精品解析：2024-2025学年河南省洛阳市嵩县大象版五年级下册期末考试科学试卷

2024—2025学年第二学期期末考试 五年级科学试卷 注意事项： 1．本试卷共六页五个大题，满分100分，考试时间60分钟； 2．直接在本试卷上答题。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共38分） 1. 探探早上想吃煎鸡蛋，下列哪种方法鸡蛋壳最容易破？（ ） A. 放在碗边磕 B. 用手握住捏 C. 在塑料板上磕 2. 在1666年，英国科学家（ ）让一束阳光通过三棱镜，发现阳光被分解成了几种颜色的光。 A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 富兰克林 3. 一束平行光照射到平面镜上，由于镜面光滑平整，所以会沿着同一个方向反射出去，这种反射被称为（ ）反射。 A. 镜面 B. 漫 C. 弯曲 4. 当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（ ）。 A. 转动的时间更久一些 B. 改变转动的方向 C. 转动的速度更快一些 5. 下列说法中错误的是（ ）。 A. 我们用的电有的来自电池，有的来自发电厂 B. 电能与其他形式的能可以互相转化 C. 发电厂都是用发电机发电的，因此发电方式都是一样的 6. 最早提出“日心说”的是（ ）。 A. 张衡 B. 阿里斯塔克 C. 牛顿 7. “东北满天已星斗，西北夕阳未下柳。”上海人家入梦乡，新疆民工挥巧手。出现这种现象的主要原因是（ ）。 A. 地球自西向东自转 B. 地球绕着太阳自西向东公转 C. 地球自东向西自转 8. 郑州市多数小学开启午餐配餐制度，配餐公司今天展示的午餐食谱为米饭、清炖排骨、麻辣豆腐，奇奇认为，添加下列中的（ ）会使这份食谱营养搭配更合理。 A. 蒜蓉油麦菜 B. 炸鸡柳 C. 红焖羊肉 9. 想要了解猩猩、鲨鱼和狼吃什么食物时，下列不能采取的方法有（ ）。 A. 去动物园找饲养员叔叔了解 B. 到图书馆查找相关的资料 C. 去这些动物的栖息地进行近距离的观察 10. 用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ ）。 A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 黄雀→螳螂→蝉→树 11. 飞机机翼常见的剖面形状一般是（ ）。 A. 上凸下平 B. 上凸下凹 C. 上凸下凸 12. 设计空投包时，适合借鉴的生物原型是（ ）。 A 蒲公英 B. 松鼠 C. 椰子 13. 下列现象中，没有利用防震知识的是（ ）。 A. 用木棒撬石头 B. 自行车坐垫中装有减震弹簧 C. 跳远时跳到沙坑里 14. 1279年前后，元代杰出天文学家郭守敬在河南登封的告成镇设计并建造了一座测景台，即河南登封观星台，它是中国现存最早的古代天文台。整个观星台相当于一个测量日影的圭表。 （1）制作圭表时，圭尺沿（ ）方向水平放置。 A. 南北 B. 东西 C. 前后 （2）圭表是我国古代科学家发明的一种天文仪器，圭表是用来观察（ ）。 A. 一天中物体影长的变化规律 B. 一天中正午时分物体影长的变化规律 C. 一天中任何时刻的影长 （3）奇奇连续几天观察圭表影长的变化，发现正午影长在逐渐变短，说明此时可能是（ ）。 A. 5月份 B. 9月份 C. 11月份 综合题 15. 图中的生态瓶模拟的是（ ）生态系统。 A. 农田 B. 草原 C. 鱼塘 16. 该生态系统中，浮萍和水草属于（ ）。 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解 17. 在该生态瓶中再放入10条小鱼，过段时间后，你认为小鱼会（ ）。 A. 不会有明显的变化 B. 小鱼上浮到水面次数增加 C. 小鱼上浮到水面的次数减少 二、判断题（正确的用“√”，错误的用“×”表示，每小题1分，共10分） 18. 2022年北京冬奥会上，滑雪健儿踩着滑雪板驰骋如风，这是因为滑雪板面积比较大，凹陷程度小。（ ） 19. 擦过鞋油的皮鞋比之前更亮是因为光在皮鞋表面产生了镜面反射。（ ） 20. 核电站产生的电能是由化学能转化来的。（ ） 21. 