精品解析：湖南省怀化市2024-2025学年八年级下学期期末历史试题

2025年上学期期末八年级教育质量抽测试卷 历史 说明： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分100分，时量60分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上对应的区域。 一、选择题。（每小题3分，共48分） 1. 1949年9月，第一届中国人民政治协商会议隆重举行，本次会议通过的内容有( ) ①《共同纲领》　②以五星红旗为国旗　③抗美援朝　④采用公元纪年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】第一届中国人民政治协商会议的内容：制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；大会确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，改北平为北京作首都，采用公元纪年；决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。抗美援朝是1950年，不是会议内容，故选B。 2. “没有这场深刻的社会大变动，不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来，中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”这场“社会大变动”是 A. 土地改革运动 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 实行家庭联产承包责任制 【答案】A 【解析】 【详解】根据“不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来，中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的”并结合所学内容可知，将农民从长期的封建压迫下解放出来的是土地改革运动，土地改革运动废除了封建土地制度，A项正确；农业合作化运动、人民公社化运动和家庭联产承包责任制的实行都是在农民从长期的封建压迫下解放出来以后，排除BCD项。故选A项。 3. 1953年，《人民日报》发表元旦社论，写道：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是人民的最高利益。”与此材料相关的历史事件是( ) A. 土地改革 B. 人民公社化运动 C. 第一个五年计划 D. 三大改造 【答案】C 【解析】 【详解】为了有计划的进行社会主义建设，从1953年至1957年，国家实施发展国民经济的第一个五年计划，优先发展重工业。第一个五年计划的完成，使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。故C符合题意，ABD不符合题意。故答案选C。 4. 如图反映的历史事件是我国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。这一历史事件是（ ） A. 人民代表大会制度的确立 B. 土地改革完成 C. “一五”计划实施 D. 三大改造基本完成 【答案】D 【解析】 【详解】1953-1956年底，我国实行三大改造，改造使农业和手工业走合作化道路，资本主义工商业通过赎买政策逐步向公私合营过渡，三大改造的完成，生产资料由私有制变为社会主义公有制，社会主义制度在我国基本建立起来。D项正确；1954年，我国召开第一届全国人民代表大会，标志着我国建立人民代表大会制度，排除A项；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，排除B项 ；"一五"计划是优先发展重工业，排除C项。故选D项。 5. 邓小平曾说道：“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”该材料总结的是（ ） A. 计划经济体制的教训 B. “文化大革命”的教训 C. “大跃进”和人民公社化运动的教训 D. 解放战争的教训 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“搞革命的人最容易犯急性病……从而违反客观世界发展的规律”和所学知识可知，“大跃进”追求“超英赶美”，片面强调高速度；人民公社化运动追求“一大二公”，急于向共产主义过渡。两者都因“想早进共产主义”，犯了“急性病”，违背经济发展客观规律，C项正确；计划经济体制是资源配置方式，虽有僵化问题，但核心是“政府主导经济决策”，排除A项；“文革”是政治领域的“左”倾错误，核心是“政治路线偏差”，排除B项；解放战争是革命战争（推翻国民党统治），是符合历史规律的正义战争，排除D项。故选C项。 6. 邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”或“右”的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是（ ） A. 反右派斗争扩大化 B. “大跃进”运动 C. “文化大革命” D. 