第四单元 第六章 第一节 第1课时 眼和视觉-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册生物配套课件（人教版2024）

RJ 生物学 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第一节　人体对外界环境的感知 第1课时　眼和视觉 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1　眼球的基本结构和功能 1．人的眼球近似球体，由眼球壁和内容物构成。 晶状体 视网膜 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 眼 球 壁 角膜 无色，透明，可以透光，并对光有折射作用 巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 虹膜 含有色素，中央的小孔叫　 　_ 睫状体 内含平滑肌，可调节　 　的曲度  脉络膜 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室” 　 _ 　 含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激 　晶状体　 　瞳孔　  　视网膜　  自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 内 容 物 房水 在角膜与晶状体之间 晶状体 透明，有弹性，像　 　，能折射光  玻璃体 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光 　双凸透镜　 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　视觉的形成过程 2．视觉的形成过程：物体反射的光→　 　→房水→ 　 　→　 　→玻璃体→视网膜(形成物像)→ 　 　→大脑的特定区域(形成视觉)。  　视神经　 　晶状体　 　瞳孔　 　角膜　 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点3　近视及其预防 3．近视的形成：眼球的　 　过长，或者角膜、晶状体的曲度　 　且不易恢复原状，使物像落到视网膜的　 　方。这种以看不清远处物体为主要症状的眼病，称为近视。  4．近视的矫正：近视可以通过戴近视镜——　 _　加以矫正。  　凹透镜 　前　 　过大　 　前后径　 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5．预防近视，合理用眼：读写姿势要正确，眼与书本的距离在33厘米左右；读写或使用电子产品　 　分钟后要适当休息、远眺；定期检查视力；近视后及时到医疗机构验光，配合适的眼镜。  　30~40　 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 归纳总结 眼球的调节作用 (1)瞳孔的调节： ①光的强弱：在强光下瞳孔会缩小；在弱光下瞳孔会扩大。 ②看物体的远近：看近物时瞳孔缩小；看远物时瞳孔扩大。 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)晶状体的调节：眼睛通过调节晶状体的曲度来看清远、近不同的物体。看近物时，晶状体的曲度增大；看远物时，晶状体的曲度减小。 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 思维拓展 (1)平常所说的“白眼球”实际上是指巩膜，“黑眼球”是指虹膜，“心灵的窗户”中的玻璃是指角膜。“蓝眼睛”或“黑眼睛”是因为虹膜颜色不同导致的。 (2)如果把眼球比作照相机，则晶状体相当于“镜头”；瞳孔相当于“光圈”；视网膜相当于“感光元件”，聚焦的光线在感光元件上形成倒立的实像。 自主预习 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1．［2024·辽宁中考］如图是眼球的结构示意图。图中表示晶状体的是( )  A．① B．② C．③ D．④ C 1 2 3 4 基础巩固 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．［2024·乐山中考］同学们在上课时，能看清课桌上的书和黑板上的字。这是因为较近或较远物体的物像都能落在视网膜上，其中起主要作用的是睫状体调节( ) A．瞳孔的大小 B．晶状体曲度 C．视网膜位置 D．眼球前后径 1 2 3 4 B 基础巩固 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．假如一只蝴蝶朝你迎面飞来，你是如何看到它的呢？请选出蝴蝶反射的光进入眼球的正确顺序( ) A．角膜→瞳孔→视网膜→巩膜 B．角膜→瞳孔→晶状体→视网膜 C．角膜→睫状体→晶状体→视网膜 D．角膜→虹膜→视网膜→晶状体 1 2 3 4 B 基础巩固 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．［2024·天水中考］近年来，由于手机、电脑等电子产品的普及，导致青少年近视率居高不下、不断攀升。下列关于近视及预防的叙述，错误的是( ) A．一边走路一边看书不会引起近视 B．近视的原因是物像落在视网膜前方 C．可以通过配戴凹透镜矫正近视 D．适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状 1 2 3 4 A 基础巩固 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6 7 8 5 5．［跨学科·眼球成像模型］小瑞同学做了“模拟眼球成像”的实验装置，如图所示，左边的白纸板和中间的凸透镜分别相当于眼球的( )  A．巩膜和玻璃体 B．视网膜和玻璃体 C．视网膜和晶状体 D．巩膜和晶状体 C 能力提升 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6 6．图1是显微镜及遮光器的放大图；图2是眼球结构模型；图3中①~④是从眼球模型中依次取出的结构。遮光器上的光圈可以控制显微镜的进光量，则①~④中相当于遮光器的是( )   A．③ B．④ C．② D．① C 7 8 5 能力提升 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】①~④是从眼球结构模型中依次取出的结构，则①是角膜、②是虹膜、③是晶状体、④是玻璃体。虹膜中央围成的小孔是瞳孔，瞳孔能调节进入眼内光线的多少，相当于遮光器，C项符合题意。 能力提升 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7．［情境·ICL晶体植入术］由于不良的用眼习惯，小曼逐渐看不清远处的物体，因此前往医院进行了ICL晶体植入术。ICL晶体植入术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”。下列有关说法错误的是( ) A．小曼手术前后，能感受光的刺激的都是视网膜 B．小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方 C．植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜 D．植入的ICL晶体会使小曼眼球的晶状体变凸 5 D 6 7 8 能力提升 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5 8．如图是眼球的正面和侧面结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)俗称白眼球的是［ ］　 　，该结构对眼球的内部结构起　 　作用。  (2)③是　 　，白天，当我们 从电影院走出来时，它的直径将 　 　。  　缩小　 　瞳孔　 　保护　 　巩膜　 ① 6 7 8 能力提升 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (3)放风筝时，当我们的眼睛看着风筝逐渐飞向远方时，眼球中［ ］　 　的曲度会变　 　。  (4)我们能看到物体是因为物体反射的光最终落在［ ］ 　 　上形成一个物像，当该结构上对光敏感的细胞获得图像信息时，会通过［ ］　 　将信息传给大脑特定的区域，大脑处理相 关信息，形成视觉。  　视神经　 ⑧ 　视网膜　 ⑦ 　小　 　晶状体　 ⑤ 能力提升 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1课时　眼和视觉 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $$