5.3 植物对多种环境信号做出反应(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修1（浙科版）

第三节 植物对多种环境信号 做出反应 |学|习|目|标| 1.通过向性运动说明植物对环境信号做出生长反应。 2.概述在激素的参与下，植物能对光、温度、重力等环境信号做出反应。 [四层]学习内容1 落实必备知识 [四层]学习内容2 融通关键能力 课时跟踪检测 目录 [四层]学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 阶段验收评价(四) [四层]学习内容1 落实必备知识 一、向性运动 1.概念：植物受到光、重力等有______性的环境刺激而引起的生长运动，是植物对环境信号的一种生长反应。 2.决定因素：外界______的方向。 3.实例——向重力性 (1)茎：_________性。 (2)根：正向重力性。感受部位是_____，弯曲部位是_______的细胞。 主干知识梳理 方向 刺激 负向重力 根冠 伸长区 二、光周期及温度的调控 1.光周期现象 (1)概念：生物体对________的生理反应。 (2)类型 长日植物 当日长_____一定小时数，才能开花。实际是短夜植物 短日植物 当日长短于一定小时数，才能开花。实际是___夜植物 日中性植物 不管日照长短，接受了正常生长发育所需的足够的光照就能开花。 光周期 超过 长 (3)调控过程：植物体感受光周期变化的部位是_____，叶片细胞中感受夜长的色素是_____色素。 (4)意义：植物能在_______环境条件最佳，有传粉媒介可供利用，并且与其他植物的资源竞争较少时完成生殖过程，实现物种的延续。 (5)农业上的应用：人为的控制_____条件来控制植物的花期，创造更大的经济价值。 叶片 光敏 非生物 光照 2.温度的调控 (1)春化作用：______诱导植物开花的过程。如冬小麦。 (2)感受低温刺激的部位：一般在_____。 (3)意义：能够度过寒冷冬季。 低温 茎尖 [预习效果自评] 1.判断下列说法的正误 (1)温度只影响细胞代谢，不参与植物生长发育的调节。 ( ) 提示：温度不仅影响细胞代谢，也参与植物生长发育的调节。 × (2)激素的产生和分布只受基因表达调控，不受环境影响。 ( ) × 提示：激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受环境因素的影响。 (3)影响从巴基斯坦北移到我国湖北的黄麻开花延迟的主要因素是温度。 ( ) 提示：黄麻为短日植物，开花受日照时长影响，故影响从巴基斯坦北移到我国湖北的黄麻开花延迟的主要因素是光照。 (4)光照、温度等环境因素的变化，可影响植物体内基因组的表达。( ) (5)茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同。 ( ) × √ √ 2.连线题 3.思考题 (1)菊花为短日植物，在“十一”期间需要摆放菊花花坛，欲使菊花在“十一”期间开花，应对其进行怎样的处理? 提示：提前对其进行短日照处理。 (2)植物的向光性是否体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用? 提示：不是，植物的向光性只能体现生长素促进生长的作用。 一、知识体系建一建 [精要内容把握] 二、核心语句背一背 1.向性运动是植物受到光、重力等有方向性的环境刺激而引起的生长运动，是植物对环境信号的一种生长反应。 2.光周期作为信号控制很多植物的开花，这是长期进化的结果。 3.植物体是一个复杂的生命系统，能通过自我调节来保证自身的生长发育和繁殖，从而适应不断变化的环境。  [四层]学习内容2 融通关键能力 分析下列的材料，回答有关问题： 向触性是某些植物的一种向性运动，是指由接触刺激引起的植物的卷须卷成许多圈呈盘旋状的现象，如图所示。 任务驱动 提能点(一)　向性运动 材料1：达尔文观察到西番莲卷须的顶端接触到支柱后，在20~30 s内就能激发出明显的弯曲现象。他认为如此快速的运动不能用向光性原理进行解释，并大胆提出：卷须的向触性运动是靠电信号传递和原生质收缩来实现的。 材料2：为探究向触性的原因，有科学家在卷须顶端均匀涂抹一定浓度的吲哚乙酸，结果发现，卷须卷成了许多圈呈盘旋状。 (1)向光性是一种向性运动，试分析原理。 提示：单侧光的照射下，植物背光一侧生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀。 (2)试分析达尔文认为不能用向光性原理解释向触性的理由。 提示：生长素由产生部位运输到作用部位并发挥作用在20~30 s内无法完成。 (3)请设计一个实验探究向触性是不是靠电信号传递的，尝试提出实验思路。 提示：在卷须顶端及顶端下部放置一个电极，连接到一个灵敏电表上，让卷须顶端接触到支柱，检测有无电位差出现。 (4)分析材料2中的实验现象，结合生长素的相关知识，请针对向触性产生的原因，提出一种假说。 提示：接触刺激的一侧细胞与另外一侧细胞对生长素的敏感度不同。 根的向重力性和茎的背地性分析 生成认知 √ [典例]　植物的向性运动是对单向的环境刺激做出的定向运动反应。下列对向性运动的叙述错误的是 (　 ) A.植物的向性运动是植物对外界环境的适应 B.植物的向性运动与生长素的调节作用有关 C.植物向性运动的方向均与单向刺激相同 D.农业生产上采用蹲苗处理可以限制水分的供应，目的是促使根向深处生长 [解析]　植物向性运动的方向不一定与单向刺激相同，如茎的背地性，C错误。 1.植物的下列运动现象，属于向性运动的一项是 (　 ) A.向日葵幼嫩的花盘跟随太阳转动 B.酢浆草的叶片昼开夜合 C.雨点击打使含羞草的小叶合拢起来 D.郁金香由温度的变化引起开花 跟踪训练 √ 解析：在光照方向刺激下向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转为向光性，属于向性运动，A正确;在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合属于对光周期的感知，不属于向性运动，B错误;在雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来是外界刺激造成的，不属于向性运动，C错误;郁金香由温度的变化引起开花，是受到温度的影响，不属于单一方向刺激，D错误。 2.绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是 (　 ) A.受重力影响，向地性　　　 B.受重力影响，背地性 C.受水的影响，向水性 D.受光的影响，向光性 √ 解析：绿色植物倒伏后，重力使得生长素在植物茎的近地侧分布相对多一些，在背地侧分布相对少一些。近地侧多一些的生长素更快的促进了近地侧细胞的伸长，远地侧生长较近地侧慢，从而使茎背地生长。 阅读下面的材料，回答有关问题： 植物能够对光做出反应，表明植物可以感知光信号，具有能接受光信号的分子，光敏色素就是其中的一种。 任务驱动 提能点(二)　光周期和温度的调控　　　　　　 　　　　　 　　　　　 光敏色素在接受到光照后，被激活，结构发生变化，这一信号经过传导，传递到细胞核内，作用于特定的基因，该基因经转录形成RNA，经翻译合成相应的蛋白质，表现出生物学效应。在该过程中体现感受信号、传导信号和发生反应的过程。 植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体，由此说明环境中的红光、蓝光对植物的生长发育至关重要。 (1)有些植物的种子在有光的条件下才会萌发，而有些植物的种子萌发则受光的抑制，说明什么问题? 提示：种子的萌发受到光的调控。光作为一种信号，影响了种子的萌发。 (2)有些植物根据昼夜长短决定是否开花，是哪种环境因素的作用?起作用的原理是什么? 提示：日照时间的长短影响了植物的开花。研究发现，光敏色素是植物接受光信号的蛋白质分子，主要吸收红光和远红光。光敏色素发挥调控作用的机理是：光信号刺激→光敏色素结构发生改变→信号传导到细胞核内→核内特定基因的转录变化→翻译出相应蛋白质→表现出生物学效应。 1.长日植物与短日植物的区分 (1)长日植物和短日植物的开花与日照时长并无直接关系，是连续的黑暗时长会直接决定其开花与否。即促进长日植物的开花并不需要延长日照时长，只要在连续的黑暗中给予短时间的光照，将连续的黑暗时长缩短至某一临界值以下就可以了;而对于短日植物只需延长连续黑暗的时间即可。所以长日植物也叫短夜植物，短日植物也叫长夜植物。 (2)长日植物和短日植物的临界日长(夜长)根据物种不同而不同，并不是严格的12小时。 生成认知 2.