人民公社化运动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由于“左”的错误的严重发展，1966——1976年，党中央发动了文化大革命。1976年，华国锋、叶剑英等一举粉碎了江青反革命集团，标志着文化大革命的结束。文化大革命是时间最长、影响最严重的“左”的错误，严重影响了国民经济的发展。故选C。 7. 新中国成立以来，我国的科技成就举世瞩目。下列科技成就属于“文革”时期的有 ①“解放牌”汽车 ②第一颗原子弹 ③“东方红一号”卫星 ④籼型杂交水稻 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，“文革”时期指1966---1976年。一五期间生产出“解放牌”汽车；1964年第一颗原子弹爆炸成功；1970年“东方红一号”卫星升空；1973年袁隆平培育出籼型杂交水稻。仔细审查属于“文革”时期有③④，B项符合题意，故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“文革时期”是解题的关键，逐一分析各选项。 8. “1978年，中国上百台印刷机转动，不同的报头之下，出现了同一个标题：校园的阅报栏前挤满年轻的面孔，无数学子闻风而至，阅读同一篇文章；千百人重新铺展稿纸，千百支笔重新抖落生埃，准备书写同一个主题；被一种沉重的沉默笼罩的中国大地，随着第一声响动，忽然爆发出轰鸣”这段话描述的场景应该是（ ） A. “两个凡是”方针的推行 B. 文化大革命的结束 C. 关于真理标准问题讨论 D. 经济体制改革起步 【答案】C 【解析】 【详解】题文描述是1978年5月，一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章在《光明日报》一版刊发，掀起了席卷中国的真理标准大讨论，成为那支撬动改革开放的哲学杠杆。这场讨论，成为拨乱反正、改革开放的哲学宣言，不但为十一届三中全会的召开凝聚了思想共识，而且确立了中国改革进程的理论原则和思维模式。这场讨论，成为中国社会思想现代化的重要一环，解放思想的力量、实事求是的精神，强有力地推动着中国由传统型社会向现代型社会演进，从封闭型社会向开放型社会过渡。这场讨论，推动了马克思主义中国化的进一步深入，既成为改革开放的前奏，也成为中国特色社会主义的前奏，使中国在道路探索上实现了理论创新与实践检验的良性互动。C项正确；“两个凡是”方针的推行，题干未反映，排除A项；1976年，文化大革命结束，排除B项；经济体制改革起步，题干未体现，排除D项。故选C项。 9. 学习历史要注意归纳与总结。下面是某历史学习小组研究的一些历史内容，请你为该内容选一个恰当的主题（ ） 十一届三中全会 实行家庭联产承包责任制 国有企业改革 设立经济特区 A. 社会主义建设道路的探索 B. 改革开放 C. 中国国际地位的显著提高 D. 日新月异的社会生活 【答案】B 【解析】 【详解】题干列举的事件包括十一届三中全会、家庭联产承包责任制、国有企业改革和设立经济特区，十一届三中全会是改革开放的开端，开启了历史新时期。家庭联产承包责任制是农村改革开放的标志性举措，激发农村经济活力。国有企业改革是城市经济体制改革的重点，推动城市经济发展。设立经济特区是对外开放的重要尝试，打开对外交流合作窗口，“改革开放”直接概括了这些内容的共同主题，B项正确；“社会主义建设道路的探索”范围过广，从新中国成立后就开始探索，材料聚焦改革开放具体举措，该选项不能精准概括，排除A项；材料主要是国内经济体制改革和开放举措，未直接体现“中国国际地位显著提高”，排除C项；“日新月异的社会生活”侧重百姓衣食住行等变化，材料是改革开放政策层面内容，并非社会生活细节，排除D项。故选B项。 10. 歌曲和口号反映了一定历史时期的社会状况。 下列建国后的歌曲和口号， 按出现的时间先后顺序排列正确的是( ) ①人有多大胆，地有多大产 ②雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 ③打倒一切，全面内战 ④我们讲着春天故事，改革开放富起来 A. ②③①④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②③④① 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：①人有多大胆，地有多大产是1958年“大跃进“运动的口号。②雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江的歌曲出现于1950年的抗美援朝时期。③打倒一切，全面内战发生在1966年的文革时期。④我们讲着春天的故事，改革开放富起来发生在1978年后的改革开放时期，可知正确的顺序是②①③④，故应选B。 11. 某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路，包括美食之旅——“吃”遍宝岛；花博之旅——“花”现宝岛；婚纱蜜月之旅——钟爱一生宝岛演艺等。对此理解不准确的是 A. 它为两岸交流提供了新的渠道 B. “一国两制”得到台湾民众大力拥护 C. 海峡两岸的经济联系日益密切 D. 合作共赢符合两岸人民的共同利益 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料内容可知，某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品路线目的是为两岸交流提供了新的渠道，合作共赢符合两岸人民的共同利益，也说明海峡两岸的经济联系日益密切。