第四单元 第六章 人体生命活动的调节 素质测评-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册生物配套课件(人教版2024)

2025-08-09
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 人体生命活动的调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 824 KB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53400776.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 生物学 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第四单元 第六章素质测评 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.“植物人”只有呼吸和心跳,而没有其他生命体征,其未受损部位可能是( ) A.大脑 B.大脑皮层 C.脑干 D.小脑 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意,请将正确选项的字母填入答题框) C 1 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.经调查发现,我国中小学生存在不同程度的睡眠不足问题。睡眠不足会导致生长激素分泌不足,从而影响中小学生的生长和发育。下列能分泌生长激素的内分泌腺是( ) A.垂体 B.肾上腺 C.甲状腺 D.胰岛 A 2 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.全国“爱眼日”的宣传口号之一是“有远见,不近视”。下列做法不能预防近视的是( ) A.每天进行足够的户外体育活动 B.长时间、近距离看电子产品 C.阅读时保持合适的距离 D.每天按时做眼保健操 B 3 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.“渐冻症”是一种运动神经元病。如图为神经元模式图,下列有关神经元的说法,错误的是( )   A.是神经系统的基本结构和功能单位 B.包括胞体和突起两部分 C.能接受刺激、产生神经冲动,并传导神经冲动 D.[2]是轴突,[3]是树突,[4]是神经末梢 D 4 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”其中蕴含着反射的知识。下列有关说法正确的是( ) A.这一反射属于非条件反射 B.这一反射的神经中枢在脊髓 C.这一反射是人类特有的 D.这一反射必须经过大脑皮层 D 5 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.不科学的运动方式常会给关节造成一定的伤害。如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )  A.结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌 B.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上 C.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 D.关节脱位与①从④中滑脱有关 A 6 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.2025年1月1日清晨,北京天安门广场举行隆重的升国旗仪式,现场部分观众面向国旗敬礼。下列说法错误的是( ) A.敬礼动作的完成仅由一块骨骼肌参与 B.完成敬礼动作需要消耗能量 C.现场观众的内心激动万分,与肾上腺素有关 D.敬礼动作的完成需要多个系统的配合 A 7 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.下列关于激素调节的说法,正确的是( ) A.激素对人体有重要的调节作用,因此含量丰富 B.激素进入腺体内的毛细血管,随血液循环输送到全身 C.甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些海带 D.激素调节在人体调节中起主导地位 B 8 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.有一款盲人智能手机,整部手机只有一个按键,使用时只要按下按键,手机就会发出语音提示:“您需要进入电话模式还是短信模式。”若进入电话模式,盲人通过念号码,手机就会自动拨号,完成打电话的全部过程;若进入短信模式,盲人可以先口述短信内容,手机再重述一遍,如果无误,再确认发送。下列有关说法错误的是( ) A.盲人摸到按键依靠的是触觉 B.指尖皮肤上分布着较多的触觉感受器 C.此人一定是因为眼球结构受损而失明 D.控制盲人语言交流的中枢位于大脑皮层 C 9 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组设计并制作了可调节的眼球成像模型。图甲为眼球结构示意图,图乙为该模型装置,光源位置固定不变,注射器调节水量可使水透镜的曲度(凸度)发生变化。此时,图乙中光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是( )   10 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.图乙中的光屏模拟的是图甲中的③,③是形成视觉的部位 B.戴凸透镜可矫正近视,原因是改变了图甲中④的曲度 C.若光源形状为“p”,则光屏上形成的物像应为“p” D.若向水透镜内注水,光屏需向靠近水透镜的方向移动,才能看见物像 答案:D 10 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【解析】题图甲中,①是巩膜,②是脉络膜,③是视网膜,④是晶状体,⑤是玻璃体;题图乙中,水透镜能改变曲度,模拟的是晶状体,光屏上能呈现物像,模拟的是视网膜。视网膜是形成物像的部位,形成视觉的部位是大脑皮层,A项错误;近视可以通过戴凹透镜矫正,B项错误;视网膜上形成的像为倒立的像,因此若光源形状为“p”,则光屏上形成的物像应为“d”,C项错误。 10 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(5分,每空1分)某校学生参加体检,检测裸眼视力时,学生要用手势来指明视力表中待测字母的开口方向。学生辨识字母时做出的手势属于反射,该反射的神经结构示意图如图所示。 11 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)反射的结构基础是   ,包括感受器、传入神经、   、传出神经和效应器。  (2)学生观察视力表时,眼球结构中的   上有对光线敏感的细胞,能将亮度色彩信息转化为神经冲动传递给大脑。  (3)图中的脊髓、   以及 由它们发出的   组成 了人的神经系统。   神经   脑   视网膜   神经中枢   反射弧  11 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)戴上耳机听音乐时,声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程为②→   (用图1中的数字标号和箭头表示),其中具有听觉感受器的结构是[ ]  。  耳蜗  ③ 12.(5分,每空1分)耳是聆听世界的窗口,如图1是耳的结构示意图。  ①→③  12 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)如图2是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计,据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议,他们的依据是 _ _ 。  未提高耳机音量的人数中听损人数的占比(合理即可) 杂时,提高耳机音量的人数中听损人数的占比远大于 环境嘈 12 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)请写出一条日常生活中保护听力的合理措施:   _  。  掏耳朵,合理即可)   不长时间戴耳机听高分贝的音乐(或不用尖锐的器具 12 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.(5分,每空1分)2024年巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛,某中国选手打破奥运会抓举纪录并夺冠。图1是人的运动系统组成概念图,图2是某选手正在进行抓举环节的比赛图。 13 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)该选手比赛时,各种动作的完成需要依靠运动系统。运动系统主要由[A]   、[B]   和肌肉组成。  (2)图2中,当该选手成功 举起杠铃时,肱三头肌处 于   状态。  (3)比赛前的热身活动不仅能促进呼吸、循环等系统的工作,且能促进   内滑液增多,使关节更加   。   灵活   关节腔   收缩   关节   骨  13 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.(5分,每空1分)为探究运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响,某研究团队选取身体健康、大小及生理状况等基本相同的小鼠15只,平均分成A、B、C3组,实验处理方式及测量指标如下表所示。 组别 处理方式 测量指标 A 普通饲料喂养18周 18周后测定小鼠空腹血糖,并计算相对含量 B 高脂饲料喂养18周 C 高脂饲料喂养18周(后6周保持运动) 14 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)设置A组的目的是   。每组实验选择5只小鼠而不是1只小鼠的原因是  。  (2)实验结果如图所示,分析图中实验结果可知,运动可    (填“升高”或“降低”)高脂饮食对血糖的影响。   降低  避免出现偶然性,减小实验误差   形成对照  14 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)近年来,我国糖尿病患者数量呈上升趋势。部分糖尿病患者可以通过注射   进行治疗。  (4)健康的生活方式有助于维持血糖的正常水平,请根据上述实验提出一条维持血糖正常水平的措施:  _  。  摄入高脂饮食(或多参加有氧运动,合理即可)   减少  胰岛素  14 -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 第四单元 第六章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$

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