第一单元 第一课 第1框 认识社会生活-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第一课　丰富的社会生活 第1框　认识社会生活 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 　 　 　 　 　 　 社会进步 热爱生活　 共同推动 社会秩序　 公共性　 科学技术　 社会关系　 多样化选择　 自主预习 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【易错】社会生活如此丰富多彩，我们只要坐享其成，就不算辜负。(×) 理由：面对丰富多彩、日新月异的社会生活，我们不能一味享受成果，要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 自主预习 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.有人说：“学校里，我们读的是一本‘小书’，将来我们要读社会这本‘大书’。”以下行为，能够帮助认识这本“大书”的有 ( ) ①走进工厂，看到工人在有条不紊地工作 ②观看中国军人亮相莫斯科阅兵的新闻 ③前往博物馆参观陈列的丰富历史展品 ④和朋友们一起沉浸式玩游戏直到深夜 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ ▶限时：5分钟 C 基础巩固 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.假期，轩轩和爸爸回农村老家，他观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷一块儿到农田干农活，轩轩忙得不亦乐乎。由此，轩轩 ( ) A.学会处理各种各样的社会关系 B.体会到职业分工不同，创造性劳动才有价值 C.感受到社会生活是丰富多彩的 D.认识到社会生活为我们提供更多是精神食粮 C 基础巩固 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3.[跨学科·历史]下图体现的道理有( ) ①生产工具不断变革　 ②人们物质生活水平提升　 ③科学技术不断进步　 ④人们思想观念不断更新 A.②③ B.①③ C.①② D.②④ B 基础巩固 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4.[教材改编·探究与分享]生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见。在享受的同时，我们每个人都要有维护好公共空间的意识。这是因为( ) ①我们要保护个人利益　 ②社会秩序靠我们共同维护　 ③社会生活在公共空间展开　 ④社会发展由大家共同推动 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 基础巩固 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5.时代飞速发展，科技日新月异，祖国欣欣向荣，人民安居乐业。面对这样的社会生活，下列态度不可取的是( ) ①热爱生活，积极融入社会生活 ②提升自身素质，专注书本知识学习 ③只坐享其成，享受社会发展的美好 ④将个人发展与社会进步结合起来 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ B 基础巩固 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6.下列社会生活与其所体现的特点对应正确的是( ) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 序号 社会生活 特点 ① 人们使用智能手机高效传递信息 社会生活具有公共性 ② 人们通过网络社交平台结交不同地区、不同行业的朋友 社会生活是丰富多彩的 ③ 人们尝试在线教育、远程办公等新兴模式 社会生活不断变化发展 ④ 我们都可以去公园散散心，去图书馆阅读书籍 社会生活具有公共性 基础巩固 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【认识社会生活　促进健康成长】 7.[新情境·主题班会](14分)学习了“认识社会生活”的内容后，某校八年级(2)班召开了主题班会，请你参与。 ▶限时：10分钟 素养提升 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【社会生活·我了解】 　　学习小组向同学们展示了一些身边的见闻。 ☆周六，小安和家人去商场购买生活必需品，看了一部电影并交流看法。 ☆小安的爷爷亲身经历了从纸质信件到电话，再到今天的智能手机的变迁。 ☆某地书院以打造“让老百姓听得懂的课堂”为目标，不定期组织开展各类文化惠民活动。 素养提升 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)[任务指向·描述特征]结合上述材料，归纳社会生活的特点。(6分) ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。(6分，每点2分) 素养提升 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【社会生活·我参与】 　　通过了解社会生活，同学们纷纷表示要更好地面对社会生活。你将代表所在小组，进行“青少年在社会生活中更好地成长”的发言。 (2)请你结合所学知识，写一份发言提纲。(4分) ①要热爱生活，积极融入社会。②将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。(4分，每点2分) 素养提升 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【社会生活·我宣传】 　　班会结束后，同学们准备将本次活动的成果制作成展板，放到班级宣传栏展示。 (3)你认为一份优秀的展板要具备哪些特点?(4分) 标题突出、版面布局合理、图文并茂、语言简洁优美、主题鲜明等。(4分，答出两点即可) 素养提升 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1框　认识社会生活 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$