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RJ
历 史
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专题三 中国早期现代化的探索
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1.[2025·滁州模拟]“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是( )
A.“自强”“求富” B.“思想自由,兼容并包”
C.“变者天下之公理也” D.“外争主权,内除国贼”
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2.湖北织布局初设时,以纺织洋布为主,聘英国技师为导,并招募本地工匠入局学习。数年之间,工匠渐通其法,所织布匹虽未及西洋之精,然已可供民用之需。局中亦设学堂,授以纺织、绘图之术,以育人才。据此可知,湖北织布局( )
A.依赖外国工匠,放弃自主生产
B.引进外国技术,培养本土工匠
C.倡导实业救国,发展民族工业
D.抵制西方技术,依靠民间力量
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3.[家国情怀]右图《远去的足音》描绘了19世纪末维新志士赴义的情景,塑造了为变法图强、唤醒民众而英勇献身的六君子形象。这一作品体现了画中人物( )
A.推翻清廷的革命精神
B.坚决反帝的英雄气概
C.壮志未酬的爱国情怀
D.实现共和的蓬勃斗志
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4.[2025·安庆模拟]严复致力于翻译事业,其译作《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论,将进化论的范围扩展到社会演变。严复这样做的目的是( )
A.表现洋务运动的迫切性
B.鼓吹列强侵华的正当性
C.宣扬建立民国的可能性
D.证明维新变法的合理性
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5.1898年,清政府推行新法,下诏于京师设立农工商总局,倡办实业,鼓励私人兴办工矿企业。这些措施( )
A.加强列强对华路矿利权的掠夺
B.冲击旧式官僚体制
C.有利于推动民族资本主义发展
D.提高国民民权意识
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【解析】根据材料“下诏于京师设立农工商总局,倡办实业,鼓励私人兴办工矿企业”可知,甲午中日战争后,民族危机大大加深,戊戌变法兴起,在经济方面鼓励发展实业,这有利于推动民族资本主义的发展,C项正确。
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6.[2025·淮北模拟]《中华民国临时约法》规定:“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在( )
A.扩大统治基础 B.宣传自由平等
C.倡导三权分立 D.维护民主共和
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7.[2024·山东烟台中考]维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写( )
A.救亡图存
B.自强求富
C.扶清灭洋
D.三民主义
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8.[2025·六安模拟]20世纪初,一部分先进知识分子经过反思认识到,仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害。材料强调当时救中国需要( )
A.进行武装斗争 B.彻底否定传统
C.进行思想革命 D.坚持政治变革
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9.[情境题]当年17岁的溥仪曾经写下了“灯闪着,风吹着,蟋蟀叫着,我坐在床上看书。月亮出了,风息了,我坐在椅上唱歌”这样清新的诗句。这体现了( )
A.民主和科学的传播
B.旧道德与旧文化受到抨击
C.白话文传播的影响
D.挽救民族危亡思潮的高涨
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10.[跨学科·数学]据统计,1901年上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占到全国的74.7%;1910年这一比例有所下降,但仍占全国的51.5%。这说明当时中国的纺织业( )
A.发展曲折 B.分布不平衡
C.技术落后 D.规模比较小
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11.[探究题]阅读材料,完成下列探究活动。(12分)
材料
中国早期现代化探索历程简表
阶段 名称 内容 时间
第一
阶段 器物阶段 器物设想 1840年—1860年
器物实践 1860年—1895年
第二
阶段 君主立宪设想 19世纪70年代—1898年
君主立宪实践 1898年
民主共和设想 1894年—1911年
民主共和实践 1912年—1927年
第三
阶段 思想阶段 欧美资本主义思想 1915年—1926年
苏俄社会主义思想 1918年—1926年
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(1)表格中的“器物”指的是什么?写出“第二阶段”的名称。(4分)
“器物”:西方先进科学技术。(2分)
名称:制度阶段。(2分)
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(2)根据所学知识,概述1920年前后推动“苏俄社会主义思想”在中国传播的因素。(4分)
新文化运动解放了人们的思想;五四运动促进了人民的觉醒;俄国十月革命的影响;中国民族工业的发展,无产阶级队伍的壮大;先进知识分子的追求。(4分,答出两点即可)
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(3)根据材料并结合所学知识,概述中国早期现代化探索的特点。(4分)
由学习西方先进技术到仿行西方政治制度,再到学习西方思想文化;由浅入深,由表及里;由设想到实践,由被动到主动;探索群体具有广泛性;探索与救亡图存相结合;探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。(4分,答出四点即可)
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