但不能够体现“一国两制”得到台湾民众大力拥护，因此理解不准确的是B项，B项符合题意，选择B项；ACD项均理解正确，不符合题意，排除ACD项。故选B项。 12. 为庆祝香港回归20周年，中国首艘航空母舰“辽宁舰”及三艘属舰，2017年7月7日早上抵达香港，进行为期四天的访问。我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列是在（ ） A. 1997年 B. 2001年 C. 2010年 D. 2012年 【答案】D 【解析】 【详解】2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交接入列，标志着我国海军跨入航母时代，D符合题意；综合上述分析可知ABC项不符，排除。故选择D。 13. 以下有关和平共处五项原则的表述，不正确的是( ) A. 是中国政府首先提出的 B. 是印度尼西亚、印度两国政府共同提出的 C. 它的提出标志着新中国外交的成绩 D. 它成为解决国与国之间问题的基本准则 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对和平共处五项原则的准确识记。依据已学知识可知，1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时，首次提出了和平共处五项原则，即：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交的成熟，后来成为处理国与国关系的基本准则,可见B错误，故选B。 【点睛】 14. 万隆会议前夕，中国代表团就认为，应该在会上多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题，为此，周恩来在大会发言时提出（ ） A. “求同存异”的方针 B. 共商共建共享的全球治理观 C. 和平共处五项原则 D. 独立自主的和平外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“万隆会议”、“多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题”并结合所学知识可知，“求同存异”的方针是周恩来在1955年4月在印尼万隆召开的亚非会议上，针对某些国家针对中国、制造矛盾的行径，为推动会议顺利进行、增强与会国的团结、表明中国的立场而提出的一项基本方针。求同存异，意思就是要寻求大家的共同利益，保留自己的不同意见，A项正确；共商共建共享的全球治理观是习近平主席在2017年十九大报告中提出的治国理政方针理论，倡导各方共同应对全球治理挑战，践行共商共建共享的全球治理观，弘扬全人类共同价值，坚持真正的多边主义，排除B项；和平共处五项原则是1953年12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，排除C项；独立自主的和平外交政策，是中华人民共和国建立后一贯奉行的维护国家主权和安全、维护世界和平的独立自主外交政策，在改革开放时期得到完善，排除D项；故选A项。 15. 党的十一届三中全会后，“我们改善了同美国的关系，也改善了同苏联的关系”。这些“改善”（ ） A. 促进了万隆会议的圆满成功 B. 恢复了中国在联合国的合法席位 C. 推动中日正式建立外交关系 D. 贯彻了独立自主的和平外交政策 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“党的十一届三中全会”结合所学可知，改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系，D项正确；万隆会议在1955年，恢复了中国在联合国的合法席位在1971年，中日正式建立外交关系在1972年，排除ABC项。故选D项。 16. 与图1所反映的我国科技成就相比，图2所展示的科技进步是（ ） 图1神舟五号载人飞船成功着陆，杨利伟走出舱门 图2神舟七号载人飞船，翟志刚太空漫步 A. 开启了飞天之旅 B. 实现了载人航天 C. 进行了太空行走 D. 建成太空实验室 【答案】C 【解析】 【详解】综合所学可知，2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走，C项正确；1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅，排除A项；2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面，实现了载人航天，排除B项；天宫空间站是我国的空间实验室，排除D项。故选C项。 二、材料分析题。（17题14分，18题14分，19题14分，20题10分，共52分） 17. 李明在“图说中国外交”活动中展示了下列图片，请结合图片回答。 （1）识读以上图片，请从下列选项中分别为图一和图二选配合适的标题。（并将序号写在对应的方框内） A屈辱外交无主权 B求同存异显风范 C五项原则睦邻处 D大国外交展新颜 （2）图三《时代周刊》的封面标题是“中国人来了”，指的是哪一外交成就？20世纪70年代还有哪两项外交成就与其并称为“梅开三度”？ （3）20世纪50—70年代新中国外交取得显著成就的主要原因有哪些？ （4）请列举出21世纪初我国取得的两项重大外交成就。 【答案】（1）图一：C；图二：B。 （2）第26届联合国大会上，中国恢复在联合国的合法席位。中美建交，中日建交。 （3）①坚持执行独立自主的和平外交政策；②和平共处五项原则和“求同存异”方针的提出；③综合国力的不断增强，国际地位的不断提高等；④国家领导人卓有成效的外交工作和独特的外交艺术等。（任意两项即可） （4）承办APEC会议或加入WTO、成立博鳌亚洲论坛、2001年获得2008年奥运会主办权或2008年成功举办奥运会、成立上海合作组织、积极参与维和、成立“亚投行”等。（任意两项即可） 【解析】 【小问1详解】 图一（1954年）：据所学知识可知，1954年周恩来率团参加日内瓦会议，还在同一年与印度、缅甸等国倡导和平共处五项原则。“C五项原则睦邻处”体现和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，推动中国与邻国友好，适配图一，选C。 图二（1955年）：据所学知识可知，1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，促进亚非 国家团结协作，“B求同存异显风范” 精准对应，选B。 小问2详解】 “中国人来了”：据图三“1971年”“中国人来了”和所学知识可知，1971年第26届联大中国恢复在联合国的合法席位，这是中国外交重大突破，标志国际社会对新中国的认可。 成就：据所学知识可知，1972年尼克松访华（图四“历史性握手”），中美关系开始走向正常化，1979年，中美正式建立外交关系；1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。 【小问3详解】 原因：据所学知识可知，新中国始终坚持独立自主的和平外交政策，50年代提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”方针，为外交营造友好环境。国内通过建设逐步提升综合国力（如一五计划奠定工业基础），国际上抗美援朝等提升国际威望，让中国在外交中更具话语权。周恩来等领导人凭借高超外交艺术（如万隆会议斡旋），推动中国与各国建交、解决国际问题，是外交突破的关键人力因素。20世纪50—70年代新中国外交取得显著成就的主要原因有①坚持执行独立自主的和平外交政策；②和平共处五项原则和“求同存异”方针的提出；③综合国力的不断增强，国际地位的不断提高等；④国家领导人卓有成效的外交工作和独特的外交艺术等。 【小问4详解】 成就：据所学知识可知，2001年加入世界贸易组织（WTO），融入全球经济体系；同年成立上海合作组织，加强与周边国家安全、经济合作。2008年成功举办北京奥运会，向世界展示中国实力与文化；2013年提出“一带一路”倡议（后续深化），推动国际合作。这些成就延续新中国外交理念，在全球化时代拓展中国国际影响力。21世纪初我国取得的重大外交成就有承办APEC会议或加入WTO、成立博鳌亚洲论坛、2001年获得2008年奥运会主办权或2008年成功举办奥运会、成立上海合作组织、积极参与维和、成立“亚投行”等。 18. 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。 【时间见证历史】 材料一 1979年对于中国是不平凡的一年，这一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，经济特区开始筹建，中国对外开放的序曲拉开；这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础。 材料二 “我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。” 【民谣述说历史】 材料三 “太阳最红，毛主席最亲，您的光辉思想永远照我心。”如沂蒙山小调《共产党恩情说不完》、江西苏区民歌《毛委员和我们在一起》，通过地方民谣形式传颂毛泽东同志领导革命斗争的历程。 材料四 “青山绿水新村庄，金路通向幸福长；习语记在咱心上，小康日子比蜜糖。”“精准扶贫春风来，山沟沟里百花开；党旗指路手牵手，总书记带咱富起来！”这类作品常见于地方文化墙、社区汇演，语言贴近百姓生活，直白传递政策温暖。 材料五 群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。” （1）材料一中的“改革”得益于谁的创举？和哪次会议有关？ （2）依据材料二结合所学知识回答：目前影响台湾回归祖国的主要因素有哪些？你是怎样看待台湾回归这一问题的？ （3）据材料三结合所学知识回答，毛主席之所以这么受人爱戴主要是因为他带领中国人民站起来了。请问“中国人民站起来了”指的是什么历史事件？ （4）材料四中及所学知识回答：习近平为首的中国共产党新时代的重要理论成果是什么？ （5）材料五中率先搞“包产到户”的典型在哪个省？根据材料和所学知识说出分田“包产到户”有什么好处？ 【答案】（1）邓小平。十一届三中全会。 （2）主要因素是：“台独”势力和国外反华势力。 看待：对祖国和民族要有责任感、维护两岸统一。台湾是中国领土神圣不可分割的一部分，我们坚决反对台湾独立的分裂活动。（言之有理酌情给分） （3）新中国的成立（或者中华人民共和国的成立）。 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想。 （5）安徽省。调动农民生产积极性，农业生产得到发展。 【解析】 【小问1详解】 人物：据材料一“1979年”“中国对外开放的序曲拉开”和所学知识可知，邓小平是中国改革开放的总设计师，他力主改革，倡导解放思想、实事求是，推动了中国改革开放事业的开启。 会议：据所学知识可知，1978年召开的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，确定以经济建设为中心，作出了改革开放的伟大决策，是中国改革开放的开端。 【小问2详解】 因素：从材料二“主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧”可知，我国主张在一个中国原则下实现台湾与大陆统一。结合所学知识可知，目前影响台湾回归的主要因素是“台独”势力和国外反华势力。“台独”势力如民进党当局顽固坚持“台独”分裂立场，大肆宣扬“台独”分裂主张，妄图制造“两个中国”“一中一台”。国外反华势力以美国为主，美国通过对台军售、干涉中国内政、在国际上制造涉台舆论等方式，妄图“以台制华”，日本也有部分势力妄图利用台湾问题制约中国，破坏台海和平稳定。 看待：据所学知识可知，台湾是中国领土不可分割的一部分，这是基于历史、法律、文化和国际关系准则的事实。维护国家统一和领土完整是每个中国公民的责任和义务，我们应坚决反对任何形式的“台独”分裂活动，坚信台湾终将回归祖国怀抱，这是历史发展的必然趋势。 【小问3详解】 事件：据所学知识可知，1949年中华人民共和国的成立，标志着中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 【小问4详解】 成果：据材料四“总书记带咱富起来”可知，体现了习近平总书记领导下的中国，在脱贫攻坚等方面取得的成就，传递了政策温暖。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是中国共产党新时代的重要理论成果。 【小问5详解】 省份：据材料五“大包干、大包干，直来直去不转弯”可知，材料五描述了群众对“大包干”的赞扬。1978年，安徽凤阳县小岗村创造出“包干到户”的尝试，是率先搞“包产到户”的典型。 好处：据材料五“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”“个人富，集体富，国家还要盖仓库”可知，“包产到户”明确了国家、集体和个人的利益关系，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，使农民生活逐渐富裕起来，也有利于集体和国家经济的发展。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。 ——《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂，中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料三 “我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。” ——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话 （1）依据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度? （2）依据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么? （3）十八大以来，以习近平为核心的党中央为了实现中国梦提出了“两个一百年”的奋斗目标，根据材料三指出在建党一百周年时要实现什么目标？ （4）你是怎么理解中国梦的？结合所学知识说说实现中国梦的途径是什么？ 【答案】（1）特点：以一定人口的比例为基础，兼顾城乡、各阶层和各民族的比例。政治制度：人民代表大会制度。 （2）表现：各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂；民族问题往往同宗教问题交织在一起。政治制度：民族区域自治制度。 （3）到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会。 （4）中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福。 途径：实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量等。 【解析】 小问1详解】 特点：据材料一“以一定人口的比例为基础”“作了不同比例的规定”“各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表”可知，《选举法》以人口比例为基础，同时兼顾地区、单位差异，平衡城乡、民族及各阶层的代表比例，确保广泛的代表性。 政治制度：据材料一“全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法”和所学知识可知，人民代表大会制度是我国根本政治制度，其核心是通过民主选举产生各级人民代表大会，代表人民行使国家权力。因此，材料体现的是人民代表大会制度。 