浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年九年级（初升高）提前招生科学试题

初三年级分层走班分类评价B卷 科学试题卷 注意事项： 1,本卷共8页，共22题，满分170分，考试时间100分钟。 2.答案必须写在答题卡相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23. Fe-56 A1-27 C1-35.5 Ca-40 4.本卷g取10N/kg 选择题部分 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个正确选项） 1.用易于观察的科学现象来显示不易规察的科学享实是科学研究中常用的一种方法。下列不属于这 种方法的是（▲） 子 气泡 热水 A.研究板块运动B.研究压力的作用效果C.研究力的作用是相互的D.研究叶表面气孔 2.随着生活水平的提高，人们对日常饮料的酸碱性越来越讲究，以下饮料中能使紫色石蕊试液变蓝 的是（▲） A.柠檬汁 B.苹果醋 C.纯净水 D.苏打水 3.观察小金鱼尾鳍内血液流动的实验中，下列说法正确的是（▲） A.图甲中湿纱布是为了遮光 想纱布 B.必须在高倍镜下才能看到血液流动情况 C.图乙的三种血管中，3为小动脉 培养皿 D.最好选择颜色浅的部位观察 分 第3题乙 4.小柯利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15m血内消耗 电能0.3kWh,这个用电器可能是（▲） A,空调 B.电冰箱 C.电视机 D,电风扇 5,如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有生石灰、铝粉、活性炭和碳酸钠组成的 混合物，将发热包放到水中，会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是（▲） A,发热包应密封防潮保存 出气孔 B.盒盖上设计出气孔的目的是为了避免使用时盒内气压过高 金盖 C.遇水能放出热量的物质都能作为发热包的填充物 餐盒（内放食物】 D,向用过的发热包内的固体中加入过量稀盐酸，充分反应后过 外位（内故发热包） 滤，可以回收活性炭 第5题 初三年级分层走班分类评价B卷（科学学科）第1页（共B页） 6.欹器具有一种奇特的性能：“虚而献，中而正，满而覆”，即空的时候 是倾斜的，加了一半水后是直立的，加满水后即翻倒。其模型如图所示， 中间有一个·形水桶，桶可绕水平轴转动，桶中持续有水流进，过一段 时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（▲） A.水管每秒出水量的大小 B.水桶与水整体的重心高低 第6题 C.水桶自身重力的大小 D.水流对桶撞击力的大小 7.20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各40g,分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶 解，其溶解情况如下表所示，下列说法正确的是（▲） A.所得四杯溶液一定都是饱和溶液 物质 甲乙 丙 B.丁溶液的溶质质量分数最大 未溶解固体的质量g 18 C.20℃时乙的溶解度为36g D.向四只烧杯中分别再加入50g20℃的水后，所得溶液的质量相等 8.如图所示的容器，整个装置与外界绝热。打开阀门前，A中水面比B中水面高，打开阀门后，A 中的水向B中流，最后两液面相平，在这个过程中▲) A,大气压力对水做功，水的内能不变 大气压力对水做功，水的内能增加 C,大气压力对水不做功，水的内能不变 D. 