第四单元第2课时 认识分米（分层作业） 数学苏教版三年级上册（新教材）

第四单元 第2课时 认识分米 分层作业 1.1 分米中有（ ）个小格（指厘米刻度），每格为（ ），所以 1 分米等于（ ）厘米。 2.测量课桌高度、铅笔长度等比厘米长、比米短的物体时，常用（ ）作单位。 3.把 1 米长的绳子平均分成 10 段，每段长（ ）厘米，也就是 1（ ）。 1.在括号里填上合适的单位。 （1）数学课本的宽度大约是 1（ ）。 （2）课桌的高度大约是 7（ ）。 （3）一支圆珠笔的长度大约是 15（ ），也就是 1（ ）5（ ）。 （4）教室门的宽度大约是 1（ ）2（ ）。 2.单位换算。 3 分米 =（ ）厘米 80 厘米 =（ ）分米 5 米 =（ ）分米 12 分米 =（ ）厘米 2 米 5 分米 =（ ）分米 180 厘米 =（ ）米（ ）分米 3.在○里填上 “＞”“＜” 或 “=”。 5 分米○50 厘米 7 分米○7 米 90 厘米○1 分米 3 米○28 分米 1 米 3 分米○130 厘米 65 厘米○6 分米 5 厘米 4.一根绳子长 2 米，用去了 5 分米，还剩（ ）分米。 5.把 3 分米、27 厘米、1 米、90 毫米按从长到短的顺序排列： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 6.一个长方形的长是 6 分米，宽是 4 分米，它的一条长和一条宽一共长（ ）分米。 7.一根彩带长1米，第一次用去 3分米，第二次用去40 厘米，这根彩带还剩多少厘米？ 8.一块黑板的长是4米，宽是1米5分米，这块黑板的宽是多少分米？长比宽长多少分米？ 9.小明身高 1米 35厘米，他站在高 2分米的凳子上，现在的身高是多少厘米？ 10.一根木头长 3米，把它锯成同样长的小段，每段长 5分米，一共可以锯成多少段？需要锯几次？ 11.一个文具盒长 2分米，宽 12厘米，这个文具盒能不能放进长 25厘米、宽 15 厘米的书包侧袋里？（先换算单位再比较） 12.妈妈买了一根红绳长 1米 8分米，做一个中国结用去 9分米，剩下的红绳还能做几个同样的中国结？ 13. 一张课桌长 1 米，宽 6 分米。妈妈想给课桌配一块和桌面同样大的桌布，桌布的长和宽一共是多少分米？如果在桌布四周缝上花边，花边至少长多少分米？ 14.一根铁丝长 4 米，第一次用去 1 米 2 分米，第二次用去 8 分米。这根铁丝还剩多少分米？剩下的铁丝想围成一个长 3 分米、宽 2 分米的长方形，够不够？ 【知识加油站】 1.10；1 厘米；10 2.分米 3.10；分米 【基础巩固】 1.（1）分米 （2）分米 （3）厘米，分米，厘米 （4）米，分米 2.30，8，50，120，25，1，8 3.=，＜，＞，＞，=，= 4.15 5.1 米＞3 分米＞27 厘米＞90 毫米 6.10 【能力提升】 7.1 米 = 100 厘米，3 分米 = 30 厘米，100-30-40=30（厘米） 答：还剩 30 厘米。 8.1 米 5 分米 = 15 分米，4 米 = 40 分米，40-15=25（分米） 答：宽是 15 分米，长比宽长 25 分米。 9.1 米 35 厘米 = 135 厘米，2 分米 = 20 厘米，135+20=155（厘米） 答：现在身高是 155 厘米。 10.3 米 = 30 分米，30÷5=6（段），6-1=5（次） 答：可以锯成 6 段，需要锯 5 次。 11.2 分米 = 20 厘米，20 厘米＜25 厘米，12 厘米＜15 厘米 答：能放进。 12.1 米 8 分米 = 18 分米，18-9=9（分米），9÷9=1（个） 答：还能做 1 个。 【思维训练】 13. 1 米 = 10 分米 长和宽一共：10+6=16（分米） 花边长度（周长）：（10+6）×2=32（分米） 答：桌布的长和宽一共是 16 分米，花边至少长 32 分米。 14. 4 米 = 40 分米，1 米 2 分米 = 12 分米 剩余长度：40-12-8=20（分米） 长方形周长：（3+2）×2=10（分米） 20＞10 答：还剩 20 分米，够围成这个长方形。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$