【小问2详解】 表现：据材料二“各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂”可知，由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间存在着很深的隔阂，体现了历史上民族压迫政策的遗留；据材料二“少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理”可知，民族与宗教问题交织在一起，使得问题解决更加困难。 制度：据所学知识可知，针对复杂的民族问题，中国共产党从少数民族实际出发，制定了民族区域自治制度。这一制度允许少数民族在聚居区依法自主管理本民族事务，既保障了少数民族的平等权利，又维护了国家统一，是解决我国民族问题的基本政治制度。 【小问3详解】 目标：据材料三“到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会”和所学知识可知，中国共产党成立于1921年，建党一百周年即2021年，目标与材料中“2020年”的阶段性成果一致，因此答案是全面建成小康社会。 【小问4详解】 理解：据材料三“建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦”和所学知识可知，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，体现了中华民族近代以来的共同追求。 实现途径：根据所学知识可知，实现中国梦必须坚持走中国道路（中国特色社会主义道路）、弘扬中国精神（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神）、凝聚中国力量（全国各族人民的共同力量），同时离不开党的领导和全体人民的奋斗。 20. 改革与创新是一个民族和国家发展的必经之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。实行改革开放是当代中国最鲜明的时代特色。请阅读材料，回答下列问题。 材料：我国对外开放示意图 （1）根据材料并结合所学，总结对外开放的特点。 （2）从材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，运用材料所反映的史实，逻辑清晰。 【答案】（1）由点到面逐步推进，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 （2）示例： 观点：改革开放是推动中国社会发展的动力。 论述：中共十一届三中全会以后，党和国家实行改革开放，改革首先从农村开始，农村改革前因人民公社化运动严重影响了农民生产积极性，农业收入不多。中共十一届三中全会后，安徽小岗村农民实行的分田包干到户，自负盈亏，建立家庭联产承包责任制逐渐推广全国，极大解放了农业生产力，推动农村的发展。1980年，中央政府决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，随着我国对外开放程度不断加深，逐渐形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对外开放格局的形成扩大了对外经济的交流，推动了我国社会的发展。 综上所述，我们应当不断深入改革开放，增强我国综合国力，推动中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料呈现了中国对外开放从1980年“4个经济特区（点，如深圳）”，到1984年“14个沿海城市（线，如上海）”，再到1985年“沿海经济开放区（面，如长三角）”，最后拓展到沿江、沿边、内地城市（全方位）的过程。结合所学知识可知，“点”是试验探索，“线”是扩大开放，“面”是区域协同，“全方位”是覆盖不同地理、经济类型区域。所以得出特点为由点到面逐步推进，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 【小问2详解】 观点：据所学知识可知，家庭联产承包让农民获得土地经营权，解放农业生产力，为开放提供粮食安全、劳动力冗余的基础。1984年起，国企从“统收统支”到“自主经营”，释放工业活力。深圳等经济特区作为“开放试验点”，政策优势吸引外资、技术，从“小渔村”到“产业新城”，证明开放能激活局部经济。上海、广州等沿海城市开放，连接“特区活力”与“内地市场”，形成“特区-沿海-内地”经济带，证明开放能扩大发展范围。长三角、珠三角等开放区，形成产业集群 ，融入全球产业链，证明开放能提升发展层级。重庆、满洲里、武汉等开放，让中西部、边境融入开放大局，证明开放能平衡区域发展，由此得出观点：改革开放是推动中国社会发展的动力。论述时从家庭联产承包责任制和对外开放的影响出发，围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，中共十一届三中全会以后，党和国家实行改革开放，改革首先从农村开始，农村改革前因人民公社化运动严重影响了农民生产积极性，农业收入不多。中共十一届三中全会后，安徽小岗村农民实行的分田包干到户，自负盈亏，建立家庭联产承包责任制逐渐推广全国，极大解放了农业生产力，推动农村的发展。1980年，中央政府决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，随着我国对外开放程度不断加深，逐渐形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对外开放格局的形成扩大了对外经济的交流，推动了我国社会的发展。