大气压力对水不做功，水的内能增加 馆视图 子 玻璃杯 观察入 观察点C 观察点B 第8题 第9题 9,老师在课堂上做折射现象实验时，将筷子竖直插入装有水的圆形玻璃杯内，看到如图甲所示的现 象，小柯回家后也做了同样的实验，看到如图乙所示的现象，下列说法正确的是（▲） A.小柯家里实验时，观察点在A位置 B,小柯家里实验时，观架点在B位置 C.小柯家里实验时，观察点在C位置 D.两次实验观察到的不同现象，可能是与玻璃杯的厚度有关 10.实验室利碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，现取反应后的废液100g,在其中加入m克 碳酸钠固本，则下列所示加入固体后的溶液质量与加入碳酸钠固体质量的关系图可能正确的是 (▲) 加入因体后 人落液的质虽 加入同体后 加入园体后 如入园体后 溶液的质 洛获的是 液的质海 加入 加入 加 钠运 m克的 m克 m克 体的 ① 体的 ② ③ ④ 血克 A.只有④ B.只有②④ C.只有②③④ D. ①②③④都可能 初三年城分层走班分类评价B卷（科学学科）第2页（共B夏） 非选择题部分 二、填空题（本题共3小题，共21分） 11.模型法是学习科学的有效方法，可帮助我们认识和理解一些复杂的事物。 (1)图甲模型中的A、B、C是植物的某些生理过程，B表示的生理作用是▲ 水装气 二氯化锅 主动脉 二氧化碳 水源斗 位① 塑斜厥粒 皮智 血液泵 部位② 一部位③ Z 丙 (2)图乙是利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作的肾单位模型，形成的“尿 液”将从部位▲中流出（选填图中序号）。 (3)图丙是我国自主研发的第四代全磁悬浮人工心脏的模型图，其工作原理是在心脏上附加一个血 液泵，则血液泵加强了心脏中▲的功能（选填“左心室”或“右心室”）。 12.锥形瓶、气球、白磷等是常用的器材和药品，可用于进行一些重要的化学实验。 (1)如图甲所示装置用于验证化学反应中物质的质量守恒定律。装置中白磷燃烧的化学方程式： ▲。反应结束后，冷却至室温，若白磷有剩余，能否验证质量守恒定律？▲（选 填“能”或“否") (2)如图乙所示装置用于测定空气中氧气的体积分数。已知反应前形瓶内的空气体积为200L, 注射器内有50mL的水：反应结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，注射器内的水部分进入锥形瓶， 注射器内水的体积变为12mL。计算锥形瓶内空气中氧气的体积分数为▲ %。 铁 白牌阳相沙 足量日碳 和扫沙 甲 乙 13,当物体从高空下落时，空气对物体的阻力会随物体的速度增大而增大，因此，物体下落一段距 离后将会匀速下落，这个速度被称为收尾速度。研究发现，在相同环境条件下，球形物体的收尾 速度仅与球半径及质量有关。下表是某次研究的实验数据： 小球 A B D E 小球￥径r(×102m) 0.50.5 1.5 2.0 2.5 小球质量m(×10kg) 2 5 45 40 100 小球收尾速度v(m/s) 1640 40 20 32 (I)试根据装中数据，求出B、C两球达到收尾速度时，所受的空气阻力：= (2)试根据表中数据，归纳出球形物体所受空气阻力∫与球的速度ⅴ及球的半径r的关系式 户▲（写出表达式）。 初三年般分层走班分矣评价B卷（科学学科）第3页（共8页） (3)将A、D两小球用轻绳连接，A在上D在下，若它们在下落时所受空气阻力与单独下落时的规 律相同，让它们同时从足够高处下落，则它们的收尾速度为▲。（保留小数点后一位） 三、探究题（本题共3小题，共39分） 14.