精品解析：吉林省通化市梅河口市博文学校2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题

2024--2025学年第一学期第三次考试高一生物试卷 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 下列四种生物中，细胞结构与其他三种生物有明显区别的是（ ） A. 菠菜 B. 发菜 C. 紫菜 D. 蕨菜 2. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是( ) ①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物   ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA ③SARS病毒没有细胞结构            ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 3. 恐龙是一种已经灭绝的动物。请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，含量最多的四种元素是（ ） A. C、O、Ca、K B. C、O、H、N C. O、C、N、P D. C、H、O、P 4. 下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是 ①果糖 ②乳糖 ③蔗糖 ④纤维素 ⑤淀粉 ⑥脂肪 A. ①② B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④ 5. 现有100个氨基酸，其中氨基有112个，羧基有115个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是 A. 96个，108个，111个 B. 96个，4个，4个 C. 96个，16个，19个 D. 96个，12个，15个 6. 下列有关细胞内化合物的说法正确的是 A. 脂质中的磷脂和动物细胞中的胆固醇都参与细胞膜的构成 B. 细胞中的RNA具有催化、物质转运及控制生物性状等多种功能 C. 在寒冷的冬季，农作物细胞内的自由水与结合水的比值增大 D. 参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上 7. 如图表示细胞间信息交流的三种方式，下列叙述正确的是（ ） A. 图A中内分泌细胞分泌的a可能是胰岛素，其化学本质是脂质 B. 图A中的a通过血液直接运输到相应靶细胞，与靶细胞膜上的①结合 C. 受精过程中，精子与卵细胞之间的识别和结合方式与图B所示的相同 D. 图C中高等植物细胞间的③胞间连丝只能进行细胞间的信息交流 8. 下图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（ ） A. 人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记人的细胞表面的③，证明了细胞膜具有流动性 B. B侧属于细胞膜的外侧 C. 细胞膜的功能特性与④有关，膜的功能越复杂，④的种类和含量越多 D. 病毒能够入侵人的细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力 9. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（ ） A. ①表示中心体，是一种没有膜包被的细胞器 B. ②表示线粒体，是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所 C. ③表示叶绿体，内膜上含有光合作用有关的酶 D. ④表示内质网，是进行蛋白质、脂质合成的场所 10. 如图为某同学画的植物细胞的模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流 B. 结构2主要存在于植物细胞中，内有无机盐，无蛋白质 C. 结构3和结构4含有少量的DNA D. 结构8主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用 11. 细胞核由核膜、核仁、染色质等共同组成。下列叙述正确的是（ ） A. 内、外核膜均由两层连续分布均匀的磷脂分子组成 B. 核仁与脱氧核糖核酸的合成及核糖体的形成有关 C. 核膜的内膜与核仁之间的间隙只含有染色质 D. 同一时期的细胞中不可能同时存在染色质和染色体 12. 如图是细胞核模式图，①~④表示细胞核的各种结构。下列叙述错误的是（ ） A. ①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成 B. ②是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 C. ③是核膜，由两层磷脂双分子层构成 D. 蛋白质和RNA可以通过④自由进出细胞核，DNA不能通过 13. 已知伞藻的细胞核位于假根中，科学家利用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了如下嫁接实验。下列相关叙述错误的是（ ） A. 伞柄和假根中都有细胞质，细胞质中没有DNA B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上 C. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关 D. 若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验 14. 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列有关叙述错误的是（ ） A. 利用橡皮泥构建的真核细胞的三维结构模型属于物理模型 B. 某同学绘制的细胞的基本结构的概念图属于概念模型 C. 某同学绘制的细胞内某些物质含量变化的曲线坐标图属于数学模型 D. 沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于概念模型 15. 下图甲漏斗内液面上升高度与时间的关系如图乙所示；某细胞在溶液中的状态（此时细胞有活性）如图丙所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中c结构模拟的是图丙中的③④⑤ B. 图甲中实验开始时b中溶液浓度大于a溶液 C. 图乙所示液面高度不变时，没有水分子进出c D. 将图丙所示状态的细胞放在清水中将发生质壁分离复原 16. 图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. 胞吞时，大分子首先与膜上的蛋白质结合 B. 曲线a可表示Na＋进入小肠上皮细胞 C. 图乙中的胞吞和胞吐过程需要消耗能量 D. 图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量有限 17. 为保证生命活动的正常进行，细胞需要不断与周围环境发生物质交换，下图是物质出入细胞的示意图，A、B、D分别代表构成细胞膜的几种成分，a、b、c、d、e分别代表物质进出细胞的方式。图中表示物质通过主动转运进入细胞的是（ ） A. a B. b C. d D. e 18. pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 在最适pH时，两种酶的活性相同 B. 两种酶的最适pH相同 C. pH为3时，胰蛋白酶变性失活 D. 两种酶的活性随pH不断降低而减小 19. 下列有关酶的叙述，正确的是（ ） A. 酶的专一性指一种酶只能催化一种底物 B. 酶能提高反应的活化能从而加快反应发生 C. 酶与底物结合时酶的空间结构会发生可逆的改变 D. pH和底物浓度都会影响酶的活性 20. ATP-ADP循环的简化模型如图所示，①②分别表示ATP水解和合成的过程。下列叙述正确的是（ ） A. 该循环使细胞储存了大量的ATP B. 