用智能技术的措施;任何公民都没有特权,故C说法错误; D:图中的社区上门服务体现了对老年人的关爱与支持,体现了公平的原则,故D说法错误; 故本题选B。 二、非选择题:本题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。 11. 在我国,国家机构是实现人民当家作主,保障社会有序运行的重要组织体系。它们的职权有哪些?它们之间的关系又是怎样的?在某校初中道德与法治课堂上,同学们正对其展开讨论。阅读材料,回答问题。 生活情境 办理点 所属国家机构 甲:李某被小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折。协商赔偿无果后,李某将起诉小区物业。 乙:讨论社区住户随意搭建挡雨棚问题。 丙:一名高三学子身份证丢失,需补办身份证。 ①人民法院 ②公安局 ③村委会 A.国家司法机关 B.国家行政机关 C.国家权力机关 同时,老师展示了小美的发言:“监察委员会在对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查,可见检察院要领导监察委员会进行工作。” 请你对“生活情境”“办理点”“所属国家机构”的内容进行正确推导,例如“甲→①→A”,并运用我国国家机构的相关知识对小美同学的发言进行辨析。 【答案】情境推导:甲→①→A(人民法院属于国家司法机关) 乙→③(村委会不属于国家机构) 丙→②→B(公安局属于国家行政机关) 小美发言辨析:小美观点错误。监察委员会与检察院是独立行使职权的国家机关,监察委员会调查职务犯罪后移送检察院审查,体现的是职权分工,而非领导与被领导关系。 【解析】 【分析】考点考查:人民法院、村委会、公安局的性质、监察委员会和人民检察院的职权。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:政治认同。 【详解】小问1 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人民法院、村委会、公安局的性质的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:协商赔偿无果后,李某将起诉小区物业→办理点是人民法院,人民法院是国家司法机关。 关键词②:讨论社区住户随意搭建挡雨棚问题→办理点是村委会,村委会不属于国家机构。 关键词③:一名高三学子身份证丢失,需补办身份证→办理点是公安局,公安局属于国家行政机关 第三步:整合信息,组织答案。 小问2 第一步:读题,提炼辩题。 观点:监察委员会在对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查,可见检察院要领导监察委员会进行工作。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据①:监察委员会与检察院是独立行使职权的国家机关。 论据②:监察委员会调查职务犯罪后移送检察院审查,体现的是职权分工,而非领导与被领导关系。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 未成年人在网络中“开盒挂人”?网络暴力和个人信息安全问题引发社会热议。我国持续打击“开盒挂人”等违法行为,守护网络清朗。阅读材料,回答问题。 “开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。“开盒”主要指恶意公开他人姓名、身份证号、手机号码、家庭住址等信息。“挂人”指在社交平台上将上述信息发布。受害者的个人信息被公布后,往往会遭遇网民的辱骂、造谣诋毁,生活中也会被骚扰。 中学生李某发现某社交平台上出现了侮辱自己的视频,视频中有她的肖像、姓名和造谣等内容。该视频一天内浏览量超3万,第二天因受他人投诉,平台下线了该视频。经了解,黄某在学校与同学李某产生矛盾后,黄某便制作该视频并上传到平台。由于黄某为未成年人,经李某和监护人同意,公安机关未做行政或刑事案件处理。但李某认为发布视频的平台应当承担侵权连带责任,遂向北京互联网法院提起诉讼。经法院审理,该平台赔偿李某精神损害抚慰金8000元和律师费2000元。 审理该案件的法官接受采访时提到:“2024年,全国公安机关共办理网络暴力案件8600余起,依法采取刑事强制措施2500余人,行政处罚8500余人。值得注意的是,一些未成年人在网络空间缺乏法律意识,他们甚至意识不到在网络辱骂他人也是一种违法行为。网络不是法外之地,在网络上发布侮辱他人等违法内容,自己要承担相应责任!” 结合材料,运用权利义务、崇尚法治精神相关知识,说明我国持续打击“开盒挂人”等网络暴力行为的价值所在。 【答案】①保障公民权利:打击网络暴力维护公民人格尊严权、隐私权,避免个人信息泄露和精神伤害。 ②规范权利行使:明确网络空间不是法外之地,公民需依法行使言论自由,不得侵犯他人合法权益。③网络用户和平台均需履行遵守宪法和法律的义务。材料中法院判决平台承担连带责任,说明法律明确划定了行为边界,督促各方履行义务。④维护社会公平正义:对违法者追责,彰显法治精神,营造清朗网络环境,促进社会和谐。⑤增强法治意识:尤其是对未成年人的警示,引导其树立正确权利义务观,自觉遵守网络规则等。 【解析】 【分析】考点考查:人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、遵守宪法和法律、司法维护正义。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。 