17 第二部分 第4章 第17讲 卤族元素、海水提取溴和碘(基础课)-【名师导航】2026年高考化学一轮总复习课件(鲁科版)

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 卤素及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高考一轮
审核时间 2025-08-08
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来源 学科网

内容正文:

第4章 物质的性质与转化(2)——非金属及其化合物 第17讲 卤族元素、海水提取溴和碘(基础课) 第二部分 元素及其化合物 1.了解卤素的相似性和递变性,了解卤素单质及其化合物的特性。 2.掌握卤素离子(Cl-、Br-、I-)的检验方法。 3.了解海水提溴、碘的化工流程及原理。 4.了解沉淀法除去粗盐中的杂质离子。 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 2 知识点一 01 知识点二 02 微点突破7 03 高考真题演练 04 课时分层作业 05 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 3 知识点一 卤族元素及卤素离子检验 1.卤素的性质 (1)卤素单质的相似性 卤素原子核外最外层电子数均为7,易得到电子,表现较强的非金属性 FeI2 命题角度1 命题角度2 多维训练 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 4 ②都能与H2反应生成HX:X2+H2===2HX(X代表F、Cl、Br、I,下同)。 (2)卤素的递变性 卤素(F→I)的电子层依次增多,原子半径逐渐增大,非金属性逐渐减弱。 HX+HXO X-+XO-+H2O 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 颜色 熔、沸点 (常态) 密度   水溶性 加深 升高 增大 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 氧化性 还原性 (X-或HX)   减弱 增强 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 (3)卤素及其化合物的特性 氟 ①F2______性最强,F-的还原性最弱。 ②与H2反应在暗处即爆炸,F2与盐溶液反应时,F2先与H2O反应。 ③HF是弱酸,能腐蚀玻璃,故应保存在铅制器皿或塑料瓶中;有毒 溴 ①Br2是_________色液体,易______。盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴时不能用______塞。 ②Br2易溶于有机溶剂,CCl4、汽油可作Br2的萃取剂。 ③AgBr具有感光性,见光易分解,可用于制照相底片或感光纸 氧化 深红棕 挥发 橡胶 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 碘 ①I2遇淀粉变___色。 ②I2加热时易______。 ③I2易溶于有机溶剂。 ④食用盐中加入KIO3可用于补碘,防治甲状腺肿大。 ⑤AgI具有感光性,见光易分解,可用于人工降雨 蓝 升华 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 2.卤素离子的检验 (1)AgNO3溶液——沉淀法 白色 淡黄色 黄色 Br- I- 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 蓝色 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)相同条件下,Br2与PBr3反应比Cl2与PBr3反应难。(  ) (2)向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉-KI溶液,溶液先变橙色,后变蓝色,证明氧化性:Cl2>Br2>I2。(  ) (3)HF不能贮存在陶瓷或玻璃材料容器内。(  ) (5)Cl、O元素形成的一种化合物可用于饮用水的消毒。(  ) √ × √ × √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 1.下列有关卤素的说法错误的是(  ) A.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律 B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性依次增强 C.淀粉碘化钾溶液在空气中变蓝,反应原理用离子方程式表示为4I-+O2+2H2O===2I2+4OH- D.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度 √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 A [元素的非金属性强弱与其对应的氢化物溶液的酸性强弱无关,可根据其最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱进行比较,A错误。] 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 2.某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧 化性的相对强弱。下列说法不正确的是(  ) A.E处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比 Br2强 B.F处棉花球变成蓝色,说明Br2的氧化性比I2 强 C.E处发生反应的离子方程式为Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 D.G装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为2OH-+Cl2===ClO-+Cl-+H2O √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 B [在F处,可能是未反应完的Cl2与KI发生反应置换出I2,使淀粉变蓝色,不能说明Br2的氧化性比I2强。] 