过程②所需能量只能来自化学能 C. 过程①可为主动转动供能 D. 催化过程①和②的酶相同 21. ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中①为腺苷 B. 图中②是RNA的基本单位之一 C. 合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 D. 图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 22. 细胞膜上的Ca2+泵（载体蛋白），通过下图所示①~③的过程完成Ca2+的跨膜运输。据此不能得出（　　） A. Ca2+的跨膜运输方式为主动运输 B. Ca2+泵可水解ATP C. 磷酸化的Ca2+泵空间结构发生改变 D. 该过程不发生能量的转移 23. 科学家发现，与ATP分子结构和功能相似的物质还有GTP、CTP、UTP。其中GTP的结构可简写成G—P~P~P，GTP可以由GDP接收ATP的一个磷酸基团转变而来，它能为细胞的生命活动提供能量。下列相关叙述错误的是（ ） A. CTP与ATP的合成均与放能反应相联系 B. GTP分子末端的磷酸基团具有较高的转移势能 C. UTP分子彻底水解的产物为磷酸、核糖和尿嘧啶 D. ADP转化为ATP过程中，都需要生物膜上的相关酶催化 24. 小麦幼苗根系细胞能通过K+载体蛋白吸收外界环境中的K+。研究人员利用无土栽培技术培养小麦幼苗，检测营养液中不同的O2含量对小麦幼苗根系细胞吸收K+的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. O2含量为0时，小麦幼苗根系细胞不能吸收K+ B. 小麦幼苗根系细胞吸收K+的方式是协助扩散 C. K+载体蛋白每次转运K+时，其空间结构都会发生变化 D. a点前，限制小麦幼苗根系细胞吸收K+的因素是K+载体蛋白的数量 25. 下图为某同学设计的“探究酵母菌呼吸方式”装置示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 装置甲中NaOH的作用主要是除去空气中的杂菌和水蒸气 B. 可以通过观察c、e中澄清石灰水变浑浊程度判断呼吸类型 C. 该实验的自变量为氧气浓度的大小 D. 装置乙d瓶中加入酵母菌培养液后应立即与e瓶相连接 26. 如图所示装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的描述，不正确的（　　） A. 试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2 B. 广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定 C. 若试管内的试剂是NaOH溶液，则实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动 D. 该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量 27. 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述错误的是（ ） A. 果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B. 呼吸作用会消耗果实中的有机物 C. 12℃条件下贮藏的果实最先成熟 D. 6℃条件有利于果实贮藏 28. 下图表示细胞呼吸的过程，下列有关叙述错误的是（ ） A. 人体肌细胞能进行的过程是①③④ B. 水稻根细胞能进行的过程是①②③ C. 过程②③④均能产生少量ATP D. 等量的葡萄糖通过③过程释放的能量最多 29. 某课题小组利用如图所示装置测定萌发种子（生命活力正常且已消毒）的有氧呼吸强度，其中红色液体的移动距离可反映瓶内气体体积的变化情况（不考虑物理因素的影响）。下列叙述正确的是（ ） A. 消毒是为了避免微生物呼吸作用的干扰 B. 红色液滴的移动距离可反映种子CO2的释放量 C. 待红色液滴不再移动时，种子已全部死亡 D. 需要增设将NaOH溶液换成清水的实验作为对照 30. 下图表示某农作物种子在不同氧浓度下，以葡萄糖为原料进行细胞呼吸时O2的吸收量和CO2释放量的变化。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 为最大限度降低有机物的消耗，种子宜储存在无氧环境中 B. 图中M区域的变化体现了无氧呼吸总共释放的CO2的量 C. O2浓度由0到10%的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D. O2浓度为10%时，该器官不进行无氧呼吸 二、非选择题（共40分） 31. 细胞具有多样性和统一性，图1为I~V四种细胞的部分结构示意图，请回答下列问题： （1）图1中Ⅲ是_________细胞的结构示意图，判断的依据是_______。 （2）图1中结构⑤与结构⑦最明显的区别是_____；四种细胞共有的细胞器是______。 （3）分离真核细胞中的各种细胞器，常采用的方法是_______，分离过程如图2所示。图2中含S2上清液的离心管中沉降到管底的细胞器对应图1中的_______（填序号），利用藓类的小叶观察该细胞器时，要注意使临时装片中的叶片_______。 32. 废食用油是造成环境破坏的废物之一，除了可将废食用油转化为生物柴油再利用外，脂肪酶催化废食用油水解也是废物再利用的重要举措之一。下图1~3是脂肪酶的作用机理及酶活性的相关曲线。回答下列问题： （1）图1的模型能体现酶的______特性，其中表示脂肪酶的是______（填字母）。 （2）依据糖是否能水解及水解产物，麦芽糖是______糖，图1的模型______（填“能”“不能”）作为麦芽糖水解过程的酶促反应模型。 （3）图2的曲线表示在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，其中表示酶的催化反应的曲线是______，①②的对比能体现酶的_____特性。 （4）图3中当pH从5上升到7的过程中，酶活性的变化是_____；从图示曲线我们还可以得出结论“随着pH的变化，酶的最适温度_____”。 （5）胃蛋白酶也是人体内重要的消化酶，由胃黏膜的主细胞分泌，将食物中的蛋白质分解为小的肽片段。胃黏膜的主细胞分泌胃蛋白酶的方式是_____。根据酶的特性分析，胃蛋白酶在进入小肠后不能继续发挥作用的原因是______。 33. 下图甲表示不同物质的跨膜运输示意图，A、D表示组成膜的两种成分，B为细胞膜的基本支架，a~e表示物质跨膜运输方式。图乙为小肠上皮细胞吸收、转移葡萄糖的过程示意图，已知主动运输所需要的能量可来自ATP或离子电化学梯度。请据图回答以下问题： （1）图甲中A为______。 （2）图甲中可表示水分子跨膜运输的有______（填图中字母）。 （3）图乙中肠腔侧的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为______。 （4）图乙中的葡萄糖从小肠上皮细胞运出的方式为______，该方式可用图甲中______（填字母）表示。 34. 图1表示人体细胞内葡萄糖的部分代谢过程示意图，图2是在适宜温度条件下测得的小麦种子细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）CO2释放总量与O2浓度之间的关系。回答下列问题： （1）图1中物质A为_____，若给人体细胞提供18O标记的O2，一段时间后会在CO2中检测到18O的原因是_____。 （2）小麦种子无氧呼吸与图1中所示的无氧呼吸不同的是_____。不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_____，不能用检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标，理由是_____。 （3）图2中P点时小麦种子细胞呼吸方式为_____，反应式为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024--2025学年第一学期第三次考试高一生物试卷 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 下列四种生物中，细胞结构与其他三种生物有明显区别的是（ ） A. 菠菜 B. 发菜 C. 紫菜 D. 蕨菜 【答案】B 【解析】 【分析】原核细胞和真核细胞相比，最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，同时细胞器中只有核糖体。 【详解】发菜是一种蓝细菌，属于原核生物，菠菜属于被子植物，紫菜属于藻类植物，蕨菜属于蕨类植物，它们都是真核生物，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是( ) ①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物   ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA ③SARS病毒没有细胞结构            ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。病毒（如噬菌体、HIV等）没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和核酸组成。细胞类生物（原核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。 【详解】青霉菌是一种真菌，属于真核生物，①错误；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖体和DNA，②正确；SARS病毒是一种RNA病毒，没有细胞结构，③正确；蓝藻没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，④错误。因此，以上说法中正确的有②③，故选B。 3. 恐龙是一种已经灭绝的动物。请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，含量最多的四种元素是（ ） A. C、O、Ca、K B. C、O、H、N C. O、C、N、P D. C、H、O、P 【答案】B 【解析】 【详解】A．C、O、Ca、K：Ca和K属于大量元素，但含量低于C、H、O、N，A不符合题意； B．C、O、H、N：动物细胞鲜重中，水占比最高，O含量最多；C是构成有机物的核心元素，H和N是蛋白质、核酸等的重要组成元素，B正确； C．O、C、N、P：P虽是大量元素，但含量低于H，C不符合题意； D．C、H、O、P：P含量未进入前四，D不符合题意。 故选B。 4. 下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是 ①果糖 ②乳糖 ③蔗糖 ④纤维素 ⑤淀粉 ⑥脂肪 A. ①② B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。 【详解】能与斐林试剂反应生威砖红色沉淀的是还原性糖，如①果糖、②乳糖。而③蔗糖属于非还原性二糖，④纤维素、⑤淀粉属于多糖，多糖无还原性，⑥脂肪不具有还原性，所以不与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。 故选A。 【点睛】本题只需学生识记还原糖的种类即可，多糖全部都不是还原糖。 5. 现有100个氨基酸，其中氨基有112个，羧基有115个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是 A. 96个，108个，111个 B. 96个，4个，4个 C. 96个，16个，19个 D. 96个，12个，15个 【答案】C 【解析】 【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水。脱水缩合过程中的相关计算： （1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数； （2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基； （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。 【详解】根据题干信息分析，肽键数=氨基酸数目－肽链数＝100－4＝96个；100个氨基酸，共有氨基112个，羧基115个，说明R基中共有氨基数为112－100＝12个，共有羧基数为115－100＝15个。每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，因此这4条肽链中，含有氨基12＋4＝16个，含有羧基个15＋4＝19。 故选C。 【点睛】本题考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构同时，掌握其结构特点；识记氨基酸脱水缩合过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题。 6. 下列有关细胞内化合物的说法正确的是 A. 脂质中的磷脂和动物细胞中的胆固醇都参与细胞膜的构成 B. 细胞中的RNA具有催化、物质转运及控制生物性状等多种功能 C. 在寒冷的冬季，农作物细胞内的自由水与结合水的比值增大 D. 参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上 【答案】A 【解析】 【分析】本题目主要考查细胞内的化合物，细胞内的化合物有水，无机盐，蛋白质，核酸，以及糖和脂质，其中有机化合物最多的是蛋白质，绝大多数酶是蛋白质，少部分酶是RNA；脂质包括脂肪、磷脂和固醇类，固醇类有胆固醇、维生素D和性激素，其中胆固醇是构成细胞膜的重要成分，以及参与动物体内血液中脂质的运输。 【详解】A.脂质中的磷脂和动物细胞中的胆固醇都参与动物细胞膜的构成，A正确； B.细胞中的少部分酶是RNA，具有催化、tRNA可以转运氨基酸，不能控制生物性状，B错误； C.在寒冷的冬季，自由水含量减少，自由水比结合水比值减小，代谢减缓，C错误； D.性激素的受体在细胞膜内，性激素可通过自由扩散进细胞，D错误； 故选A。 【点睛】注意：绝大多数酶是蛋白质，少部分酶是RNA。 7. 如图表示细胞间信息交流的三种方式，下列叙述正确的是（ ） A. 图A中内分泌细胞分泌的a可能是胰岛素，其化学本质是脂质 B. 图A中的a通过血液直接运输到相应靶细胞，与靶细胞膜上的①结合 C. 受精过程中，精子与卵细胞之间的识别和结合方式与图B所示的相同 D. 图C中高等植物细胞间的③胞间连丝只能进行细胞间的信息交流 【答案】C 【解析】 【分析】细胞间的信息交流有多种方式，比如通过化学物质传递信息、细胞膜直接接触或胞间连丝传递信息。胞间连丝传递信息时不需要受体。 【详解】A、内分泌细胞分泌的胰岛素，其化学本质是蛋白质，A错误； B、图A中的a通过血液运输到全身各处，与相应靶细胞膜上的①受体结合，B错误； C、精子和卵细胞受精时的识别方式是图B所示的信息交流方式，即细胞与细胞直接接触进行信息交流，C正确； D、高等植物细胞间可以依靠③胞间连丝进行信息交流，也可以交换某些物质，D错误。 故选C。 8. 下图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（ ） A. 人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记人的细胞表面的③，证明了细胞膜具有流动性 B. B侧属于细胞膜的外侧 C. 细胞膜的功能特性与④有关，膜的功能越复杂，④的种类和含量越多 D. 病毒能够入侵人的细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞膜的功能是：将细胞与外界环境分隔开，控制物质出入细胞的作用是相对的，进行细胞间的信息交流。