辨析光合色素与光敏色素 化学本质不同 绿色植物的光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，不是蛋白质;光敏色素是由色素参与组成的一种蛋白质复合体 接受光照有本质区别 光合色素能吸收并转化光能储存在有机物中，是自然界各种生物的能量和物质基础;光敏色素是光的受体，光仅是一种信号，被接受后经信息传递系统传导到细胞核，影响基因表达，从而达到调节植物的生长发育 分布不同 光合色素主要分布在叶肉细胞的叶绿体中，光敏色素分布在植物的各个器官中，尤其在分生组织细胞中更多，如苗尖端、根尖等 合成条件不同 光是叶绿素合成的必要条件，黑暗培养的黄化苗不含叶绿素，但黄花幼苗的光敏色素比绿色幼苗多20~100倍 续表 3.春化作用与植物的生长 春化作用 低温诱导植物开花的过程，称为春化作用。成花受低温影响的植物，主要是一些二年生植物(如芹菜、萝卜、白菜、葱、蒜、天仙子等)和一些冬性一年生植物(如冬小麦、冬黑麦等) 脱春化 作用 在春化过程结束前，如遇高温、低温效果就会削弱或消除，这种现象称为脱春化作用。冬季气温过高会导致小麦减产就是这个道理 春化素 春化形成的刺激物质称春化素，通过春化植株的叶片同种嫁接，使没经过春化的植株开花，证明了春化素的存在 [例1]　(2025·宁波奉化期末)自然状态下，冬小麦需要经过春化作用才能开花。科研人员发现，给冬小麦连续20天使用一定浓度的赤霉素(GA)处理，不经过春化作用也能开花。下列叙述或推断不合理的是 (　 ) A.低温可能会诱导冬小麦的相关基因表达，以增加GA的含量 B.春化作用能使冬小麦抗寒能力增强，与自由水占比增大有关 C.冬小麦的开花不仅受环境因素的影响，也受到激素的调节 D.洋葱经春化作用会导致其食用品质下降，存储时间也会随之缩短 √ [解析]　用一定浓度的赤霉素(GA)处理，不经过春化作用也能开花，表明赤霉素能产生与春化作用相同的效果，故春化作用可能诱导了GA的产生，增加了GA的含量，A正确;春化作用需要经过一定的低温处理，自由水转变成结合水，植物细胞内自由水/结合水的值会下降，细胞代谢活动降低，避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身，使冬小麦的抗寒能力增强，B错误;给冬小麦连续20天使用一定浓度的GA处理，不经过春化作用也能开花，冬小麦的开花不仅受环境因素的影响，也受激素的调节，C正确;人们对洋葱的需要是鳞茎，春化作用会导致洋葱开花，开花会消耗大量有机物，降低洋葱的品质，存储时间也会缩短，D正确。 [例2]　植物可以利用光敏色素感知红光与远红光比值(R∶FR)的变化进而调节侧芽的生长。低R∶FR会抑制植物侧芽的生长。为探究高R∶FR和去除顶芽处理对植物侧芽生长的影响，研究人员对某种植物先进行低R∶FR预处理，然后分4组进行实验，在不同时间点测量侧芽的长度，结果如图所示。下列叙述错误的是 (　 ) A.去顶芽处理导致植物侧芽处的生长素浓度降低，促进侧芽生长 B.高R∶FR信号通过改变光敏色素结构传递信息，促进侧芽生长 C.高R∶FR处理协同增强了去顶芽处理促进植物侧芽生长的效果 D.48 h后，去顶芽处理对侧芽生长的促进作用大于高R∶FR处理 √ [解析]　去顶芽处理导致植物侧芽处的生长素浓度降低，促进侧芽生长，即去顶芽处理可以打破顶端优势，促进侧芽萌发，A正确;题意显示，光敏色素可感知红光与远红光比值的变化进而调节侧芽的生长，光敏色素起作用过程中空间结构发生改变进而传递了调节信息，即高R∶FR信号通过改变光敏色素结构传递信息，促进侧芽生长，B正确;低R∶FR+去顶芽和高R∶FR+去顶芽处理组效果相同，说明高R∶FR处理没有增强去顶芽处理促进植物侧芽生长的效果，C错误;48 h后，低R∶FR+去顶芽组与低R∶FR组侧芽长度差大于低R∶FR与高R∶FR侧芽长度差，说明去顶芽处理对侧芽生长的促进作用大于高R∶FR处理，D正确。 [拓展延伸] 植物生长发育的整体调控 植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。 (1)从分子水平看：植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时选择性表达的调控之下。 (2)从细胞水平看：激素作为信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。 (3)从器官和个体水平看：植物生长、发育、繁殖、休眠，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。 1.植物生长离不开光，下列说法错误的是 (　 ) A.光可以影响种子的萌发 B.光往往对植物繁殖有重要影响 C.光影响基因表达 D.光是光合作用光反应的信号 跟踪训练 √ 解析：种子萌发有的需要光照或黑暗条件，A正确;光周期对成花诱导有重要影响，B正确;光信号经转换传导到细胞核影响基因表达，C正确;光反应是利用光能，而不是光信号，D错误。 2.(2025·浙北G2联考期中)春化作用是指某些植物(如冬小麦)在生长期需要经历一段时间的低温后才能开花的现象。Vrn基因是抑制冬小麦开花的基因，下列说法错误的是 (　 ) A.低温可通过影响基因的表达从而调控植物的生命活动 B.秋冬前冬小麦Vrn基因的表达水平较低 C.春化作用是越冬植物适应环境的一种重要机制 D.春天补种的冬小麦只会长苗不会结果 √ 解析：某些植物(如冬小麦)在生长期需要经历一段时间的低温后才能开花，Vrn基因是抑制冬小麦开花的基因，可见低温可通过影响基因的表达从而调控植物的生命活动，A正确;Vrn基因是抑制冬小麦开花的基因，秋冬前Vrn基因的表达水平较高，冬小麦不能开花，B错误;春化作用是越冬植物适应环境的一种重要机制，避免小麦开花遇到寒冷环境而冻死，C正确;冬小麦在生长期需要经历一段时间的低温后才能开花，春天补种的冬小麦只会长苗不会结果，D正确。 [四层]学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 已有的研究表明，植物的根是靠根冠中的细胞感受重力，从而引起根的向地生长。请以刚刚萌发的玉米粒为实验材料，设计实验进行验证。(提示：为便于观察，可在培养皿中铺上湿棉花，将刚萌发的玉米粒放在其中培养。) 探究活动——植物根向重力性的研究 必备知识 (1)实验思路：①取10颗大小、萌发程度大致相同的刚刚萌发的同种玉米粒，随机分成数量相同的甲、乙两组;②去除甲组玉米粒的根冠，乙组玉米粒不作处理，分别放在两个含有湿棉花的培养皿中;③置于温度适宜的暗室中培养一段时间;④观测两组玉米粒根尖是否向地弯曲生长。 (2)预期结果、得出结论：如果甲组玉米粒根尖不出现向地弯曲生长，乙组均出现向地弯曲生长，即可证明植物根向地性的感受部位在根冠。 (1)本实验的自变量是___________;可采用__________的方法进行处理。 (2)本实验的因变量是_____________________;可通过______________ _________________来对因变量进行观测。 问题思考 是否有根冠 切除根冠 根是否出现向地生长 观察玉米根尖 是否向下弯曲生长 (3)请找出本实验的无关变量(至少两个)，并简要说明应如何处理? 提示：①玉米粒的大小、种类和萌发情况，应选择大小、萌发程度大致相同的同种玉米粒;②培养温度，选择相同且适宜的温度进行培养;③棉花的量及湿润程度，各组培养皿内棉花的用量和湿润程度应相同且适宜;④光照，最好放置在黑暗的环境中进行培养等。 植物向重力性的解释——“淀粉—平衡石假说” 能力提升 1.(2025·杭州北斗联盟期中)“淀粉—平衡石假说”的核心是植物偏离重力方向后，“淀粉体”可通过其表面的TOC蛋白携带LAZY蛋白一起沉降，并引导LAZY蛋白沿着重力方向在细胞膜上形成新的极性分布，影响生长素的运输，进而调控植物的向重力性生长。下列叙述正确的是 (　 ) A.TOC蛋白与LAZY蛋白结合，可调节生长素的运输，使之均匀分布 B.平衡石细胞使植物体内的生长素只能从上端向下端进行极性运输 C.平衡石细胞中的“淀粉体”最终将重力信号转换成合成生长素的信号 D.横置的茎背地生长是因为其近地侧生长素分布更多，细胞生长快 素养评价 √ 解析：TOC蛋白与LAZY蛋白结合会影响生长素的运输，导致生长素沿着重力的方向不对称分布，A错误;极性运输是指生长素从植物形态学上端向形态学下端运输，而不是从植物的上端向下端运输，B错误;重力信号需要转换成运输生长素的信号以调节植物的向重力性生长，平衡石细胞中的“淀粉体”最终将重力信号转换成运输生长素的信号，C错误;横置的茎背地生长是因为其近地侧生长素浓度较高，促进细胞生长的作用强，茎表现为背地生长，D正确。 2.根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关，然而造成此种分布差异的原因尚不清楚，不过科学家发现Ca2+似乎和生长素分布差异有关。如图为垂直放置的玉米芽，Ⅰ、Ⅱ中黑色小方块含Ca2+，但Ⅰ中置于伸长区，Ⅱ中置于根冠;Ⅲ中白色小方块含Ca2+抑制剂，抑制Ca2+的移动，置于根冠，实验结果如图。关于这组实验的叙述正确的是 (　 ) A.伸长区无法吸收Ca2+ B.Ca2+的有无会造成根的弯曲 C.