图甲是测定植物光合作用速率的装置，在密封的装置内放一植物幼苗和二氧化碳缓冲液（作用 是使装置内的C02浓度保持相对稳定)，装置内气体体积的变化量可根据毛细刻度管内红色液滴 移动的距离计算获得。图乙是在不同强度的光照条件下，测得密封装置内气体体积的变化量。假 定此过程中呼吸作用的速率不变。 气体体就变化登(1几) 气 植物幼苗 50 CO,级冲液 毛细 度管 25 30 50 光邀强度《千款克司》 -100 甲 3 (1)图甲装置中的红色液滴不发生移动时，则对应图乙中光照强度为 千勒克司 (2)为了使实验结果更具说服力，本实验还应设置对照实验。当光照强度为15千勒克司时，对照 组刻度管中的红色液滴经过1小时后，较初始位置向右移动了一段距离，计算得到此时气体体积 变化量为5毫升，其可能的原因是▲一。在此光照强度下，甲装置中植物幼苗1小时光 合作用产生氧气的体积约为▲毫升。 15.某合金样品可能由铁、铜和铝中的两种或三种组成，实验探究合金的成分。 已知：铁、铜、铝中只有铝能与氢氧化钠溶液发生反应， 反应方程式如下：2A1+2NaOH+6HO=2Na[AI(OH)+3H1 1.提出假设 猜想1：合金样品的成分是铁和铜： 猜想2：合金样品的成分是 猜想3：合金样品的成分是铝和铜： 猜想4：合金样品的成分是铁、铜和铝。 导行 氢氨化 Ⅱ.实验过程 ①实验采用甲、乙装置进行实验，实验前需进行气密性检验。 ②取两份质量均为m克的合金样品，按甲、乙装置分别进行实验，实验数据均在常温、常压下测 定，待合金样品充分反应后，甲、乙装置测得气体体积分别为Vw=V1mL和V=V2mL. L.数据处理 根据以上实验过程，请完成下列问题。 (1)填写猜想2的内容▲（填物质名称。 初三年级分层走班分类评价B卷（科学学科）第4页（共8页） (2)写出甲装置气密性检查的操作方法▲ (3)若装置乙中分液漏斗与锥形瓶之间没有导管a连通，液体仍能顺利流下，对所测体积Vz 的影响是▲（选填“偏大”、“偏小”或“不变）。 (4)实验前后气体体积的测定需在同温、同压下进行，因此在反应结束后需依次进行▲ 和▲两步操作再读数。 (5)若V10,则推测上述猜想▲（选填1”、“2”、“3”或“4一定不成立： 若V1=V2,则猜想▲（选填“1”、“2”、“3”或4成立。 (6)若V>V>0,则合金样品中铝与铁的质量比▲（用含V1、V2的式子表示）。 ]6.我校科学研究性小组在课外探究一个电阻x的阻值（阻值约为10002），有以下实验器材，实 验时电表量程选择要求合理，读数时电表指针偏转超过量程的一半。 A.两只电流表：A1(量程为0-3mA):A2(量程为0-6mA) B.一只电压表：V1(量程为0-3V) C.两个定值电阻R本(R1=102:R2=10002) D.一个滑动变阻器R#(最大阻值为5002) E.电源（电压为3V,内阻可忽路） F开关K和导线若干 甲 乙 丙 (1)小柯同学提出了探究方案一（甲图），该方案中电表2应选择▲ (2)开始实验发现电压表已损杯，小桥同学又提出了探究方案二（乙图），该方案中电表3应选择 一▲；图中定值电阻R应选择▲一。如果电表3读数为4，电表4读数为b, 则Rx=▲（用a、b及R表示）。 (3)在探究方案二（乙图）中电表3与上一间中所选的定值电阻一起可看作一只▲（选 填“电压表”或“电流表”)，其量程为▲一。 (4)实际电表其实都有一定大小的电阻。如果按探究方案一（甲图）实验，所用电压表阻值约为 10002,两只电流表阻值均约为10？，在正确选择电表后且滑动变阻器阻值保持不变的情况下， 从电路图丙换成电路图丁，实验中发现两电表数据均发生了变化，则数据变化幅度较大的电表是 ▲一（选填“电压表”或“电流表”）。 