探探测量阳光下小树的影长为3米，两个小时后又测量这棵小树影长为4米，那么她第一次测量小树影子的时间应该是上午8点。（ ） 22. 不管吃什么，只要每顿都吃饱，身体就一定会健康。（ ） 23. 土壤中的无机盐可以帮助植物更好地生长。（ ） 24. 食物网是由很多条食物链交织而成。（ ） 25. 受茅草叶的启示，鲁班发明了锯子。（ ） 26. 飞机的机翼和鸟的翅膀是上凸下平的，这结构在气流中能够获得升力。（ ） 27. 报纸太薄，所以不能充当防震材料。（ ） 三、解释说明（共9分） 28. 历史上，由于呼伦贝尔草原野狼成群，对牧业的发展构成了严重了威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的擒狼活动，使狼的数量锐减。结果几年之后，草场急剧退化，甚至面临沙化的危险。请你写出草原上狼的数量锐减为什么会造成草原沙化！ 29. 将生活现象序号填入相应的能量转化形式里。 ①从滑梯上滑下，屁股发热②用电脑听音乐③电动车行驶④太阳能路灯照明⑤汽车燃烧汽油产生动力 化学能转化为动能 动能转化为热能 太阳能转化为光能 电能转化为声能 电能转化为动能 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、实验探究（共26分） 30. 下图是阳光下绿色植物产生淀粉的实验： 阳光下绿色植物产生淀粉 （1）_____有遇碘变蓝的特性，部分叶片遇碘变蓝，说明那部分叶片产生_____。 （2）植物生长所需要的养分绝大部分是由_____制造的，_____中有很多能够进行光合作用的“加工厂”——叶绿体。 （3）_____是最早通过实验来解释植物生命现象的学者，他的柳苗生长之谜，说明了柳苗生长所需的物质并不是由_____直接转化的。 （4）英格豪斯的实验结果说明光合作用的条件是_____，科学家们的研究结果说明光合作用的原料是_____和_____，产物是_____和_____。 31. 奇妙小组为了探究“海绵凹陷程度与压力大小、接触面积大小的关系”，用相同材料做了如下实验，分析实验记录单完成下列问题。 探究海绵凹陷程度与压力大小、接触面积大小的关系实验记录单 项目 实验前海绵和小桌子的总高度 实验后海绵和小桌子的总高度 甲 10厘米 8厘米 乙 10厘米 7厘米 丙 10厘米 8.5厘米 丁 10厘米 9厘米 （1）通过甲和乙实验数据可以得出：接触面积相同时，压力越___________，海绵凹陷程度越___________（选填“大”“小”） （2）通过甲和丁实验数据可以得出：压力相同时，接触面积越小，海绵凹陷程度越___________。（选填“大”“小”） （3）从实验数据中可以知道海绵凹陷程度最大的是___________。（选填“甲”“乙”“丙”“丁”） 32. 探究小组动手制作电磁铁，进行“影响电磁铁磁性强弱的因素”的探究实验，请你参与进来，完成练习。 实验材料： 电池、导线、铁钉、大头针 实验步骤： ①在导线两头留出10-15厘米当作引线。 ②将电磁铁两端的引线与电池两端连接并固定。 ③用带有绝缘皮的导线在铁钉上沿一个方向缠绕50-100圈。 （1）请你帮忙将上面的电磁铁制作过程进行排序。 正确的顺序是：（ ）→（ ）→（ ）（填序号）。 （2）下面是探究小组制作的三个不同的电磁铁ABC，三个电磁铁所用的电池、铁钉和导线规格都相同。 A． B． C． 探探选择了电磁铁A和C做对比实验，她研究的问题应该是电磁铁磁性强弱与_______（线圈匝数/电流大小）的关系。 （3）在这个实验中，需要保持不变的条件是_______。 （4）此实验可以得出的结论是：当电磁铁的电流一定时，导电线圈匝数_______（越多/越少），电磁铁的磁性越强。 （5）在实验过程中，若遇到和其他小组实验结果不一致的情况时，我们应该（ ）。 A. 参考其他小组，修改自己小组数据 B. 等待老师答案 C. 重新实验，获取真实有效的数据 33. 我们用一支蜡烛做太阳，用一个小地球仪绕蜡烛转动。 （1）这个实验是（ ）实验。 A. 对比 B. 模拟 C. 定量 （2）地球绕太阳（ ）转动。 A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 （3）当地球运动到C点时，太阳的直射点在（ ）。 A. 北半球 B. 南半球 C. 赤道 （4）当地球运动到A点时，我国昼夜时间的特点是（ ）。 