第14章 3 第3节 热机的效率-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)

2025-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 热机的效率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2025-08-08
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-08
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来源 学科网

内容正文:

物理 9年级 全一册 R 第3节 热机的效率 第十四章 内能的利用 目录 01 新知生成 02 课堂过关 知识点1 知识点2 新知生成 目录 1.定义:某种燃料     放出的    与其    之比,叫作这种燃料的热值.热值在数值上等于    某种燃料     放出的热量.热值的符号是    ,单位是       .气体常以J/m3作为热值的单位,表示每立方米的该气体完全燃烧放出热量的多少. 2.热值是燃料本身的一种    ,它只跟燃料的    有关,跟燃料的状态、质量、体积以及是否完全燃烧、燃烧放出热量的多少等均  关. 3.利用热值计算热量的公式是Q放=    或Q放=    . 知识点1 燃料的热值 目录 上一级 完全燃烧 热量 质量 1 kg 完全燃烧 q J/kg或J/m3 特性 种类 无 qm qV 例1 火箭使用的燃料主要是液态氢,这利用了氢燃料的    大的特性.某次火箭发射过程中,30 kg的氢完全燃烧放出的热量是4.2×109 J,则氢的热值是     J/kg;液态氢燃烧一半后,其热值大小为     J/kg. 目录 上一级 热值 1.4×108 1.4×108 1.1关于燃料的热值,下列说法正确的是(  ) A.燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫作这种燃料的热值 B.燃料不完全燃烧时的热值比其完全燃烧时的热值小 C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大 D.燃料的热值跟燃料的种类有关,跟燃料的质量和燃烧状况无关 D 1.2利用先进工艺和科学方法,可以使垃圾变废为宝.若从1 t的垃圾中能提炼出140 kg的燃料油,燃料油的热值为4.5×107 J/kg,则这些燃料油完全燃烧放出的热量是     J;若使用燃料油给质量为5 kg、初温为10 ℃的水加热,不考虑热量的损失,在标准大气压下,要完全燃烧    kg的燃料油才能把水烧开.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 目录 上一级 6.3×109 0.042 1.3为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量损失. (1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使    (选填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度. 目录 上一级 陶土网 (2)本实验应控制燃料的     (选填“燃烧时间”或“质量”)相同,根据          比较燃料燃烧放出热量的多少. (3)小明选用了燃料a和燃料b进行实验.当燃料燃尽后,小明根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙所示的图像,则可初步判断燃料   的热值较大. 目录 上一级 b 质量 温度计上升的示数 (4)另一组的小华也用与图甲完全相同的两套装置进行实验,在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料燃烧完后也绘制出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示.根据图丙可得,燃料1和燃料2的热值之比为    . 目录 上一级 8∶3 1.热机的效率:用来做    的这部分能量,与燃料      放出的热量之比,叫作热机的效率.热机的效率是热机性能的一个重要指标. 2.热机的效率的计算公式:η==. 3.燃料在热机里产生的内能不可能完全转化为机械能,即热机的效率不可能达到100%.在热机的能量损失中,    带走的能量最多. 知识点2 热机的效率 目录 上一级 有用功 完全燃烧 废气 4.提高热机的效率的方法 ①使燃料充分燃烧. ②减少废气带走的能量和利用废气带走的能量. ③减少热机部件间的摩擦. 目录 上一级 例2 如图所示,在户外人们常使用卡式炉进行煮茶,卡式 炉采用丁烷气体作为燃料.若在水壶内装入质量为1 kg、初 温为20 ℃的水,用卡式炉将水加热至100 ℃,消耗了14 g的 丁烷气体.