2、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。3、题图分析，图示为细胞膜的流动镶嵌模型，①代表的是多糖，②代表的是蛋白质，③代表的是磷脂双分子层，④代表的是蛋白质。 【详解】A、人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记了人细胞表面的②蛋白质，证明了细胞膜具有流动性，A错误； B、A侧存在糖蛋白，属于细胞膜的外侧，B侧是内侧，B错误； C、④为蛋白质，蛋白质在细胞膜功能方面起重要作用，因此功能越复杂，蛋白质种类和数量就越多，C正确； D、病毒能够侵入细胞说明细胞膜的控制作用是相对的，但并不意味着细胞膜失去了控制物质进出的能力，D错误。 故选C。 9. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（ ） A. ①表示中心体，是一种没有膜包被的细胞器 B. ②表示线粒体，是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所 C. ③表示叶绿体，内膜上含有光合作用有关的酶 D. ④表示内质网，是进行蛋白质、脂质合成的场所 【答案】C 【解析】 【分析】细胞器有线粒体、叶绿体、中心体等，各自具有不同的功能。 【详解】A、 中心体没有膜结构，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，A正确； B、 线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确； C、 叶绿体中与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中，而不是内膜上，C错误； D、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，D正确。 故选C。 10. 如图为某同学画的植物细胞的模式图，下列叙述错误的是（ ） A. 高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流 B. 结构2主要存在于植物细胞中，内有无机盐，无蛋白质 C. 结构3和结构4含有少量的DNA D. 结构8主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】图中1为细胞膜，2为液泡，3为线粒体，4为叶绿体，5为内质网，6为细胞质基质，7为高尔基体，8为细胞壁，9为细胞核。 【详解】A、细胞间的信息交流可以通过通道进行，如高等植物之间的胞间连丝，A正确； B、结构2为液泡，主要存在于植物细胞中，内有无机盐、蛋白质、糖类等，B错误； C、结构3是线粒体，结构4是叶绿体，两者都含有少量DNA，C正确； D、结构8是细胞壁，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用，D正确。 故选B。 11. 细胞核由核膜、核仁、染色质等共同组成。下列叙述正确的是（ ） A. 内、外核膜均由两层连续分布均匀的磷脂分子组成 B. 核仁与脱氧核糖核酸的合成及核糖体的形成有关 C. 核膜的内膜与核仁之间的间隙只含有染色质 D. 同一时期的细胞中不可能同时存在染色质和染色体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）；细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 【详解】A、核孔处，内、外核膜的磷脂分子是不连续的，A错误； B、核仁与某种核糖核酸的合成以及核糖体的形成有关，B错误； C、核膜的内膜与核仁之间的间隙除了含有染色质，还含有其他物质，C错误； D、染色质和染色体是同种物质在细胞分裂不同时期存在的两种形态，因此同一时期的细胞中不可能同时存在染色质和染色体，D正确。 故选D。 12. 如图是细胞核模式图，①~④表示细胞核的各种结构。下列叙述错误的是（ ） A. ①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成 B. ②是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 C. ③是核膜，由两层磷脂双分子层构成 D. 蛋白质和RNA可以通过④自由进出细胞核，DNA不能通过 【答案】D 【解析】 【分析】图示分析，①为染色质；②为核仁；③为核膜；④为核孔。 【详解】A、①为染色质，主要由DNA和蛋白质组成，A正确； B、②是核仁，与某种RNA（rRNA）的合成和核糖体的形成有关，B正确； C、③为核膜，核膜有双层膜，四层磷脂分子，即两层磷脂双分子层构成，C正确； D、蛋白质和RNA能有选择地通过核孔进出细胞核，不能自由进出，DNA不能通过核孔，D错误。 故选D。 13. 已知伞藻的细胞核位于假根中，科学家利用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了如下嫁接实验。下列相关叙述错误的是（ ） A. 伞柄和假根中都有细胞质，细胞质中没有DNA B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上 C. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关 D. 若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】A、伞柄和假根中都有细胞质，细胞质的线粒体和叶绿体中有少量的遗传物质，A错误； B、图示的实验是将乙的伞柄移植到甲的假根上，所以本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上，B正确； C、由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关，但不能排除假根中其他物质的作用，若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验，以排除假根中其他物质的作用，从而证明细胞核控制伞藻的伞帽形状，CD正确。 故选A。 14. 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列有关叙述错误的是（ ） A. 利用橡皮泥构建的真核细胞的三维结构模型属于物理模型 B. 某同学绘制的细胞的基本结构的概念图属于概念模型 C. 某同学绘制的细胞内某些物质含量变化的曲线坐标图属于数学模型 D. 沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于概念模型 【答案】D 【解析】 【分析】模型是人们为了某种特定的目的而对认识 对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描 述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助 于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通 过抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括 物理模型、概念模型、数学模型等。 【详解】AD、以实物或 图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型；利用橡皮泥构建的真核细胞的三维结构模型、沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型均属于物理模型，A正确，D错误； B、以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型属于概念模型；某同学绘制的细胞的基本结构的概念图属于概念模型，B正确； C、用来描述一个系统或它的性质的数学形式属于数学模型；某同学绘制的细胞内某些物质含量变化的曲线坐标图属于数学模型，C正确。 故选D。 15. 