精品解析：江苏省宿迁地区2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

2024～2025学年度第二学期期中学情调研 七年级语文试卷 答题注意事项： 1.本试卷共8页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 家国情怀是中华民族的精神基因，是我们每个人都应该肩负的责任。五千年的长河奔涌至今，总有些星辰般的印记不会随浪花消逝。今天，让我们沿着祖先留在青石板上的足迹，找寻那份让草木扎根、让星火燎原的力量。 一、语言积累与运用（28分） 1. 学校开展了“知家乡文化，树家国情怀”的研学活动，下面是活动的致辞，请你阅读并参与完成以下任务。 当清晨的露珠凝在骆马湖畔的芦苇尖上，京杭运河的号子正把两千年的月光摇进漕运的lián（ ）漪。在这座西楚霸王点燃过烽烟、古黄河与运河交颈而眠的城市里，家国情怀是项王手植槐树上抽出的新芽，是皂河古镇青砖缝里渗出的晨雾，是洋河酒坊A______（蒸腾/沸腾）了六百年的烟火气。母亲纳鞋底的银针，穿得透三台山层叠的竹海；父亲犁铧下的春泥，B______（翻涌/汹涌）着洪泽湖银鱼的汛息。苏北琴书里跌宕的梆子腔，既唱着对宿命的憎（ ）恶，也吟着对苍生的宽恕。 而那些深嵌在宿迁血脉里的印记——古黄河奔腾的倒影里沉浮的漕船龙骨，酒都春色中氤氲的赤子心跳——都在诉说着：最笨拙（ ）的坚守，往往生长自对禁gù（ ）最炽烈的突围。这是一个我们共同拥有的美好的季节，让我们去创造美、发现美、感悟美！今天，让我们舀一瓢大运河的水，照见祖辈们用憎恶黑暗的眼睛点燃的星辰，在六百年酒香浸润的春光里，触摸时光镌刻的永恒年轮。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 lián漪（ ） 憎恶（ ） 笨拙（ ） 禁gù（ ） （2）从文段括号内选择最恰当的词语，分别填入横线处。 A____________ B____________ （3）下列对上面语段的解说不正确的一项是（ ） A. 选文中加点的词语“当”“心跳”“往往”“炽烈”分别是介词、名词、副词、动词。 B. 语段中运用了拟人、排比等修辞手法，增强了语言的表达效果。 C. 语段中从视觉和听觉的角度来描写宿迁这座城市的家国情怀，用母亲的手、父亲的犁铧这些具体的意象能引发读者的情感共鸣。 D. 文中波浪线的句子语序不当，应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美”。 【答案】（1） ①. 涟 ②. zēng ③. zhuō ④. 锢 （2） ①. 蒸腾 ②. 翻涌 （3）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音和字形。 涟漪：lián yī，细小的波纹。 憎恶：zēng wù，憎恨，厌恶。 笨拙：bèn zhuō，笨，不灵巧；反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。 禁锢：jìn gù，关押，监禁；强力限制。 【小问2详解】 本题考查词义辨析。 A空：“ 蒸腾”指（气体）上升；热气上升。“沸腾”指液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；比喻情绪高涨或事物的蓬勃发展。此处形容“烟火气”，用“蒸腾”更能体现烟火气缓缓上升的状态，所以选“蒸腾”。 B空：“翻涌”指（云、水等）上下滚动。“汹涌”指（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。此处形容“春泥”，用“翻涌”更能体现春泥在犁铧下上下滚动的状态，所以选“翻涌”。 【小问3详解】 本题考查语文基础知识。 A.有误。“炽烈”意思是旺盛猛烈，是形容词，不是动词，该项对“炽烈”的词性判断错误。 故选A。 2. 春日研学途中，小馨漫步郊野，感受诗文与自然的交融。行至山间，见古寺隐现，她想起《木兰诗》中“①_______，寒光照铁衣”的边塞苦寒，让她暗下决心要更加珍惜当下的生活；独坐竹林小憩，耳畔“②_______”（王维《竹里馆》），心境愈发澄明。又闻远处笛声悠扬，顿悟李白“③_______，④_______”的故园情思（《春夜洛城闻笛》）。归途偶遇邮车呼啸而过，岑参“⑤_______，凭君传语报平安”的豁达浮现脑海（《逢入京使》）。路上见杨花纷飞，韩愈笔下“⑥_______，⑦_______”的晚春图景跃然眼前。返校后，小语在班会分享感悟，老师赞道：“卿今者才略，⑧_______”（《孙权劝学》），同学们皆会心一笑。 【答案】 ①. 朔气传金柝 ②. 弹琴复长啸 ③. 此夜曲中闻折柳 ④. 何人不起故园情 ⑤. 马上相逢无纸笔 ⑥. 杨花榆荚无才思 ⑦. 惟解漫天作雪飞 ⑧. 非复吴下阿蒙 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：朔、柝、啸、园、榆荚、漫。 3. 下列有关文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 小语与久未见面的朋友寒暄时说：“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？” B. 小文学了《孙权劝学》后，和老师、同学以及家长说话时一直谦称自己为“孤”。 C. 《老山界》是陆定一创作的文章，创作于20世纪30年代，全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难、勇往直前、意志坚强、大无畏的革命乐观主义精神。 D. 《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.“家父、家母”是对自己父母的谦称，称呼对方父母应称“令尊、令堂”，所以该项表述错误； B.“孤”是古代帝王的自称，孙权是东吴的君主，所以他可以自称“孤”，而学生、家长和老师并非帝王，不能使用“孤”来谦称自己，该项表述错误； D.《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇通讯，不是小说，该项表述错误； 故选C。 4. 研学归来，班级开展以“走进最美家乡，丰富语文生活”为主题的专题学习活动，请你完成下列任务。 （1）走进美丽家乡，道路宽阔平坦，到处充满新农村建设的现代气息。遗憾的是，贴在一户农家大门上的对联，只剩上联的内容，请你根据下面给出的词语，运用所学对联知识补全下联。 百姓 喜庆 幸福年 欢歌 丰收乐 农家 上联：农家喜庆丰收乐 下联：____________ （2）为丰富此次专题活动形式，请根据示例再设计两个活动项目。 示例：办“语文与生活”手抄报 我的设计①____________ 我的设计②____________ （3）班级想邀请王老师参加“走进最美家乡，丰富语文生活”的演讲比赛活动，请按提示修改“邀请函”。 邀请函 尊敬的王老师： 您好！我班定于2022年6月4日下午3点至5点，在学校礼堂举行“走进最美家乡，丰富语文生活”演讲比赛活动，特邀请您担任此次比赛的评委工作。届时请您务必到来，不胜感谢！ 2025年4月2日 七年级（1）班班委会 ①邀请函中用语不得体的一处是____________，应改为____________。 ②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。____________ 【答案】（1）百姓欢歌幸福年 （2） ①. 开展“语文与生活”知识竞赛 ②. 举行“语文与生活”故事会，开展“语文与生活”演讲竞赛；举行“语文与生活”作文竞赛等 （3） ①. 届时请您务必到来 ②. 我们欢迎您的到来 ③. 落款中单位名称应在上，日期应在下。（若学生答“问候语要单独一行”或答“‘您好！’单独一行”亦可得分） 【解析】 【小问1详解】 本题考查对联 对联的特点有：字数相等、词性相对、结构相应、平仄相协、内容相关。 上联“农家喜庆丰收乐”中，“农家”是名词，点明对象；“喜庆”是动词；“丰收乐”是主谓短语，表达出农家因丰收而喜悦的情景； “农家”对“百姓”，均为名词，指群体，“喜庆”对“欢歌”，均为动词，“丰收乐”对“幸福年”，均为主谓短语，上下联内容都围绕喜庆、美好的生活场景； 故下联：百姓欢歌幸福年。 【小问2详解】 本题考查活动设计。 需围绕“语文与生活”这一专题，体现语文知识在生活中的应用或与生活的联系。需为具体、可操作的项目，与示例“手抄报”（手工创作类）形式不同，且具备多样性，如实践类、展示类、互动类等。设计两个活动项目，语言简洁，符合“动词+主题内容”的结构。 示例：开展“生活中的语文”故事会 举办“语文知识进社区”实践活动 【小问3详解】 本题考查邀请函。 邀请函的格式：标题：第一行正中写“邀请函”三个字；称呼：第二行顶格写称呼，后面用冒号；正文：另起一行空两格写正文，交代邀请事由、时间、地点等；敬语：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”（也可不写）；署名：在敬语右下方写邀请人姓名；日期：在“署名”下方写日期。 ①邀请函中“届时请您务必到来”的“务必”一词带有强制、命令的语气，不符合邀请的礼貌原则，显得生硬，易让被邀请者感到不适。“届时请您务必到来”，改为“届时恭请您莅临指导”（我们欢迎您的到来）。 ②标准邀请函的格式要求，落款处应先写发函单位（或个人），再写日期，且两者需上下对齐，体现正式性。原邀请函中“2025年4月2日”写在了“七年级（1）班班委会”上方，顺序颠倒。“日期与发函单位位置颠倒，应将‘七年级（1）班班委会’写在上方，‘2025年4月2日’写在下方。 请大家阅读经典美文，体会家国情怀，参与完成任务。 二、古诗文阅读（23分） （一）古诗阅读（6分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 望阙①台 （明）戚继光 十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【注】①阙：宫闱，指皇帝居处。②十年：指作者调往浙江，再到福建抗倭这一段时间，前后约十年左右。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。 5. 品析“十年驱驰海色寒”中“寒”字的表达效果。 6. “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”运用哪种抒情方式？并结合内容分析。 【答案】5. “寒”，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争是多么艰难困苦，与“孤臣”相呼应。 6. 运用间接抒情（借景抒情）的方式，借“繁霜”“秋叶”表达自己抗倭报国的爱国情怀和忠贞不渝的信念。 【解析】 【5题详解】 本题考查对重点字词的理解掌握。一定要认真阅读原诗，正确理解其意思，然后结合写作背景、思想感情等作答。首句“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”的意思是“在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久；我站在这里，遥望着京城宫阙”。此诗虽为登临之作，却不像一般登临诗那样开篇就写景，而是总括作者在苍茫海域内东征西讨的卓绝战斗生活。明嘉靖中，戚继光抗击倭寇，打击海盗，转战于闽、浙、粤之间，十年间屡立战功，基本扫清倭夷。先后调任浙江参军，福建总督，这首诗就是作者任福建总督时作。“寒”，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示抗倭斗争持续时间之长，斗争生活充满艰难困苦，与“孤臣”有着呼应关系。 6题详解】 本题考查赏析写作手法和作者感情。要结合诗中的关键词句、景物描写和创作背景来分析。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”这一联是借景抒情。作者登上望阙台，赫然发现：千峰万壑，秋叶流丹。这一片如霞似火的生命之色使作者激情满怀，鼓荡起想象的风帆。这两句诗形象地揭示出封建社会中的爱国将领忠君爱国的典型精神境界。在长达十来年的抗倭战争中，作者所以能在艰苦条件下，不懈地与倭寇展开殊死较量，正是出于爱国和忠君的赤诚。“繁霜”二句，作者借“繁霜”“秋叶”向皇帝表达自己忠贞不渝的报国之心。虽然，王朝对自己海上抗战支持甚少，而且甚有责难。但自己保家卫国的一腔热血虽凝如繁霜，也要把这峰上的秋叶染红。作者轻视个人的名利得失，而对国家、民族有着强烈的责任感和使命感。哪怕自己遭致不公之遇，也仍然忠心耿耿地驰海御故。 （二）文言文阅读（17分） 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》） 【乙】 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒楚间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣①。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪②闻之，咨嗟惋叹③。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地！”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日以弹絮⑤为业今客鼓此酷类其声耳。”山人默然而反。 （选自徐珂《乔山人善琴》，有删改） 【注释】①凄禽寒鹘，相和悲鸣：使飞鸟感到凄凉，使鹘鸟感到寒冷，它们一起应和着悲哀地鸣叫。②媪（ǎo）：对老妇人的尊称。③咨嗟惋叹：赞叹惋惜。④阕（què）：特指乐曲终止。⑤弹絮：弹棉花。 7. 小语无法确定以下加点词的意思，请你运用相关方法帮他解答。 文言词句 参考方法 加点词解释 有乔山人者善弹琴 课内迁移法：陈康肃公善射 （1）______ 有卖油翁释担而立 语境推测法（联系上下文） （2）______ 酷类其声耳 查阅词典法：①种类，类别；②同类；③类似，像；④法式，律例 （3）______ （填汉字） 山人默然而反 通假字：徐以杓酌油沥之 （4）______ 8. 文中画线的部分有三处需要加句读，请用铅笔在答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（超出三处不得分） 吾夫[A]存日[B]以弹絮[C]为业[D]今客[E]鼓此[F]酷类[G]其声[H]耳。 9. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）精于指法，尝得异人传授。 10. 甲、乙两文分别以写陈尧咨的笑和乔山人的沉默行为结尾，请结合文章内容分析其含义。 【答案】7. ①. 擅长、善于 ②. 放下 ③. 类似，像 ④. 同“返”，返回 8. BDF 9. （1）卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。 （2）他弹琴的指法很精湛，曾经得到过高人传授。 10. 甲文结尾“康肃笑而遣之”，陈尧咨的笑，既有对卖油翁技艺的认可，也有对自己之前骄傲自大的自嘲，表现了他的通达爽快（自己能够接受批评，知错就改的胸怀）。 乙文结尾“山人默然而反”，乔山人的沉默，表现了他得知老妇人将他的琴声误认为弹棉花声后的失落和无奈。 【解析】 【导语】【甲】文以陈尧咨的骄矜与卖油翁的淡然形成反差，通过“手熟”二字点明技艺的本质，结尾“笑而遣之”暗含顿悟与释然。【乙】文则通过琴师高超技艺与老妇误解的对比，凸显知音难觅的孤独，“默然而反”的沉默更显落寞，笔调含蓄而余韵悠长。两文皆以平凡小事折射人生哲理，一显一隐，各具匠心。 【7题详解】 本题考查词语解释。 （1）联系课文解释：“陈康肃公善射”意思是“陈尧咨擅长射箭”。善：擅长，善于。据此由课内迁移可知“有乔山人者善弹琴”中的“善”理解为“擅长，善于”，“有乔山人者善弹琴”句意为：有个乔山人善于弹琴。 （2）根据成语推断法：“手不释卷”指不肯把手中的书放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。释：放下。据此推断“有卖油翁释担而立”中的“释”理解为“放下”。“有卖油翁释担而立”意思是：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。 （3）根据查阅词典法确定选③“类似，像”。“酷类其声耳”译为：极像我老伴弹棉花的声音罢了。类：类似，像。故填写“类似，像”。 （4）根据通假字推断法：“徐以杓酌油沥之”指慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。杓：同“勺”，勺子。据此推断“山人默然而反”中的“反”理解为“同‘返’，返回”。“山人默然而反”意思是：山人听了后默地离开了。 【8题详解】 本题考查文言文停顿。 句意是：我丈夫在世的时候，以弹棉花为职业。如今您弹奏的琴声，非常像他弹棉花的声音啊。 “吾夫存日”表示时间，故在“日”后断开，即[B]处；“以弹絮为业”叙述丈夫生前的职业，故在“业”后断开，即[D]处；“今客鼓此”，转至今事，语义完整，故在“此”后断开，即[F]处。故可停顿为：吾夫存日/以弹絮为业/今客鼓此。故选BDF。 【9题详解】 本题考查文言文句子翻译。重点词语有： （1）发矢：射箭；十中八九：十次射中八九次；但微颔之：只是对他微微点头（意思是略微表示赞许）。 （2）精：精通；指法：弹琴的技法；尝：曾经；异人：奇人、高人。 【10题详解】 本题考查内容理解。 由“康肃笑而遣之”的行为，结合前文陈尧咨因善射“自矜”，被卖油翁以“酌油”演示“惟手熟尔”的过程可知：这“笑”一方面体现他认可卖油翁通过实践展现出的“熟能生巧”技艺与道理，另一方面，是对自己先前因射箭技艺就“自矜”“忿然”的骄傲自大心态的自嘲，从这一行为能看出他在经历此事后，具备了接受他人启示、放下傲慢，展现出能接纳批评、有错可改的胸怀。 由“山人默然而反”的举动，联系前文乔山人“善弹琴，精于指法，尝得异人传授”，满怀期待在旅中独奏觅知音，却听到老媪“今客鼓此，酷类其声（弹絮声）耳”的回应可知：他的沉默，是在满怀希望遇知音后，发现对方完全误解自己精湛琴艺，将其与弹棉花声混为一谈时，内心产生的失落——自己半生钻研、引以为傲的高雅琴艺未被真正欣赏；同时也有无奈——面对这种艺术认知的巨大错位，难以言说、无法辩解，深刻体现出艺术知音难寻的怅惘。 【点睛】参考译文： 【甲】 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此自夸。