专题01 声现象（2大考点）2025-2026学年山东中考物理复习备考精练

专题01 声现象 声音的产生及其特性 1．唢呐一响，燃爆全场。中国首位唢呐博士刘雯雯用唢呐演奏《百鸟朝凤》的视频在网络上不断传播，也让更多人了解到中国传统艺术。下列相关说法正确的是（　　） A．唢呐声通过固体传到现场观众耳朵中 B．听唢呐声知道所吹奏的乐曲，说明声可以传递能量 C．唢呐是铜管乐器，是靠空气柱的振动发声的 D．换用更大的力吹气改变了唢呐声音的音调 2．篪（chí）是我国古老的一种横吹竹管乐器如图所示。其外形与笛子相似，但两端封闭，无孔膜，吹奏时按压不同的孔可发出不同的声音。下列有关篪的各种说法正确的是（　　） A．篪声是由空气柱振动产生的 B．篪发出的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s C．能区分篪声和笛声是因为音调不同 D．按压不同孔时，篪声的响度改变 3．学校组织的音乐会中，学生利用自制的“管钟”进行演奏，“管钟”由一些材质和粗细相同，但长短不同的铜管组成，演奏者手持木槌敲击铜管进行表演。下列说法正确的是（　　） A．观众听到的钟声是由管内空气的振动产生的 B．观众听到不同管钟发出的声音传播速度相同 C．敲击不同管钟，主要是改变发出声音的音色 D．演奏中禁止喧哗是在传播的过程中防治噪声 4．图中的医生正用听诊器给病人检查，这样可以清晰地听到病人的心跳声；如果摘下听诊器，在图示的条件和距离下无法直接听到病人的心跳声。听诊器主要改变了医生所听到声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度 5．近日，我市6路公交车化身“时光巴士”，音乐爱好者们携带吉他、小号、手风琴等乐器“潜入”公交车，当车辆启动，不同年代的经典旋律响起，车厢瞬间化作流动的LiveHouse，让市民游客在行程中欣赏到日照特色人文风光下列说法中不正确的是（　　） A．人们能从不同的乐器演奏声音的音色中分辨出手风琴 B．用相同的力拨动不同的吉他琴弦发出声音的音调不同 C．公交车上的倒车雷达利用次声波进行回声定位 D．小号发出声音是由号管内空气柱振动产生的 6．二胡是具有中国特色的乐器。下列关于二胡发出声音的说法正确的是（　　） A．二胡声在空气中传播的过程中，传播速度逐渐减小 B．二胡声在空气中传播的过程中，响度逐渐减小 C．用力拉动二胡琴弦，声音的音调变高 D．用力拉动二胡琴弦，声音的音色改变 7．古筝，中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前常用的规格为二十一弦。小华在古筝演奏时发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发生的（　　） A．音调发生变化 B．响度发生变化 C．音色发生变化 D．以上都发生变化 8．《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”），金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面振动产生的。另外，军队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），如______波形图，声音更大，更能震慑敌人。 声音的利用及噪声的防治 1．如图所示的有关声现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲：琴发出声音时琴弦在振动 B．图乙：上下推拉活塞，哨子的音调就会改变 C．图丙：B超检查身体，声可以传递能量 D．图丁：摩托车的消音器在声源处控制噪声 2．如图所示的声现象中，分析不正确的是（　　） A．甲图：拨动张紧的橡皮筋，听到了声音，同时观察到橡皮筋“变胖”“变虚”了，说明声音由物体振动产生 B．乙图：重敲音叉再次接触细线悬挂的乒乓球，会看到乒乓球振动幅度变大，说明音叉的音调变高 C．丙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰随声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量 D．丁图：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于在噪声的接收环节减弱噪声 3．如图所示，甲、乙两个水杯的大小和材质均不同，小凯用木筷敲击杯子，监测器在相同距离处测得，甲、乙两杯子所发声音的相关数据如下表所示，则下列说法正确的是（   ） 频率 声音强弱等级/dB 甲 400 50 乙 600 30 A．甲、乙两杯发声时的音色相同 B．甲杯发声时音调较低，甲杯发声时振幅较大 C．乙杯发声时音调较低，乙杯发声时响度较大 D．声音是由于水杯的振动产生，并通过空气传播的，杯子发声利用了声音传递能量 4．为了帮助盲人出行方便，人们发明了超声导盲手杖来帮助盲人“识别”障碍物。超声导盲手杖可以向周围发射超声波，导盲手杖接收到遇到障碍物反射回来的超声波时会发出警报声，而且距障碍物越近，警报声越尖锐。下列说法正确的是（　　） A．超声波是电磁波 B．在空气中，超声波的传播速度比警报声的传播速度要大一些 C．