Unit 1 lesson 2 School subjects（教学课件）英语冀教版三起四年级上册（新教材）

Welcome Back to school 冀教版 四年级上册 Unit 1 School life Lesson 2 School subjects 教学目标 在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述、询问并回答关于每日课程以及喜欢的学科的问题。 学习理解 在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到询问或交流自己喜欢的学科以及每日课程的目的。 应用实践 通过多种活动提升学生听说技能。通过询问每日的课程以及喜欢的学科话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节描述学科的核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。 迁移创新 【核心词汇】 subject, science, maths, Chinese, English, PE 【核心句型】 1. What class do we have on Monday? We have Chinese, maths, PE and English in the morning. 2. What subjects do you like? I like maths and science. 核心知识点 目录 目录 CONTENTS SCHOOL DAY 1 Lead-in 2 Presentation 3 Practice 4 Summary 5 Homework PART 01 Lead - in SCHOOL DAY Let's enjoy PART 02 Presentation SCHOOL DAY /ˈsʌbdʒɪkt/ 学科，课程 【拓展】favourite subject 最爱的课程 【例句】English is my best subject. 英语是我学得最好的一门科目。 Vocabulary Vocabulary /ˌtʃaɪˈniːz/ 语文（课） 【拓展】Chinese :中国人，中国的 China 中国 【例句】Chinese live in China and speak Chinese. 中国人住在中国，讲汉语。 Vocabulary /mæθs/ 数学（课） 【拓展】 mathematics 数学 【例句】He likes maths and science. 他喜欢数学和科学。 Vocabulary English /ˈɪŋɡlɪʃ/ 英语（课） 【拓展】England 英格兰 British 英国 【例句】English is my best subject. 英语是我学得最好的一门科目。 Vocabulary /ˌpiː ˈiː/ 体育（课） 【拓展】体育课 ：physical education 【例句】On Monday, we have a PE lesson. 星期一我们有一节体育课。 Vocabulary /ˈsaɪəns/ 科学（课） 【拓展】scientist 科学家 scientific 科学的 【例句】I was always weak in the science subjects. 我总是学不好理科。 /kla:s/（名词）班；班级；课程 Vocabulary 【短语】class two 2班 in her class 在她的班级 【例句】I’m in Class 2, Grade 4. 我在四年级二班。 【拓展】classroom 教室 【复数】classes Play a game. 快速读单词 science English maths PE class subject Chinese Look and say. MON. TUE. WED. THUR. FRI. 1 Chinese Chinese Maths Chinese Chinese 2 Maths Maths Chinese English Maths 3 PE Music PE Art PE 4 English Science Computer PE Music Lunch Time 5 Art PE Science 6 Class meeting Look and say. Let's look at the timetable. What classes do we have on Monday? Yay! I love PE. We have Chinese, maths, PE and English in the morning. We have art and a class meeting in the afternoon. 上午有语文、数学、体育和英语课。下午有美术课和班会课。 我们星期一有什么课？ 让我们来看课程表。 呀！我喜欢体育。 What classes do we have on Monday? 的用法 What classes do we have on Monday?”意为“我们周一有什么课？” 其答语为“We have……”，have后接表示课程的名词。 要注意这个句子中的class 和本单元中的subject的区别： class是“课”的意思；subject是“课程”的意思。 例句：What classes do we have on Monday? We have Chinese,English,Science and Music. 询问周一有什么课程： Look and say. What subjects do you like, Li Ming? I like maths and science. 李明，你喜欢什么科目？ 我喜欢数学和科学。 Look and say. I like art and computer class. What about you, Jenny? 珍妮，你呢？ 我喜欢美术和计算机课。 Read and match. What subjects do they like? 你喜欢什么科目？ Read and talk. What day is it today? It’s ... We have ... I like ... What classes do we have? What subjects do you like? 今天是星期几？ 今天是...... 我们有什么课？ 我们有...... 你喜欢什么学科？ 我喜欢...... Write and say. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday This is my timetable. I like ... It’s on ... 这是我的课程表。我喜欢...... 。 今天是......。 PART 03 Practice SCHOOL DAY What classes do we have on Monday? 