求:[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),丁烷的热值为4.8×107 J/kg] (1)14 g的丁烷气体完全燃烧放出的热量; 目录 上一级 解:14 g的丁烷气体完全燃烧放出的热量为 Q放=qm=4.8×107 J/kg×1.4×10-2 kg=6.72×105 J 答:14 g的丁烷气体完全燃烧放出的热量为6.72×105 J; (2)水壶内的水吸收的热量; 解:水壶内的水吸收的热量为 Q吸=cm水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(100 ℃-20 ℃)=3.36×105 J (3)卡式炉的加热效率. 答: 水壶内的水吸收的热量为3.36×105 J; 解:卡式炉的加热效率为 η===0.5=50% 答:卡式炉的加热效率为50%. 目录 上一级 例3 某品牌汽车发动机的能量流向图如图所示.若在汽车匀速行驶5 km的过程中,消耗了2 L的燃油,则该发动机的效率为    ;如果这些燃油完全燃烧,则汽车牵引力做的功是     J.(燃油的热值为3×107 J/kg,密度为0.8×103 kg/m3) 目录 上一级 35% 1.68×107 例4 关于热机的效率,下列说法正确的是(  ) A.燃烧更多的燃料可以提高热机的效率 B.使用优质燃料一定可以提高热机的效率 C.合理改进热机,热机的效率可能达到100% D.减少各种热损失可以提高热机的效率 目录 上一级 ①利用燃料燃烧加热的效率η==.②利用燃料做功的效率η= =. D 课堂过关 目录 1.关于燃料的热值,下列说法正确的是(  ) A.一桶汽油被用掉一半后,它的热值变为原来的一半 B.燃料完全燃烧时放出的热量越多,燃料的热值越大 C.热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多 D.热值是燃料的一种属性,跟燃料的质量无关,不同燃料的热值一般不同 目录 1 2 3 4 D 2.关于热值和热机的效率,下列说法正确的是(  ) A.使燃料燃烧更充分,可以增大燃料的热值 B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率 C.使用热值更大的燃料,可以提高热机的效率 D.燃料燃烧释放的热量越多,燃料的热值就越大 目录 1 2 3 4 B 3.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是5 g,烧杯内液体的质量和初温均相同. (1)比较不同燃料的热值,应选择    两图进行实验,实验时通过观察液体      (选填“被加热的时间”或“升高的温度”)来比较两种燃料的热值大小. 目录 1 2 3 4 甲、乙 升高的温度 (2)比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验,根据实验数据绘制的温度—时间图像如图丁所示.由图像可知,液体a的比热容    (选填“大于”“小于”或“等于”)液体b的比热容. 目录 1 2 3 4 小于 (3)若图甲烧杯中装有200 mL的液体a,燃烧5 g的燃料1后,温度计示数升高了50 ℃,已知液体a的比热容,则根据以上数据可以算出燃料1的热值,这种方法算出的燃料1的热值    (选填“偏大”“偏小”或“准确”). 目录 1 2 3 4 偏小 4.小华家使用的是天然气热水器,在学习内能的利用后,他尝试估测该热水器的热效率.当只有该热水器使用天然气时,他将家中洗衣机的进水量设置成40 L,用该热水器输出的热水注入洗衣机,当注入水的体积达到40 L时,洗衣机便会自动停止注水.已知自来水的温度为20 ℃,该热水器输出热水的温度为45 ℃.在此过程中,记录下注水前、后天然气表的示数之差为0.2 m3,问:[不考虑热量损失,ρ水=1.0×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=3.5×107 J/m3] (1)注入洗衣机中的水吸收的热量是多少? 目录 1 2 3 4 解:由ρ=可得,注入洗衣机中的水的质量为 m=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×40×10-3 m3=40 kg 注入洗衣机中的水吸收的热量为 Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×40 kg×(45 ℃-20 ℃)=4.2×106 J 答:注入洗衣机中的水吸收的热量是4.2×106 J; (2)0.2 m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少? 目录 1 2 3 4 解: 0.2 m3的天然气完全燃烧放出的热量为 Q放=q天然气V天然气=3.5×107 J/m3×0.2 m3=7×106 J (3)该热水器的加热效率是多少? 解:该热水器的加热效率为 η===0.6=60% 答:0.2 m3的天然气完全燃烧放出的热量是7×106 J; 答:该热水器的加热效率是60%. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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