提示：电表数据变化幅度即为电表前后两次数据差值的绝对值与电表原读数的比值 读数*一读数司 数 初三年级分层走班分吴评价B叁（科学学科）第5页（共8页） 四、分析计算题（本题共6小题，共70分） 1?.潜水艇中常用过氧化钠(NzO2)作供氧剂，主要发生以下反应： D2Na2O2+2CO2=2NazCO3+O2 22Na2O2+2H2O=4NaOH+O21 若某密闭舱内有36g水蒸气和一定量的C02与足量过氧化钠充分反应产生48g02。 请回答下列问题： (1)反应前密闭舱中C02的质量为▲g。 (2)已知C02通入Na2CO,溶液中，可发生反应：C02+NazC03+H2O=2 NaHCO3。将反应前密闭舱 中气体通入2 LNaOH溶液中，CO2被完全吸收。假如NaOH也完全反应，则该NaOH溶液的浓 度（指每升溶液中含溶质的质量，用符号c表示，单位为g1)范围为▲一。 18.如图所示为一款常用的挂架，两端有两个相同的真空吸盘甲、乙。已知吸盘被压扁后的横截面 积是40©m,用力挤压吸盘，排尽吸盘与瓷砖之间的空气，挂架便可以固定在瓷砖上。吸盘、挂 钩与杆的重力及挂钩大小忽略不计， 甲 AB (1)当大气压为1.0×10Pa时，任意一个吸盘与瓷砖间的最大静摩擦力户0.6F(F为吸盘对瓷砖的 压力)，则任意一个吸盘与瓷砖间的最大静摩擦力为▲一。 (2)挂有重物的挂钩B沿光滑水平杆从A开始向C移动，则吸盘甲受到的摩擦力f的大小与挂钩B 到A之间的距离s的关系图像为▲一· 个1 C D (3)若AC长1m,挂钩B距A0.2m,此时在挂钩B上最多能挂▲N的物体。 (4)中国科技馆有这样一样展品，一根质地均匀的金属杆架在两个可以旋转的粗糙程度相同的轮子 上，两轮均向内侧旋转，发现金属杆做往复运动。若实验开始时把金属杆水平静止放置在如图所 示位置(L<L6),图中O为金属杆的重心，O、O2分别为两轮和金属杆的接触点，请判断此时 金属杆会向哪侧运动？并请说明理由。 初三年领分唇走班分类评价B卷（科学学科）第6页（共8页） 19.小柯在探究阿基米德原理的过程中，滥水杯中的水没有装满，滋水杯底到溢水口的距离是12cm, 滋水杯的底面积为90cm2。从长方体铝块的下底刚接触水面（如图甲）开始，铝块缓慢下降6cm 时，水面刚刚到溢水口。铝块的质量是810g,底面积为30cm2,铝的密度为2.7g/cm3。 (1)溢水杯中原来的水深▲cm。 (2)当水面刚到溢水口时弹簧秤的示数是多少？ (3)继续将铝块放入，直至铝块碰到溢水杯底部。从铝块开始接触水面，到最后刚触底的过程中， 弹簧秤的示数F随铝块下降距离变化趋势最接近图乙中的▲，并在选择的图像中标出 转折点的横坐标。 ↑FN ↑FN FN FN h/cm 0 h/cm 甲 乙 20.实验室测定某种铁的氧化物（可表示为xFez0yF0)样品的组成，设计并完成了如下实验： 提示信息：①Fe(OHD2在空气中易转化为Fe(OH) ②2FeCl3+Fe=3FeCl 溶液A ③加足量NaOH溶液 红棕色固体(64g) 取一定质量的 ①加足最的稀盐酸 ④过滤、洗涤、灼烧 样品 溶液C ②溶液分为两等份 ⑤加铁粉(16g) 溶液B @泣滤、洗涤、干燥 固体(4.8g) (1)该样品中铁元素的质量为·▲ g。 (2)通过计算求出xy=▲一·（最简整数比） 初三年级分层定班分类评价B卷（科学学种）第7页（共日页） 21.小柯同学研究交通工具的优劣，选取了纯电动汽车和燃油车进行对比。 (1)纯电动汽车是完全由可充电电池（如铅酸电池、镍镉电池、镍氢电池或锂电池）提供动力源的 汽车，具有加速快、不顿挫、无尾气排放等优点。