下图甲漏斗内液面上升高度与时间的关系如图乙所示；某细胞在溶液中的状态（此时细胞有活性）如图丙所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中c结构模拟的是图丙中的③④⑤ B. 图甲中实验开始时b中溶液浓度大于a溶液 C. 图乙所示液面高度不变时，没有水分子进出c D. 将图丙所示状态的细胞放在清水中将发生质壁分离复原 【答案】C 【解析】 【分析】1、质壁分离利用的是渗透作用的原理，发生渗透作用需要两个条件：半透膜和浓度差。 2、成熟的植物细胞具有发生渗透作用的两个条件：原生质层相当于一层半透膜；细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差。 3、分析题图可知，图甲是研究渗透吸水的渗透装置，图乙曲线是液面高度与时间的关系，图丙所示状态的细胞可能正在质壁分离或正在质壁分离复原或处于动态平衡状态。 【详解】A、据图丙可知，③是细胞膜，⑤是液泡膜，④是两层膜间的细胞质，③④⑤构成原生质层，具有选择透过性，在植物细胞中作用相当于图甲中c结构的作用，A正确； B、由图甲可知，漏斗液面上升，说明水由烧杯进入漏斗的多，实验开始时b侧液体的浓度大于a侧，B正确； C、图乙所示液面高度不变时，水分子进出c达到动态平衡，C错误； D、图丙所示细胞处于质壁分离状态，且细胞有活性，所以把图丙所示状态的细胞放在清水中，将发生质壁分离复原，D正确。 故选C。 16. 图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. 胞吞时，大分子首先与膜上的蛋白质结合 B. 曲线a可表示Na＋进入小肠上皮细胞 C. 图乙中的胞吞和胞吐过程需要消耗能量 D. 图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量有限 【答案】B 【解析】 【分析】分析曲线甲图：方式a只与被转运的物质浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输；图乙分析题图可以知道，c是细胞的胞吞过程，d是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，因此胞吐与胞吞的结构基础是膜的流动性。 【详解】A、胞吞时，大分子首先与膜上的蛋白质结合，进行识别，A正确； B、Na+进入小肠上皮细胞为主动运输，而曲线a只与被转运的物质浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散，B错误； C、胞吞、胞吐是普遍存在的现象，胞吞和胞吐过程需要消耗细胞呼吸所释放的能量，C正确； D、图甲中曲线a表示自由扩散，曲线b表示协助扩散或主动运输，故曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量有限，D正确。 故选B。 17. 为保证生命活动的正常进行，细胞需要不断与周围环境发生物质交换，下图是物质出入细胞的示意图，A、B、D分别代表构成细胞膜的几种成分，a、b、c、d、e分别代表物质进出细胞的方式。图中表示物质通过主动转运进入细胞的是（ ） A. a B. b C. d D. e 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析，A为膜蛋白；B为磷脂双分子层；D为糖被。a为主动转运；b为扩散；c为易化扩散；d为易化扩散；e为主动转运。 【详解】主动转运的特点是逆浓度运输，需要消耗能量，需要载体蛋白，结合图示可知，a、e均为主动转运。D糖蛋白为细胞外侧，因此通过主动转运进入细胞的是a，A正确。 故选A。 18. pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 在最适pH时，两种酶的活性相同 B. 两种酶的最适pH相同 C. pH为3时，胰蛋白酶变性失活 D. 两种酶的活性随pH不断降低而减小 【答案】C 【解析】 【分析】看图分析可知：胃蛋白酶的最适PH值大约是2，胰蛋白酶的最适PH值大约是8，不同酶的最适PH值不同，酶的活性受PH值得影响，PH值过高或过低都会影响酶的活性。 【详解】A、两种酶在各自最适pH时的活性都最高，但其活性不一定相同，A错误； B、分析题图可知，胃蛋白酶的最适pH为2，胰蛋白酶的最适pH为8，两种酶的最适pH不同，B错误； C、据图可知，在pH为3时，胰蛋白酶变性失活，C正确； D、在最适pH条件下，两种酶的活性最高，高于或低于最适pH，两种酶的活性都减弱，D错误。 故选C。 19. 下列有关酶的叙述，正确的是（ ） A. 酶的专一性指一种酶只能催化一种底物 B. 酶能提高反应的活化能从而加快反应发生 C. 酶与底物结合时酶的空间结构会发生可逆的改变 D. pH和底物浓度都会影响酶的活性 【答案】C 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。 2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。 3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 【详解】A、每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，这是酶具有专一性的体现，酶的专一性由酶与底物特异性结合的活性部位有关，A错误； B、酶能降低化学反应所需的活化能，不能提供化学反应所需的活化能，B错误； C、酶在化学反应中具有催化作用，只有底物分子与酶的活性部位精确契合，酶的催化反应才能发生，酶在催化过程中其空间结构发生了变化，且这种变化是可逆的，C正确； D、pH过大或过小会影响酶活性部位的结构，进而影响酶的催化功能，底物浓度会影响酶促反应速率，不会影响酶的活性，D错误。 故选C。 20. ATP-ADP循环的简化模型如图所示，①②分别表示ATP水解和合成的过程。下列叙述正确的是（ ） A. 该循环使细胞储存了大量的ATP B. 过程②所需能量只能来自化学能 C. 过程①可为主动转动供能 D. 催化过程①和②的酶相同 【答案】C 【解析】 【分析】ATP是细胞中主要的直接能源物质，中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊化学键。由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，这种化学键不稳定，ATP水解时末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移是能，当在ATP水解酶作用下水解时，脱离下来的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合，从而使后者发生变化。 【详解】A、机体内ATP的含量很少，但可以快速转化以维持机体能量的需求，A错误； B、过程①的能量可以来自于化学能，如细胞呼吸分解有机物，也可以来自于光能，如光反应过程，B错误； C、主动运输需要消耗能量，可来自ATP的水解，即过程①ATP的水解可为主动转动供能，C正确； D、催化过程①的酶是ATP水解酶，催化过程②的酶是ATP合成酶，D错误。 故选C。 21. ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中①为腺苷 B. 图中②是RNA的基本单位之一 C. 合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 D. 图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 【答案】C 【解析】 【分析】ATP的中文名字为腺苷三磷酸，结构简式为A-P～P～P，它由一分子核糖，一分子腺嘌呤和三分子磷酸构成，ADP和ATP之间的相互转化保证了细胞内能量的供应。 【详解】A．腺苷由腺嘌呤和核糖组成，图中①为腺嘌呤和核糖组成的结构，所以①为腺苷，A正确； B．由于含有核糖，故图中②是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，B正确； C．