若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区，则预期根会弯曲 D.根冠部位的Ca2+浓度差异和根的弯曲有关 √ 解析：结合题图和题干信息可知，三者生长的差异在于小方块所放位置和所含物质的差异，由Ⅰ、Ⅱ对比可知，含有Ca2+的小方块在根冠部位时，可能是Ca2+促进了根冠部位的生长素向Ca2+浓度较高的部位集中，使未放置小方块的一侧生长快、放置小方块的一侧生长受抑制，而伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响;Ⅱ与Ⅲ相比，小方块中所含物质不同，可能是Ⅲ中小方块中的抑制剂影响了Ca2+的移动，使未放置小方块的一侧Ca2+浓度较高，生长素分布较多，抑制生长，使放置小方块的一侧的生长素浓度低，促进生长，使根弯向未放置小方块的一侧，D正确。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 一、选择题 1.鸢尾总是在四、五月份开花，其感受光周期变化的物质基础和结构基础分别是(　 ) A.光敏色素　茎尖 B.成花素　茎尖 C.光敏色素　叶片 D.成花素　叶片 解析：鸢尾感受光周期变化的物质基础和结构基础分别是光敏色素、叶片，C正确。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 2.当室外栽培的水仙被移入室内后，其体内会发生一系列变化，导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是 (　 ) A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变 B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变 C.水仙转入室内后不能发生向光性弯曲 D.强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：室外和室内的光照有差异，当室外栽培的水仙被移入室内后，水仙光敏色素感受的光信号发生改变，A正确;叶绿素可以吸收、传递和转化光能，其本身不传递光信号，B错误;向光性弯曲是由单侧光照射导致生长素分布不均匀引起的，在室内也可发生向光性弯曲，C错误;把水仙从室外移入室内，光照强度减弱，导致徒长，说明强光抑制水仙花茎及叶的伸长生长，D错误。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 3.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。初春时，天气寒冷，玉兰树的花已开放但叶子却没有长出。对于这时玉兰的分析，错误的是 (　 ) A.玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化 B.诱导玉兰花芽萌发的温度要高于叶芽 C.红色花瓣细胞中的液泡内含有色素 D.此时的玉兰植株吸收O2，释放CO2 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化，A正确;根据题意可知，诱导玉兰花芽萌发的温度比叶芽低，B错误;花瓣呈现红色，是因为细胞中的液泡内含有色素，C正确;此时叶片还没有长出，玉兰不能进行光合作用，而细胞呼吸吸收O2排出CO2，D正确。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 4.某种短日植物开花的临界日长是10小时，在如图甲~丁四个光周期处理中，此短日植物能正常开花的处理有 (　 ) A.乙 B.丙 C.乙、丙 D.乙、丙、丁 解析：因为该种短日植物开花的临界日长是10小时，连续夜长大于24-10=14小时可开花，据图分析只有图乙可开花，A正确。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 5.植物体能对多种环境信号的变化做出反应。以下相关叙述错误的是 (　 ) A.向性运动是植物对光、重力等有方向性的环境信号做出的生长反应 B.控制植物开花及其他光周期现象的是夜长而非日长 C.感受低温刺激的部位一般在根尖 D.一些需要春化的植物未经低温处理而施用赤霉素，也能开花 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：向性运动是植物在单一方向刺激下做出的定向运动，是植物对光、重力等有方向性的环境信号做出的生长反应，A正确;控制植物开花及其他光周期现象的是夜长而非日长，B正确;感受低温刺激的部位一般在茎尖，C错误;赤霉素可以代替低温促进某些植物开花，一些需要春化的植物未经低温处理而施用赤霉素，也能开花，D正确。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 6.春化作用是指植物在低温条件下经历一段时间的处理后，具备开花能力的过程，正因为如此，春季播种的冬小麦不能顺利开花结实。研究发现，经过春化作用后的植株中赤霉素含量增加。若每天用适宜浓度的赤霉素连续处理3周，即使不经过春化作用的冬小麦也能开花。下列叙述错误的是 (　 ) A.赤霉素最早是在研究水稻恶苗病时从赤霉菌体内发现的 B.低温能提高合成赤霉素有关基因的表达，从而促进植物开花 C.用赤霉素合成抑制剂连续处理生长期的冬小麦，有利于其开花 D.春化作用是植物对低温环境的一种适应性反应，有利于植物开花结实 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：赤霉素首先是从引起水稻恶苗病的赤霉菌代谢产物中发现的，A正确;根据题意，经过春化作用后的植株中赤霉素含量增加，推测低温能提高合成赤霉素有关基因的表达，从而促进植物开花，B正确;赤霉素可促进植物开花，低温能促进赤霉素的合成，故用赤霉素合成抑制剂连续处理生长期的冬小麦，会使赤霉素含量减少，不利于其开花，C错误;春化作用是指植物在低温条件下经历一段时间的处理后，具备开花能力的过程，是植物对低温环境的一种适应性反应，有利于植物开花结实，D正确。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 7.(2025·温州十校联合体期中)植物的生长发育离不开环境的影响以及植物激素的调节作用，以下叙述错误的是 (　 ) A.重力影响植物的根、茎中生长素的运输与分布 B.光敏色素可以吸收红光和远红光调节植物生长发育 C.冬小麦的茎尖感受低温诱导从而开花属于“春化作用” D.对于烟草等短日植物，夜间给予适当补光有利于开花 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布不均衡，从而调节植物的生长方向，A正确;光敏色素主要吸收红光和远红光，可调节植物的生长发育，B正确;冬小麦的茎尖感受低温诱导从而开花属于“春化作用”，C正确;对于烟草等短日植物，若夜间给予适当补光，则不利于开花，D错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 8.(2025·浙江衢温5+1联盟期中)在黑暗中， 光敏色素以没有生物活性的红光吸收型Pr形 式存在。在光下，光敏色素吸收红光信号， 由生理失活型Pr转为活跃的远红光吸收型Pfr，这一变化的信息传导到细胞核中，抑制COP/DET/FUS复合体及转录因子PIFs等抑制因子的功能，从而影响植物的光形态建成(光对植物的颜色和形态的影响)。如图为光敏色素介导的红光、远红光信号通路，其中“⊥”表示抑制。下列相关叙述错误的是 (　 ) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 A.光敏色素吸收的光能，为植物的光形态建成提供能量 B.光敏色素由Pr转为Pfr的结构变化信号经传导调控特定基因表达 C.据此推测光形态建成是植物通过光调控细胞的分化、组织器官的形成的 D.生产中培育豆芽时，延长红光照射的时间会降低高豆芽产量和品质 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：光敏色素吸收的光能作为一种信号，影响植物的光形态建成，但不能为该过程提供能量，A错误;光敏色素由Pr转为Pfr的结构变化信号经传导调控特定基因表达，从而表现出生物学效应，B正确;题图显示了影响豆芽转变成豆苗的过程，推测光形态建成是植物通过光调控细胞的分化、组织器官的形成，C正确;延长红光照射的时间，Pfr增多，抑制COP/DET/FUS复合体及转录因子PIFs等功能，从而解除抑制因子对豆芽形成豆苗的抑制作用，故延长红光照射会降低豆芽产量和品质，D正确。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 9.研究者结合生长素、Ca2+、钙调素对向重力性的影响，提出向重力性的机理，如图所示。