下面左侧表格是一辆某纯电动汽车的一些参数： 整车质量 2000kg 充电电压 交流220V 最高车速 200m/h 平均充电功率 10kw 最大续航 600 km 充电时间 8h 电池容量 65 kw.h 电机最大功率 190kW ①求该汽车的充电效率约为多少？ ②该车在某速度下匀速行驶，驱动电机的输入电流=100A,电压U=200V,若该汽车所受阻力是 车重的0.05倍，驱动电机能够将输入功率的80%转化为用于牵引汽车前进的机械功率P,求该 汽车的速度及百公里消耗的电能。（不考虑其他形式的能量损失） (2)燃油汽车的实测数据：在路况良好的情况下，燃油汽车行驶的平均车速为100kmh时，发动机 转速为3000rmin,输出功率为46kW,此状态下显示汽车的平均油耗为10L/100km。分析这辆汽 车在这种状态下行驶时，发动机的机械效率约为多少？ (已知汽油的热值为4.6×10Jkg, 密度为0.72×10kg/m3) 22,通过增大摩擦力可以让木板车减速，基于这个事实，某兴趣小组做了以下探究实验：如下图， 上表面光滑足够长的木板车质量为M=4kg,在水平恒力F作用下以0=10m/s做匀速运动。将 一个质量为m=2kg物块轻放在木板车的最左端，木板车每运动=1m又将另一完全相同的物块 轻放在木板车的最左端，以此类推。已知木板车与地面间的摩擦力f是木板车和地面间的压力 F的0.5倍，物体的动能表达式为：Ek=m2。求： (1)木板车在匀速运动过程中所受的水平恒力F是多少？ (2)当放上第一个物块后，木板车运动1m过程中，其动能减少量是多少？ (3)木板车停下时，木板车上共放了几个物块？ (4)从放上第一个物块开始到木板车完全停下，整个过程中因摩擦而产生的热量是多少？ F 物块V 木板车 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 初三年级分盛走班分奥评价B卷（科学学种）第8页（共8页）初三年级分层走班分类评价B卷（科学学科） 一、 选择题（每题4分，共40分） 1.综 2化 3.生 4物. 5化 6.物 7化 8物 9.物 10化 A 0 D A B D A D 二、填空题（本题共3小题，共21分） 11.生物(6分)(1)蒸腾作用(2分) (2)③(2分】 (3)左心室(2分) 12.化学(6分) (1)4P+50点燃2P,0 (2分，物质正确， 没配平得1分)能(2分) (2)19(2分) 13题（物理）(9分) (1)1:9(3分)(2)r20k=50)(3分) (3)19.8m/s(3分) 三、探究题(39分) 14题（生物）(9分) (1)5(3分) (2)气体受热膨胀，体积变大(3分)(3)195(3分) 15(化学)(16分) (1)铁和铝(2分)（必须写两个才得分） (2)组装好装置后，向量气管中加水至B、C两端出现液面差，静置一段时间液面差保持不变（其他合理 答案也可) (2分) (3)偏大 (2分) (4)恢复到常温(2分) 上下移动量气管，使B、C液面相平。 (2分，左右相平也正确) (5) 1(2分) 3 (2分) 9V1 (6) 28(2-V1) (2分) 16题.（物理）(14分) (1)A:(2分) (2)A1 (2分)： 尼 (2分)： Raa /(b-a) (2分) (3)电压表 (2分) 0-3V (2分) (4)电流表 (2分) 四、分析计算题（本题共6小题，共70分） 17.(化学)(6分) (1)44 (3分) (2)20≤c≤40 (3分，20一40得2分，等号没有得2分，只写20或40得 1分) 18.(物理)(12分) 参考答案：(1)F=PS=1.0X10帕×40×10米=400牛 吸盘最大静摩擦力f=0.6F=0.6×400牛-240牛 (3分) (2)C (3分) (3)分析数据得甲所受摩擦力大于乙 以C为支点，当甲所受摩擦力达到240牛，XAC=GXBC 240牛×1米=G×0.8米 G=300牛 (3分) (4)向右侧。