合成ATP所需的能量可来自细胞内的放能反应，也可来自细胞外的能量，例如光合作用中合成ATP的能量来自光能，是细胞外的能量，C错误； D．③是ADP，④是ATP，它们相互转化与细胞内的吸能反应和放能反应相联系，放能反应伴随着ATP的合成，吸能反应伴随着ATP的水解，保证了细胞内的能量供应，D正确。 故选C。 22. 细胞膜上的Ca2+泵（载体蛋白），通过下图所示①~③的过程完成Ca2+的跨膜运输。据此不能得出（　　） A. Ca2+的跨膜运输方式为主动运输 B. Ca2+泵可水解ATP C. 磷酸化的Ca2+泵空间结构发生改变 D. 该过程不发生能量的转移 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，Ca2+泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白，通过ATP水解为钙离子的转运提供能量，说明Ca2+的跨膜运输方式为主动运输。 【详解】AB、据图所示，Ca2+泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白，通过ATP水解为钙离子的转运提供能量，说明Ca2+的跨膜运输方式为主动运输，A正确，B正确； C、ATP水解产生磷酸，使得Ca2+泵发生磷酸化，磷酸化的Ca2+泵空间结构发生改变，利于钙离子通过细胞膜，C正确； D、ATP水解释放能量用于钙离子的运输，脱离下来的Pi分子与载体蛋白结合，发生了磷酸化，该过程伴随能量的转移，D错误。 故选D。 23. 科学家发现，与ATP分子结构和功能相似的物质还有GTP、CTP、UTP。其中GTP的结构可简写成G—P~P~P，GTP可以由GDP接收ATP的一个磷酸基团转变而来，它能为细胞的生命活动提供能量。下列相关叙述错误的是（ ） A. CTP与ATP的合成均与放能反应相联系 B. GTP分子末端的磷酸基团具有较高的转移势能 C. UTP分子彻底水解的产物为磷酸、核糖和尿嘧啶 D. ADP转化为ATP过程中，都需要生物膜上的相关酶催化 【答案】D 【解析】 【分析】ATP结构式是A-P～P～P，其中A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团，ATP是一种高能化合物，是生命活动能量的直接来源，ATP水解释放的能量来自末端的那个特殊的化学键的断裂，合成ATP所需能量来源于光合作用和呼吸作用，其场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。 【详解】A、CTP 与ATP结构相似，CTP与ATP的合成过程需要消耗能量，因而与许多放能反应相联系，A正确； B、该分子的结构与ATP结构相似，GTP末端的磷酸基团具有较高的转移势能，因而也可作为直接能源物质，B正确； C、UTP分子彻底水解的产物为3分子磷酸、1分子核糖和1分子尿嘧啶，C正确； D、ADP转化为ATP过程中，不一定都需要生物膜上的相关酶催化，例如细胞呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，可以将ADP转化为ATP，该过程没有在生物膜上发生，D错误。 故选D。 24. 小麦幼苗根系细胞能通过K+载体蛋白吸收外界环境中的K+。研究人员利用无土栽培技术培养小麦幼苗，检测营养液中不同的O2含量对小麦幼苗根系细胞吸收K+的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. O2含量为0时，小麦幼苗根系细胞不能吸收K+ B. 小麦幼苗根系细胞吸收K+的方式是协助扩散 C. K+载体蛋白每次转运K+时，其空间结构都会发生变化 D. a点前，限制小麦幼苗根系细胞吸收K+的因素是K+载体蛋白的数量 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：a点之前小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度呈正相关，说明根系对K+的吸收是需要消耗细胞呼吸提供的能量，是主动运输，主动运输需要载体协助，同时消耗能量。 【详解】A、氧气含量为0时，细胞可进行无氧呼吸，小麦幼苗根系细胞通过消耗无氧呼吸产生的ATP来吸收K+，A错误； B、图中a点之前，钾离子吸收速率与营养液中氧气含量成正比，在一定范围内，氧气含量越多，细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP速率越快，说明钾离子的吸收需要消耗ATP，是主动运输，B错误； C、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变，C正确； D、由图可知，a点之前，小麦幼苗根系细胞吸收K+的速率与氧气浓度呈正比，说明在a点之前，限制小麦幼苗根系细胞吸收K+的因素是细胞呼吸产生的ATP，D错误。 故选C。 25. 下图为某同学设计的“探究酵母菌呼吸方式”装置示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 装置甲中NaOH的作用主要是除去空气中的杂菌和水蒸气 B. 可以通过观察c、e中澄清石灰水变浑浊程度判断呼吸类型 C. 该实验的自变量为氧气浓度的大小 D. 装置乙d瓶中加入酵母菌培养液后应立即与e瓶相连接 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中a瓶中的质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳；b瓶是酵母菌的培养液；c瓶是澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，d瓶是酵母菌的培养液，e瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 【详解】A、据图可知，装置甲是有氧条件下的实验装置，装置甲中NaOH 的作用主要是除去空气中的二氧化碳，以防干扰实验结果，A错误； B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳，但是在相同时间内，有氧呼吸产生的二氧化碳较多，无氧呼吸产生的二氧化碳较少，导致澄清石灰水浑浊程度不同。因此，可以通过观察c、e中澄清石灰水变浑浊程度判断呼吸类型，B正确； C、装置甲有氧气条件，装置乙无氧气条件，因此，该实验的自变量为有无氧气，C错误； D、装置乙是探究酵母菌的无氧呼吸装置，为了防止氧气对实验结果的干扰，d瓶中加入酵母菌培养液后应放置一段时间，消耗掉瓶中的氧气后再与 e 瓶相连接，D错误。 故选B。 26. 如图所示装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的描述，不正确的（　　） A. 试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2 B. 广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定 C. 若试管内的试剂是NaOH溶液，则实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动 D. 该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知，本实验的目的是测定小鼠在某一温度下的呼吸速率，实验原理是小鼠有氧呼吸消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳被试管内的NaOH溶液吸收，玻璃细管中红墨水移动的距离代表有氧呼吸氧气的消耗量。 