的用法 What classes do we have on Monday?”意为“我们周一有什么课？” 其答语为“We have……”，have后接表示课程的名词。 要注意这个句子中的class 和本单元中的subject的区别： class是“课”的意思；subject是“课程”的意思。 例句：What classes do we have on Monday? We have Chinese,English,Science and Music. 询问周一有什么课程： —What subjects do you like？你喜欢什么课程？—I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学。“What subjects do you like？”用来询问对方喜欢什么课程， 回答用：“I like+科目.”。—What subjects do you like, Helen？你喜欢什么课程，海伦？—I like Art and Music.我喜欢美术和音乐。 询问喜欢什么科目： “What about...?”和“How about...?”是英语中常见的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常用于一下场合： 1）向对方提出建议或请求； 2）征询对方的看法和意见； 3）询问天气或身体等情况； 4）寒暄时用来承接上文的过渡语。 I like English. What about you？我喜欢英语。你呢？ What about you? 的句型 注意： 句型“What/how about……?”中的about后接人称代词时，需要使用其宾语形式。 例句：What about eating a cake?吃块蛋糕怎么样？ What about the book?这本书怎么样？ What about the weather in your hometown?你家乡的天气怎么样？ How about her?她呢？ 拓展 询问今天是星期几？ What day is it today? 回答：It’s ... 【拓展】问句用来询问今天星期几，答语常用“It’s +星期名词.”也可以直接用星期名词回答。 【例句】—What day is it today? 今天星期几？ —It’s Saturday. / Saturday. 今天星期六。/星期六。 Sentences Sentences 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun. Mon. Tue. Wed. Thur. Fri. Sat 注意：星期几前用时间介词on。on Monday 在星期一on Monday morning 在星期一上午 This is my timetable.这是我的课程表。 This is+a/an/形容词性物主代词+可数名词单数.意思是“这是......” This is my school.这是我的学校。 This is his timetable.这是他的课程表。 my是形容词性物主代词，意思是“我的”，后面接名词。 My new home is big and clean.我的新家又大又干净。 Sentences 根据首字母或汉语提示完成句子或对话。1. Welcome b________ to school.2. —What s_______ do you like? — We like A________ and E__________.3. It’s time for _________.（体育课）Let’s go to the playground.4. —Do you like M___________? —No. I like Music. It’s fun.5. —I like ___________.（科学课）What about you? —I like ____________.（语文课） ack ubjects rt nglish PE aths Science Chinese 单项选择。( ) 1. —How many________ do you have this term（学期）？ —We have nine. A. a subject B. subject C. subjects( ) 2. It’s time _________ Science. Let’s go. A. to B. at C. for C C ( ) 3. —__________ do you like? —I like lions. A. What subjects B. What colours C. What animals( ) 4. —I like Science and Music. —_______________. A. What about you? B. Me too. C. Yes. I like Music. ( ) 5. —Nice to see you, Wang Bing. — _______________. A.Thanks. B.Nice to meet you C.Nice to see you, too C B C 根据上下文完成对话。1. A: ________ ________ do you like? B: I like English and Maths. ________ ________ you? A: Me too.2. A: I ________ _________ Science. B: But I like it. It’s fun.3. A: _________ __________ like Art? B: Yes, I do. What subjects What about don't like Do you PART 04 Summary SCHOOL DAY subject, science, maths, Chinese, English, PE Summary Words Sentences 1. What class do we have on Monday? We have... 2. What subjects do you like? I like... 3. What day is it today? It’s... PART 05 Homework SCHOOL DAY 基础：模仿课文录音，跟读课文的对话。 提高：询问同学喜欢的学科以及今天的课程并记录下来。 拓展：根据第一部分的对话再编写2组对话，并读给爸爸妈妈听。 Homework Welcome Back to school 冀教版 四年级上册 Thanks for listening! Lavf59.14.100 3683.2712 3918.3743 3213.0652 null 1440.0 3291.4329 3369.8005 null 1488.0 $$