据图分析，下列说法错误的是 (　 ) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 A.在重力作用下，造粉体沉降到下侧内质网上，诱发内质网释放Ca2+ B.钙离子具有激活钙调素的作用 C.钙泵只能运输Ca2+，而不能运输生长素 D.激活后的钙调素只能作用于钙泵 解析：由图中1→2→3过程可知，在重力作用下，造粉体沉降到下侧内质网上，诱发内质网释放Ca2+，A正确;钙离子释放后能使无活性的钙调素变成被激活的钙调素，B正确;钙泵为运输Ca2+的载体蛋白，具有专一性，C正确;激活后的钙调素可作用于钙泵和生长素泵，D错误。 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 二、非选择题 10.光敏色素是植物细胞内的一类光受体，存在活化与非活化两种状态。植物受光刺激后，光敏色素的结构发生变化，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。光通过光敏色素调控某植物下胚轴生长的部分机制如图所示。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (1)光敏色素的化学本质是_______。受光刺激后光敏色素以_______　状态存在，该状态_______ (填“有利于”或“不利于”)PIFS基因的表达。  解析：光敏色素是一种易溶于水的具有独特吸光特性的蛋白质。由图可知，受光刺激后光敏色素以活化的光敏色素状态存在，该状态不利于PIFS基因的表达。 蛋白质　 活化 不利于 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (2)将该植物从光照适宜的环境转移到黑暗环境中，赤霉素(GA)的含量______________，原因是________________________________ ___________________________________________________________ ______________。  解析：将该植物从光照适宜的环境转移到黑暗环境中，光敏色素以非活化的状态存在，促进GA合成基因的表达，并抑制GA水解酶基因的表达，从而使赤霉素含量增加。 黑暗环境中光敏色素为非活化状态， 增加(或上升)　 促进GA合成基因的表达，并抑制GA水解酶基因的表达，从而使赤 霉素含量增加 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (3)在细胞水平上，GA与生长素通过________________________而促进下胚轴伸长。从调节种子萌发的角度分析，与GA相抗衡的植物激素是_________。  解析：生长素和赤霉素促进植物生长的机理都是促进细胞伸长和细胞分裂。在调节种子萌发方面，GA促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发。 促进细胞伸长和细胞分裂　 脱落酸 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (4)从图中该实例可以得出：植物生长发育的调控是由__________ _____________________________共同完成的。  基因表达 调控、激素调节和环境因素调节 解析：植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，它们相互作用、协调配合。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 11.(2025·浙北G2联考期中)密植条件会引起植物相互遮阴，导致植株感受到的光照质量发生改变，从而激发植株的“避阴反应”。“避阴反应”调控机理的研究，可为耐密植作物新品种的培育提供理论依据。回答下列问题： 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (1)自然光被植物滤过后，其中红光(R)/远红光(FR)值减小的原因是____________________________。  R/FR变化引起植物的“避阴反应”可使植物制造更多有机物的原因是________________________________________________________ ___________。  植物叶片中的叶绿素吸收红光 “避阴反应”使茎和叶柄发生的变化有利于植株捕获更多的光能 (合理即可) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：叶片中的叶绿素进行光合作用时主要吸收红光和蓝紫光，自然光被植物滤过后，其中红光(R)/远红光(FR)的值减小。R/FR的变化可引起茎伸长速度加快，株高和节间距增加，叶柄伸长，有利于捕获更多的光能，生成更多的NADPH和ATP，用于碳反应(C3的还原)，从而制造更多有机物。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (2)研究表明“避阴反应”的调控机理是光敏色素B感知R/FR的变化后，　　　　　　______(填“促进”或“抑制”)控制生长素(IAA)、赤霉素(GA3)合成的相关基因的表达，在IAA和GA3的作用下，细胞发生一定的变化，图中a是指_________。GA3还可作用于D蛋白调控“避阴反应”，据图可知，低R/FR情况下植物体中D蛋白含量______(填“升高”“降低”或“不变”)，图中b代表___(填“+”或“-”)。  促进 伸长生长 降低 - 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：由题图可知，光敏色素B感知R/FR的变化后，促进控制生长素(IAA)、赤霉素(GA3)合成的相关基因的表达，在IAA和GA3的作用下，促进细胞伸长生长;图中GA3还可作用于D蛋白调控“避阴反应”，据题意D蛋白抑制“避阴反应”，而GA3可作用于D蛋白促使植物发生避阴反应，故b为“-”，低R/FR情况下植物体中D蛋白含量降低，抑制D蛋白的产生从而减弱D蛋白对“避阴反应”的抑制作用。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (3)在强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体的宽面与光照方向平行，将光损伤降低至最小，该现象称为叶绿体的“AR反应”。研究表明，向光素的PHOT2与“AR反应”有关。验证此研究结论的实验思路：①取X：_______和PHOT2突变体的拟南芥叶肉细胞，显微镜观察并记录正常光照下两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置;②分别给予相同的Y： ______照射，观察两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置;③若出现下表实验结果说明结论正确，请补充完善实验结果记录表。  野生型 强光 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 拟南芥叶肉细胞种类 叶绿体的分布 叶绿体的存在状态 正常光照 Y照射 正常光照 Y照射 X 正常分布 a B c PHOT2突变体 正常分布 正常分布 宽面与光照方向垂直 宽面与光照方向垂直 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 a：________________，b：____________________，  c：___________________。  进一步研究可发现，叶绿体的移动及移动后的锚定与细胞质中的__________有关。  移动到细胞侧壁 宽面与光照方向垂直 宽面与光照方向平行　 细胞骨架 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 解析：由题干可知，该实验目的是验证PHOT2与调节叶绿体的“AR反应”有关，因此实验的自变量是PHOT2有无(或拟南芥不同品种植株)，因变量为拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置。为达到实验目的，应该选取野生型和PHOT2突变体的拟南芥叶肉细胞作为实验材料，其中野生型作为对照组，PHOT2突变体作为实验组。首先在正常光照下记录两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置，然后分别对这两组给予相同强度的强光照射，保证单一变量，再次观察两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 若实验结果为野生型拟南芥叶肉细胞在正常光照下叶绿体正常分布，宽面与光照方向垂直，强光照射下叶绿体移动到细胞侧壁，且宽面与光照方向平行;PHOT2突变体拟南芥叶肉细胞的叶绿体在正常光照和强光照射下，叶绿体的存在状态与分布位置无明显差异(或都正常分布，宽面与光照方向垂直)，则可说明PHOT2突变体拟南芥因缺少PHOT2而无法调节叶绿体的“AR反应”，即结论正确。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许多生命活动中都具有非常重要的作用。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 3 (4)与动物激素相同，植物激素也是调节生命活动的______分子，在细胞中同样有接受它的受体。从上述植物“避阴反应”的机理可知，植物生长发育的调控是由基因表达调控、__________和环境因素调节共同完成的。  解析：与动物激素相同，植物激素也是调节生命活动的信息分子，在细胞中同样有接受它的受体。从题述植物“避阴反应”的机理可知，植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节、环境因素调节共同完成的。 信息 激素调节 阶段验收评价(四) 一、选择题(本大题共19小题，每小题2分，共38分) 1.下列关于植物生长素发现过程的叙述，错误的是(　 ) A.波森·詹森通过实验证明苗尖端产生的影响可以透过琼脂块 B.温特首先分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素 C.达尔文父子根据实验提出苗尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递某种“影响” D.拜尔的实验证明幼苗的弯曲生长是因为尖端产生的化学物质在其下部分布不均匀造成的 √ 解析：波森·詹森通过实验证明苗尖端产生的影响可透过琼脂块传递给下部，A正确;生长素是由温特命名的，但首先分离出具有生长素效应的化学物质的是其他科学家，B错误;达尔文父子根据实验提出，单侧光照射使幼苗的尖端产生某种“影响”，这种“影响”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，C正确;拜尔的实验证明幼苗的弯曲生长是因为尖端产生的化学物质在其下部分布不均匀造成的，D正确。 2.植物激素可以调节植物体的生长发育，下列关于植物激素的叙述，错误的是 (　 ) A.植物体内的细胞分裂素主要在根尖合成，然后运送至相应器官 B.细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发 C.植物缺水时脱落酸调控气孔的关闭 D.同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同 √ 解析：细胞分裂素的产生部位主要是根尖，作用部位是分裂旺盛的部位，A正确;赤霉素可促进种子萌发，而细胞分裂素和乙烯不能，B错误;植物缺水时脱落酸能引起气孔关闭，从而削弱蒸腾作用，以帮助植物度过不良环境，C正确;同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同，如与茎相比，根对生长素反应比较敏感，某一浓度的生长素可能促进茎生长而抑制根生长，D正确。 3.(2025·温州十校联合体期中)下列有关温度参与调节植物生长发育的说法，错误的是 (　 ) A.秋冬季的低温是部分植物开花所必需的条件 B.有的植物需经过春化作用才能开花 C.茎尖感受低温刺激后，通过春化素即赤霉素把信息传递到开花部位 D.低温作为信号，影响植物的开花是进化的结果 √ 解析：在春化过程中形成一种春化素，植物感受低温刺激后，可能通过春化素把信息传递到开花部位，不过这种物质至今还没被分离出来，春化素不一定就是赤霉素，春化作用也可能与赤霉素有关，C错误。 4.如下图所示，a、b、c为对幼苗做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是 (　 ) A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B.a直立生长，b、c向光弯曲生长 C.d图中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D.图中如果将纸盒和植株一起旋转，则弯向盒开口方向生长 √ 解析：据图分析可知，a直立生长，b向光源弯曲生长，c向右弯曲生长，A、B错误;d图中如果只旋转纸盒，植株不动，只有当纸盒旋转至纸盒开口朝向光，植物才受到光照，因此幼苗向右弯曲生长，C错误;d图中如果将纸盒和植株一起旋转，那么只有纸盒开口部位受到单侧光照射，因此植株会向盒开口方向生长，D正确。 5.在“探究2，4-D对插枝生根的作用”的活动中，将某种植物枝条分成两组进行实验。下列叙述错误的是 (　 ) A.两组应选用长势相同的枝条 B.根的数目和长度作为观测指标 C.一组用蒸馏水处理，另一组用等量的2，4-D溶液处理 D.实验结论是2，4-D浓度越高，促进生根的作用越强 √ 解析：探究2，4-D对插枝生根的作用，枝条的长势属于无关变量，两组实验应相同，A正确;实验的因变量是根的数目和长度，B正确;实验的自变量是2，4-D溶液的浓度，C正确;2，4-D对插枝生根的作用具有两重性，超过一定浓度，促进生根的作用减弱，甚至会抑制生根，D错误。 6.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是 (　 ) A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果 B.适当喷2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间 C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 D.植物的生命活动只受植物激素的调节 √ 解析：植物的生命活动是在多种植物激素相互作用、共同调节下进行的，A正确;一定浓度的2，4-D能防止落花落果，所以能延长“繁花缀满枝”的时间，B正确;乙烯可促进果实的成熟，脱落酸可促进果实的脱落，所以乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确;植物的生命活动受植物激素的调节，但光照、水肥等环境因素也可以影响植物的生命活动，D错误。 将某幼苗横放，一段时间后可观察到茎向上弯曲生长，根向下弯曲生长，示意图如下。请据图回答7~8题。 7.图中生长素主要对细胞伸长生长起抑制作用的位置是 (　 ) A.① B.② C.③ D.④ √ 解析：图中生长素在②(根近地侧)抑制细胞伸长生长。 8.下列对该现象的叙述，错误的是 (　 ) A.该现象属于向性运动 B.该现象是植物对环境信号做出的生长反应 C.该现象中根部感受重力的细胞在根伸长区 D.该现象的形成机制是植物长期自然选择的结果 √ 解析：该现象是植物受到重力刺激而引起的生长运动，属于向性运动，A、B正确;根部感受重力的细胞在根冠，C错误;植物茎的背地生长和根的向地生长的机制是植物长期自然选择的结果，D正确。 9.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是 (　 ) A.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊(子房部位)，可获得无子番茄 B.将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会升高 C.喷洒脱落酸可以延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 D.矮壮素处理后的小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同 √ 解析：生长素可以促进子房发育成果实，因此用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊(子房部位)，可以获得无子番茄，A正确;将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，会使正常水稻幼苗营养生长过于旺盛，光合产物过多地用于营养生长，因此结实率会降低，B错误;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落等，因此喷洒脱落酸不能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间，C错误;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，而矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相拮抗，D错误。 