若以0，为支点，依据杠杆平衡原理可得01受到的压力FL,/亿.以。同理可得02受到的 压力F=GL,/L+1)。由此可知：F1大于R,当两轮开始转动时金属杆0，、0，处受到摩擦力分别为和， 则￡，大于：1方向向右，2方向向左，故金属杆此时向右侧运动。 (3分) 19.(物理)(12分) 解析：(1)如图12厘米-3厘米=9厘米 (3分) (2)F=G-Fm=8.1N-1000×10×(0.03+0,06)×0.0035.4y (3分) (3)铝块放入水，同时水面上升，此时浮力变化快。当水面刚到溢水 口，铝块浸入水中9厘米，距离溢水杯底部12厘米-9厘米=3厘米， 铝块的高度为=300厘米÷30厘米-10厘米，铝块再下降1厘米，共 水上升 7厘米刚刚浸没，这个过程中只有铝块下降，液面不再上升，V增大， 快下医下待 变化慢。然后再下降2厘米，V不变，浮力不变，直至触底。选择C 53=(3计3h (2+2+2分) 415X F/N 20题（化学）(6分) (1)89.6 (3分，44.8得1分) (2)1:2 (3分) 21题（物理）(17分) 67 h/cm (1)①由表格中数据可知该汽车的充电效率为 电池容量 7= ×100%=81.3% P (3分) ②由电动机中能量转化特征可知 Pn=7P电=80%×UI=80%×200×100W=1.6×104W (2分) 汽车达到最大速度时，加速度为0，应有F幸=∫=0.05G=0.05×2×10×10N=1×10N2分) 由P=Fy 解得v=16m/s (2分) 百公里耗电量为：E=5/80%=125×103J≈34.7KW,h (2分) 或E=Pt=20KW× 100km 16×3.6am/h =34.7KW.h (2)W==Pt=46kW.h=4.6×3.6×10J 2分) 然油的消耗，总功就是汽油完全燃烧所放出的热量Q=mg=pqt=4.6×0.72×10J (2分) 发动机的效率约为刀= W煮x100%= -×100%=50% 2分) pvLg 22题（物理）(17分) (1)因为匀速行驶.F=f=Mg=20N(3分) (2)放上第一个物块后，木板运动1m时速度为1，对木板， 方法一 F-f1s+Mv哈=M明 (1分) f:=FE=(Mg+mg)1分) 联立两式解得： -mgs+2M哈=M明 1 △Ek=10J(任分) 解得：=95 方法二： w=Fs=20(1分) wr=fx=30则(1分) △Ek=M好-号M哈=10J1分) (3)放上第二个物块后，木板运动1m时速度为2，对木板，根据能量守恒定律 Fs-f2s+M好=M吗 1分) f2=(Mg+2mg) (1分) 联立两式解得： -2mgs+M好=M吗 解得：吃=85 同理：放上第三个物体后.可以解得：一3mgs+M吃=M修 放上第四个物体后，可以解得：-4mgs+2M时=M 放上第五个物体后，可以解得：-5mgs+M候=M 放上第六个物体后，可以解得：-6mgs+Mp暖=M呢 (1分，有一个便得1分】 解得：=85，喝=70，=50，呢=25，哈=-5<0(1分，有一个便得1分) 所以，放6个物块后，木板能停下 (1分)（其它方法解题也同样得分】 (4)放上第六个物体后，再运动后停下 方法-：-mgs-2mgs-3mgs-4mgs-5mgs-6mgs+M6=0 (1分) 方法二：-6mgs+M呢=0 (1分) s-tm (1分) 最后一个物块放下到木板停下前，拉力F对木板做的功： w=F5s+s)=20×名=婴 (2分) 因摩擦而产生的热量，根据能量守恒：w+M6=Q (1分) Q=1=31671分别