【详解】A、由题意和题图可知，本实验的因变量是有氧呼吸的耗氧速率，检测指标是一定时间内的玻璃细管中红墨水移动的距离，需要排除有氧呼吸生成的二氧化碳的干扰，因此试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2，A正确； B、广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定，以排除温度这一无关变量对实验结果的干扰，B正确； C、若试管内的试剂是NaOH溶液，则小鼠有氧呼吸消耗氧气，产生的二氧化碳被试管内的NaOH溶液吸收，导致广口瓶内的气体压强降低，因此实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动，C正确； D、该装置可直接测得动物呼吸时所消耗的氧气量，不能直接测定动物呼吸时所释放的CO2量，D错误。 故选D。 27. 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述错误的是（ ） A. 果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B. 呼吸作用会消耗果实中的有机物 C. 12℃条件下贮藏的果实最先成熟 D. 6℃条件有利于果实贮藏 【答案】C 【解析】 【分析】储藏果实时，应尽量降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗。可采用降低环境温度，减少氧气含量的方法延长水果的储藏时间。 【详解】A、果实的呼吸作用主要在线粒体中进行，分解有机物释放能量，A正确； B、呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用会消耗果实中的有机物，B正确； C、据图可知，在12℃条件下，果实贮藏到第9天呼吸速率达到最高峰，而在20℃条件下，果实贮藏到大约第5天呼吸速率达到最高峰，并且呼吸速率比12℃条件下高，因此在20℃条件下贮藏的果实最先成熟，C错误； D、据图可知，在6℃条件下，果实的呼吸速率最低，有利于果实的长期贮藏，D正确。 故选C。 28. 下图表示细胞呼吸的过程，下列有关叙述错误的是（ ） A. 人体肌细胞能进行的过程是①③④ B. 水稻根细胞能进行的过程是①②③ C. 过程②③④均能产生少量ATP D. 等量的葡萄糖通过③过程释放的能量最多 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：①为细胞呼吸第一阶段，场所在细胞质基质；②为无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的过程，场所为细胞质基质；③为有氧呼吸第二、三阶段，场所在线粒体；④为无氧呼吸产生乳酸的过程，场所为细胞质基质。 【详解】A、人体肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。无氧呼吸产物是乳酸，所以人体肌细胞能进行的过程是①③④，A正确； B、水稻根细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，所以水稻根细胞能进行的过程是①②③，B正确； C、过程③包括有氧呼吸第二阶段和第三阶段，第三阶段能产生大量ATP；②和④为无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，C错误； D、等量的葡萄糖通过③过程释放的能量最多，因为有机物被彻底分解成无机物，储存的化学能被彻底释放了出来，D正确。 故选C。 29. 某课题小组利用如图所示装置测定萌发种子（生命活力正常且已消毒）的有氧呼吸强度，其中红色液体的移动距离可反映瓶内气体体积的变化情况（不考虑物理因素的影响）。下列叙述正确的是（ ） A. 消毒是为了避免微生物呼吸作用的干扰 B. 红色液滴的移动距离可反映种子CO2的释放量 C. 待红色液滴不再移动时，种子已全部死亡 D. 需要增设将NaOH溶液换成清水的实验作为对照 【答案】A 【解析】 【分析】装置中加入NaOH溶液的作用是吸收萌发的种子细胞呼吸产生的二氧化碳，实验过程中，种子萌发消耗氧气，瓶内的压强减小，玻璃管中的红色液滴将向左移动。 【详解】A、该装置的目的是测定萌发种子（生命活力正常且已消毒）的有氧呼吸强度，为了避免微生物呼吸作用对实验的干扰，种子要进行消毒处理，A正确； B、红色液滴的移动距离可反映种子O2的吸收量，B错误； C、待红色液滴不再移动时，种子可能进行的是无氧呼吸，C错误； D、须增设死亡种子，其余条件一样的设置，实验作为对照，D错误。 故选A。 30. 下图表示某农作物种子在不同氧浓度下，以葡萄糖为原料进行细胞呼吸时O2的吸收量和CO2释放量的变化。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 为最大限度降低有机物的消耗，种子宜储存在无氧环境中 B. 图中M区域的变化体现了无氧呼吸总共释放的CO2的量 C. O2浓度由0到10%的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D. O2浓度为10%时，该器官不进行无氧呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】若以葡萄糖为底物，当细胞呼吸产生的二氧化碳多于吸收的氧气时，细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；当二氧化碳释放量与氧气吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸。 【详解】A、储藏在完全无氧的环境中，种子将会进行无氧呼吸产生酒精，对种子储存不利，且有机物的消耗并不是最少，A错误； B、图中阴影部分M种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸。由于有氧呼吸过程中细胞呼吸CO2释放量与O2吸收量相等，而无氧呼吸过程中不消耗O2，只产生CO2，所以M为种子进行细胞呼吸CO2释放量与O2吸收量的差，即无氧呼吸释放的二氧化碳总量，B正确； C、由图可知，O2浓度由0到10%的过程中，O2的吸收量逐渐增多，有氧呼吸速率逐渐加快，所以有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加，C正确； D、O2浓度为10%时，细胞呼吸时O2的吸收量和CO2释放量相等，说明该器官只进行有氧呼吸，D正确。 故选A。 二、非选择题（共40分） 31. 细胞具有多样性和统一性，图1为I~V四种细胞的部分结构示意图，请回答下列问题： （1）图1中Ⅲ是_________细胞的结构示意图，判断的依据是_______。 （2）图1中结构⑤与结构⑦最明显的区别是_____；四种细胞共有的细胞器是______。 （3）分离真核细胞中的各种细胞器，常采用的方法是_______，分离过程如图2所示。图2中含S2上清液的离心管中沉降到管底的细胞器对应图1中的_______（填序号），利用藓类的小叶观察该细胞器时，要注意使临时装片中的叶片_______。 【答案】（1） ①. 低等植物 ②. 具有细胞壁、叶绿体和中心体 （2） ①. ⑤有核膜，⑦没有 ②. 核糖体 （3） ①. 差速离心法 ②. ⑥ ③. 一直保持有水状态 【解析】 【分析】I含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；Ⅱ不含中心体，含有叶绿体、细胞壁，属于高等植物细胞；Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁，属于低等植物细胞；Ⅳ是蓝细菌（原核细胞）。图中结构①~⑦依次是中心体、线粒体、内质网、高尔基体、细胞核、叶绿体、拟核。 【小问1详解】 Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁，属于低等植物细胞。 【小问2详解】 ⑤是细胞核，⑦是拟核，前者有核膜包裹，后者无。I含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；Ⅱ不含中心体，含有叶绿体、细胞壁，属于高等植物细胞；Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁，属于低等植物细胞；Ⅳ是蓝细菌（原核细胞）。