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 A.乙醇、碘化钾淀粉试纸 B.水、淀粉、蓝色石蕊试纸 C.乙酸、水、碘化钾淀粉试纸 D.氯水、淀粉、蓝色石蕊试纸 √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 4.鉴别NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液可以选用的试剂是 (  ) ①碘水、淀粉溶液 ②氯水、CCl4 ③溴水、苯 ④硝酸、AgNO3溶液 ⑤氯水、苯 ⑥CCl4、淀粉溶液 A.①②④     B.②③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥ C [①无法鉴别三种溶液,③无法鉴别NaCl和NaBr溶液,⑥无法鉴别三种溶液。] √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 知识点二 海水中提取溴和碘 1.海水中提取溴 (1)工艺流程 命题角度1 命题角度2 多维训练 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 20 (2)基本步骤及主要反应 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 2.海带中提取碘 (1)海带中碘元素的检验 主反应离子方程式为_________________________________。 2I-+2H++H2O2===I2+2H2O 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 (2)海带中碘的提取 ①化学原理(离子方程式)为________________________。 ②主要的物理原理:单质碘用________或苯萃取,分液后用______法将碘与有机溶剂分离。 2I-+Cl2===I2+2Cl- CCl4 蒸馏 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 1.(2025·河南适应性考试)化合物L是从我国传统中药华中五味子中提取得到的一种天然产物,其结构如图所示。下列有关该化合物的说法错误的是(  ) A.能使酸性KMnO4溶液褪色 B.分子中含有2个手性碳原子 C.能与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 D.既能发生加成反应,又能发生取代反应 √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 2.(双选)为了从海带浸取液中提取碘,某同学设计了如图实验方案。下列说法正确的是 (  ) A.①中反应的离子方程式:2I-+H2O2===I2+2OH- B.②中分液时含I2的CCl4溶液从分液漏斗下口放出 C.③中得到的上层溶液中含有I- D.操作Z的名称是加热 √ √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 BC [A.①中反应的离子方程式为2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O,错误;D.I2加热时易升华,操作Z为过滤,错误。] 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 微点突破7 沉淀法除去粗盐中的杂质离子 1.原理 命题角度1 命题角度2 多维训练 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 28 2.路线 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 ①加入试剂的顺序:BaCl2必须在Na2CO3之前加入。②过滤之后再加入稀盐酸除去过量的Na2CO3和NaOH。③除去多种杂质时必须考虑加入试剂的顺序。④除杂时,每次所加试剂都要略微过量是为了将杂质离子完全沉淀而除去。 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 现有NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去杂质,从而得到纯净的NaNO3晶体,相应的实验流程如图所示。 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 (1)写出实验流程中下列物质的化学式:试剂X___________,沉淀A___________。 (2)上述实验流程中①②③步均要进行的实验操作是________(填操作名称),该过程中玻璃棒的作用是____________________________ _________________________________________________________。 (3)上述实验流程中加入过量Na2CO3溶液的目的是_______________ _________________________________________________________。 (4)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有____________(填化学式)杂质。为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的________(填化学式)。 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 (5)流程中②③步中加的X溶液与Na2CO3溶液是否可以颠倒?______ (填“是”或“否”),理由是_________________________________ __________________________________________________________。 (6)证明①步沉淀完全的操作是________________________________ __________________________________________________________。 (7)沉淀洗涤的操作是________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 答案:(1)AgNO3 BaSO4  (2)过滤 引流  (3)使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀  (4)Na2CO3 HNO3  (5)否 若颠倒Ag+无法除尽  (6)静置,取上层清液向其中加入BaCl2溶液,无沉淀生成,则证明沉淀完全  (7)向漏斗注入蒸馏水至没过沉淀,待水自然滤出,重复2~3次 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 高考真题演练 1.(2023·辽宁卷)某小组进行实验,向10 mL蒸馏水中加入0.4 g I2,充分振荡,溶液呈浅棕色,再加入 0.2 g 锌粒,溶液颜色加深;最终紫黑色晶体消失,溶液褪色。已知I(aq)为棕色,下列关于颜色变化的解释错误的是(  ) √ 命题角度1 命题角度2 多维训练 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 35 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 2.(2022·辽宁卷)镀锌铁钉放入棕色的碘水中,溶液褪色;取出铁钉后加入少量漂白粉,溶液恢复棕色;加入CCl4,振荡,静置,液体分层。下列说法正确的是(  ) A.褪色原因为I2被Fe还原 B.液体分层后,上层呈紫红色 C.镀锌铁钉比镀锡铁钉更易生锈 D.溶液恢复棕色的原因为I-被氧化 √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 D [A.Zn比Fe活泼,更容易失去电子,还原性更强,先与I2发生氧化还原反应,故溶液褪色原因为I2被Zn还原,错误;B.液体分层后, I2在CCl4层,CCl4的密度比水大,则下层呈紫红色,错误;C.若镀层金属活泼性大于Fe,则Fe不易生锈,若Fe活泼性大于镀层金属,则Fe更易生锈,由于活泼性:Zn>Fe>Sn,则镀锡铁钉更易生锈,错误;D.漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,其具有强氧化性,可将I-氧化,正确。] 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 下列说法错误的是(  ) A.还原工序逸出的Br2用NaOH溶液吸收,吸收液直接返回还原工序 B.除杂工序中产生的滤渣可用煤油进行组分分离 C.中和工序中的化学反应为Li2CO3+2HBr===CO2↑+2LiBr+H2O D.参与反应的n(Br2)∶n(BaS)∶n(H2SO4)为1∶1∶1 3.(2022·河北卷)LiBr溶液可作为替代氟利昂的绿色制冷剂。合成LiBr工艺流程如下: √ 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 A [由流程可知,氢溴酸中含有少量的溴,加入硫化钡将溴还原生成溴化钡和硫,再加入硫酸除杂,得到的滤渣为硫酸钡和硫;加入碳酸锂进行中和,得到的溴化锂溶液经浓缩等操作后得到产品溴化锂。还原工序逸出的Br2用NaOH溶液吸收,吸收液中含有溴化钠和次溴酸钠等物质,若直接返回还原工序,则产品中会有一定量的溴化钠,导致产品的纯度降低,A错误。] 第4章 物质的性质与转化(2) ——非金属及其化合物 ①都能与大多数金属反应,如2Fe+3Br22FeBr3,但I2与Fe反应生成__________。 ③都能与水反应:X2+H2O______________(F2例外:2F2+2H2O ===4HF+O2)。 ④都能与碱溶液反应:X2+2OH-===________________(F2例外)。 未知液生成 (2)置换——萃取法 未知液 有机层 (3)氧化——淀粉法检验I- 未知液 ______溶液,表明有I- (4)用醋酸和淀粉-KI溶液检验加碘盐中IO的离子方程式为IO+ 5I-+6H+===3I2+3H2O。( ) 3.加碘食盐中的碘元素以碘酸钾(KIO3)的形式存在。已知反应:IO+5I-+6H+===3I2+3H2O,根据上述反应,可用试纸和一些常见试剂进行实验验证。下列组合能证明食盐中含有IO的是(  ) C [乙醇、碘化钾淀粉试纸不能提供氢离子以及形成溶液,不能进行验证,A不选;水、淀粉、蓝色石蕊试纸不能提供氢离子和碘离子,不能进行验证,B不选;可将食盐用水溶解,淀粉碘化钾试纸可以提供I-和淀粉,H+可由乙酸来提供,再结合I2的特性(遇淀粉变蓝),则乙酸、水、碘化钾淀粉试纸可证明食盐中存在IO,故C选;氯水、淀粉、蓝色石蕊试纸不能提供碘离子,故无法进行检测,D不选。] C [化合物L中含碳碳双键、羟基,能使酸性KMnO4溶液褪色,A正确;已知同时连有4个互不相同的原子或原子团的碳原子为手性碳原子,故L分子存在2个手性碳原子,如图所示:,B正确;化合物L分子中不含羧基,不能与碳酸氢钠溶液反应产生 CO2,C错误;化合物L中含有碳碳双键,可以发生加成反应,含有羟基,可以发生取代反应,D正确。] (Ca2+、Mg2+、SO) 粗盐中杂质离子(Ca2+、Mg2+、SO)的除杂方法 选项 颜色变化 解释 A 溶液呈浅棕色 I2在水中溶解度较小 B 溶液颜色加深 发生了反应:I2+I-I C 紫黑色晶体消失 I2(aq)的消耗使溶解平衡I2(s)I2(aq)右移 D 溶液褪色 Zn与有色物质发生了置换反应 D [碘单质在水中的溶解度较小,故碘水为浅棕色,A项解释正确;溶液中存在I2(s)I2(aq)溶解平衡,当加入锌粒后,碘单质与锌粒反应生成碘离子,使I2+I-I平衡正向移动,溶液颜色加深,B项解释正确;I2+I-I平衡正向移动,导致I2(aq)减少,I2(s)I2(aq)溶解平衡正向移动,所以紫黑色晶体消失,C项解释正确;加入锌粒后,碘单质与锌粒反应,生成碘化锌,为化合反应而非置换反应,D项解释错误。] $$

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