陈尧咨曾在自家园子里射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。老翁见陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支，只是对他微微点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?”老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是老翁拿了一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。 【乙】 开国初年，有个乔山人擅长弹琴。他弹琴的指法很精湛，曾经得到过高人传授。他常常在荒无人烟的树林和荒野之间弹琴，每当弹起琴来，飞鸟都感到凄凉，寒鹘也觉得寒冷，它们一起应和着悲哀地鸣叫。后来乔山人游历到郢楚一带，在旅途中独自弹奏《洞庭》这首曲子。邻居的老妇人听到琴声，发出赞叹惋惜的声音。曲子结束后，乔山人说：“我怀抱这门技艺半生，没想到在这里遇到了知音！”于是他轻敲老妇人的门去拜访。老妇人说：“我丈夫在世的时候，以弹棉花为职业。如今您弹奏的琴声，非常像他弹棉花的声音啊。”乔山人沉默着回去了。 三、组合文本阅读（13分） 青春少年是时代创新、科技发展的希望，在智能化高速发展的当下，为了让同学们更好地接轨世界，学校组织了“AI赋能”综合实践活动，请阅读下面材料，完成相关任务。 【材料一】 ①2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 ②2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。 【材料二】 ①人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 ②从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 ③从年龄来看，20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30-39岁网民，比例为23.9%；6-19岁网民也达到21.1%。由此可见，____________。 ④从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。 ⑤我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。 【材料三】 ①AI在本质上是基于模式识别进行工作，精准且明确的指令能够促使它建立更为准确的知识关联。 ②如果我们要求人工智能“撰写一篇社交媒体文章推广我的业务”，人工智能会尝试满足这个要求，但如果我们没有提供关于产品、服务、目标受众或独特卖点的关键信息，结果是人工智能写的文章很可能只是泛泛而谈，毫无帮助。 ③任何人都可以利用以下几个要点编写出更有效的人工智能提示： ④为人工智能分配一个角色。首先要告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色。毕竟，如果我们在需要法律方面的建议时，我们会去找律师；我们需要营销方面的建议时会去找营销专家。因此我们在与人工智能开始对话时，就要告诉人工智能“充当律师”（或工程师、动物学家或任何我们认为最有帮助的人），让人工智能在为我们提供建议时进入正确的思维状态。 ⑤先想好最后的目标是什么。这听起来有悖常理，但在我们开始编写提示前，要确保我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。这意味着我们可以精确地描述我们想要的输出类型。例如，如果我们想要一份社交媒体日程表，我们可以告诉人工智能我们想要的格式。或是我们在撰写一篇论文时需要帮助，我们可以告诉人工智能论文篇幅的长度以及应该采用什么样的风格和语气。 ⑥将任务分解成易于管理的小块。不要编写又长又复杂的提示去指示要求人工智能完成一项复杂的任务，而是要将复杂的任务分解成几个小的步骤。例如，如果我们想制定一份商业计划书，我们不要只是说“为一家咖啡店写一份商业计划书”，我们这样做的话最终得到的将是一份非常普通且毫无用处的商业计划书。但是，如果我们将提示写得具体一些，要求人工智能创建一份商业计划书的所有单个要素，包括概述、产品和服务描述、市场分析等等，并为每个要素提供必要的信息，那么我们最终得到的计划书就会有用得多。 （材料整理自“澎湃网”“微信公众平台”等） 11. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 新质生产力更注重知识、创新和技术的作用，比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求。 B. 从用户使用情况看，生成式人工智能已经得到较大普及，用户规模日渐壮大。 C. 我国人工智能的高速发展，极大地提高了社会生产力和生活质量，但也存在一些潜在的风险和挑战。 D. 明确的指令能够帮助AI更好地完成任务，比如只要让它扮演营销专家，就能获得一份完美的营销方案。 12. 阅读【材料一】，分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。 13. 阅读【材料二】的图表，完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现（完善【材料二】横线内容）。 14. 下面是小语向DeepSeek（深度求索）提出的指令，请你根据【材料三】指出该指令的问题，并帮她重新修改。 小语：请帮我写一首诗。 【答案】11. D 12. ①新质生产力比起传统生产力，更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。②人工智能产业是新质生产力标志性产业，可以为发展新质生产力提供重要动能，因此极受重视。③是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 13. 由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。 14. 问题：指令不明确、不具体。没有给人工智能分配角色，也没有想好最后的目标（比如诗的主题、风格、体裁、篇幅等），更没有将任务分解成易于管理的小块。 修改示例：请你充当一位浪漫主义诗人，以“春天的景色”为主题，帮我写一首七言绝句，语言优美，富有意境。 【解析】 【导语】这三则材料围绕AI主题展开，逻辑清晰。材料一借新质生产力与“人工智能+”入选网络用语等，展现政策层面重视；材料二以数据呈现AI用户规模、年龄学历分布及利弊；材料三讲编写AI提示的要点。内容兼顾宏观趋势与微观应用，既展现AI发展成果，也不避风险，为读者提供了全面的认知视角，兼具信息性与指导性。 【11题详解】 本题考查筛选辨析文章信息。 D.根据材料三第②段“如果我们要求人工智能‘撰写一篇社交媒体文章推广我的业务’，人工智能会尝试满足这个要求，但如果我们没有提供关于产品、服务、目标受众或独特卖点的关键信息，结果是人工智能写的文章很可能只是泛泛而谈，毫无帮助”及第④段“为人工智能分配一个角色……让人工智能在为我们提供建议时进入正确的思维状态”可知，为AI分配角色只是编写有效提示的要点之一，精准且明确的指令能够促使AI建立更为准确的知识关联，从而更好地完成任务，选项中“只要让它扮演营销专家，就能获得一份完美的营销方案”表述过于绝对，不符合原文内容。 故选D。 【12题详解】 本题考查梳理概括文章信息。 根据第①段“新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注”可知，新质生产力因其高效性和符合时代发展需求的特点，相较于传统生产力更受关注，这是其进入十大网络用语榜单的重要原因之一。 根据第①段“与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出‘开展‘人工智能+’行动’，为发展新质生产力提供了重要动能”可知，人工智能产业作为新质生产力的标志性产业，能够为发展新质生产力提供重要动能，因此受到高度重视，这也是“人工智能+”进入榜单的原因之一。 根据第①段“两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现”可知，“新质生产力”和“人工智能+”的入选，体现了中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的决心和成果，这也是它们进入十大网络用语榜单的深层原因。 据此概括作答即可。 【13题详解】 本题考查图文转换以及补全语句。 从图表数据来看，20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5% ，这一年龄段人群通常对新事物接受能力较强，且在互联网使用方面较为活跃，反映出生成式人工智能产品在中青年群体中具有极高的吸引力；而6-19岁网民使用比例为21.1%，30-39岁网民为23.9% ，40-49岁为19.1%，50-59岁为10.7%，这体现出使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广泛，各个年龄层都有所涉及。