第2单元 成长的时空 学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步备课（统编版2024）

学业质量自我评价 第一单元学业质量自我评价 1.C2.B3.A 4.B5.C6.D 7.B8.B9.C10.B11.D12.A13.D14.A 15.B16.D17.A18.C 19.示例：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活 更有色彩，有梦想，就会有希望，②做有梦想的少 年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。③少年 有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（每点2分，共 6分) 20.(1)示例：我的优点：身材高挑，舞蹈跳得好，学习认 真，热心助人，等等。(1分)我的缺点：脾气暴躁， 有的同学叫我“小辣椒”：遇到困难会退缩：等等。(1 分)(2)示例：①学会欣赏自己。②学会接纳自己。 ③不断完善自己。①不断发掘自己的潜能。⑤为他 人、为社会服务。（每点1分，满4分为止）》 三 21.(1)示例：《飞天逐梦书写中国航天的未米与希望》 《青春逐梦续写太空探索篇章》等。(3分，一个即 可)(2)示例：①从梦想的角度：梦想能不断激发我们 对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。做有梦想 的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉博。生活在 新时代的我们，要努力成为担当民族复兴大任的时 代新人。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ②从学习的角度：学习是立身做人的水恒主题，是报 国为民的重要基础，也是我们成就梦想的重要路径。 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能 力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦 想的实现，需要我们努力学习、善于学习。③从规划 初中生活的角度：生活需要规划，没有规划容易让我 们陷人首目和无序，合理的规划可以帮助我们更好 地度过初中阶段。④从做更好的自己的角度：做更 好的自己，要不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 做更好的自己，是在为他人，为社会服务中实现的。 (每一角度3分，满9分为止，重复的角度不计分) 四、 22.(1)示例：学习可以提升我们的思想品德和精神境 界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、 更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。(4分) (2)该观点错误。(1分)示例：理由：①学习既有知识 的获取，又有能力的提升，品德的培养等。②学习并 不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所 触、所做，都可以是学习。③小洋在实践活动中学到 了很多课本上没有的知识，这说明实践也是学习的 一种方式。我们要积极参加社会实践活动，到社会 大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（每点 1分，共3分) 23.(1)途径：对自我的全面分析、他人的评价。（每点1 分，共2分)示例：客观冷静地对待，既不盲从也不 轻视。(2分)(2)示例：我辈当如袁隆平，怀着“让天 下人皆饱食”的梦想，扎根田间，不畏艰辛，培育杂交 水稻，为解决全球粮食问题贡献力量。