超声能“识别”障碍物，主要利用了声能传递信息 D．警报声越尖锐说明声音的响度越大 5．学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法正确的是（    ） A．甲图，在发声的扬声器旁放置点燃的蜡烛，火苗晃动说明声音可以传递能量 B．乙图，玻璃罩中空气不断减少时，听到声音变小，说明声源振动的幅度变小 C．丙图，加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触不同的齿轮，有的声音很“尖”，说明声音的音色不同 6．下列关于声学知识的说法中正确的是（　　） A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 B．调节二胡弦的松紧，主要是为了改变声音的响度 C．航天器在月球表面可利用声呐测绘地貌 D．正常人的耳朵能听到发声体内振动3000次发出的声波 7．中国文化博大精深，许多脍炙人口的古代诗词或谚语中蕴含着物理学知识，请赏析下列古代诗词，其中正确的是（　　） A．尘土扬起奔天际，洁白身心纯透明——“尘土扬起”说明分子不停的无规则运动 B．天高地迥，觉宇宙之无穷——无穷的“宇宙”是以太阳为中心的 C．破镜不能重圆——说明分子间存在相互作用的斥力 D．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立——“闭口立”是在声源处控制噪声产生 8．小华同学收集了和声音相关的四幅图片，其中分析正确的是（   ） A．甲图：逐渐抽出罩内空气，闹钟声音变小，可验证声音的传播需要介质 B．乙图：改变尺子伸出桌面的长度，目的是探究声音的响度与振幅的关系 C．丙图：由两个声波的图像可知，笛子比二胡发出声音的响度大、音调高 D．丁图：航空母舰上的起飞引导员要佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 9．如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（　　） A．甲图：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．乙图：戴耳罩在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声 C．丙图：实验说明声音可以在真空中传播 D．丁图：开启倒车雷达，是利用了超声波的回声定位 10．核潜艇所使用的核燃料是一种___________能源（选填“可再生”、“不可再生”）；潜艇在水下巡航时主要通过“声呐”所发出的___________对前方海况进行探测。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 声现象 声音的产生及其特性 1．唢呐一响，燃爆全场。中国首位唢呐博士刘雯雯用唢呐演奏《百鸟朝凤》的视频在网络上不断传播，也让更多人了解到中国传统艺术。下列相关说法正确的是（　　） A．唢呐声通过固体传到现场观众耳朵中 B．听唢呐声知道所吹奏的乐曲，说明声可以传递能量 C．唢呐是铜管乐器，是靠空气柱的振动发声的 D．换用更大的力吹气改变了唢呐声音的音调 【答案】C 【来源】2025年山东省德州市宁津县中考第二次模拟考试物理试题 【详解】A．唢呐的声音以空气为介质传播，被现场观众听到，故A错误； B．声音可以传递信息和能量，通过唢呐声分辨乐曲是利用声音传递信息的特点，故B错误； C．管乐器吹奏时发声，是乐器内空气柱的振动发声的，故C正确； D．用更大的力吹气，空气柱振动幅度变大，声音的响度变大，故D错误。 故选C。 2．篪（chí）是我国古老的一种横吹竹管乐器如图所示。其外形与笛子相似，但两端封闭，无孔膜，吹奏时按压不同的孔可发出不同的声音。下列有关篪的各种说法正确的是（　　） A．篪声是由空气柱振动产生的 B．篪发出的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s C．能区分篪声和笛声是因为音调不同 D．按压不同孔时，篪声的响度改变 【答案】A 【来源】2025年山东省济南市长清区中考二模物理试题 【详解】A．一切声音都是由于物体振动产生的，篪声是由篪管内的空气柱振动产生的，故A正确； B．篪发出的声音在空气中传播的速度约为340m/s，故B错误； C．音色由发声体的材料、结构决定，不同发声体发出的声音音色不同，能区分篪声和笛声是因为音色不同，故C错误； D．按压不同孔时，篪管内空气柱振动频率改变，篪声的音调改变，故D错误。 故选A。 3．学校组织的音乐会中，学生利用自制的“管钟”进行演奏，“管钟”由一些材质和粗细相同，但长短不同的铜管组成，演奏者手持木槌敲击铜管进行表演。下列说法正确的是（　　） A．观众听到的钟声是由管内空气的振动产生的 B．观众听到不同管钟发出的声音传播速度相同 C．敲击不同管钟，主要是改变发出声音的音色 D．演奏中禁止喧哗是在传播的过程中防治噪声 【答案】B 【来源】2025年山东省济南市历下区中考三模物理试题 【详解】A．观众听到的钟声是由铜管振动产生的，故A错误； B．声音在同温度的同种均匀介质中传播速度是相同的，因此观众听到不同管钟发出的声音传播速度相同，故B正确； C．