12.3 物质的比热容 2025-2026学年沪粤版物理九年级上册

2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册第十二章 内能与热机

12.3 物质的比热容（第一课时）

一阶  练基础

知识点1 比热容

1.关于比热容，下列说法中正确的是（　 　）

A．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 

B．比热容跟物体吸收或放出的热量有关 

C．比热容跟物体升高或降低的温度有关 

D．物体的质量越大，它的比热容越大

2.（跨学科·日常生活）我国沿海地区的昼夜温差比新疆沙漠地带要 　 　（选填“大”或“小”）得多，这主要是因为水的比热容比较 　 　的缘故；对于相同质量的水和沙石，吸收相同的热量后，　 　的温度变化较小。

知识点2 探究物质的吸、放热能力

3.（科学探究）小雨为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案：将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。

（1）在安装、调整实验器材时，如图甲所示，应先调整位置 　 　（填“A”或“B”）。

（2）实验中，小雨根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丙所示。由图象可知，对水和煤油加热相同的时间，则水吸收的热量 　 　（填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量； 　 　的温度升高的多，　 　的吸热能力更强。

（3）由图象丙可知，水和煤油的比热容之比为 　 　。

（4）小雨想煤油也是一种燃料，于是做了一个煤油灯，如图丁所示，用它来加热与图乙中相同的煤油。通过对比丁图与 　 　（填“甲”或“乙”）图，能够探究煤油和酒精的热值大小。

（5）实验中，应使两种燃料的 　 　相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后，小雨

发现丁图中煤油升高的温度较高，这 　 　（填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大。

4.（跨学科·日常生活）图是某沿海城市和内陆城市在同一天的气温变化曲线沿海城市气温变化对应的曲线是 　 　（选填“A”或“B”），这是由于水的比热容 　 　（选填“大于”或“小于”）沙石的比热容，吸收相同热量后砂石的温度变化较 　 　（选填“大”或“小”）。

5.如图甲，将两个温度传感器分别放置在两个试管中，并将其固定在铁架台上，往两试管装入初温不同的液体a、b，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上得到的实验图像如图乙所示，下列说法正确的是（　 　）

A．本实验通过传感器采集的温度信息，比较液体吸热的多少 

B．若要比较不同液体的吸热能力需要装入等体积的两种液体 

C．若两种液体的种类相同，则a、b两液体的质量之比为4：3 

D．若两种液体的种类不同，则a、b液体的比热容之比是4：3

6.（科学态度与责任）小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此制出如图所示的“区域﹣温度”坐标图。

（1）从图中可以发现 　 　的温度最高，这种现象我们称为 　 　；

（2）写出造成这种现象的原因（两条）①　 　；②　 　。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册第十二章 内能与热机

12.3 物质的比热容（第二课时）

一阶  练基础

知识点1 比热容与热值的相关计算

1.已知铝的比热容是0.88×103J/（kg•℃），它表示的物理意义是　 　。依据上述比热容的物理意义，请计算：把质量为5kg、温度为20℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是　 　J。

2.（跨学科·日常生活）如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶内放入高温的鹅卵石，再