(4分)(3)示 例：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进 步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中 成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担 当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(4分，言之有理即可) 第二单元学业质量自我评价 1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.C8.D9.B 10.C11.B12.D 13.A14.C15.B16.B17.B18.C 19.(1)示例：心平气和地与妈妈解释体有课运动量大， 穿厚外套会影响上课，并且向妈妈保证会根据实际 情况照顾好自己，不会着凉，让妈妈不用担心。(2 分，合理即可)(2)示例：建议：小常和小刚可以合作， 协商确定参赛节目，比如合唱或者二重唱。(2分)理 由：与朋友发生冲突时，我们可以一起协商，寻找彼 此能够接受的解决方式（或建设美好集体，要坚持集 体主义原则，发扬集体主义精神)。(2分) 20.(1)示例：①集体生活有助于我们学会与人交往。 ②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有 助于我们发展个性。④集体是我们共同成长的园地。 (每点1分，满2分为止)(2)示例：①确定共同的愿景。 ②树立主人翁意识。③营造和谐有序的集体环境。 ④树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原则， 发扬集体主义精神。（每点1分，满4分为止） 三、 21.(1)示例：《学习楷模：以爱为笔，绘就人生华章》等。 (3分)(2)示例：①从孝亲敬老的角度：孝亲敬老是中 华民族的传统美德，也是公民的法定义务。对父母 长辈，我们要孝顺敬重。②从教师的角度：老师是我 们锤炼品格、学习知识、创新思维，奉献祖国的引路 人。随着时代的发展，老师正在努力成为有理想信 念、有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。 ③从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热 情和勇气，让生活更有色彩。少年有梦，不应止于心 动，更要付诸行动。④从做更好的自己的角度：做更 好的自己，要不断完善自己，不断发掘自己的潜能， 为他人、为社会服务。（每一角度3分，满9分为止， 重复的角度不计分) 四、 22.(1)示例：班级组织了一次调研活动，我负责数据分 析。我将主动与组员沟通，尽力碱少数据偏差，并按 时提交分析结果。(2分)(2)示例：交往指南的作用： 帮助同学们提升与他人交往的能力，营造和谐的人际 关系，实现健康成长(2分)交往的策略：②学会关心 和尊重对方(2分)③学会处理朋友之间的矛盾和冲 突(2分) 161 上册参考答案 23.(1)②③(2分)示例：①积极参与春节活动，如和家 人一起写春联，贴春联、包饺子、守岁等。②向长辈 请教春节习俗的文化内涵和意义，并讲给身边人听 ③在学校或社区组织相关活动，宜传春节习俗。(2 分，任答一点即可)(2)①承载着减信、勤俭的传统家 风。②承载着文明有礼的传统家风。（每点2分，共 4分)(3)示例：春节时一家人围坐在一起包饺子，大 家分工合作，有说有笑。(2分)这件事让我明白建 设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。(2分) 期中学业质量自我评价 1.B2.B3.B4.D5.A6.C7.D8.A9.A 10.D11.D12.B13.C14.A15.D16.B 17.A18.A 19.(1)示例：我加人了新的社团，社团活动丰富多彩，为 我提供了培养兴趣，开拓视野的平台(2分)(2)示 例：①凡事预则立，不顶则废。小浩，你有明确的规 划意识。从具体内容看，你能够在认识自己的基础 上，紧扣时代脉博，结合兴趣、性格，能力等自身条件 确定个人发展目标，并对近期目标和长远目标进行 规划，这些都是值得称赞的地方。