敲击不同管钟，主要是改变发出声音的音调，故C错误； D．演奏中禁止喧哗是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选B。 4．图中的医生正用听诊器给病人检查，这样可以清晰地听到病人的心跳声；如果摘下听诊器，在图示的条件和距离下无法直接听到病人的心跳声。听诊器主要改变了医生所听到声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度 【答案】A 【来源】2025年山东省济南市历城区中考二模物理试题 【详解】听诊器的作用是将心跳声直接传导到医生的耳朵，减少声音的分散，增大医生听到的心跳声的响度，使医生能够更清晰地听到心跳声。它并不改变音调、音色和传播速度。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．近日，我市6路公交车化身“时光巴士”，音乐爱好者们携带吉他、小号、手风琴等乐器“潜入”公交车，当车辆启动，不同年代的经典旋律响起，车厢瞬间化作流动的LiveHouse，让市民游客在行程中欣赏到日照特色人文风光下列说法中不正确的是（　　） A．人们能从不同的乐器演奏声音的音色中分辨出手风琴 B．用相同的力拨动不同的吉他琴弦发出声音的音调不同 C．公交车上的倒车雷达利用次声波进行回声定位 D．小号发出声音是由号管内空气柱振动产生的 【答案】C 【来源】2025年山东省日照市中考二模物理试题 【详解】A．音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故A正确，不符合题意； B．吉他是一种弦乐器，有几根粗细不同的弦。用相同的力拨动不同粗细的琴弦，即琴弦振动的幅度是相同的，即响度大致相同，但其振动的快慢是不同的，细的振动的快，而粗的振动的慢，故这样主要是改变声音的音调，故B正确，不符合题意； C．倒车雷达是利用超声波原理工作的安全辅助装置。它通过超声波的回声定位来探测车辆与障碍物之间的距离，并向驾驶员提供及时、准确的警告信息，故C错误，符合题意； D．演奏时，乐手通过将空气吹入号口，使空气在号内形成振动发声，故D正确，不符合题意。 故选C。 6．二胡是具有中国特色的乐器。下列关于二胡发出声音的说法正确的是（　　） A．二胡声在空气中传播的过程中，传播速度逐渐减小 B．二胡声在空气中传播的过程中，响度逐渐减小 C．用力拉动二胡琴弦，声音的音调变高 D．用力拉动二胡琴弦，声音的音色改变 【答案】B 【来源】2025年山东省潍坊市奎文区中考二模物理试题 【详解】A．声音在空气中的传播速度与介质种类、状态和温度等因素有关，在相同条件下，声音在空气中传播时速度是不变的，不会逐渐减小，故A错误； B．响度与振幅和距离发声体的远近有关。二胡声在空气中传播的过程中，随着距离二胡越来越远，响度逐渐减小，故B正确； CD．用力拉动二胡琴弦，琴弦的振幅变大，因此声音的响度变大，琴弦的振动频率不变，发出声音的音调不变，琴弦的材料和结构不变，发出声音的音色不变，故CD错误。 故选B。 7．古筝，中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前常用的规格为二十一弦。小华在古筝演奏时发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发生的（　　） A．音调发生变化 B．响度发生变化 C．音色发生变化 D．以上都发生变化 【答案】A 【来源】2025年山东省济南市章丘区中考二模物理试题 【详解】“走音”是琴弦振动频率改变，导致音调变化，响度和音色并非主要变化方面。 故选A。 8．《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”），金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面振动产生的。另外，军队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），如______波形图，声音更大，更能震慑敌人。 【答案】 信息 响度 甲 【来源】2025年山东省德州市宁津县中考第二次模拟考试物理试题 【详解】[1]“闻鼓声而进，闻金声而退”描述了士兵根据听到的鼓声和金声做出不同行动的场景，说明鼓声和金声传达了要前进或后退的指令，属于声音传递信息。 [2]利用山谷、峡谷等地形产生回声，回声与原声重合，使声音的响度变大。 [3]甲、乙两图中，甲图的振幅大，声音的响度大，更能震慑敌人。 声音的利用及噪声的防治 1．如图所示的有关声现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲：琴发出声音时琴弦在振动 B．图乙：上下推拉活塞，哨子的音调就会改变 C．图丙：B超检查身体，声可以传递能量 D．图丁：摩托车的消音器在声源处控制噪声 【答案】C 【来源】2025年山东省青岛市市北区中考二模物理试题 【详解】A．声音是由物体振动产生的，琴发出声音时琴弦在振动，故A正确，不符合题意； B．上下推拉活塞，改变了空气柱的长短，这是为了改变音调，故B正确，不符合题意； C．