10.植物侧芽的生长受生长素(IAA)浓度的影响。 有研究者以豌豆完整植株为材料设计了对照实 验，实验结果如图。下列相关叙述错误的是 (　 ) A.顶芽中的IAA由色氨酸转化而来，通过主动转运向下运输 B.推测切口涂抹的IAA浓度小于顶芽IAA浓度 C.Ⅲ组侧芽8 h长度与Ⅱ组相同，推测8 h内IAA对侧芽生长不起作用 D.Ⅰ组与Ⅱ组对照说明顶芽抑制了侧芽的生长，推测顶芽能产生高浓度IAA √ 解析：IAA由色氨酸转化而来，通过主动转运从形态学上端运到形态学下端，A正确;涂抹IAA的侧芽可以生长，说明涂抹的IAA浓度小于顶芽IAA浓度，B正确;8 h时Ⅱ组侧芽长度和Ⅲ组相同，但与Ⅰ组相比抑制消除，说明IAA对侧芽有促进作用，C错误;Ⅰ组与Ⅱ组对照说明顶芽抑制了侧芽的生长，推测顶芽能产生高浓度IAA向下运输导致侧芽IAA浓度过高，抑制侧芽生长，D正确。 11.水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如图所示。下列叙述错误的是 (　 ) A.细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节 B.用适宜浓度的生长素类似物处理秧苗可提高秧苗移栽后的成活率 C.抑制细胞分裂素氧化酶的活性会打破组织中的激素平衡 D.细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型发达 √ 解析：由题图分析可知，细胞分裂素含量增加会促进细胞分裂素氧化酶的合成，而细胞分裂素氧化酶又会降解细胞分裂素，使其含量降低，据此推测细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节，A正确;结合题图信息分析可知，生长素能够促进根系的生长，生长素类似物具有与生长素类似的效应，故用生长素类似物处理秧苗能够促进根系生长，从而提高秧苗移栽后的成活率，B正确;由选项A可知，细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节，故抑制细胞分裂素氧化酶的活性会打破组织中的激素平衡，C正确;结合题图信息分析可知，细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体中的细胞分裂素含量上升，会抑制根系生长，故野生型根系比突变体的根系发达，D错误。 12.网络上有人将用植物激素或植物生长调节剂处理过的水果称之为“激素水果”，并众说纷纭。乙烯和乙烯利都常被用于对水果催熟。下列叙述错误的是 (　 ) A.乙烯由植物体内成熟的部位合成，并受植物基因组控制 B.用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料广泛、效果稳定的特点 C.人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟 D.农业生产上应用乙烯利等植物生长调节剂时，要遵循低浓度、少残留的原则 √ 解析：植物体的各个部位都能合成乙烯，主要存在于植物体成熟部位，A错误;乙烯利是人工合成的，与乙烯具有相同的生理作用，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，B正确;乙烯是植物激素，激素与受体结合才能发挥作用，而人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟，C正确;农业生产上应用乙烯利等植物生长调节剂时，应该要遵循低浓度、少残留的原则，D正确。 13.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦幼苗的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a~f琼脂块中生长素的含量，正确的一组是 (　 ) A.a<b、c=d、e=f B.a<b、c=d、e<f C.a<b、c<d、e=f D.a>b、c=d、e<f √ 解析：分析图示可知，图1中生长素发生横向运输，b>a;图2中，由于尖端插入云母片，生长素的分布不受光照影响，所以c=d;图3虽然切除了尖端，却放上了含生长素的琼脂块，但琼脂块不能感受光刺激，故e=f。 14.红薯在生长期若感染某种病原体，藤蔓的侧芽萌发失控，反复形成了大量小分支，藤蔓呈扫帚状，红薯产量下降。下列原因分析合理的是 (　 ) A.该病原体可分泌大量脱落酸类似物 B.感染该病原体后，红薯受到了更多细胞分裂素的作用 C.感染该病原体后，红薯受到了更多生长素的作用 D.该病原体可提高红薯体内生长素含量与细胞分裂素含量的比值 √ 解析：红薯在生长期若感染某种病原体，藤蔓的侧芽萌发失控，反复形成了大量小分支，由于细胞分裂素可以促进细胞分裂，可以导致侧芽生长失控，而脱落酸会抑制细胞分裂和植物生长，因此感染该病原体后，红薯受到了更多细胞分裂素的作用，A错误，B正确;生长素在侧芽处积累会抑制侧芽生长，C错误;侧芽失控生长是因为该部位生长素含量与细胞分裂素含量的比值减小，D错误。 15.将柳树枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝 条的a、b两端分别长出芽和根，如图甲所示。若把柳树 枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示。一段时间 后，其根和芽的生长情况是 (　 ) A.b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越长，越靠近a端根越长 B.b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短 C.a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越长，越靠近b端根越长 D.a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短 √ 解析：由图甲可知，a为形态学上端，生芽，b为形态学下端，生根，无论怎样放置，上述始终成立。同时根和芽都具有顶端优势，所以越靠近a端芽越长，越靠近b端根越长。 16.图甲为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线;图乙为生长素处理后不同时间玉米胚芽鞘的生长速率。下列分析或推测不合理的是 (　 ) A.根据图示，曲线Ⅱ表示的长度与IAA作用时间呈正相关 B.图乙BC段表明生长素促进生长，CD段表明生长素抑制生长 C.中性缓冲液可能抑制生长素的作用，酸性缓冲液可能引起生长加快 D.在生长素作用下细胞膜外排H+，使细胞壁变得疏松，有利于细胞伸长 √ 解析：图乙BC段和CD段生长素都促进生长，但促进的效果先增强后减弱，B错误;图甲中，加入IAA后，pH逐渐减小，而胚芽鞘长度不断增加，可判断酸性缓冲液可能引起生长加快，中性缓冲液可能抑制生长素的作用，C正确;由图甲可知，加入生长素以后pH逐渐变小，可以推知在生长素作用下细胞膜外排H+，使细胞壁变得疏松，有利于细胞伸长，D正确。 17.(2025·台金七校联盟期中)科研工作者合成和筛选出许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质，它们与植物体内源激素统称为植物生长调节物质，并将它们应用到农业生产中，以提高农产品的品质和产量。下列关于植物生长调节物质在生产实践中的应用，正确的是 (　 ) A.用脱落酸处理浸泡过的水稻种子，可以提高种子的萌发率 B.盛花期的油菜遇到连绵的阴雨天气，可通过喷洒适量的生长素类似物保证产量 C.用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到四倍体西瓜 D.用赤霉素的拮抗剂——矮壮素处理小麦后植株矮小、节间短 √ 解析：脱落酸抑制细胞的分裂和种子的萌发，因此用脱落酸处理浸泡过的水稻种子，可以降低种子的萌发率，A错误;生长素促进子房壁的发育，而油菜收获的是种子，若开花期遇连绵阴雨天气影响授粉，故喷洒一定浓度的生长素类似物不能保证产量，B错误;用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可得到四倍体西瓜，C错误;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长生长，从而促进植物增高，其拮抗剂——矮壮素处理小麦后，可引起小麦植株矮小、节间短，D正确。 18.(2025·宁波期末)已知植物的生长受到多种信号的调控，科研人员在研究光和脱落酸(ABA)对某植物生长的影响过程中，检测到野生型植株中ABA的含量明显低于光受体缺失突变体，且在不同光照条件处理下不同浓度ABA对二者种子的萌发率影响如图所示。下列推测正确的是 (　 ) A.光可能促进了植物体内ABA的合成 B.光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果 C.光照条件下，种子对ABA处理更为敏感 D.黑暗条件下，种子的萌发率与ABA浓度呈正相关 解析：据题图分析，ABA浓度越大种子萌发率越低，和野生型、黑暗条件下对比，野生型、光照条件下种子萌发率高，说明光可能抑制了植物体内ABA的合成，A错误; √ 同一ABA浓度下，与野生型、光照条件下对比，光受体缺失突变体、光照条件下种子萌发率低，说明光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，B正确;野生型、光照条件下，ABA浓度增大，种子萌发率缓慢降低，野生型、黑暗条件下，ABA浓度增大，种子萌发率快速下降，说明黑暗条件下，种子对ABA处理更为敏感，C错误;黑暗条件下，ABA浓度越大，种子萌发率越小，种子的萌发率与ABA浓度呈负相关，D错误。 19.为研究某种矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列分析不合理的是 (　 ) A.赤霉素对正常南瓜茎有促进生长的作用 B.赤霉素对正常南瓜茎的生长具有两重性 C.喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复正常 D.该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体 √ 解析：据图1可知，正常植株用赤霉素处理以后茎伸长，说明赤霉素有促进茎伸长的作用。据图1可知，在实验浓度范围内，赤霉素对于正常南瓜茎均表现为促进作用，不能体现赤霉素作用的两重性。由图中矮生南瓜茎伸长量与赤霉素(生长素)浓度关系可知，对于矮生南瓜茎，赤霉素或生长素不能发挥作用。如果激素对南瓜茎作用后，南瓜茎有所改变，说明是激素合成缺陷型突变体;如果南瓜茎几乎没有改变，说明不是，结合题图信息可知矮生南瓜应该属于激素不敏感型突变体，不属于激素合成缺陷型突变体。 二、非选择题(本大题共5小题，共62分) 20.(2025·杭州期中)(10分)人工合成的生长素类似物，如2，4⁃D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。 (1)2，4⁃D是较早应用的一种选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2，4⁃D浓度的反应如图中曲线所示。 ①图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_____，2，4⁃D作为除草剂的最佳使用浓度是_______点所对应的浓度。  ②从图中可以看出2，4⁃D作用的特点是具有________。  ③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2，4⁃D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是_________________________________________________。  促进 F(或D) 两重性 使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物　 解析：①图中X点(甲、乙的交点)位于横轴以上，即对应的浓度对于双子叶杂草和单子叶农作物的作用效果均是促进，2，4⁃D作为除草剂应该对甲植物起抑制作用，而对乙植物起促进作用，因此最佳使用浓度是F(或D)点所对应的浓度，此浓度对甲植物的抑制效果较强，对乙植物的促进作用最强。②从图中看出，横轴代表2，4⁃D的浓度，随着2，4⁃D的浓度的升高，对甲乙两种植物的生理作用均是先促进后抑制，说明2，4⁃D的生理作用具有两重性。③由于生长素的两重性，导致作物绝产可能是使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物。 (2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答： 植物激素 种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根 生长素 + + + * + 赤霉素 + - + * - 细胞分裂素 + * + * - 脱落酸 * - - + - 乙烯 - - * + - 注：“+”表示促进;“*”表示抑制;“-”表示未测定。 表中结果显示，同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应_________ (填“相同”或“可能不同”)。五大类植物激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有____________________________。  可能不同 生长素、细胞分裂素、赤霉素 解析：分析题表可知，对于每一种激素而言，对于种子的萌发、顶端优势、果实生长、器官脱落的作用效应有所不同，即同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应可能不同。分析题表可知，生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用，在促进果实生长方面，三者是协同关系。 21.(13分)如图表示小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。回答下列问题： (1)植物激素是指__________________________________________ ____________________________________________________________ ________。植物激素与动物激素的相同之处有____________________ _______________________________________(写出两点)。  解析：植物激素是在植物体内某些部位合成，然后被运送到其他部位，在很低浓度下即可对植物生命活动起到显著调节作用的小分子有机物。动物激素和植物激素的功能相同，能调节生物体的生命活动，两类激素都具有微量高效、发挥作用后即被灭活等特点。 在植物体内某些部分合成，然后被运送到其他 部位，在很低浓度下即可对植物生命活动起到显著调节作用的小分子　 有机物 都对生命活动起调节 作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等 (2)植物生命活动的调节中，常见的五种激素除图中的外，还缺少的激素是______，其主要的生理作用是__________________________ ______ 。赤霉素除在小麦未成熟的籽粒中合成外，还可在小麦的___________部位合成。  乙烯　 促进果实成熟;促进叶、果实 脱落 幼根和幼芽 解析：植物生命活动的调节中，常见的五种激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，图中缺少乙烯，乙烯主要的作用是促进果实成熟、促进花和果实脱落;赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子。 (3)图示中生长素与赤霉素存在______关系，细胞分裂素与脱落酸存在_____关系。  解析：分析图示可知，在小麦籽粒成熟过程中，生长素与赤霉素的相对值变化趋势相似，表明这两种激素存在协同关系;细胞分裂素与脱落酸的相对值变化趋势相反，表明这两种激素存在拮抗关系。 协同 拮抗 (4)小麦的生长发育过程，在根本上是_________________________ ___________的结果。  解析：小麦的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 基因组在一定时间和空间上 程序性表达 22.(13分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽)，将其基部置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用相同且适宜浓度的外源激素分别处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题： (1)用IAA溶液处理时，为了促进IAA分布到整个植物材料中，应该将IAA溶液滴加到茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是________ ______________________________。 解析：用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由形态学上端运输到形态学下端。 