②但制订行动方 案还需要明确实施细节，列出时间表。这份行动计 划书中的“行动实施”部分还需要进一步完善，要明 确什么时间完成什么事情，使行动方案切实可行 期待你积极调整，制订更加合理的规划并持之以恒 向着既定目标前进，更好地度过初中生活。（每点2 分，共4分，合理即可) 20.(1)示例：①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲 人，家中有亲情。②家是代代传承、血脉相连的生活共 同体。家是甜蜜，温暖，轻松的避风港。（每点2分，共4 分)(2)示例：②和家人一起包饺子。③和家人一起看 场电影。④和家人一起拍张全家福。⑤和家人一起读 一一本好书。（每点1分，满2分为止） 21.(1)示例：《赣鄱大地楷模：以爱之名，谱写温暖篇章】 《江西榜样力量：友谊、孝道与友善的交响曲》等。(3 分，一个即可)。(2)示例：①从友谊的角度：友谊是 人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程 友谊让我们感受到生活的美好。明友，见证了我们 一起走过的成长历程。友谊是一种亲密的关系 ②从孝亲敬老的角度：孝亲儆老是中华民族的传统 美德，也是公民的法定义务。对父母长辈，我们要孝 顺敬重。③从集体的角度：集体生活能带给我们温 暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱 和温暖，让我们获得安全感和归属感。建设美好集 体，需要确定共同的愿景，树立主人翁意识，树立正 确的合作观念，坚持集体主义原则，发扬集体主义精 神。①从做更好的自己的角度：做更好的自己，要不 断完善自己，不断发掘自己的潜能。做更好的自己， 是在为他人、为社会服务中实现的。（每一角度3 分，满9分为止，重复的角度不计分) 生生生 162 七年级道德与法治RJ版 四、 22.(1)示例：情境二：合作化解分歧(2分)情境三：有 序摘柿，团队协作显成效(2分)(2)示例：(4分，言 之有理即可) 亲爱的老师： 您辛苦了！在学习的道路上，是您用知识的 灯塔照亮了我前行的方向，用耐心和关怀陪伴我 成长。每当我遇到难题和国惑，您总是耐心解答， 鼓励我勇敢面对挑战。这份亲手摘下的柿子，代 表着我对您深深的敬意和感激。每一颗柿子都如 同您给予我的每一分教导，甜蜜而珍贵。在未来 的日子里，我会更加努力，不阜负您的期望，成为 更好的自己。表心祝愿您身体健康，工作顺利，每 一天都充满阳光和喜悦！ 一位心怀感激的学生 2025年1月20日 23.(1)示例：活动主题：“美好集体，我的家”“美好集体 有你有我”“美好集体，共建共享”等。(2分，一个即 可)活动形式：主题班会、演讲比赛、手抄报评比 等。(2分，一个即可)(2)示例一：校园文艺会演时， 我怯场忘词，同学们非但没有怪我，还不断鼓励我， 他们轻声提示我，让我顺利完成表演，那刻的温暖至 今难忘。示例二：运动会跑800米，我体力不支摔 倒，同学们纷纷围过来，扶我去医务室，还不断安慰 我，集体的温暖驱散了疼痛。示例三：班级组织大 扫除，任务繁重，大家分工明确、齐心协力，有人累 了，立马有人顶上，温暖的氛围让劳动充满乐趣。(4 分，答出一个片段、合理即可)(3)示例：①建设美好集 体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需 要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设 美好集体，需要我们营造和谐有序的集体环境。①建 设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬 集体主义精神。（每点2分，满4分为止） 第三单元学业质量自我评价 1.B2.C3.C4.D5.D6.B 7.B8.C9.C 10.B11.B12.D13.B14.C15.C16.B 17.D18.D 19.示例：做法：①第一时间大声呼救，找大人帮忙，同时 拨打110报警。