1.2 运动的描述(课件)-2025-2026学年人教版物理八年级上册
2025-08-14
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摘要:
该初中物理课件聚焦“运动的描述”,通过课前检测(《社戏》山“跑”、窗外轿车运动题)联系生活现象,导入机械运动概念,再以“想想议议”(火车相对运动)和实例引出参照物,最后通过课本拉动实验及接力赛、天宫二号对接等应用,构建从生活现象到物理概念再到科技应用的学习支架。
其亮点在于以生活实例(《社戏》描写、乘客静止、竹排游山走)建构运动观念,实验探究(课本拉动观察笔运动)培养科学探究能力,科技应用(天宫二号对接)渗透社会责任,帮助学生理解运动相对性,教师教学更贴近生活与科技。
内容正文:
第一章 ——机械运动
第2节 运动的描述
八年级物理上册•新人教版
1.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了 …… ”.其中“山… …向船尾跑去了”所选的参照物是________, 如果以江边小亭为参照物,船是________的。
课前检测
2.小明家的窗外有条公路.他看到窗外的情景由图甲变为图乙,判断轿车是运动的.他选择的参照物不可能是( )
A. 房子的窗户 B. 路边的灯杆
C. 行驶的卡车 D. 轿车的司机
3.判断物体运动情况
4.飞鸟的速度也不是很快,为什么能把飞机撞的这么惨呢?
鸟在飞翔
怎么判断它们是在运动?
位置随着时间在改变
在物理学中,物体位置随时间的变化叫做机械运动
飞奔的猎豹
运动员跳水
一、机械运动
例1 唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道:“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”,在这四句诗中,含有机械运动意境的有( )
A.一句 B.两句 C.三句 D.四句
奔腾的江水
天体的运动
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短
最简单的运动
一、机械运动
坐在行驶的摩托车上,
感觉路边的房子后退,
而路边的人觉得房子不动。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
你有过这样的经历吗?
[想想议议]
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
标准不同
两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得自己的列车开始缓缓前进,但是“驶过”了旁边的列车车尾时你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢?
二、参照物
比较甲图和乙图,能否判断图中小车是否运动
乙图
甲图
二、参照物
二、参照物
人们判断物体的运动和静止,总要选取某一个物体作为标准,如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。
小明选站台为参照物,火车位置没有发生改变。
火车终于
开动了
火车没动,
还停在站台上
小聪选对面火车为参照物,火车位置发生改变。
①参照物:
判断物体的运动或静止时,作为标准的物体叫参照物。
二、参照物
②参照物的选取标准
a. 参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,物体本身不能做参照物。
b. 参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。
c. 一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。
d.描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,结论一般不同。
a. 研究乘客或汽车的运动,常常选地面或建筑物为参照物。
b. 研究汽车的运动,不能选汽车自己为参照物,没有意义。
(见教材P19 练习与应用)
1 .若分别以火车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物,请写出列车在平直的轨道上行驶时,行李架上的物品相对于哪些参照物是静止的,相对于哪些参照物是运动的.
解:行驶列车行李架上的物品相对于火车头、车厢的座椅是静止的,相对于树木、房屋是运动的.
2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( )
A.山 B.船
C.流水 D.河岸
B
B
3.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接,转位后形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中(图1.2-5),以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是运动的还是静止的?对接完成后,仍以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是运动的还是静止的?若以地面指挥中心为参照物呢?
4. 当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时,你是如何判断观光电梯是在上行还是在下行的?请利用参照物的概念,说出你判断的根据。
以电梯为参照物,若电梯外的建筑物向上运动,说明电梯在下行;若电梯外的建筑物向下运动,说明电梯在上行。
5.看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处在屏幕内.人们怎么会认为他们是运动的呢?谈谈你的看法.
解:题目中所说的两种情况是因为我们选择了不同的参照物,我们感觉运动员跑得很快,是以运动员身边的景物飞快后退为依据的;而“他们始终处在屏幕内”,是因为所选的参照物是电视机(或看电视的人所处的地面).
6.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
A.风和水 B.船和地面
C.山和船 D.风和地面
B
下列说法中各是以什么作参照物的。
①.坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。
②.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。
③.月亮从云中钻了出来。
乘客静止是以船为参照物
竹排江中游是以河岸为参照物
青山两岸走是以竹排为参照物
月亮钻出来是以云为参照物
(1)不要将研究对象选作参照物.
(2)参照物的选择是任意的,但是要具体。
(3)一般选地面或地面上静止的物体作参照物.
参照物的选择
总结:
[试一试]将课本放在课桌上,再将笔放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,笔是运动的还是静止的?
2.以课本为参照物,笔是运动的还是静止的?
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
笔
课本
课桌
判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;就是说运动和静止具有相对性。
思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一颗正在飞行的子弹!我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样,它们之间近似相对静止。
三、运动和静止的相对性
两个物体保持相对静止要满足什么条件?
保持相对静止:以同样快慢、向同一方向运动.
物体运动和静止的相对性包括三层含义:
2.静止是相对的。
3.物体的运动是相对的,选择的参照物不同,运动和静止情况可能不同。
总之:没有选定参照物,就无法确定一个物体的运动和静止。
1.运动是绝对的,一切物体都在运动。
2.有关太阳、地球、卫星的运动和静止
(1)地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?
(2)地球同步卫星与地球一起在做同步运动,
如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?
应用
1.接力赛:为了能使传、接棒在高速度跑中进行,接棒队员必须提前起跑。达到在交棒时,传、接棒队员的速度快慢相同。
天宫二号
如果两艘高速飞行的宇宙飞船飞行速度相等,飞行方向相同,它们之间近似地保持相对的静止,飞船就可在空中边飞行边靠并完成对接,成为一个整体。
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