在茎顶 端(茎芽)中，生长素进行极性运输 (2)A、B两组的实验结果表明，离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性_____，证据是_________________________________________ _________________________。  解析：分析题图可知，B组与A组均分别用相同浓度的激素处理后，B组的茎芽长度均小于A组，A、B两组的实验结果表明，离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性较低。 B组与A组均分别用相同浓度的激素处理后， 较低 B组的茎芽长度均小于A组 (3)为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进______ _______________影响茎芽伸长生长的。  解析：药物完全抑制DNA复制，将导致细胞不能分裂，茎伸长生长被抑制了54%，这说明GA3是通过促进细胞伸长和细胞分裂影响茎芽伸长生长的。 细胞 伸长和细胞分裂 (4)由B组数据可知，两组激素联合处理对茎芽生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的_____倍和____倍，由此可以推出___________ ______________________________________。  解析：题干中菟丝子的初始长度为2.5 cm，不处理生长了4-2.5=1.5 cm，单独用GA3处理，增加了6.5-2.5=4 cm，所以促进了4-1.5=2.5 cm，单独用IAA处理促进了4.5-2.5-1.5=0.5 cm，用GA3和IAA共同处理促进了13-2.5-1.5=9 cm，所以两组激素联合处理对茎芽生长的促进作用是GA3单独处理的9/2.5=3.6倍，是IAA单独处理的9/0.5=18倍，由此推测GA3和IAA在对茎芽生长的促进作用上存在协同关系。 3.6 18 GA3和IAA 在对茎芽生长的促进作用上存在协同关系 23.(2025·台州山海协作体测评)(13分)乙烯利作为一种植物生长调节物质，在农业生产中常用作植物激素乙烯的替代品使用。研究发现，在黄瓜幼苗期施用一定浓度的乙烯利可增加雌花的产生，提高坐果率，增加产量。某研究小组为探究乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度进行了相关实验，实验处理及结果记录如下表： 实验组别 1组 2组 3组 4组 乙烯利浓度/(mg/kg) 0 150 300 450 雌花数/(个/株) 6.5 7.5 11 2 坐果率/% 73 85 96 63 (1)该实验的自变量是____________，植物激素乙烯的主要生理作用是_______________。  乙烯利浓度 促进果实成熟 解析：结合表格信息可知，该实验的自变量是乙烯利浓度，因变量是雌花数和坐果率，植物激素乙烯的主要生理作用是促进果实成熟。 (2)根据表中数据分析，乙烯利对黄瓜增产的作用____ (填“能”或“不能”)体现两重性，推测乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度在________mg/kg 范围。  能 150~450 解析：据表格信息可推知，乙烯利浓度在150、300 mg/kg时，促进黄瓜增产，而在浓度为450 mg/kg时与对照组相比，抑制黄瓜增产，因此乙烯利对黄瓜增产的作用具有两重性。根据实验结果可确定促进黄瓜增产的最适浓度在150~450 mg/kg范围。 (3)为进一步确定促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度，某同学在上述实验的基础上，设计了下列方案，请补充完善。 ①选取____________________的黄瓜幼苗50株，均分为5组并编号为A、B、C、D、E;②在适宜浓度范围内，配置一系列浓度梯度的乙烯利溶液;③取第二步配制的乙烯利溶液各150 mL，分别均匀喷洒到A、B、C、D、E组幼苗上，将各组幼苗置于_____________的条件培养;④观察并记录_____________________________________;⑤得出实验结论。  生长状况良好且一致 相同且适宜 各组幼苗雌花数和坐果率，计算平均值 (4)在黄瓜种植过程中，会面临严寒、旱涝、损伤等不利环境，下列哪些激素能帮助植物度过不良环境。_________ (多选)  A.生长素　 B.脱落酸　 C.乙烯 　D.赤霉素 解析：在黄瓜种植过程中，会面临严寒、旱涝、损伤等不利环境，脱落酸和乙烯能帮助植物度过不良环境。 BC (5)在现代化黄瓜种植中，科学的光周期、温度等调控对黄瓜的产量、品质、口感等有重要影响，研究发现，黄瓜之所以能对光周期做出反应，是因为在黄瓜植株叶片中具有能接收光信号的分子_________。  光敏色素 解析：在黄瓜植株叶片中具有能接收光信号的分子光敏色素，光敏色素能接收红光和远红光，进而对植物的光周期进行调节。 24.(13分)脱落酸是一种重要的植物激素，参与调节多种生理活动。回答下列问题： (1)脱落酸的合成部位主要是__________________等。在种子萌发方面，与脱落酸作用效果相拮抗的植物激素是_______。  解析：根冠和萎蔫的叶片是脱落酸的主要合成部位，在种子萌发方面，脱落酸抑制种子萌发，而赤霉素能促进种子萌发。 根冠和萎蔫的叶片 赤霉素 (2)为研究脱落酸对水稻种子萌发的作用，研究人员将水稻种子置于脱落酸溶液中浸泡24 h后，再用蒸馏水洗净。然后将水稻种子随机分为3组，测定24 h、48 h、72 h时的水稻种子萌发率，结果如图所示。 ①该实验的自变量是_____________________。  ②据图分析，用不同浓度的脱落酸对水稻进行处理，是否都会抑制水稻种子的萌发? 　　(填“是”或“否”)，理由是_____________________ _______________________________________________________________________________________________________________________。  ③若要有利于水稻种子的储藏，图中最好的处理措施是___________ __________________________。  脱落酸浓度、不同时间　 否　 当脱落酸浓度较低时 (如10 mg·L-1左右)，在24 h、48 h、72 h时水稻种子的萌发率与脱落酸浓度为0时相比并没有明显降低，甚至在某些时间点还有所升高 用90 mg·L-1 的脱落酸溶液处理水稻种子 解析：①在这个实验中，研究人员改变的因素是脱落酸的浓度，而测定的是不同时间(24 h、48 h、72 h)水稻种子的萌发率，所以自变量是脱落酸浓度和不同的时间。②从图中可以看出，当脱落酸浓度为0时，水稻种子的萌发率随着时间的增加而升高;当脱落酸浓度较低时(如10 mg·L-1左右)，在24 h、48 h、72 h时水稻种子的萌发率与脱落酸浓度为0时相比并没有明显降低，甚至在某些时间点还有所升高，所以用不同浓度的脱落酸对水稻进行处理并非都会抑制水稻种子的萌发。③对于种子储藏来说，种子的萌发率越低越好。从图中可以看出，当脱落酸浓度为90 mg·L-1时，在24 h、48 h、72 h时水稻种子的萌发率都是最低的，所以最好的处理措施是用90 mg·L-1的脱落酸溶液处理水稻种子。 (3)为研究脱落酸对植物的抗旱作用，研究人员测定了不同干旱条件下某种植物幼苗地下部分脯氨酸的含量(μg·g-1FW)，结果如表所示。已知脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质，与植物的抗旱能力有关。脱落酸能够增强植物的抗旱能力，根据表中数据推测其机制是___________________________________________________________________________________________。  组别 正常供水 轻度干旱 重度干旱 对照组 52.21 49.69 184.53 脱落酸处理组 50.55 52.18 389.76 脱落酸在干旱条件下能提高植物幼苗地下部分脯氨酸的含量以调节渗透压，从而增强植物的抗旱能力 解析：由题意可知，脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质，与植物的抗旱能力有关。观察表格数据，在正常供水和轻度干旱时，对照组和脱落酸处理组脯氨酸含量差异不大，但在重度干旱时，对照组和脱落酸处理组脯氨酸含量有较大差异。由于脱落酸能够增强植物的抗旱能力，而脯氨酸与抗旱能力有关，所以在干旱条件下，脱落酸可能通过提高植物幼苗地下部分脯氨酸的含量来调节渗透压，从而增强植物的抗旱能力。 $$