②寻找身边的漂浮物抛向落水者， 如数生圈、木板等：如果没有漂浮物，也可以在书包 里装满矿泉水瓶抛给落水者。③寻找竹竿、树枝等 递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救 人时要趴在地上降低重心，以免被拉人水中。（每点 2分，满4分为止)理由：①敬畏生命，就要关爱他人 的生命。②在日常生活中，我们要牢周树立安全意 识，增强风险意识，保护好我们的生命。③面对生活呢直①具有自帽心，国材能较的有人智整收行了扬程通.恒宽人 量能复著以上两十场影内容的程随是 上年级语种与话治时盛上研 的处其湘圆 A美C,主特发，用心时护在直从康视期人岸价，学合日表载育 ADD 长①心 C®① 口兵假参与毫争，实死并风进形 D,生重阅队介作，化解号香冲突 第二单元学业质量自我评价 7“天寸龄笔、天足赞合原国便一服并心一生速桃待民成，”发停段时教言明，教 14在“为减很是好具体成言根策立题点合上，中金秘，”可说老维风事香加象修 考找时间：分钟两分初冷) 育偏时腰家保，单重和是至教绅元业壮会的头可青任，全程会是头闲梁方，大 牵木人，迹大军斯参与域来，帅医直复岭测聚力，”小东之所以这形说，是圆为 方丛杨教有家情种，亡琴师成为风海，层室共高莲年一性装师，让共弹或为伞人 建设美好第体 桥名1 得分 美县的取查，国家之所以创导全针公得特重教，是州为 入要瑞定共冈的留爆 B要宜通新数有序的第体环境 在教体是人秀文明的滩一传承者且教师是一个古老的联量 一，单项透排题本夫是共路小题，每小则2分，共6分。在每个里列出的国个备 C要树立主人有意机 九要村立正确的合作与意◆观经 教脚展据拉井有人的使合 口数韩的风格不尽相同 选项中只有一项是最轩命盟口要求的。铺进，多法成来选均不得分】 15.225有安现用期来》句24平1日月，素冬事填川县星中学富平民平运婚会：闪 区卷师有点者有，有品垫表年，杜无伦喝到多客雕交的平，储塘多且情候，走进共 1有人说：累是食来油盛中的相阵。儿中儿生话卫的减严芙请。有人说，家儿千里 零们好岭板名。“我扇青骏计室虞.一我来写发作将。一我机者10求电步. 实时都女河是将曲，日最时岭我态上蜡每一等课，这表明老聊 情来的一产产感金，是个★国家用聚时笑诗的喜视，这风调 “衣年材心太家看中表驱，料学们的表现体理了 ①迫不得已，自我管移西地位下舞，过每学生乐教爱生，什于华禁①言 ①亲子神克是我难以同避的同通家是生合的服所，是心灵的油湾②家 ①莫体是个集的商草相加凸用接各在的任各分工，自觉派制款凌日为 为士测：行为住程 止我们的心夫有所收托我门在室人能言转身着中学习为人处共 中建社美好韩体要答尿其露在从体利反息发，积轻项相对集体的直任 A①① BE① C.①由 D可 A.①0 H.(D00 C⊙影 D.3D 镜自从上求竟选姓餐夫酸后，文肝就意得对量年事导观不老防了，面考牌和同学 A① 且C C① A① 】0阳（年已月4自，真国中基的”系节一中国人风锐得统所平的社会实我”列 但询地对短规电量特常是时，地点不色食，笔于武：作为他的好国左，床会对饱 后亡今◆外，风秀国为民真大丝省，多具备子无”小我”.深怀“大流”每平“无民” 人民合国能科文如信人年华伪竟党亿域产代表作多果。国家过军，喜有着中国 峰名有。这启示我目 人树同关两的零庭观念，这是国为 入十附喜座，系计气赶长黄不川配合座线地逢工韩 ①竖起望体利做在个人利盐之上，的只有推的十人利应，装体利Q才有保 A,常里有康人·家是形个人心灵的些厚 且爱解这丰人精垂因，其击作为，为班量建出力 障①位型静果体主又原期生伸护是体利盘黄不能保障个人科益 线家里有角人：家人国得件在血保关丽 日当了班长再器意生虫不罗 A.①3 战● G3① λQ① 上案只品物子剩住所，是刻风挡面的填方 队学习好营计以了，木川管这体赠章 1只的4年1以月17夏21时7冷，经过9小时的出船香格，种舟十九手来证慧天 口里是我们徐静身兰所，家人之规授有冲突 传香背·语实走涂是人生本地的论题，下列诗句中，反膜友宣的是 画整然伊，家令占王洛译密切修月，在空同与线臂和池奔科导人盛多合走 3异家来年，金头海促，飞块心”装金报明“。