内容正文:
分回课:《儒林外史》第1-15回(讲义)
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章回总括
【第1-15回:科举对人性的异化与儒林初显的虚伪】
开篇楔子:以王冕为标杆,他拒绝科举、坚守本心,成为全书“真儒”的理想原型,反衬后文
儒林的堕落。
科举狂徒:周进因屡试不第撞号板痛哭,后得商人资助捐监应试,一朝中举便平步青云,揭示科举对底层文人的精神摧残;范进中举后狂喜发疯,展现科举“功名利禄”对人的异化。
儒林伪态:严监生吝啬至死(临终因两茎灯草不肯闭眼),严贡生狡诈欺民(强占邻居猪、讹诈船费),兄弟二人构成儒林“贪吝”与“虚伪”的典型;娄三、娄四公子自诩“名士”,实则空谈误事,召集一群“假名士”清谈,暴露儒林“名不副实”的虚浮。
早期士人堕落:匡超人初为朴实青年,后受潘三教唆,伪造文书、背弃妻子,逐渐沦为追名逐利的市侩,暗示科举环境对“初心”的腐蚀。
阅读计划及要求
周次
日期
阅读回目
重点关注内容
第1 周
周一
第1回
关注王冕的形象,分析其不慕功名、坚守本心的品格,思考与后文儒林人物的对比及作者塑造这一形象的用意
第1 周
周二
第2回
留意周进在薛家集坐馆的经历,体会他在科举制度下的失意与卑微
第1 周
周三
第3回
仔细研读范进中举的情节,分析范进中举前后的心理变化以及周围人态度的转变,感受科举制度对人性的扭曲
第1 周
周四
第4回
关注严监生的吝啬表现,特别是临终前因灯盏里点了两茎灯草而不肯断气的细节,理解这一人物形象的典型意义
第1 周
周五
第5回
梳理王惠的仕途经历,初步体会官场的黑暗与腐败
第1 周
周六
第6-7回
继续梳理荀玫等人的仕途经历,深入思考这些情节对主题的烘托作用
第1 周
周末
/
回顾本周阅读内容,整理主要人物关系,记录自己的疑问和感悟
第2 周
周一
第8-9回
分析蘧公孙的形象,关注他虽出身名门,却在科举制度影响下逐渐变得追求名利的性格转变过程
第2 周
周二
第10回
关注娄三、娄四公子的“礼贤下士”行为,留意他们所结交的文人特点
第2 周
周三
第11-12回
继续分析娄三、娄四公子结交的虚伪文人,体会作者对这种社会现象的讽刺
第2 周
周四
第13回
开始阅读马二先生游西湖的情节,感受他对科举制度的态度
第2 周
周五
第14-15回
深入研读马二先生游西湖的情节,分析其迂腐的性格特点,思考这一形象所反映的社会问题
第2 周
周末
/
总结本周阅读内容,分析人物形象的对比,如王冕与范进、严监生等的对比,探讨作者的写作意图
内容梳理
第1回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文
在元朝末年,诸暨县的一个贫寒农家,诞生了日后名噪一时的王冕。由于家境窘迫,王冕早早辍学,去给秦家放牛补贴家用。但他对知识的渴望从未熄灭,利用放牛的闲暇时间,勤奋自学。偶然的机会,他看到池塘中盛开的荷花,被那清新脱俗的姿态所吸引,从此痴迷于画荷。凭借着过人的天赋与不懈的努力,王冕画荷的技艺日益精湛,所绘荷花栩栩如生,逐渐声名远扬。
京官危素听闻王冕的大名,心生结交之意,派人前来邀请。然而,王冕生性淡泊,对官绅的邀约毫无兴趣,又担忧拒绝会招来麻烦,于是毅然远走山东。在山东期间,当地遭遇洪灾,百姓流离失所,王冕深感无奈,最终决定返回故乡。不久后,母亲病逝,王冕悲痛万分。此时,天下大乱,各方势力纷争不断,吴王朱元璋慕名前来拜访,虚心向王冕请教平定天下的良策。王冕以其独到的见解,为朱元璋分析局势,提出了宝贵的建议。
朱元璋建立大明王朝后,礼部制定了以八股文取士的科举制度。王冕敏锐地预见到这一制度将给文人带来灾难,为了避开朝廷的征聘,他选择归隐会稽山,在宁静的山林中度过余生,最终因病与世长辞。
第2回 王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第
临近春节,薛家集的乡绅们聚在一起商议举办龙灯会,为了给孩子们提供更好的教育,他们决定聘请一位教书先生。夏总甲推荐了六十多岁的周进,尽管周进年事已高且尚未取得功名,但乡绅们还是决定试用。在宴请周进的酒席上,秀才梅玖自恃有才,对周进百般戏弄。他不仅在言语上嘲讽周进,还吹嘘自己是因为梦见好兆头才考中秀才,以此来贬低周进。
恰逢王举人因避雨来到村塾,他同样看不起周进,还提及自己曾梦见与周进的学生荀玫一同中举。这些话无疑给周进带来了沉重的打击,而村人们也受此影响,开始嘲笑荀玫,甚至最终辞退了周进。失业后的周进跟随姐夫前往省城,路过贡院时,往昔的种种遭遇和对功名的渴望瞬间涌上心头,他触景生情,情绪崩溃,竟一头撞在墙上,险些丢了性命。
第3回 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报
周进的姐夫等人对他的遭遇深感同情,为了帮助他改变命运,众人凑钱为他捐了一个监生的身份。有了这个身份,周进得以直接参加举人考试,或许是命运的眷顾,他竟然考中了举人,随后又在进士考试中脱颖而出,成功步入仕途,被任命为广东学道。
担任学道期间,周进主持秀才考试。在阅卷过程中,他看到了范进的试卷。范进多年来一直参加科举考试,却始终未能中举,如今已年过半百,生活穷困潦倒。周进从范进的试卷中看到了自己曾经的影子,心生怜悯,最终将范进录取为秀才。范进喜出望外,随后又在乡试中考中举人,这一消息如同平地惊雷,瞬间在当地传开。
张乡绅得知范进中举后,立刻前来拉拢关系。他不仅送上银子,还赠送了一套房子,范进的生活由此发生了翻天覆地的变化。
第4回 荐亡斋和尚契官司 旌烈妇王氏殉夫
范进的母亲一直过着贫苦的生活,如今突然看到家中变得阔绰起来,房子宽敞明亮,各种家饰琳琅满目,巨大的喜悦冲昏了她的头脑,导致她兴奋过度,最终一命呜呼。范进悲痛万分,按照习俗为母亲守孝三年。
守孝期满后,范进与张静斋一同前往高要县拜访汤知县。当时,朝廷严令禁止屠宰耕牛,而当地的回民为了能让知县通融一下,偷偷送来了牛肉。张静斋却将此事视为讨好上司、谋求升迁的机会,他极力怂恿汤知县严格执法,以彰显自己的公正廉洁。汤知县听信了张静斋的话,不仅打死了送牛肉的回民,还引发了回民的强烈不满,他们纷纷聚集起来围攻县衙,局面一度陷入混乱。
第5回 王秀才议立偏房 杜少卿辞却婚事
唐知县好不容易平息了回民的围攻,还没来得及松口气,就接到了状告严贡生的案子。原来,严贡生平日里横行乡里,做了不少坏事。此次有人状告他,一是抢夺别人的猪,二是强行索要高额利钱。严贡生得知自己被告后,畏罪潜逃,不敢露面。
他的弟弟严监生为人老实,无奈之下只能替哥哥料理官司。为了平息事端,严监生不得不拿出钱财赔偿受害者,并四处打点关系。后来,严监生的妻子王氏身患重病,卧床不起。妾室赵氏为了能扶正,在严监生面前巧言令色,百般讨好。严监生经不住赵氏的软磨硬泡,最终将赵氏扶为正房。然而,就在举行婚庆仪式的当天,王氏病情恶化,不幸离世。不久之后,严监生也因劳累过度和心情抑郁,一病不起,最终病故。
第6回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
严监生病故后,赵氏与哥哥王德、王仁商量着办理丧事。而严贡生却对弟弟的死不闻不问,一心只为儿子的亲事前往省城。后来,赵氏的儿子也因病夭折,这对赵氏来说无疑是雪上加霜。严贡生得知消息后,这才回到家中。
在回家的途中,严贡生为了赖掉船钱,竟然假装发病,躺在船上装死。船家无奈之下,只能自认倒霉。回到家后,严贡生为了霸占弟弟的房子,厚颜无耻地声称赵氏是妾,没有资格继承家产。赵氏自然不肯罢休,一纸诉状将严贡生告上了法庭。知县经过审理,最终判决维护赵氏的权益,但严贡生对此不服,继续向上级衙门申诉。
第7回 范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊
范进考中进士后,仕途顺遂,一路高升。他始终没有忘记自己的恩师周进,特意前去拜访。此时,范进接到任命,即将前往山东担任学道。周进对范进寄予厚望,特意叮嘱他要多留意荀玫,帮助其进学。
而荀玫此时已经与王惠一同考中,两人在赴考途中还遇到了算命先生陈礼。后来,荀玫的母亲不幸病故,按照当时的规定,他需要回家守孝,不能参加殿试。但荀玫和王惠为了能顺利参加殿试,试图隐瞒母亲去世的消息,然而最终未能成功,只能无奈回家守孝。守孝期满后,王惠与荀玫办完丧事后,王惠独自返回省城,继续为自己的仕途奔波。
第8回 王观察穷途逢世好 娄公子故里遇贫交
王惠回到省城后,恰逢朝廷有南昌知府的空缺,他顺利补缺。到任后,王惠故意刁难前任蘧太守,迟迟不肯接印,直到蘧太守送上银子,他才心满意足地就职。在任期间,王惠以严苛著称,对下属和百姓百般盘剥。
后来,宁王发动叛乱,局势动荡不安。王惠为了保住自己的性命和地位,竟然投降了宁王。然而,宁王的叛乱很快被平定,王惠见大势已去,便匆忙逃走。在逃亡途中,他巧遇蘧公孙。蘧公孙心地善良,不仅没有为难王惠,还在生活上给予他帮助。王惠感激不已,将自己的一些经历和遭遇告诉了蘧公孙。
蘧公孙回到家中后,将遇到王惠的事情详细地告诉了爷爷。后来,蘧公孙的表叔前来拜访,在蘧家小住一段时间后,被送回省城。
第9回 娄公子捐金赎朋友 刘守备冒姓打船家
娄公子在回省城的路上,遇到了自家看坟的仆人邹吉甫的儿子邹三。邹三向娄公子诉说了杨执中的遭遇,原来杨执中在替人管账时,因账目亏空被关进了监狱。娄公子为人仗义,听闻此事后,决定出手相助。回到家中,娄公子立刻派家仆带着银子前往县里,贿赂知县。知县畏惧娄府的权势,不敢得罪,只好将杨执中释放。
后来,娄公子在乘船途中,遇到一艘打着娄府旗号的船在逞凶作恶。经过询问,才知道是刘守备的船冒名娄府。娄公子虽然气愤,但只是对刘守备进行了一番说教,便放他离开了。
第10回 鲁翰林怜才择婿 蘧公孙富室招亲
娄公子两次寻找杨执中都未能如愿,在返回的途中,遇到了鲁编修。两人交谈中,娄公子提到了杨执中,鲁编修却对杨执中不以为然,认为他不过是个平庸之辈。
不久之后,陈礼为鲁家女儿向蘧公孙提亲。蘧公孙年轻有为,家境也颇为殷实,鲁编修对这门亲事很是满意。蘧老太爷得知此事后,写信给娄公子,让他帮忙斟酌。娄公子觉得这门亲事门当户对,便促成了此事。最终,蘧公孙入赘鲁家,择了个良辰吉日,举办了盛大的婚礼。
第11回 鲁小姐制义难新郎 杨司训相府荐贤士
婚后,鲁小姐才貌双全,且精通八股文,一心希望丈夫蘧公孙能够在科举上有所建树。然而,蘧公孙对科举并不热衷,文采学识也较为一般,这让鲁小姐深感无奈。
邹吉甫来到娄府,再次提起杨执中,娄公子对杨执中一直念念不忘,于是再次前去拜访。这次,两人相谈甚欢,娄公子对杨执中的才学更加钦佩。由于蘧公孙不热衷于举业,鲁编修担心鲁家后继无人,便想纳妾生子,希望能培养出一个在科举上有出息的后代。但此举引发了老夫人的不满,家庭内部矛盾不断。鲁编修为此忧心忡忡,最终急火攻心,一病不起。
杨执中为了报答娄公子的知遇之恩,向他推荐了学识渊博的权勿用,称权勿用有经天纬地之才,若能得到娄公子的赏识,定能为娄府增光添彩。
第12回 名士大宴莺脰湖 侠客虚设人头会
娄公子准备去拜访权勿用,不巧新到任的魏老爷前来拜访。娄公子只好先接待魏老爷,杨执中见状,建议娄公子派仆人带信去邀请权勿用。权勿用收到信后,欣然前来,还带来了一个自称侠客的人。
娄公子见来了贵客,便邀请了一众朋友在莺脰湖举办宴会,大家饮酒作乐,谈诗论文,好不热闹。然而,这个所谓的侠客却是个骗子,他趁机骗走了娄公子500两银子后,消失得无影无踪。与此同时,权勿用也因在原籍有案底,被差役带走。而此时,鲁编修因为升任侍读,高兴过度,竟一命呜呼。
第13回 蘧駪夫求贤问业 马纯上仗义疏财
蘧公孙在一次偶然的机会中遇到了马纯上,马纯上是个热衷于科举的人,对八股文有着深入的研究。他与蘧公孙交谈时,大谈升学的窍门和方法,蘧公孙听后,深受启发,对科举有了新的认识。
此时,娄家仆人宦成与蘧家丫鬟双红私通,还偷走了王惠遗留在蘧家的箱子。蘧公孙发现后,勃然大怒,立刻报了官。衙差将宦成和双红捉拿归案后,得知箱子里装的是叛官赃物,这可是钦犯之物。衙差见有利可图,便想两头敲诈。一方面,他们怂恿宦成揭发蘧公孙,声称蘧公孙私藏叛官物品,犯了大罪;另一方面,他们私下找到蘧公孙的好友马纯上,虚张声势,夸大事情的严重性,建议马纯上花钱消灾。马纯上为人正直仗义,虽然自己并不富裕,但为了帮助朋友,他毫不犹豫地将自己选书所剩下的九十二两白银全部给了衙差。衙差拿到银子后,做了假账,只分给宦成十几两,自己则私吞了大部分。
第14回 蘧公孙书坊送良友 马秀才山洞遇神仙
马纯上替蘧公孙写了双红赎身的文书,又花了92两银子从衙差手中取回了箱子。事情解决后,宦成和双红带着剩下的银子远走高飞,开始了新的生活。
马纯上处理完蘧公孙的事情后,前往杭州。在杭州的丁家祠,他遇到了一个自称“仙人”的洪憨仙。洪憨仙见马纯上生活窘迫,便拿出几块黑煤,在马纯上面前施展“法术”,将黑煤炼成了银子。马纯上见状,对洪憨仙的“仙术”深信不疑。洪憨仙又以炼丹为由,邀请胡公子出资万两准备炼丹物料,声称可以炼出“银母”,到时候大家都能发财。马纯上对此也充满了期待,积极参与其中。
第15回 葬神仙马秀才送丧 思父母匡童生尽孝
洪憨仙在准备炼丹的过程中,突然生病去世。马纯上虽然有些失望,但念及与洪憨仙的交情,还是尽心尽力地协助办理了丧事。
办完丧事后,马纯上在街上闲逛时,遇到了拆字少年匡迥。匡迥流落街头,生活无依无靠,十分可怜。马纯上心生怜悯,便借给匡迥十两银子,让他回家尽孝,并语重心长地叮嘱他要通过举业进学,改变自己的命运。匡迥感激涕零,拿着银子踏上了回家的路。
主要人物梳理
【王冕拒官隐居】:王冕自幼家贫,靠母亲做针线活维持生计,十岁辍学替邻家放牛,但坚持带书阅读,后因画荷花闻名。知县想通过他结交权贵危素,被他拒绝,他最终带着母亲隐居山林。朱元璋建立明朝后慕名拜访,他主张以仁义服人。天下安定后,朝廷征召他做官,他婉拒,最终病逝于会稽山中,其是书中不慕名利的典型代表,为全书奠定了基调。
【周进撞号板与范进中举】:周进多年科举不中,在贡院撞号板痛哭,后得商人资助捐监应试,中举后平步青云。范进则是屡试不第,中举后喜极而疯,后被胡屠户打醒,展现了科举制度对文人精神的摧残以及科举带来的巨大影响力,揭露了当时社会的世态炎凉。
【严氏兄弟的形象】:严监生吝啬成性,临终前因见灯盏里点着两茎灯草,不肯断气,直到妻子挑掉一茎才咽气。严贡生则狡诈无赖,强占邻居家的猪,还讹诈船家钱财,兄弟二人的行为体现了儒林人物的贪吝和虚伪。
【娄氏兄弟与“名士”闹剧】:娄三、娄四公子自诩为贤能之人,听闻杨执中颇有才学,便出资将因欠债被关押的他救出。之后又结识了权勿用等“名士”,还举办“人头会”,结果被张铁臂用猪头冒充人头骗走五百两银子,暴露出这些所谓“名士”的迂腐和不切实际,以及娄氏兄弟的轻信和附庸风雅。
【马二先生的经历与匡超人初登场】:马二先生热心于科举,以选文章为业,他资助蘧公孙,后在杭州城隍山遇到自称能点石成金的洪憨仙,差点被骗。匡超人此时思念家乡父母,辞去工作回乡,尽心尽力照顾生病的父亲,还在火灾中救出家人,因夜晚苦读被知县赏识,录取为秀才,马二先生也慷慨资助他参加乡试,此时的匡超人还是一个善良孝顺、勤奋好学的青年。
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