综上所述，我们应当不断深入改革开放，增强我国综合国力，推动中华民族的伟大复兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上学期期末八年级教育质量抽测试卷 历史 说明： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分100分，时量60分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上对应的区域。 一、选择题。（每小题3分，共48分） 1. 1949年9月，第一届中国人民政治协商会议隆重举行，本次会议通过的内容有( ) ①《共同纲领》　②以五星红旗为国旗　③抗美援朝　④采用公元纪年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②③ 2. “没有这场深刻的社会大变动，不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来，中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”这场“社会大变动”是 A. 土地改革运动 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 实行家庭联产承包责任制 3. 1953年，《人民日报》发表元旦社论，写道：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是人民的最高利益。”与此材料相关的历史事件是( ) A. 土地改革 B. 人民公社化运动 C. 第一个五年计划 D. 三大改造 4. 如图反映的历史事件是我国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。这一历史事件是（ ） A. 人民代表大会制度的确立 B. 土地改革完成 C. “一五”计划实施 D. 三大改造基本完成 5. 邓小平曾说道：“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”该材料总结的是（ ） A. 计划经济体制教训 B. “文化大革命”的教训 C. “大跃进”和人民公社化运动的教训 D. 解放战争的教训 6. 邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”或“右”的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是（ ） A. 反右派斗争扩大化 B. “大跃进”运动 C. “文化大革命” D. 人民公社化运动 7. 新中国成立以来，我国的科技成就举世瞩目。下列科技成就属于“文革”时期的有 ①“解放牌”汽车 ②第一颗原子弹 ③“东方红一号”卫星 ④籼型杂交水稻 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. “1978年，中国上百台印刷机转动，不同的报头之下，出现了同一个标题：校园的阅报栏前挤满年轻的面孔，无数学子闻风而至，阅读同一篇文章；千百人重新铺展稿纸，千百支笔重新抖落生埃，准备书写同一个主题；被一种沉重的沉默笼罩的中国大地，随着第一声响动，忽然爆发出轰鸣”这段话描述的场景应该是（ ） A. “两个凡是”方针的推行 B. 文化大革命的结束 C. 关于真理标准问题的讨论 D. 经济体制改革起步 9. 学习历史要注意归纳与总结。下面是某历史学习小组研究的一些历史内容，请你为该内容选一个恰当的主题（ ） 十一届三中全会 实行家庭联产承包责任制 国有企业改革 设立经济特区 A. 社会主义建设道路的探索 B. 改革开放 C. 中国国际地位的显著提高 D. 日新月异的社会生活 10. 歌曲和口号反映了一定历史时期的社会状况。 下列建国后的歌曲和口号， 按出现的时间先后顺序排列正确的是( ) ①人有多大胆，地有多大产 ②雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 ③打倒一切，全面内战 ④我们讲着春天的故事，改革开放富起来 A. ②③①④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②③④① 11. 某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路，包括美食之旅——“吃”遍宝岛；花博之旅——“花”现宝岛；婚纱蜜月之旅——钟爱一生宝岛演艺等。对此理解不准确的是 A. 它为两岸交流提供了新渠道 B. “一国两制”得到台湾民众大力拥护 C. 海峡两岸的经济联系日益密切 D. 合作共赢符合两岸人民的共同利益 12. 为庆祝香港回归20周年，中国首艘航空母舰“辽宁舰”及三艘属舰，2017年7月7日早上抵达香港，进行为期四天的访问。我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列是在（ ） A. 1997年 B. 2001年 C. 2010年 D. 2012年 13. 以下有关和平共处五项原则的表述，不正确的是( ) A. 