声音可以传递能量，可以传递信息。医生用B超检查身体，说明声音可以传递信息，故C错误，符合题意； D．减弱噪声的途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱，③在人耳处减弱。摩托车的消音器在声源处减弱噪声，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．如图所示的声现象中，分析不正确的是（　　） A．甲图：拨动张紧的橡皮筋，听到了声音，同时观察到橡皮筋“变胖”“变虚”了，说明声音由物体振动产生 B．乙图：重敲音叉再次接触细线悬挂的乒乓球，会看到乒乓球振动幅度变大，说明音叉的音调变高 C．丙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰随声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量 D．丁图：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于在噪声的接收环节减弱噪声 【答案】B 【来源】2025年山东省济南市商河县中考二模物理试题 【详解】A．用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这是因为橡皮筋在振动，说明声音由物体振动产生，故A正确，不符合题意； B．重敲音叉再次接触细线悬挂的乒乓球，会看到乒乓球振动幅度变大，说明音叉的响度变大，故B错误，符合题意； C．声音可以传递信息和能量，将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰随声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量，故C正确，不符合题意； D．航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于在人耳处减弱噪音，防止噪声进入耳朵，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．如图所示，甲、乙两个水杯的大小和材质均不同，小凯用木筷敲击杯子，监测器在相同距离处测得，甲、乙两杯子所发声音的相关数据如下表所示，则下列说法正确的是（   ） 频率 声音强弱等级/dB 甲 400 50 乙 600 30 A．甲、乙两杯发声时的音色相同 B．甲杯发声时音调较低，甲杯发声时振幅较大 C．乙杯发声时音调较低，乙杯发声时响度较大 D．声音是由于水杯的振动产生，并通过空气传播的，杯子发声利用了声音传递能量 【答案】B 【来源】2025年山东省日照市丁肇中中学中考一模物理试题 【详解】A．甲、乙两杯材料不同，发声时的音色不同，故A错误； B．由表可知，甲杯发声时频率较低，音调较低，甲杯发声时响度较大，振幅较大，故B正确； C．由表可知，乙杯发声时频率较高，音调较高，乙杯发声时响度较小，故C错误； D．小凯用木筷敲击杯子，杯子产生振动，声音是由于水杯的振动产生，声音的传播需要介质，杯子发出的声音通过空气传播，杯子发声利用了声音传递信息，让人知道杯子发出了声音，故D错误。 故选B。 4．为了帮助盲人出行方便，人们发明了超声导盲手杖来帮助盲人“识别”障碍物。超声导盲手杖可以向周围发射超声波，导盲手杖接收到遇到障碍物反射回来的超声波时会发出警报声，而且距障碍物越近，警报声越尖锐。下列说法正确的是（　　） A．超声波是电磁波 B．在空气中，超声波的传播速度比警报声的传播速度要大一些 C．超声能“识别”障碍物，主要利用了声能传递信息 D．警报声越尖锐说明声音的响度越大 【答案】C 【来源】2025年山东省泰安市新泰市中考二模物理试题 【详解】A．超声波是声波，不属于电磁波，故A错误； B．声波在同种介质中传播的速度相同，因此在空气中，超声波的传播速度和警报声的传播速度一样大，故B错误； C．超声能“识别”障碍物，利用回声定位，即声音能够传递信息，故C正确； D．音调指声音的高低，警报声越尖锐说明声音的音调越高，故D错误。 故选C。 5．学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法正确的是（    ） A．甲图，在发声的扬声器旁放置点燃的蜡烛，火苗晃动说明声音可以传递能量 B．乙图，玻璃罩中空气不断减少时，听到声音变小，说明声源振动的幅度变小 C．丙图，加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触不同的齿轮，有的声音很“尖”，说明声音的音色不同 【答案】A 【来源】2025年山东省济南市历下区中考二模物理试题 【详解】A．声可以传递信息也可以传递能量，甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故A正确； B．罩内空气被抽出后声音变小，传声介质变少，是因为声波在稀薄空气中难以有效传播，并非振幅变小，故B错误； C．丙图加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故C错误； D．