第四单元 第六章 专题训练(一) 人体的结构与功能Ⅱ-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册生物配套课件（人教版2024）

RJ 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 生物学 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 人体神经系统 晶状体 角膜 视网膜 耳蜗 鼓膜 图文释义 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 人体神经系统 传入神经 神经中枢 传出神经 图文释义 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 人体运动系统 人体内分泌系统 关节头 关节窝 关节软骨 肾上腺 卵巢 睾丸 图文释义 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 1 2 3 1．［2024·六安期末］2024年6月18日，某校“童心向党”主题教育实践活动在梅山路校区和光明路校区同步举行。该活动以“红星少年心向党，唱支红歌给党听”为主要内容，将红歌文化融入思政课教学，两校区初一年级全体学生以饱满的精神参加合唱，充分展示积极向上的良好精神风貌。如图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题。 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- (1)我们能看到如此精彩的节目，是因为眼球内［c］ 　 　的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在［ ］　 　上。  　视网膜　 e 　晶状体　 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- (2)歌曲《歌唱祖国》《一起向未来》等集中展示了该校学生砥砺奋进的青春意气，彰显了新时代少年的使命担当。歌声会刺激我们耳内的［⑤］　 　，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的 　 　，从而形成听觉。  　听觉中枢　 　耳蜗 　 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- (3)伴随着音乐的旋律，站在合唱队前面的指挥通过肢体语言指示同学们如何演唱。这一系列动作的完成需要 　 　系统的支持和其他系统的协调配合。  　神经　 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 2．［项目式学习］运动是保持身体健康的重要因素。长期坚持适量的运动可以使人精神焕发。  【活动一】热身运动 (1)运动前做好热身十分关键， 热身能够加速滑液的分泌，　 　中的滑液能增加关节的灵活性。有些同学佩戴运动护膝，其作用与关节囊类似，关节囊可以保证膝关节的　 　性。  　牢固　 　关节腔　 1 2 3 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 【活动二】坐位体前屈 (2)坐位体前屈动作的完成需要　 　和肌肉三者的协调配合。完成该动作所需的能量来自肌细胞的 　 　作用。  (3)图甲是某同学向前推动卡尺的动作，此时他的肱二头肌处于　 　(填“收缩”或“舒张”)状态。  　舒张　 　呼吸　 　骨、关节 　 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 【活动三】游泳 (4)某同学在进行“收腿”训练时，图乙中腘绳肌收缩，牵拉　 　围绕膝关节运动，完成收腿动作。  　骨　 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 2 1 3．［2024·临沂中考］2024年临沂的灯光秀叫响全国，五一黄金周期间，赏夜画琅琊、吃临沂炒鸡成为来自全 国各地游客的必选项目。 (1)夜乘水上巴士，沿涑河顺流而下，古琅琊历 史画卷徐徐展开，让游人感受到千年古城的魅 力。听琴音、赏画卷、品历史与文化，在听与赏中穿越历史千年，产生这种反射的神经中枢位于人体的　 　，同时，这种与　 　有关的反射，也是人类所特有的反射活动。  　语言文字　 　大脑皮层　 3 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- (2)出涑河入沂河，光影变幻莫测，把游人带入科技临沂时代。动感的音乐、闪烁的灯光瞬间调动着每一位游客的激情，大脑的兴奋也促使肾上腺素分泌增加，惊叹声、尖叫声不绝于耳。可见，人体生命活动是受　 _ 　的共同调节。分泌肾上腺素的腺体与唾液腺相比，其结构上的主要区别是　 _ 　。  有导管，而唾液腺有导管　 　肾上腺没 和激素　 　神经系统 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- (3)临沂炒鸡是美味珍馐，色香味俱全。鸡肉入口刺激味蕾，唾液分泌增加，该反射活动属于　 　反射，请用图中文字、数字和箭头表示该反射活动的传导途径： 　 　。  　舌→①→脑干→②→唾液腺　 　非条件　 达标训练 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 专题训练(一)　人体的结构与功能Ⅱ 图文释义 达标训练 -- $$