善飞的游亲为了防去绝降后坐州 D木有才需我尖角：早有酶每立上具色真酷箱痛无划己，天下事人不识用 特下，鸢或了空骨站堂网鲜片防沙氧夏要第，悬外登每登纯是格及处里等任 人引确微由不志之事，在其骨⊥铜下“样念恒属”可个等，去飞室记得季进你转 ③欢精更华，杯酒：育出阳关王蚊人无田时王电登滴商，飞人其常百忙家 华，这说明 剂峰属桃：是男比金：名所青戈，这体观了 A. BD④ C.OO 且市 重浅同钩厚量能宰体收品训结一置，开知司重心在我国，象体利益射个人 ①真好的家风有利于军意成员培养高西品解②家是我们或长与发国的修身 出【们05宜春上高期未]厚是生在￡我自包一书中写通，我们述个罩…相中 利造是亮全一验的③里体的发解开需要城具标互合作，不需要成黄同的意 之所③家庭是为表门程供物雨生压保两的速方①个人的成长完全铁管家 在一站，春白境力州能风的事，是到国校，健书总和我一同夜包，图难量不复 争在果体生话中，材个人都要积极求阻支任 延的教有 团地：硅看水女见阿成柏保的助，不走什合系江项中的事，每道夏得时祥。这 A.① 且还 我 A.①● L.更0 d 1公 限.行对下售同学1的心青”，下判健管墙他目任确认机建体的是 4鲜附代的革庭见集见东是国军的笔国性怀，样争相发的家风美泰向去向备 ①家直成民其具分粗有的于营透角好的家能氯围中药等走生家铃家庭整式 的家且美峰、养建去不的家风道本羊方雨，以下被生符合新时代家联程哈有 ▲学技风定在枝国門是紧线现，了是我不太喜成校凰的幅已.款人 是值得我门道东的完美的家室限式①在家室生站中，我们都有口巴的角色 ▲半校维恩有行参如案线海动，气想墙红复可烤味，可老师不龙许 竖承担1应的皮任不家丝成是之风产生看昏时，整学台物良望考，主动化的 .掌样望具是拥丽我辉有的米风，家可 手婚 ▲甲丝票眼风是持A为所队用，架严修岭州越见文让A住准不油 五来或年人不最分相家寿秀动，具需专心资相 A①D 八①5 名，0 线重 A个人利连与集体利盘挂挂是对立的，要维护影体斜通 已子女理解义号，通过南通来解决第子子婚 3漫斯务现青警尿我们 反和请足上的集体需要夏视们照从每个体成员峰章型 且父母家付社会书人生刘超时，终子不用香与 还不是我这头水图 口建设美好集体，周要壁持集体主又原调，发浙矣体主义精冲 系中转财进入村中时，或现有一位老师纪传世音重，不受乎春觉。恒热这为风 且转于丝体中存在的闻延相不起，爱翠气脊唐，条诗量 人营有师转，选排从是附这独老师的床，检两老师的教要去晚，从西学列了年多 二、简要网暑（本大恩共：小星，每小题4分，共以分。简阴朝要，条理请能」 加就和逢星。小精售得我门学习的志是是 现支技的时室有成乐，位有领纳。我门若委正魔认识相经理与能人、与重体的 少停重老峰的差异并道皮不同风特的某能心纪老特当作普通人，理解艺料得 关最， 有优缺州心观存老算鲜日已的议解：相信喜①学段与老如钥域沙通，坚 中气者 特求料存异的原周 顾幅一今天有作言课，家厚种意不才危论的，小米行其不家得形吾去学校。妈 A建设美好些体苦要通守架体观鼎且第体减黄之民婴想互数情，杜尼冲突 A.①西 H,0 0如 DOT 韩批：“无内丁，多家年夜蓝，如装具了可这批，”必常不种国地风”森写境真相 湿投美好集体要各县其能，发挥所长九在蜜信中意州格，术量只城自已 长全国其书有人喻预育表成税根农村教看移年，带助泉叶裤于叶雄以是牌耳。学 建盆大于。如球帝具的：A烫志皇穿其毒点等，” ()令常岭且确能业： 平如尽，手金优人，些对家风星洛国形季生株气解量，对争习用苹争生幅心组 导。就意建取，注重排栽学守方油。这非观了置来虎老师 场解一小红计解不针数骨理的期笼小用泥：我可量教华 ①具有乐花爱生，甘卡能的仁爱之白中我行了攻酸静装，孝随父对的伦用 场景二小明时在出琴中真陕的明友中健民，“单真下起” 1 132 装幅二学整观“十挂状手”计比落动，得个雄规名我拉一木水有常目。小需 彩的然金，机然送乡传来时域礼艺，常桶什民是三时对多，是对禁执汽。通进2312分)配：年1柱月4相，我间春市电应成功，对址，某控七1》地以“夏非造 第感月酰省承南皋和此军，批好朝反少所也部用位唱其南加北喜，中：常不 开网写，黄直婚，戏拉术，增创意，封直冰带清其山性篇从早打轴平儿向产要里 春节，丛象线之是“为仅超开程型究浙，情程参与其中并完成世下任等。 