据此补全“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现即可。 示例：生成式人工智能产品的用户覆盖各年龄层，在不同年龄段均有普及，其中中青年群体的使用占比相对更高。 【14题详解】 本题考查理解分析文章内容及拓展运用的能力。 根据材料三第①段“AI在本质上是基于模式识别进行工作，精准且明确的指令能够促使它建立更为准确的知识关联”以及第②段“如果我们没有提供关于产品、服务、目标受众或独特卖点的关键信息，结果是人工智能写的文章很可能只是泛泛而谈，毫无帮助”可知，AI需要精准明确的指令才能更好地完成任务，模糊的指令会导致结果缺乏针对性。 小语的指令“请帮我写一首诗”不明确、不具体，存在明显问题：结合第④段“为人工智能分配一个角色……让人工智能在为我们提供建议时进入正确的思维状态”可知，小语没有为人工智能分配具体角色，这会使人工智能难以进入合适的创作思维状态；结合第⑤段“要确保我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。这意味着我们可以精确地描述我们想要的输出类型”可知，小语没有明确写诗的目标和具体要求，比如诗的主题（是写景、抒情还是叙事）、体裁（是古诗、现代诗还是童谣）、篇幅（是绝句、律诗还是长篇诗歌）、风格（是豪迈、婉约还是清新）等；再结合第⑥段“将任务分解成易于管理的小块……为每个要素提供必要的信息”可知，小语也没有将任务拆解为具体要素，导致AI无法精准把握创作方向。据此帮小语修改指令即可。 示例：请你充当一位现代抒情诗人，以‘青春的梦想’为主题，写一首不少于20行的现代诗，风格要积极昂扬，语言富有感染力。 四、文学作品阅读（14分） 沉默的守望 梅世雄 郑茂琦 ①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。 ②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。 ③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。 ④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。 ⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵也能帮衬。 ⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。 ⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。 ⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路。坐在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。 ⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，只能一步一步走过去。 ⑩战士们用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来，5000多米的山口上，人活动一会儿就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困。 ⑪为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖。 ⑫老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。 ⑬最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。 ⑭老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。 ⑮铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊，打滑了！”驾驶员一声大喊，车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身、关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖…… ⑯到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。 ⑰我们似乎明白了什么。 ⑱回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。 （选自2024年3月《解放军报》，有删改） 15. 请按照老赵两次救援遇险的先后顺序，简明扼要地梳理小说的故事情节。 16. 文中反复写到挂在山尖的白云，有何用意？ 17. 老赵是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 18. 关联文章和以下链接材料，简要陈述你的探究发现。 【材料一】 她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 《老山界》 【材料二】 他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边遛达边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点儿血不算什么、吃这点儿苦又算什么哩！” 《谁是最可爱的人》 【答案】15. 老赵随我们乘车到县里办事途中救下一辆被困的越野车，向我们讲述了当年他带领4名战士解救老乡车辆时，4名战士意外遭遇雪崩牺牲的故事，这时，我们的车辆打滑，千钧一发之际，老赵死死把住方向盘，避免车子滑下悬崖。 16. “挂在山尖的白云”交代了边防驻地的环境险恶，渲染了宁静祥和的气氛，衬托出边防战士们在艰苦的环境下默默奉献的精神；“白云”象征了战士们纯洁美好、勇于牺牲的高贵品格；文章开头、结尾均提到“挂在山尖的白云”，首尾呼应，照应标题，使文章结构严谨；凸显小说诗性，雅致隽永，令人回味无穷。 17. 老赵虽然退伍了，但依然保持了作为军人的习惯，体现了他的简朴自律和对军人职业的热爱；老赵通过观察外部环境就能判断出危险情况，体现了他经验丰富；老赵两次因救人遇险的经过，体现了他不畏艰险、舍己救人、果决勇敢的品质。 18. 军队和百姓的情感如家人一般亲密深厚；军队战士们具有乐于奉献、为人民服务的觉悟；战士们具有助人为乐的美好精神。 【解析】 【导语】这篇军旅题材小说以“沉默的守望”为题，通过边防连队与茶馆主人老赵的双线叙事，展现了军人守护边疆的崇高精神。作者运用“白云”意象贯穿始终，既象征纯净的军人品格，又构成时空的见证。老赵的人物塑造尤为成功，其退伍军人身份在结尾才揭晓，形成强烈的情感冲击，凸显了军人“退役不褪色”的精神传承。 【15题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑤段中“我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵也能帮衬”可知，表明了事件的起因，即老赵和我们一同乘车去县里，且提到路上有情况老赵能帮忙。根据第⑥段中“上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了”可知，描述了路上的天气状况，为后续救援做铺垫。根据第⑦段“果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山”可知，详细叙述了老赵在途中遇到被困越野车并参与救援，使车辆脱困的过程。 根据第⑧段中“坐在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：‘当年牺牲的那几名战士您认不认识？’老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪”可知，引出老赵讲述过去的故事。 根据第⑨段”那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，只能一步一步走过去”，第⑩段“战士们用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来……连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困”，第⑪段“为了安全，下山时连队的车在前带路……加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖”，第⑫段“老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了”可知，具体讲述了当年老赵（当时是连长）带领4名战士救援老乡车辆，在完成任务下山途中遭遇雪崩，4名战士牺牲的悲壮故事。 根据第⑮段“铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，‘啊，打滑了！’驾驶员一声大喊，车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身。关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了”可知，生动地描述了车辆打滑的惊险场景以及老赵在关键时刻把住方向盘化险为夷的过程。