核心素养:法治观念、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、遵守宪法和法律、司法维护正义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:全国公安机关共办理网络暴力案件8600余起,依法采取刑事强制措施2500余人,行政处罚8500余人→链接维护公民人格尊严权、隐私权,避免个人信息泄露和精神伤害;维护社会公平正义。 关键词②:网络不是法外之地,在网络上发布侮辱他人等违法内容,自己要承担相应责任→链接网络空间不是法外之地,公民需依法行使言论自由,不得侵犯他人合法权益。 关键词③:经法院审理,该平台赔偿李某精神损害抚慰金8000元和律师费2000元→链接网络用户和平台均需履行遵守宪法和法律的义务。 关键词④:一些未成年人在网络空间缺乏法律意识,他们甚至意识不到在网络辱骂他人也是一种违法行为→链接增强法治意识。 第三步:整合信息,组织答案。 13. 如今,人工智能AI技术迅猛发展,一方面方便人们生活、提高工作效率,但另一方面也面临诸多挑战。阅读材料,回答问题。 材料一 近年来,为推动人工智能健康发展,我国不断完善相关制度。2025年5月,全国人大常委会2025年度立法工作计划表明,有关方面将抓紧开展人工智能健康发展相关立法的调研和起草工作,且立法各环节都要把好宪法关,对相关草案进行合宪性审查并加强涉宪问题研究。 例如,S市曾出台地方性法规,允许AI监控无限制采集人脸信息,因违宪遭举报,经全国人大常委会合宪性审查后修改。同时,人工智能算法歧视问题突出,公民知情权与监督权难保障,冲击社会公平正义。此外,由于劳动者使用人工智能的能力差异,人工智能的广泛发展可能会引发“数字鸿沟”,导致结构性失业,影响社会稳定。 2025年两会期间,许多人大代表与政协委员对产业发展和人民需求调研,就人工智能立法提出诸多建议,倡导以人为本、智能向善,期望以法律法规来规范和引导人工智能技术的发展与运用,以“善治”促“善智”。 (1)结合材料一,运用坚持宪法至上的相关知识,说明在推动人工智能立法工作中如何以“善治”促“善智”。 材料二 人工智能的规范发展既需筑牢宪法根基,以“善治”促“善智”,也需发挥我国政治经济制度优势,平衡创新与治理。某中学思政社团在查阅各地推进人工智能发展的举措与建议时产生疑惑。请你参与其中,帮助他们解惑。 (2)结合材料二,运用我国政治和经济制度的相关知识,对同学们的提问进行解惑。 【答案】(1)宪法至上:立法需通过合宪性审查,确保人工智能相关法律符合宪法原则,如S市法规因违宪被修改。 民主立法:人大代表、政协委员调研人民需求,让立法反映民意,保障公民知情权与监督权,避免算法歧视。 科学立法:针对“数字鸿沟”等问题,完善法律规范,平衡技术创新与社会稳定。 (2)经济制度角度:政府扶持民营企业开发AI产品,是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的体现,民营企业在算法创新中发挥重要作用,推动技术进步。 政治制度角度:构建国家公共算力平台,体现社会主义制度集中力量办大事的优势,可解决研发重复问题;社区治理中发挥基层群众自治制度优势,避免过度依赖AI,保障居民民主权利。 【解析】 【分析】考点考查:宪法至上、政治制度、经济制度 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养:政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用宪法至上的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:且立法各环节都要把好宪法关,对相关草案进行合宪性审查并加强涉宪问题研究。S市曾出台地方性法规,允许AI监控无限制采集人脸信息,因违宪遭举报,经全国人大常委会合宪性审查后修改→可链接立法需通过合宪性审查,确保人工智能相关法律符合宪法原则。 关键词②:由于劳动者使用人工智能的能力差异,人工智能的广泛发展可能会引发“数字鸿沟”,导致结构性失业,影响社会稳定→可链接科学立法:针对“数字鸿沟”等问题,完善法律规范,平衡技术创新与社会稳定。 关键词③:许多人大代表与政协委员对产业发展和人民需求调研,就人工智能立法提出诸多建议→可链接民主立法:人大代表、政协委员调研人民需求,让立法反映民意,保障公民知情权与监督权,避免算法歧视。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用政治制度、经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:某地政府出台政策鼓励国企优先采购本地民营企业开发的AI产品,华为、百度等大型民营企业引领算法创新→可链接政府扶持民营企业开发AI产品,是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的体现,民营企业在算法创新中发挥重要作用,推动技术进步。 关键词②:全国政协常委建议构建国家人工智能公共算力平台→可链接构建国家公共算力平台,体现社会主义制度集中力量办大事优势,可解决研发重复问题。 关键词③:部分社区组织过度依赖AI系统,出现数据决策代替民主讨论→可链接社区治理中发挥基层群众自治制度优势,避免过度依赖AI,保障居民民主权利。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:重庆市江津区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(A卷)
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