四种细胞共有的细胞器是核糖体。 【小问3详解】 分离真核细胞中的各种细胞器，常采用差速离心法。图2中含S2上清液的离心管中沉降到管底的细胞器是叶绿体，对应图1中的⑥。利用藓类的小叶观察的叶绿体，要注意使临时装片中的叶片一直保持有水状态，这样避免影响观察。 32. 废食用油是造成环境破坏的废物之一，除了可将废食用油转化为生物柴油再利用外，脂肪酶催化废食用油水解也是废物再利用的重要举措之一。下图1~3是脂肪酶的作用机理及酶活性的相关曲线。回答下列问题： （1）图1的模型能体现酶的______特性，其中表示脂肪酶的是______（填字母）。 （2）依据糖是否能水解及水解产物，麦芽糖是______糖，图1的模型______（填“能”“不能”）作为麦芽糖水解过程的酶促反应模型。 （3）图2的曲线表示在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，其中表示酶的催化反应的曲线是______，①②的对比能体现酶的_____特性。 （4）图3中当pH从5上升到7的过程中，酶活性的变化是_____；从图示曲线我们还可以得出结论“随着pH的变化，酶的最适温度_____”。 （5）胃蛋白酶也是人体内重要的消化酶，由胃黏膜的主细胞分泌，将食物中的蛋白质分解为小的肽片段。胃黏膜的主细胞分泌胃蛋白酶的方式是_____。根据酶的特性分析，胃蛋白酶在进入小肠后不能继续发挥作用的原因是______。 【答案】（1） ①. 专一性 ②. a （2） ①. 二 ②. 不能 （3） ①. ① ②. 高效性 （4） ①. 先上升后下降 ②. 不变 （5） ①. 胞吐 ②. 小肠中pH值呈弱碱性，会使胃蛋白酶的空间结构遭到破坏（须答出“pH不适宜”意思） 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。 2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 3、酶的作用机理：降低化学反应的活化能。 4、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 【小问1详解】 由图1可知，反应前后没有改变的是a，d在a的作用下，生成e、f，则a为脂肪酶，酶需要与底物结合才能进行催化，体现了酶的专一性。 【小问2详解】 麦芽糖可以被水解为2分子葡萄糖，所以麦芽糖是二糖，由于麦芽糖的组成是2分子葡萄糖，结构相同，而图1中的两个产物的结构不同，所以图1不能表示麦芽糖水解过程的酶促反应模型。 【小问3详解】 图2显示了在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，酶降低活化能的效率更高，所以曲线②表示酶的催化作用，①②对照酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高，能够体现酶的高效性。 【小问4详解】 分析题图3曲线可知，在pH=5、pH=6、pH=7中，pH=6时底物的剩余量少，说明pH=6时酶的活性最高，所以若pH从5上升到7，酶活性的变化过程是先上升后下降，题图3中三条曲线最低点(酶活性最高)对应的温度相同，说明不同pH条件下酶的最适温度并没有改变。 【小问5详解】 胃蛋白酶属于分泌蛋白，需要通过胞吐的方式分泌到细胞外。胃蛋白酶的最适pH呈酸性，小肠中pH值呈弱碱性，若胃蛋白酶在进入小肠后，会使胃蛋白酶的空间结构遭到破坏，则不能继续发挥作用。 33. 下图甲表示不同物质的跨膜运输示意图，A、D表示组成膜的两种成分，B为细胞膜的基本支架，a~e表示物质跨膜运输方式。图乙为小肠上皮细胞吸收、转移葡萄糖的过程示意图，已知主动运输所需要的能量可来自ATP或离子电化学梯度。请据图回答以下问题： （1）图甲中A为______。 （2）图甲中可表示水分子跨膜运输的有______（填图中字母）。 （3）图乙中肠腔侧的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为______。 （4）图乙中的葡萄糖从小肠上皮细胞运出的方式为______，该方式可用图甲中______（填字母）表示。 【答案】（1）蛋白质 （2）bc （3）主动运输 （4） ①. 协助扩散 ②. d 【解析】 【分析】题图分析：图甲中，A为蛋白质，B为磷脂双分子层。a为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；c、d为协助扩散；e为主动运输。 【小问1详解】 图甲中，A为蛋白质，B为磷脂双分子层。 【小问2详解】 水分子可通过b自由扩散，或以c（协助扩散）通过通道蛋白的协助进出细胞。 【小问3详解】 葡萄糖从肠腔运输到小肠上皮细胞，为逆浓度梯度运输，需要消耗能量，但此过程不直接消耗ATP水解提供的能量，所需能量来自膜内外Na+浓度差所形成的电化学势能，属于主动运输方式。 【小问4详解】 图乙中的葡萄糖从小肠上皮细胞运出是顺浓度梯度进行的，其方式为协助扩散，对应图甲中的d（通过载体蛋白进行运输）。 34. 图1表示人体细胞内葡萄糖的部分代谢过程示意图，图2是在适宜温度条件下测得的小麦种子细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）CO2释放总量与O2浓度之间的关系。回答下列问题： （1）图1中物质A为_____，若给人体细胞提供18O标记的O2，一段时间后会在CO2中检测到18O的原因是_____。 （2）小麦种子无氧呼吸与图1中所示的无氧呼吸不同的是_____。不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_____，不能用检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标，理由是_____。 （3）图2中P点时小麦种子细胞呼吸方式为_____，反应式为_____。 【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 有氧呼吸第三阶段18O2与[H]反应生成H218O，生成的H218O可用于有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应生成C18O2 （2） ①. 小麦种子无氧呼吸产生酒精和二氧化碳而不是乳酸 ②. 不同生物与无氧呼吸有关的酶的种类不同 ③. 小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 （3） ①. 有氧呼吸 ②. 【解析】 【分析】分析图2可知，图中当氧浓度为0时，细胞只进行无氧呼吸，即图中Q点时只有无氧呼吸发生，此时产生的二氧化碳只来自无氧呼吸，场所是细胞质基质；图中氧浓度为10%以下时，细胞既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸；氧浓度≥10%后，细胞只进行有氧呼吸的过程，产生二氧化碳的反应是有氧呼吸的第二阶段，场所在线粒体基质。 【小问1详解】 葡萄糖被分解成丙酮酸和还原氢，丙酮酸进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段，故图1中物质A为丙酮酸，若给人体细胞提供18O标记的O2，通过有氧呼吸第三阶段标记的18O2与[H]反应生成18O标记的H218O，然后H218O通过有氧呼吸第二阶段和丙酮酸反应生成C18O2。 【小问2详解】 小麦种子是进行产酒精的无氧呼吸，与图1中所示产乳酸的无氧呼吸。不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是催化反应的酶不同。小麦种子不论是有氧呼吸还是无氧呼吸都有二氧化碳产生，故不能用检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标。 【小问3详解】 图2中P点时小麦种子二氧化碳释放量与氧气吸收量相等，说明其只进行有氧呼吸，有氧呼吸的反应式是：6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $