内容正文:
共3课时
课题2化学实验与科学探究
(第1课时)
学习目标
1.知道实验室药品取用规则。
2. 认识常见仪器。
3.知道托盘天平的使用。
知识点一 化学药品取用规则
1.遵守实验室规则, 使用化学药品做到“三不”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝药品的味道。
3.实验室用剩的药品做到“三不”:不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室,要放入________。
2.取用药品时的“节约”原则:按照_________取用;或按______取用,液体取用______,固体只需___________。 。
1-2ml
盖满试管底部
指定的容器内
规定用量
最少量
药品放回原瓶,貌似节约,但是会_____原瓶中的药品。
污染
知识点二 认识常用危险化学品标志
易燃品有什么共同特征?
试管
胶头滴管
滴瓶
烧杯
量筒
酒精灯
铁架台
集气瓶
知识点三 认识常见仪器(参照课本第183、184页)
教师可以提前将实验室的仪器带进教室,然后把实验仪器分组,并分发给每个小组,每个小组完成几个实验仪器的认识即可。
本环节,教师让学生结合课本附录I中的内容完成学习。
广口瓶
细口瓶
锥形瓶
长颈漏斗
分液漏斗
试管夹
玻璃棒
漏斗
教师可以提前将实验室的仪器带进教室,然后把实验仪器分组,并分发给每个小组,每个小组完成几个实验仪器的认识即可。
本环节,教师让学生结合课本附录I中的内容完成学习。
圆底烧瓶
药匙
燃烧匙
镊子
平底烧瓶
三角架
教师可以提前将实验室的仪器带进教室,然后把实验仪器分组,并分发给每个小组,每个小组完成几个实验仪器的认识即可。
本环节,教师让学生结合课本附录I中的内容完成学习。
坩埚钳
陶土网
托盘天平
水槽
试管刷
试管架
温度计
蒸发皿
教师可以提前将实验室的仪器带进教室,然后把实验仪器分组,并分发给每个小组,每个小组完成几个实验仪器的认识即可。
本环节,教师让学生结合课本附录I中的内容完成学习。
少量
加热
配制
较大量
加热
陶土网
受热均匀
胶头滴管
不能
收集
储存
集气瓶
(带毛玻璃片)
用_____或_____少量气
体,可作反应容器
①不能进行加热;
②瓶口是磨砂口;
③毛玻璃片磨砂面向下盖
加热
吸取
滴加
洗净
固定
支持
夹持
长
搅拌
过滤
对上述仪器中,尝试从用途上做一些分类。
可用于存放药品的:_____________________;
可用于暂时存放气体并做气体反应容器的:______;
可用于做少量反应容器的:______;
可用于做较大量溶液反应容器的:___________________;
只用于量度液体体积、不可用作反应容器的:______;
可用于取用药品的:____________。
广口瓶、细口瓶、滴瓶
集气瓶
试管
烧杯、烧瓶、锥形瓶
量筒
滴管、药匙
0.1
左
右
镊子
大
小
化学实验称量的药品,常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染和损坏,使用时还应特别注意:
(1)称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各族一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸上称量。
(2)易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。
指针偏左,物体重了
指针偏右,砝码多了
若要称量2.5克的物体,该如何操作?
减少物质
增加物质
知识点1 常见仪器及用途
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
1
试管
用作_____试剂的反应容器,在常温或_____时使用
①加热后不能骤冷,防止炸裂
②加热时盛液不超过容积的1/3
2
烧杯
用作_____溶液和_______试剂的反应容器,常温或____时使用
用于加热时,要垫________,使__________
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
3
量筒
量度液体体积(量取一定体积的液体时需要与_________一起使用)
①_____(填“能”或“不能”)加热,不能作反应容器;②选择原则:略大于所需液体体积的量筒,常见的量筒规格有10 mL、25 mL、50 mL、100 mL
4
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
5
酒精灯
用于_____,酒精量:不少于容积的1/4,不多于容积的2/3
①酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多,易引起爆燃;②酒精量太多则易受热膨胀,使酒精溢出,发生事故
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
6
胶头滴管、滴瓶
胶头滴管用于_____和_____少量液体;滴瓶用于盛放液体药品
①胶头滴管用后应立即_____,再去吸取其他药品;②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用完不用清洗;③滴瓶瓶口内侧磨砂
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
7
铁架台
用于_____和_____各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
8
漏斗、
长颈
漏斗、分液漏斗
(普通)漏斗(图1):用于过滤或添加液体药品;长颈漏斗(图2):反应中,方便添加药品;分液漏斗(图3):可以控制液体的滴加速率
(普通)漏斗过滤时应置于铁架台的铁圈或漏斗架上
序号
仪器名称
平面图示
用途
注意事项
9
试管夹
(加热时)用于_____试管
①防止烧损和腐蚀;②手握____
(填“长”或“短”)柄;③夹在离试管口约1/3处
10
玻璃棒
用于_____、_____或转移液体
搅拌时不要碰撞容器内壁
托盘天平的使用
1.托盘天平只能用于粗略的称量,能精确到____g。
2.称量物体时,托盘天平先调零(游码移回“0”刻度处,调节平衡螺母,指针指在分度盘中央),待称量物放在____盘,砝码放在____盘。砝码要用_____夹取,先加质量____的砝码,再加质量____的砝码,最后用镊子调节游码。
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