A. 昼长夜短 B. 昼短夜长 C. 昼夜平分 五、材料分析（17分） 仿生学是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构和功能，并根据其中原理发明出相关设备、工具和技术的学科。如果说鸟类是人类升空飞行的“启蒙教师”，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色"翅痣"得到启示，从而结束了因飞机机翼震颤而导致机毁人亡的历史；在苍蝇后翅的启示下，成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”；根据变色龙隐形原理发明了隐形飞机，隐形飞机隐形并不是让我们肉眼看不到，而是躲避雷达的追踪。 根据以上材料，完成下列问题。 34. 人类升空飞行的“启蒙教师”是（ ）。 A. 蜻蜓 B. 鸟类 C. 苍蝇 35. 防止机翼震颤技术的发明是模仿（ ）。 A. 蜻蜓的“翅痣” B. 鸟类的翅膀 C. 苍蝇的翅膀 36. 飞机上的“振动陀螺仪”模仿的是（ ）。 A. 蜻蜓的翅膀 B. 鸟类的翅膀 C. 苍蝇的后翅 37. 隐形飞机的隐形原理是（ ）。 A. 肉眼无法看到 B. 将飞机藏起来 C. 躲避雷达追踪 食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了这样一个场景：这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后划过一道绿色刀影，转眼之间，蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐，蛤蟆出其不意地吐射长舌，一下子把它卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜，准确无误地一口咬住蛤蟆。正在这时，盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。在大自然里，这只是一个很普通的场面。 38. 写出林德曼例子中的食物链：______→______→______ →______→______→______。 39. 这条食物链中的生产者是______。 40. 这条食物链中的消费者是____________。 41. 有毒物质进入生态系统后能不断的积累，积累的途径是通过（ ）。 A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 食物链 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末考试 五年级科学试卷 注意事项： 1．本试卷共六页五个大题，满分100分，考试时间60分钟； 2．直接在本试卷上答题。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共38分） 1. 探探早上想吃煎鸡蛋，下列哪种方法鸡蛋壳最容易破？（ ） A. 放在碗边磕 B. 用手握住捏 C. 在塑料板上磕 【答案】A 【解析】 【详解】鸡蛋握在手心用劲捏，是整个手心握鸡蛋，使鸡蛋的受力面积增大，鸡蛋受到的压强减小所以鸡蛋不容易破。在塑料板上磕，塑料的硬度小，鸡蛋不容易破。放在碗边磕，碗的硬度大而且受力面积小，所以鸡蛋壳最容易破。 2. 在1666年，英国科学家（ ）让一束阳光通过三棱镜，发现阳光被分解成了几种颜色的光。 A 牛顿 B. 爱迪生 C. 富兰克林 【答案】A 【解析】 【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。在1666年，英国科学家牛顿让一束阳光通过三棱镜，发现阳光被分解成了几种颜色的光。 3. 一束平行光照射到平面镜上，由于镜面光滑平整，所以会沿着同一个方向反射出去，这种反射被称为（ ）反射。 A. 镜面 B. 漫 C. 弯曲 【答案】A 【解析】 【详解】当平行光照射到光滑平整的平面镜时，光线会以相同方向反射，这种现象称为镜面反射。题目中描述的反射特点与镜面反射的定义完全一致，故选A。 4. 当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（ ）。 