据此可概括为：老赵随我们乘车到县里办事途中救下一辆被困的越野车，向我们讲述了当年他带领4名战士解救老乡车辆时，4名战士意外遭遇雪崩牺牲的故事，这时，我们的车辆打滑，千钧一发之际，老赵死死把住方向盘，避免车子滑下悬崖。 【16题详解】 本题考查句段作用。 根据第①段“这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖”可知，开篇描绘了边防驻地土黄色的整体环境，给人一种荒凉、单调之感，而“挂在山尖的白云”在这样的环境中显得格外突出。它点明了边防驻地处于高山之上，环境险恶。同时，白云给人一种宁静、祥和的视觉感受，与艰苦的边防环境形成对比，衬托出边防战士们在如此恶劣且宁静的环境中默默坚守、无私奉献的精神。根据第⑱段“回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖”可知，结尾再次描写“挂在山尖的白云”，此时战士们经历了路上的惊险救援等事件，回望来路，大山沉默，白云依旧挂在山尖。白云的存在进一步渲染了宁静的氛围，也暗示着边防战士们长期处于这样艰苦又宁静的环境中，始终坚守岗位，默默奉献。 根据第⑫段“大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。”结合前文对白云的描写，在战士们牺牲的悲壮场景下，白云的纯洁与战士们纯洁的心灵相呼应”可知，白云洁白无瑕，象征着战士们纯洁美好的品质。4名战士为了救援老乡车辆，在恶劣的环境中不幸牺牲，他们这种为了他人勇于牺牲的精神如同白云般高尚、纯洁，白云成为了战士们高贵品格的象征。 根据第①段“这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖”可知，文章开篇点题，通过描写“挂在山尖的白云”，引出边防驻地的场景，为全文奠定了环境和情感基调。根据第⑱段“回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖”可知，结尾再次提到“挂在山尖的白云”，与开头相呼应，使文章结构更加完整严谨。同时，也照应了标题“沉默的守望”，白云仿佛也在默默守望着这片边防土地和战士们。 文中多处对白云的描写，根据第③段中“天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖”可知，这些对白云的描写语句优美，富有诗意。白云的存在为整个边防故事增添了一份雅致和浪漫的色彩，使小说不仅仅是一个简单的边防故事，更具有了一种诗性的美感，让读者在阅读后回味无穷。 【17题详解】 本题考查人物形象。 根据第④段“茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直”可知，从老赵的穿着来看，他头戴摘掉帽徽的军帽，下身穿着旧军裤，即便已经退伍，依然保留着军人的着装习惯，这体现出他对军人职业的热爱。同时，他脊背挺得笔直，展现出军人般的自律和精气神，尽管身体有残疾且历经岁月沧桑，但依然保持着良好的姿态，反映出他简朴自律的品质。 根据第⑥段中“老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了”可知，在乘车前往县里的途中，天气变化，老赵通过观察山顶的状况以及嗅闻空气，就判断出道路无法通行。这表明他在长期的生活和经历中积累了丰富的经验，能够根据外部环境的变化准确预判可能出现的危险情况。 根据第⑦段中“果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山”可知，当遇到越野车被困雪沟的情况时，老赵不顾自己腿脚不便，冲锋在前参与救援，经过长时间的努力使车辆脱困。这体现出他不畏艰险、舍己救人的品质，在危险面前毫不犹豫地伸出援手。 根据第⑮段中“铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，‘啊，打滑了！’驾驶员一声大喊，车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身。关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了”可知，在车辆打滑滑向悬崖的千钧一发之际，老赵果断扑过去把住方向盘，避免了车辆滑下悬崖。这一行为充分展现了他果决勇敢的品质，在生死关头能够迅速做出反应，保护大家的生命安全。 【18题详解】 本题考查内容理解。 根据《沉默的守望》第⑫段中“大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶”可知，当战士们在山上遭遇雪崩受伤后，乡民们得知消息纷纷往山上赶，体现出乡民对战士们的关心，就像家人一样牵挂着他们的安危，反映出军队和百姓之间亲密深厚的情感。根据《老山界》中“她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要”可知，百姓拿出自己仅有的米煮粥给部队吃，并且拒绝收钱，表现出百姓对军队的关爱和无私帮助，如同对待家人一般，进一步说明军队和百姓情感深厚。据此可概括为：军队和百姓的情感如家人一般亲密深厚。 根据《沉默的守望》第⑨段”那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，只能一步一步走过去”，第⑩段“战士们用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来……连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困”，第⑪段“为了安全，下山时连队的车在前带路……加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖”，第⑫段“老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了”可知，战士们为了救援老乡被困的车辆，在恶劣的雪天环境中不顾危险，最终4名战士牺牲，体现出他们为了人民的利益不惜牺牲自己，具有乐于奉献、为人民服务的觉悟。 根据《谁是最可爱的人》中“他又指了指狭小潮湿的防空洞说：‘再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊……只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福’”可知，战士明确表示自己吃苦受累是为了让祖国人民能过上幸福的生活，把人民的幸福当作自己的幸福，充分展现了乐于奉献、为人民服务的觉悟。据此可概括为：军队战士们具有乐于奉献、为人民服务的觉悟。 根据《沉默的守望》第⑦段“果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山”可知，战士们在遇到老乡车辆被困时，主动帮忙铲雪救援，即使老赵腿脚不便也冲锋在前，体现出战士们助人为乐的精神。根据《老山界》中“好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她”可知，战士们在自身粮食缺乏的情况下，依然把一袋米送给百姓，这种行为体现了战士们助人为乐的美好精神，把帮助百姓放在首位。据此可概括为：战士们具有助人为乐的美好精神。 五、整本书阅读（12分） 19. 活动中，同学们分享了各自阅读经典名著后的收获，下面是三位同学拟写的读后感标题，请帮忙依次填入标题中的名著。 ①起伏人生路，梦碎北平城——读《__________ 》有感 ②修行取经路，心悟灵山巅——读《__________ 》有感 ③回首忆往昔，岁月有余香——读《__________ 》有感 【答案】 ①. 骆驼祥子 ②. 西游记 ③. 朝花夕拾 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和分析。 第一空：标题中“北平城”是关键线索，这是《骆驼祥子》的核心故事背景。小说主角祥子的人生充满“三起三落”的起伏：从努力攒钱买第一辆车，到被兵抢走；再到辛苦攒钱被敲诈；最后因生活重压彻底堕落，买车的梦想在旧社会的摧残下“梦碎”。“起伏人生路”“梦碎北平城”精准概括了祥子的悲剧命运，与《骆驼祥子》的内容高度契合。故填写：《骆驼祥子》。 第二空：“修行取经路”直接指向《西游记》的核心情节——唐僧师徒四人历经九九八十一难，前往西天灵山求取真经的历程。“心悟灵山巅”则呼应了小说的深层主题：取经不仅是地理上的跋涉，更是师徒四人在磨难中修行、心性成长与觉悟的过程，最终在灵山实现“心悟”，修成正果。故填写：《西游记》。 第三空：《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，书名意为“早晨的花傍晚拾起”，即回忆往昔的生活片段。“回首忆往昔”准确契合了“朝花夕拾”的内涵；而书中回忆的童年趣事、师长友人等，虽有苦涩，却也蕴含着温暖与深刻的人生感悟，正如“岁月有余香”所描述的意境。故填写：《朝花夕拾》。 20. 根据下面的照片描述，填写相对应的角色。 定妆照 照片描述 角色 “头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。” ①__________ 她的脸上大概又擦了粉，被灯光照得显出点灰绿色，像黑枯了的树叶上挂着层霜。……嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。 ②__________ 一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”……这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。 ③__________ “快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女。” ④__________ 【答案】 ①. 祥子 ②. 虎妞 ③. 老马 ④. 刘四爷 【解析】 【详解】本题考查名著人物辨析 第一空：由题干信息“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气”可知，这是对祥子外貌的经典描述；结合原著内容，祥子是老舍作品《骆驼祥子》中的主人公，是一个勤劳、朴实、善良的农村青年，来到城市后努力拉车想要拥有一辆自己的车，但经历了三起三落，最终堕落成自私懒惰的行尸走肉；由此可知此空应填写“祥子”。 第二空：由题干信息“她的脸上大概又擦了粉，被灯光照得显出点灰绿色，像黑枯了的树叶上挂着层霜。……嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道”可知，这是对虎妞外貌和神态的描写，展现出她粗俗、泼辣又工于心计的特点；结合原著内容，虎妞是祥子的妻子，是车厂厂主刘四爷的女儿，她大胆追求祥子，用计谋与祥子成婚，最终因难产而死；由此可知此空应填写“虎妞”。 第三空：由题干信息“一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：‘沏一壶。’……这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严”可知，这是对老马的外貌和动作描写，体现出他生活的穷困潦倒却仍保有尊严；结合原著内容，老马是《骆驼祥子》中的一个人力车夫，他一辈子要强，最后却无法拯救自己和小孙子的命运；由此可知此空应填写“老马”。 第四空：由题干信息“快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女”可知，这是对刘四爷的描写，从外貌和自我认知等方面展现出他的强硬和霸道；结合原著内容，刘四爷是人和车厂的老板，为人苛刻，是祥子的雇主，虎妞就是他的女儿；由此可知此空应填写“刘四爷”。 21. 下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面，蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面，结合画面内容和小说情节，谈谈导演的设计意图。 画面一 电影开始： 远处，祥子拉着三匹骆驼慢慢前行； 近处，一株狗尾巴草随风摇摆不定。 画面二 电影结尾： 巨大的城门下，衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影，直到被阴影吞没，画面上现出一个表示剧终的“终”字。 【答案】答案示例一：我选画面一。虽然祥子十分努力，却接连遭遇灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演设计的这个画面预示着祥子就像一株脆弱的小草，在命运面前飘摇不定。 答案示例二：我选画面二。城门的阴影吞没了祥子，这是对祥子一步步走向毁灭的暗示。无论他怎样努力，也无法逃避灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演的设计想表明个人的抗争最终敌不过黑暗社会的压迫。 【解析】 【详解】考查名著内容理解和语言表达能力。根据对名著内容的理解和主题把握，围绕画面内容，结合名著内容和情节进行叙述即可。开放性试题，答案不唯一。 《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。祥子又一次拉上自己的车是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。可惜好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 示例：我选画面二。城门的阴影隐喻了当时社会的黑暗，这是对祥子一步步走向毁灭的暗示。祥子最终没有实现他的梦想，也没有摆脱贫困的生活。相反，他为了追求财富和地位，不择手段地去骗人，最终导致了他自己的失败和毁灭，成为了一个孤独和无望的人。祥子被一步步毁灭，即使他使出浑身解数去挣扎也无济于事，似乎他注定要被腐败社会的魔爪死死地抓住，让他逃无可逃。导演的设计想表明个人的抗争最终敌不过黑暗社会的压迫。 六、作文 22. 正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀，一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富，一定有一些成长的感悟启迪着你思考，一定有一些梦想带给你前行的力量…… 请以“我的青春里有 ”为题目，写一篇文章。 要求：请在空白处填写合适的内容，把题目补充完整。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 我的青春里有一缕清香 看落雁修竹，观月升日暮，青春是人生最精彩的时光。叩响青春之柴扉，里面传来一阵沁人心脾的清香。这清香来自茶。茶里藏河，茶中有山。我的青春里因有茶而独具魅力。 记得刚步入初中时，繁重的学业令我应接不暇，每天放学回到家，疲倦全写在脸上。父亲见状，说让我放松一下，泡了一杯茶。我拿起茶勺舀出一小撮茶叶，凑近鼻尖轻嗅，有一股淡淡的清香钻进鼻腔。泡好茶后我轻啜一口，醉人的香味直达心肺，舒缓了我疲惫的身心。喝完茶我坐到书桌前，制订每日的学习计划，合理安排时间。日复一日，我慢慢适应了快节奏的学习生活。 何其有幸，在青春里能够邂逅这样一抹清香，沁人心脾，鼓励我适应新的环境，给我力量。 初二，新添的物理学科一下子击倒了我，我困惑迷茫，再次找到父亲倾诉。父亲没有多言，只是再次为我泡上一杯茶。我看着父亲冲茶，看着水的颜色变了。面对逐渐舒展身躯的茶叶，父亲告诉我，茶，只有投入沸腾的水中，全身筋骨才能舒展开，才能将自身的能量与价值释放出来，才能散发出最浓郁的生命之香。是呀，考试偶尔失利只是人生的历练，重拾信心，迎难而上，才是我最应具备的心态。于是，我调整自己的学习方法，抓紧弥补自己的知识漏洞，并进行总结提升。终于，我的物理成绩一天天好了起来。 淡淡的清香钻入鼻腔，它将陪我迎难而上，陪我奋斗整个青春。 弹指间，我已是一名毕业班的学生了。面对即将到来的中考与一直不在状态的自己，烦躁与不安萦绕于我的心头。这次我没有再找父亲，而是自己主动泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴边，我轻呷一口，茶香便在整个口腔中弥漫开来，刺激着我的味蕾。放下茶杯，我的内心泛起了点点涟漪，久久不能平息。没有父亲的提点，我却突然醒悟：喝茶不只局限于味觉的享受，更折射出一种人生态度——摒弃浮躁心态，勇于克服困难……想到这里，我心中多了一份坚定：我愿把人生所有的困苦一一煮沸，煮成一杯杯清苦的香茶。 我想，带一抹清香上路，是时候奋勇拼搏了！ 落花与流水为友，我的青春里有一缕清香陪伴。人生如茶，历经岁月的考验，才能洗尽铅华，散发出最本真的清香。成长路上，我愿携这份清香前行，迎战人生考验，无悔青春！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。题目中的“我”限定必须写自我的真实故事或经历，是真情实感的流露，不能杜撰他人的青春经历。“青春”是指人生的青少年阶段，不要幻想成年以后，也不要沉浸在儿时的回忆中。结合提示语“有一些温暖的记忆令你难以忘怀，一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富，一定有一些成长的感悟启迪着你思考，一定有一些梦想带给你前行的力量……”可知，写作内容可以围绕“温暖的记忆”“美好的情感”“成长的感悟”“梦想”“前行的力量”等，因此空白处可以填写抽象一些的“友情”“亲情”“关爱”“憧憬”“探索”，也可以填写具体一些的“一缕香”“一抹微笑”“一首欢歌”“你的鼓励”等等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。 第二：选材构思。此题适合写记叙文，如以“我的青春里有困难”为题，可以记叙自己遇到困难并迎难而上，最终战胜困难，获得成长的事情；以“我的青春里有梦想”为题，可以记叙自己如何拥有梦想，如何为了梦想坚持努力，最终获得前进的力量的事情；以“我的青春里有歌声”，则可以记叙歌声如何陪伴自己成长，让自己释怀，给自己启迪，让自己心灵获得平静的事情等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第二学期期中学情调研 七年级语文试卷 答题注意事项： 1.本试卷共8页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 家国情怀是中华民族的精神基因，是我们每个人都应该肩负的责任。