第二单元 第五课 第2框 诚实守信-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第五课　社会生活讲道德 第2框　诚实守信 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 传统美德 基本原则 信任 社会和谐 无形资产 自主预习 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 履行承诺 言行负责 讲究策略 诚信记录 践行诚信 自主预习 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.【易错】讲诚信，就是在任何时候都不能说谎。(×) 理由：践行诚信讲究策略，注重方式方法。对付坏人、恶人，有时需要“欺骗”；对待亲人、朋友，有时也会用到善意的谎言，这并不违背诚信原则。 自主预习 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.如何构建“诚信中国”? (1)国家：①建立健全相关法律法规，严惩不讲诚信的违法犯罪行为。②完善个人诚信体系和社会信用体系。③完善个人守信激励和失信惩戒机制。④加强道德建设和法治教育，提高公民的诚信意识和法治观念等。 (2)社会：大力宣传诚信的重要性，弘扬诚信文化，营造崇尚诚信的社会氛围。 自主预习 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (3)企业：依法诚信经营、诚信办事。 (4)公民：①真诚待人，积极履行承诺，树立诚信意识。②遵纪守法，珍惜诚信记录。③同身边不诚信行为作斗争。 自主预习 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.[新情境·评选活动]校园之星评选过程中，同学们推荐小政，根据同学们的推荐理由，小政应该被评为( )     A.诚信之星 B.学习之星 C.勤劳之星 D.环保之星 A ▶限时：10分钟 推荐理由一 小政考试得了满分，他发现其中一题批阅错误，主动向老师说明情况，扣除该题得分 推荐理由二 答应到同学家为同学补习落下的功课，即使刮风下雨小政也准时赴约 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】高山流水体现的是友谊，D项符合题意。一诺千金指诺言值千金重，曾子杀猪是说曾子信守承诺而杀猪，徙木立信强调以实际行动兑现承诺，A、B、C三项均体现了守诚信，不符合题意。 2. [跨学科·历史]守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念。下面典故不符合这一核心理念的是( ) A.一诺千金 B.曾子杀猪 C.徙木立信 D.高山流水 D 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】B项强调守信用、讲诚信，符合题意。A项强调扶危济困，C项强调自强，D项强调规则和法律的重要性，均不符合题意。 3.人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则。 下列名言警句与之相对应的是( ) A.恻隐之心，人皆有之 B.人而无信，不知其可也 C.天行健，君子以自强不息 D.木受绳则直，人学法则慎 B 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4.[2024·山东潍坊]2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀!”由此可见( ) ①守信者可以处处受益　②诚信能够积累社会资本　 ③个人诚信日益受到重视　④诚信是企业的无形资产 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5.安徽省黄山市推出30项联合激励措施，让守信企业享受金融、税收等政策红利；江西省抚州市通过医保信用分级分类监管，提升医保服务的效能……近年来，我国持续健全社会信用体系，健全诚信建设长效机制。这有利于( ) ①弘扬诚信文化，传承传统美德 ②形成诚信风尚，增强国家软实力 ③增进社会互信，减少社会矛盾 ④运用诚信智慧，塑造良好的形象 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6.小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟到了半小时。同学批评他，他说：“你们等我一下有什么关系?”对此，下列看法正确的有( ) ①不诚信的行为，会失去他人信任 ②应该真诚待人，积极履行承诺 ③勇于承认过错，争取他人的谅解 ④小事失信无妨，不必小题大做 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 7.“谎言”有时可以是美丽的，因其源于善意；“谎言”有时也可以是温暖的，因其源于爱心。践行诚信有时需要讲究策略，运用诚信智慧。下列四位同学的做法，你赞同的是( ) A.网友问真实姓名及电话，小法如实告知 B.用捡的钱给妈妈买礼物，小道对妈妈说是自己的钱 C.对老师布置的劳动任务，小德“摆拍”完成 D.让座给刚上车的老爷爷，小治谎称自己马上要下车 D 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 8.[2025·安徽模拟]下面漫画启示我们应该( )  A.听从内心，忽视规则 B.为了成绩，不怕犯错 C.遵纪守法，践行诚信 D.乐于助人，传承美德 C 基础巩固 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- [新问法·评析]结合漫画一，对漫画二中的行为进行评析。 【认识诚信价值　自觉践行诚信】 9. (6分)观察漫画，回答下列问题。 ▶限时：15分钟 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①(定性)这是不诚信的行为，也是违法行为。(1分)②(分析)诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；诚信是我国民法的一项基本原则；人以诚信立身，诚信促进社会文明。(3分)③(做法)公民要增强诚信意识，遵纪守法，珍惜诚信记录；国家要完善个人诚信体系和社会信用体系；社会要大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境等。(2分，答出两点即可) 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【增强意识　强化行动】 10.(14分)某校团委开展了一次“弘扬诚信美德，传承中华文明”的主题教育活动，请你参与其中。 活动一　问卷调查 　　下面是“中学生诚信状况”问卷调查中的部分调查结果。 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①当老师因为你犯错询问你时，你有过为了逃避责任而违心地说假话吗? 40.35%有过；2.23%原来没有现在有；25%没有过 ②在考试中，你有过作弊行为吗? 41.93%有过；8.7%原来没有现在有；27%没有过 ③你有过抄袭作业或请人代写作业的行为吗? 43.6%有过并认为这样做也没什么大惊小怪的 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①部分中学生存在不诚信行为，缺乏诚信意识。 ②学校需要加强诚信教育。(4分，每点2分) (1)[跨学科·数学]分析上述调查结果反映了什么问题。 (4分) 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 活动二　分享事迹 　　2025年4月21日，安徽省芜湖市第十五届美德少年表彰名单发布，其中诚实守信好少年余章晶和丁心怡两人在捡到5万元现金时，用实际行动践行了拾金不昧的精神。 (2)[新问法·致敬词]这两位诚信好少年的事迹让同学们深受感动，请你为她们写一段致敬词。(4分) 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 示例：余章晶与丁心怡以少年特有的纯粹与果敢，交出了满分的诚信答卷。她们归还的不仅是失主的希望，更是整个社会对“诚信”二字的信仰。这份坚守，似春日的雨，润泽无数人的心田。向两位少年致敬，愿这份澄澈的诚信之光，照亮更多人前行的道路，让美德薪火相传!(4分，言之有理即可) 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 活动三　发出倡议 　　针对调查结果和榜样事迹，校团委准备以“做诚实守信中学生”向全校同学发出倡议。 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- “做诚实守信中学生”倡议书 同学们： 　　古人说：“人无德不立，国无德不兴。”守护精神家园，提升个人文明素养离不开诚信美德的弘扬。争做诚信少年，我们要： ① ____________________________________________________ ② ____________________________________________________ ③ ____________________________________________________ ××中学团委 ×年×月×日 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①真诚待人，积极履行承诺，对自己的言行负责。②讲究策略，注重方式方法，做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法，珍惜诚信记录。④身体力行弘扬诚信文化，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。(6分，答出三点即可) (3)[任务指向·制订方案]请你完善以上倡议书内容。(6分) 素养提升 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2框　诚实守信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$