是中国政府首先提出的 B. 是印度尼西亚、印度两国政府共同提出的 C. 它的提出标志着新中国外交的成绩 D. 它成为解决国与国之间问题的基本准则 14. 万隆会议前夕，中国代表团就认为，应该在会上多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题，为此，周恩来在大会发言时提出（ ） A. “求同存异”方针 B. 共商共建共享的全球治理观 C. 和平共处五项原则 D. 独立自主的和平外交政策 15. 党十一届三中全会后，“我们改善了同美国的关系，也改善了同苏联的关系”。这些“改善”（ ） A. 促进了万隆会议的圆满成功 B. 恢复了中国在联合国的合法席位 C. 推动中日正式建立外交关系 D. 贯彻了独立自主的和平外交政策 16. 与图1所反映的我国科技成就相比，图2所展示的科技进步是（ ） 图1神舟五号载人飞船成功着陆，杨利伟走出舱门 图2神舟七号载人飞船，翟志刚太空漫步 A. 开启了飞天之旅 B. 实现了载人航天 C. 进行了太空行走 D. 建成太空实验室 二、材料分析题。（17题14分，18题14分，19题14分，20题10分，共52分） 17. 李明在“图说中国外交”活动中展示了下列图片，请结合图片回答。 （1）识读以上图片，请从下列选项中分别为图一和图二选配合适的标题。（并将序号写在对应的方框内） A屈辱外交无主权 B求同存异显风范 C五项原则睦邻处 D大国外交展新颜 （2）图三《时代周刊》的封面标题是“中国人来了”，指的是哪一外交成就？20世纪70年代还有哪两项外交成就与其并称为“梅开三度”？ （3）20世纪50—70年代新中国外交取得显著成就的主要原因有哪些？ （4）请列举出21世纪初我国取得的两项重大外交成就。 18. 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。 【时间见证历史】 材料一 1979年对于中国是不平凡的一年，这一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，经济特区开始筹建，中国对外开放的序曲拉开；这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础。 材料二 “我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。” 【民谣述说历史】 材料三 “太阳最红，毛主席最亲，您的光辉思想永远照我心。”如沂蒙山小调《共产党恩情说不完》、江西苏区民歌《毛委员和我们在一起》，通过地方民谣形式传颂毛泽东同志领导革命斗争的历程。 材料四 “青山绿水新村庄，金路通向幸福长；习语记在咱心上，小康日子比蜜糖。”“精准扶贫春风来，山沟沟里百花开；党旗指路手牵手，总书记带咱富起来！”这类作品常见于地方文化墙、社区汇演，语言贴近百姓生活，直白传递政策温暖。 材料五 群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。” （1）材料一中的“改革”得益于谁的创举？和哪次会议有关？ （2）依据材料二结合所学知识回答：目前影响台湾回归祖国的主要因素有哪些？你是怎样看待台湾回归这一问题的？ （3）据材料三结合所学知识回答，毛主席之所以这么受人爱戴主要是因为他带领中国人民站起来了。请问“中国人民站起来了”指的是什么历史事件？ （4）材料四中及所学知识回答：习近平为首的中国共产党新时代的重要理论成果是什么？ （5）材料五中率先搞“包产到户”的典型在哪个省？根据材料和所学知识说出分田“包产到户”有什么好处？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。 ——《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂，中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料三 “我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。” ——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话 （1）依据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度? （2）依据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么? （3）十八大以来，以习近平为核心的党中央为了实现中国梦提出了“两个一百年”的奋斗目标，根据材料三指出在建党一百周年时要实现什么目标？ （4）你是怎么理解中国梦的？结合所学知识说说实现中国梦的途径是什么？ 20. 改革与创新是一个民族和国家发展的必经之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。实行改革开放是当代中国最鲜明的时代特色。请阅读材料，回答下列问题。 材料：我国对外开放示意图 （1）根据材料并结合所学，总结对外开放的特点。 （2）从材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，运用材料所反映的史实，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$