内容正文:
九年级语文全一册课件
单元导读
第一单元
本单元的六首新诗,均以描写自然之景或特定物象为主,来抒发作者对家国、对人物、对自然、对生命等的“爱恋”情怀。
单元内容
单元素养目标
1.朗读诗歌,通过感受韵律、重音、停连、节奏等,把握诗歌的感情基调。
2.了解新诗的特点,掌握阅读新诗的策略和方法,梳理意象及其寄寓的情感。
3.体验并感悟诗中体现的诗人的情思,激发爱国、爱家等情感,增强文化自觉和文化自信。
篇目 文章主旨
《沁园春·雪》 这首词通过展现北国壮丽而娇艳的雪景,纵论秦皇汉武等古代英雄人物,表达了词人对祖国大好河山的赞美和热爱之情,歌颂了今朝的革命英雄,展现了词人对超越历史英雄、创造伟业的坚定信心和伟大抱负。
《周总理,你在哪里》 这首诗以“呼唤”为线索,把怀念周总理和追述周总理一生不朽的业绩巧妙地结合起来,高度评价了周总理伟大光辉的一生,倾诉了亿万人民对总理的无限怀念和热爱,抒发了人民总理爱人民,人民总理人民爱的思想感情。
篇目 文章主旨
《我爱这土地》 这首诗借一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的鸟的形象,表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱和愿为祖国献出一切的决心,也抒发了在那个艰苦年代里,为祖国的独立自由而奋斗的华夏儿女的共同心声。
《乡愁》 这是一首抒情诗,诗人借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化,变成具体可感的东西,表达了诗人渴望与亲人团聚,盼望祖国早日统一的强烈愿望。
篇目 文章主旨
《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》 这首诗以“四月天”为喻,突出了“你”的温柔、和暖、充满生机和希望。抒写对生命的赞歌,表达心中对新生事物的希望及新事物出现的依恋、热爱和喜悦之情。
《我看》 这首诗通过描绘美丽的大自然图景,抒发了诗人对大自然、对生命的热爱,对自由的憧憬之情,含蓄地表达了诗人与大自然融为一体的愿望。
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