周测四(第二章第一节 声音的产生与传播~第四节 噪声控制与健康生活)-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件(沪科版2024)
2025-08-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章总结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 641 KB |
| 发布时间 | 2025-08-10 |
| 更新时间 | 2025-08-10 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2025-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53410107.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件是针对HK八年级上册第二章“声现象”的周测复习资料,系统梳理了声音的产生与传播、特性(响度、音调、频率与超声次声)、噪声控制及声的利用等核心知识。通过填空、选择等题型将振动发声、介质传声(真空不能传声)、回声测距(如0.4s回声计算距离)、超声次声判断等概念串联,构建“产生-传播-特性-应用-控制”的完整知识网络,体现知识点间的内在逻辑。
其亮点在于以核心素养为导向设计复习内容:科学探究层面,通过“钢锯条探究响度”“材料吸音性能比较”等实验题(控制变量法应用),培养学生问题提出与证据获取能力;物理观念层面,结合天坛圜丘回声、无声手枪降噪等生活实例及2023-2025年多地中考真题,强化从物理学视角解释现象的能力。分层设置基础题(如次声波判断)、综合题(如噪声减弱途径辨析)及中考题,针对性覆盖不同能力需求,助力教师精准把握学情,提升复习效率。
内容正文:
HK
物 理
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
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范围:第二章第一节~第四节 限时:30分钟
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一、填空题
1.唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩,身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于空气________产生的;鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远,是因为鼓掌声的________更大;很难听到甩动胳膊发出的声音,是因为胳膊甩动的频率________(选填“高”或“低”)。
振动
响度
低
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2.[2025·合肥瑶海区一模]蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来,形成回声。回声和发出的声音相比,其中响度一定________(选填“改变”或“不变”)。
改变
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3.在《自然》杂志上,曾有几个科学家联名发表文章,他们认为雪花落入水中发出的声波频率在5×104 Hz到2×105 Hz之间,属于________(选填“超声波”“次声波”或“可听声”)。当雪花落到海面上时,海里的鲸鱼就会异常烦躁,原因可能是鲸鱼________(选填“能”或“不能”)听到这些声波。
超声波
能
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4.蝴蝶飞行时,翅膀1 min振动180次,则蝴蝶振翅发出的是________(选填“超声波”或“次声波”)。
次声波
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5.北京天坛公园里的圜丘堪称声学建筑奇观之一,当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮,这是由于反射的________与原声混在一起,声音得到了加强;一个同学向着远处的高楼大喊一声,约0.4 s后听到回声,则该同学距高楼大约________m(声音在空气中传播的速度为340 m/s);人们不能用超声波来测量地月间的距离,是因为_______________________。
回声
68
真空不能传声
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6.“无声手枪”是在________减弱噪声;指挥舰载机起飞的引导员戴隔声耳罩是在________减弱噪声;在马路和住宅间植树造林是在 减弱噪声。
声源处
人耳处
传播过程中
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7.小明用示波器、钢锯条和台钳探究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,第一次钢锯条发出的声音响,第二次钢锯条发出的声音轻,他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a、b所示,由此可以得出的实验结论是 ;图c、d是两种声音的波形图,从图形可知,图________是噪声的波形,噪声的波形 。
振幅越大,响度越大
d
振动无规律
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二、选择题
8.请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是( )
A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声
B.夜深人静时忽然传来练钢琴的声音
C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声
D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声
B
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9.关于超声波和次声波,下列说法正确的是( )
A.次声波在空气中的传播速度为1 500 m/s
B.超声波和次声波的传播都需要介质
C.超声波的响度比次声波的大
D.人耳听不到的声音都是次声波
B
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A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2048 Hz的音属于次声波
D.256 Hz的音和2048 Hz的音比较,256 Hz的声音音调更高
10.[2023·随州中考]如图是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(单位:Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是( )
A
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11.[2023·威海中考]如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音,下列说法错误的是( )
A.声音可以通过筒内空气传播
B.声音在筒内发生了多次反射
C.脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量
D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播时频率变大
D
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12.[2023·兰州中考]白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识描述错误的是( )
A.用力拨动琴弦,可以增大琴声的响度
B.琴声的音调越高,在空气中的传播速度越快
C.琴声引起了诗人的共鸣,说明声音可以传递信息
D.琴声通过空气传入诗人的耳朵
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三、实验题
13.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)将小球拉到同一高度释放是为了 。
控制敲击玻璃杯的力大小相同
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(2)小明的实验数据记录如下表:
材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵
玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 较小
最强 最弱 较弱 较强
你认为表中空格处应填入 。
(3)小明在实验中用到的四种材料中,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是________。
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的__________________(写出一个即可)。
吸音性能
聚酯棉
厚度(合理即可)
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