音调由物体振动的频率决定，丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，振动频率变高，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高，故D错误。 故选A。 6．下列关于声学知识的说法中正确的是（　　） A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 B．调节二胡弦的松紧，主要是为了改变声音的响度 C．航天器在月球表面可利用声呐测绘地貌 D．正常人的耳朵能听到发声体内振动3000次发出的声波 【答案】D 【来源】2025年山东省威海市文登区中考二模物理试题 【详解】A．高速公路两旁的隔音板可阻断噪声的传播，不能防止噪声的产生，故A错误； B．调节二胡弦的松紧，可改变弦振动的快慢，改变声音的音调，故B错误； C．声呐是利用超声波来工作的，月球表面是真空，没有传声的介质，不可利用声呐测绘地貌，故C错误； D．1min内振动3000次的声波的频率 可听声的频率范围在20Hz~20000Hz，故D正确。 故选D。 7．中国文化博大精深，许多脍炙人口的古代诗词或谚语中蕴含着物理学知识，请赏析下列古代诗词，其中正确的是（　　） A．尘土扬起奔天际，洁白身心纯透明——“尘土扬起”说明分子不停的无规则运动 B．天高地迥，觉宇宙之无穷——无穷的“宇宙”是以太阳为中心的 C．破镜不能重圆——说明分子间存在相互作用的斥力 D．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立——“闭口立”是在声源处控制噪声产生 【答案】D 【来源】2025年山东省济南市济阳区中考二模物理试题 【详解】A．“尘土扬起”是尘土的机械运动，不能说明分子不停的无规则运动，故A错误； B．太阳是银河系中众多恒星中的一颗，银河系外还有很多像银河系一样的河外星系，太阳不是宇宙的中心，故B错误； C．破镜不能重圆，是因为裂缝处分子间距过大，分子间作用力几乎不起作用，故C错误； D．“闭口立”是在声源处控制噪声，防止了噪声的产生，故D正确。 故选D。 8．小华同学收集了和声音相关的四幅图片，其中分析正确的是（   ） A．甲图：逐渐抽出罩内空气，闹钟声音变小，可验证声音的传播需要介质 B．乙图：改变尺子伸出桌面的长度，目的是探究声音的响度与振幅的关系 C．丙图：由两个声波的图像可知，笛子比二胡发出声音的响度大、音调高 D．丁图：航空母舰上的起飞引导员要佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 【答案】C 【来源】2025年山东省济南市钢城区中考二模物理试题 【详解】A．逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，可以推理出声音的传播需要介质，但不能直接验证，故A正确； B．改变尺子伸出桌面的长度时，尺子振动的快慢会发生变化，探究的是声音的音调与频率的关系，故B错误； C．由图丙可知，笛子发出声音的波形频率比二胡的高，振幅比二胡的大，所以笛子发出的声音音调更高、响度更大，故C正确； D．航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选C。 9．如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（　　） A．甲图：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．乙图：戴耳罩在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声 C．丙图：实验说明声音可以在真空中传播 D．丁图：开启倒车雷达，是利用了超声波的回声定位 【答案】D 【来源】2024年山东省庆云县中考第二次练兵考试（中考二模）物理试题 【详解】A. 甲图：道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B. 乙图：戴耳罩在强噪声环境中工作是在人耳处减弱噪声，故B错误； C. 丙图：实验说明声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故C错误； D. 丁图：开启倒车雷达，是利用了超声波的回声定位来获得车辆周围障碍物的情况，利用了声音传递信息，故D正确。 故选D。 10．核潜艇所使用的核燃料是一种___________能源（选填“可再生”、“不可再生”）；潜艇在水下巡航时主要通过“声呐”所发出的___________对前方海况进行探测。 【答案】 不可再生 超声波 【来源】2025年山东省济南市商河县中考二模物理试题 【详解】[1]不可再生能源是不可能在短期内从自然界得到补充的能源。核潜艇所使用的核燃料短时间内不可能得到补充，是一种不可再生能源。 [2]超声波的特点：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。潜艇在水下巡航时主要通过“声呐”所发出的超声波对前方海况进行探测。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$