儿拔多盖◆。 象，是名想事衣户重易种曲子它，实现就业帽其 【该题一品传统穿您】在节，是一年式岁有，况中华民兵最鱼太的样城节甲 )鱼的克蚁发理出 (1夏形，运用两学知职，白但+个体现材料主要内容的题日，（得分 着然现代人已经简化了禄多过年的位民，包干至车非点的表等身么位时逐制 题日， 帮响希我的。 2论，风不同们角度对上连材料进行分析译培，《每一角虞各分，共9分 诗你好用青学鱼积智唐小套化量慎情。（华分 2如.12625吉安潮来)阁款材料，1答科想， 材有一要相，小字参加了角都一木万桥研字无令带高墙，清的陆来后，又得 置规小平不红学命了鹿表显用做：延交了许事则生：与人是盘时：电重得读 《1)料学们度座了一应唐并更上谢，其中与春盲对桥有天的是 金。有机。服事认喜月青。 《填N岸号题可，2分)我门信微何传果容算习修？日分) 1结在小学观上发生的要化，诗使快毕对售体生活的认民。2分 材料二斋◆学七(83班是全院第生口中的“羞组”：教室工皇显博确：属华海 四，探究易实群本大夏共2小思：共多分。景扣则意，障合露用所学妇识进行暴 晚很少有人相名，连组学习风猜基斯：…气学期导始，电上使程老带拿恒了地 【议题二传忧良家风】家风况构一冬家良风家转的伸吃其海，车气、家叫是包 究与实 受女，制订了学期总+用补。新岭进务骨李州制定了是比业观。米爱必通中： 峰乘线相式。不少本和币筑香棒线家风。下面是中4间学★家里远的两副 22.(舍分)与人解进是门学间：是我们一生的曼修家，某校七(2)死百开了“相签 卫生漫黄且板血框卫生工作：体重委是零幅太家加摄味百到棒，航短镇多参如 每联： 有通交崔有速”主避班2：请学参与其中。 机域格会=■一木航超向上的表集保出见在大果香臂 【环节一清单分享】凡卫同学身平了食已连有鼻元或解“义让处泰”清平 工域中信杆世事：之检炎卧我军风 42出运用无学细祖，骨析七(1)雷这李“差用是如何转变或积周向上的班集 有原一 ⊙品轮件人人品厚，文明是世★情是 集的。《4分) 寿单二 +作为确帆黑板规上单，我要和用学 ·为了我的地食，家至母无拼完管泰省 (?1上首两耐春联分明至我着什么样的传桃家风：《香分) 兴月育级士里枫惧的工伟。 ,帅天时为灯拉难闲岭湖想和妈蜂发T 请，气电鼻为他们胜一比发必其。 弹气：我线屏不玉好。今气我要1导同 ”社单时：中鸭和或少发了，地是这冈 是正卓治初：我要和地界好好流一说 线烟一前，的地一个位春。 1齿感上连清单，分享一项茶置摆整完收的”交在任条“，(2骨》 三，颗括与坪桥（共12分》 引.两结合材韩，自担题国，后用所学如进后多角整深论， 【议三话家庭温匠】系百是章（里聚的★要时时，在追个与日中，装目或用 ▲金童低市巴南区道花费道与并撕杜温，蒙底香早巴成为半老定雪的视三 之洞的美者号到了进一◆的现围和加品， 桃十命年来兵自可州年呢的父◆，可无朝不至的头怀和是解不装的靓力，多写 (3)诗计享一骨在春市间发生的，其你感受到家庭温暖的事情，并风线莲丹 了一具马人至堂的卡情黄事。尽管生诗充两桃战，相套风莎从未他静：在地 事对帐建位美好给米避的相陆，(4分) 转参心限科下，百岁又◆爱的和然气保精良好装点，棠焦幸的载事底相里 可传境岭佳诺。 【节二南写】填写一“文★”， ▲痕爱康，多惊连层二十A真.风青春和汗长洗灌白一桑杀的根的“龙盛闺性 空任粗南 之花”。“在根膏事童中不嘴单做，其现自己的人土斯造，“途无麻爱难的应右 ◆立社海南的作得： 铭，难龙康昆，打提钟军中华究接头同体意候”大摆全“，品塘月好深堂教学这 个土是通。为化，地不或剂所深堂极学考式，日风转团袖进步教童在孩于们过 ◆见让的罩味 中土根发辛，0阳5年1月，麻爱摩党要4年菜四李瘦”中国好人骨” ①与人文生时，明确血品的角己无位，软板生动攻牡★任。 ▲鲜直球8生在广希忙属车只山是平南候的一个性起量案。着平多的帽 表，和并多据写学起的年经人一样，则龙冰色路上T种止闲害的源程，漏望见 说免广同的香界，但为了坚中中得承神传滑文影建产，则荒米然品对件脑支 运同所学期以，杯克完结上面的“复挂靠南”，峰分) 4