五千年的长河奔涌至今，总有些星辰般的印记不会随浪花消逝。今天，让我们沿着祖先留在青石板上的足迹，找寻那份让草木扎根、让星火燎原的力量。 一、语言积累与运用（28分） 1. 学校开展了“知家乡文化，树家国情怀”的研学活动，下面是活动的致辞，请你阅读并参与完成以下任务。 当清晨的露珠凝在骆马湖畔的芦苇尖上，京杭运河的号子正把两千年的月光摇进漕运的lián（ ）漪。在这座西楚霸王点燃过烽烟、古黄河与运河交颈而眠的城市里，家国情怀是项王手植槐树上抽出的新芽，是皂河古镇青砖缝里渗出的晨雾，是洋河酒坊A______（蒸腾/沸腾）了六百年的烟火气。母亲纳鞋底的银针，穿得透三台山层叠的竹海；父亲犁铧下的春泥，B______（翻涌/汹涌）着洪泽湖银鱼的汛息。苏北琴书里跌宕的梆子腔，既唱着对宿命的憎（ ）恶，也吟着对苍生的宽恕。 而那些深嵌在宿迁血脉里的印记——古黄河奔腾的倒影里沉浮的漕船龙骨，酒都春色中氤氲的赤子心跳——都在诉说着：最笨拙（ ）的坚守，往往生长自对禁gù（ ）最炽烈的突围。这是一个我们共同拥有的美好的季节，让我们去创造美、发现美、感悟美！今天，让我们舀一瓢大运河的水，照见祖辈们用憎恶黑暗的眼睛点燃的星辰，在六百年酒香浸润的春光里，触摸时光镌刻的永恒年轮。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 lián漪（ ） 憎恶（ ） 笨拙（ ） 禁gù（ ） （2）从文段括号内选择最恰当的词语，分别填入横线处。 A____________ B____________ （3）下列对上面语段解说不正确的一项是（ ） A. 选文中加点的词语“当”“心跳”“往往”“炽烈”分别是介词、名词、副词、动词。 B. 语段中运用了拟人、排比等修辞手法，增强了语言的表达效果。 C. 语段中从视觉和听觉的角度来描写宿迁这座城市的家国情怀，用母亲的手、父亲的犁铧这些具体的意象能引发读者的情感共鸣。 D. 文中波浪线的句子语序不当，应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美”。 2. 春日研学途中，小馨漫步郊野，感受诗文与自然的交融。行至山间，见古寺隐现，她想起《木兰诗》中“①_______，寒光照铁衣”的边塞苦寒，让她暗下决心要更加珍惜当下的生活；独坐竹林小憩，耳畔“②_______”（王维《竹里馆》），心境愈发澄明。又闻远处笛声悠扬，顿悟李白“③_______，④_______”的故园情思（《春夜洛城闻笛》）。归途偶遇邮车呼啸而过，岑参“⑤_______，凭君传语报平安”的豁达浮现脑海（《逢入京使》）。路上见杨花纷飞，韩愈笔下“⑥_______，⑦_______”的晚春图景跃然眼前。返校后，小语在班会分享感悟，老师赞道：“卿今者才略，⑧_______”（《孙权劝学》），同学们皆会心一笑。 3. 下列有关文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 小语与久未见面朋友寒暄时说：“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？” B. 小文学了《孙权劝学》后，和老师、同学以及家长说话时一直谦称自己为“孤”。 C. 《老山界》是陆定一创作的文章，创作于20世纪30年代，全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难、勇往直前、意志坚强、大无畏的革命乐观主义精神。 D. 《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 4. 研学归来，班级开展以“走进最美家乡，丰富语文生活”为主题的专题学习活动，请你完成下列任务。 （1）走进美丽家乡，道路宽阔平坦，到处充满新农村建设的现代气息。遗憾的是，贴在一户农家大门上的对联，只剩上联的内容，请你根据下面给出的词语，运用所学对联知识补全下联。 百姓 喜庆 幸福年 欢歌 丰收乐 农家 上联：农家喜庆丰收乐 下联：____________ （2）为丰富此次专题活动形式，请根据示例再设计两个活动项目。 示例：办“语文与生活”手抄报 我的设计①____________ 我的设计②____________ （3）班级想邀请王老师参加“走进最美家乡，丰富语文生活”的演讲比赛活动，请按提示修改“邀请函”。 邀请函 尊敬的王老师： 您好！我班定于2022年6月4日下午3点至5点，在学校礼堂举行“走进最美家乡，丰富语文生活”演讲比赛活动，特邀请您担任此次比赛的评委工作。届时请您务必到来，不胜感谢！ 2025年4月2日 七年级（1）班班委会 ①邀请函中用语不得体的一处是____________，应改为____________。 ②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。____________ 请大家阅读经典美文，体会家国情怀，参与完成任务。 二、古诗文阅读（23分） （一）古诗阅读（6分） 阅读下面这首诗，完成下面小题 望阙①台 （明）戚继光 十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【注】①阙：宫闱，指皇帝居处。②十年：指作者调往浙江，再到福建抗倭这一段时间，前后约十年左右。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。 5. 品析“十年驱驰海色寒”中“寒”字的表达效果。 6. “繁霜尽心头血，洒向千峰秋叶丹”运用哪种抒情方式？并结合内容分析。 （二）文言文阅读（17分） 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》） 【乙】 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒楚间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣①。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪②闻之，咨嗟惋叹③。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地！”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日以弹絮⑤为业今客鼓此酷类其声耳。”山人默然而反。 （选自徐珂《乔山人善琴》，有删改） 【注释】①凄禽寒鹘，相和悲鸣：使飞鸟感到凄凉，使鹘鸟感到寒冷，它们一起应和着悲哀地鸣叫。②媪（ǎo）：对老妇人尊称。③咨嗟惋叹：赞叹惋惜。④阕（què）：特指乐曲终止。⑤弹絮：弹棉花。 7. 小语无法确定以下加点词的意思，请你运用相关方法帮他解答。 文言词句 参考方法 加点词解释 有乔山人者善弹琴 课内迁移法：陈康肃公善射 （1）______ 有卖油翁释担而立 语境推测法（联系上下文） （2）______ 酷类其声耳 查阅词典法：①种类，类别；②同类；③类似，像；④法式，律例 （3）______ （填汉字） 山人默然而反 通假字：徐以杓酌油沥之 （4）______ 8. 文中画线的部分有三处需要加句读，请用铅笔在答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（超出三处不得分） 吾夫[A]存日[B]以弹絮[C]为业[D]今客[E]鼓此[F]酷类[G]其声[H]耳。 9. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）精于指法，尝得异人传授。 10. 甲、乙两文分别以写陈尧咨的笑和乔山人的沉默行为结尾，请结合文章内容分析其含义。 三、组合文本阅读（13分） 青春少年是时代创新、科技发展的希望，在智能化高速发展的当下，为了让同学们更好地接轨世界，学校组织了“AI赋能”综合实践活动，请阅读下面材料，完成相关任务。 【材料一】 ①2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 ②2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。 【材料二】 ①人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 ②从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 ③从年龄来看，20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30-39岁网民，比例为23.9%；6-19岁网民也达到21.1%。由此可见，____________。 ④从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。 ⑤我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。 【材料三】 ①AI在本质上是基于模式识别进行工作，精准且明确的指令能够促使它建立更为准确的知识关联。 ②如果我们要求人工智能“撰写一篇社交媒体文章推广我的业务”，人工智能会尝试满足这个要求，但如果我们没有提供关于产品、服务、目标受众或独特卖点的关键信息，结果是人工智能写的文章很可能只是泛泛而谈，毫无帮助。 ③任何人都可以利用以下几个要点编写出更有效的人工智能提示： ④为人工智能分配一个角色。首先要告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色。毕竟，如果我们在需要法律方面的建议时，我们会去找律师；我们需要营销方面的建议时会去找营销专家。因此我们在与人工智能开始对话时，就要告诉人工智能“充当律师”（或工程师、动物学家或任何我们认为最有帮助的人），让人工智能在为我们提供建议时进入正确的思维状态。 ⑤先想好最后的目标是什么。这听起来有悖常理，但在我们开始编写提示前，要确保我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。这意味着我们可以精确地描述我们想要的输出类型。例如，如果我们想要一份社交媒体日程表，我们可以告诉人工智能我们想要的格式。或是我们在撰写一篇论文时需要帮助，我们可以告诉人工智能论文篇幅的长度以及应该采用什么样的风格和语气。 ⑥将任务分解成易于管理的小块。不要编写又长又复杂的提示去指示要求人工智能完成一项复杂的任务，而是要将复杂的任务分解成几个小的步骤。例如，如果我们想制定一份商业计划书，我们不要只是说“为一家咖啡店写一份商业计划书”，我们这样做的话最终得到的将是一份非常普通且毫无用处的商业计划书。但是，如果我们将提示写得具体一些，要求人工智能创建一份商业计划书的所有单个要素，包括概述、产品和服务描述、市场分析等等，并为每个要素提供必要的信息，那么我们最终得到的计划书就会有用得多。 （材料整理自“澎湃网”“微信公众平台”等） 11. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 新质生产力更注重知识、创新和技术的作用，比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求。 B. 从用户使用情况看，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 C. 我国人工智能的高速发展，极大地提高了社会生产力和生活质量，但也存在一些潜在的风险和挑战。 D. 明确的指令能够帮助AI更好地完成任务，比如只要让它扮演营销专家，就能获得一份完美的营销方案。 12. 阅读【材料一】，分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。 13. 阅读【材料二】的图表，完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现（完善【材料二】横线内容）。 14. 下面是小语向DeepSeek（深度求索）提出的指令，请你根据【材料三】指出该指令的问题，并帮她重新修改。 小语：请帮我写一首诗。 四、文学作品阅读（14分） 沉默的守望 梅世雄 郑茂琦 ①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。 ②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。 ③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。 ④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。 ⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵也能帮衬。 ⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。 ⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。 ⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路。坐在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。 ⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，只能一步一步走过去。 ⑩战士们用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来，5000多米的山口上，人活动一会儿就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困。 ⑪为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖。 ⑫老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。 ⑬最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。 ⑭老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。 ⑮铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊，打滑了！”驾驶员一声大喊，车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身、关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖…… ⑯到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。 ⑰我们似乎明白了什么。 ⑱回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。 （选自2024年3月《解放军报》，有删改） 15. 请按照老赵两次救援遇险的先后顺序，简明扼要地梳理小说的故事情节。 16. 文中反复写到挂在山尖的白云，有何用意？ 17. 老赵是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 18. 关联文章和以下链接材料，简要陈述你的探究发现。 【材料一】 她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 《老山界》 【材料二】 他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边遛达边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是我们最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点儿血不算什么、吃这点儿苦又算什么哩！” 《谁是最可爱的人》 五、整本书阅读（12分） 19. 活动中，同学们分享了各自阅读经典名著后的收获，下面是三位同学拟写的读后感标题，请帮忙依次填入标题中的名著。 ①起伏人生路，梦碎北平城——读《__________ 》有感 ②修行取经路，心悟灵山巅——读《__________ 》有感 ③回首忆往昔，岁月有余香——读《__________ 》有感 20. 根据下面的照片描述，填写相对应的角色。 定妆照 照片描述 角色 “头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。” ①__________ 她的脸上大概又擦了粉，被灯光照得显出点灰绿色，像黑枯了的树叶上挂着层霜。……嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。 ②__________ 一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”……这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。 ③__________ “快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女。” ④__________ 21. 下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面，蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面，结合画面内容和小说情节，谈谈导演的设计意图。 画面一 电影开始： 远处，祥子拉着三匹骆驼慢慢前行； 近处，一株狗尾巴草随风摇摆不定。 画面二 电影结尾： 巨大的城门下，衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影，直到被阴影吞没，画面上现出一个表示剧终的“终”字。 六、作文 22. 正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀，一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富，一定有一些成长的感悟启迪着你思考，一定有一些梦想带给你前行的力量…… 请以“我的青春里有 ”为题目，写一篇文章。 要求：请在空白处填写合适的内容，把题目补充完整。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$