A. 转动的时间更久一些 B. 改变转动的方向 C. 转动的速度更快一些 【答案】C 【解析】 【详解】电动机是用电产生动力的机器，发电机是用动力产生电的机器，两者的结构基本相同，当电动机被用来发电时，就应该叫它发电机了。摇电动机转动的速度更快一些，产生的电流更强，可以使灯泡更亮。 5. 下列说法中错误的是（ ）。 A. 我们用的电有的来自电池，有的来自发电厂 B. 电能与其他形式的能可以互相转化 C. 发电厂都是用发电机发电的，因此发电方式都是一样的 【答案】C 【解析】 【详解】在日常生活中，我们使用的电器非常多，有的电器是由电池供电，有的电器是由发电厂供电，A正确； 所有的用电器都是一个电能的转换器，能够把输入的电能转换成其他形式的能，B正确； 发电厂都是用发电机发电的，但发电方式不同，有火力发电、水力发电等。 6. 最早提出“日心说”的是（ ）。 A. 张衡 B. 阿里斯塔克 C. 牛顿 【答案】B 【解析】 【详解】古希腊天文学家阿里斯塔克最早提出了“日心说”。“日心说”，也称为地动说，是关于天体运动的和“地心说”相对立的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球。哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。 7. “东北满天已星斗，西北夕阳未下柳。”上海人家入梦乡，新疆民工挥巧手。出现这种现象的主要原因是（ ）。 A. 地球自西向东自转 B. 地球绕着太阳自西向东公转 C. 地球自东向西自转 【答案】A 【解析】 【详解】地球自西向东自转运动，产生了太阳东升西落现象，东边的地点最先见到日出，西边的地点较晚见到日出，也就是说东边地点的时刻早，西边地点的时刻晚。“东北满天已星斗，西北夕阳未下柳”、“上海人家入梦乡，新疆民工挥巧手”，说的是东部地区已经进入星斗满天的夜晚，而西部地区太阳还未落山，还处在白天。上海地区的人家已经进入梦乡，新疆劳动人民还在劳作。出现这种现象的原因是地球自西向东自转运动。 8. 郑州市多数小学开启午餐配餐制度，配餐公司今天展示的午餐食谱为米饭、清炖排骨、麻辣豆腐，奇奇认为，添加下列中的（ ）会使这份食谱营养搭配更合理。 A. 蒜蓉油麦菜 B. 炸鸡柳 C. 红焖羊肉 【答案】A 【解析】 【详解】不同食物所含的营养成分是不同的，为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。米饭、清炖排骨、麻辣豆腐含有淀粉、蛋白质，还缺维生素，而蒜蓉油麦菜富含维生素，所以搭配它更为合理。炸鸡柳和红焖羊肉都是肉食类与清炖排骨所含营养成分重复。 9. 想要了解猩猩、鲨鱼和狼吃什么食物时，下列不能采取的方法有（ ）。 A. 去动物园找饲养员叔叔了解 B. 到图书馆查找相关的资料 C. 去这些动物的栖息地进行近距离的观察 【答案】C 【解析】 【详解】A、想要了解猩猩、鲨鱼和狼吃什么食物时，可以去动物园找饲养员叔叔了解，选项观点正确； B、想要了解猩猩、鲨鱼和狼吃什么食物时，可以到图书馆查找相关的资料，选项观点正确； C、想要了解猩猩、鲨鱼和狼吃什么食物，不能去这些动物的栖息地进行近距离的观察，不利于保护自己，选项观点错误。 10. 用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ ）。 A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 黄雀→螳螂→蝉→树 【答案】B 【解析】 【详解】食物链是指生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物。“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物之间存在吃与被吃的关系，食物链为：树→蝉→螳螂→黄雀。 11. 飞机机翼常见的剖面形状一般是（ ）。 A. 上凸下平 B. 上凸下凹 C. 上凸下凸 【答案】A 【解析】 【详解】飞机的机翼和鸟的翅膀的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机和鸟获得向上的升力。飞机的机翼和鸟的翅膀是上凸下平的，这结构在气流中能够获得升力。 12. 设计空投包时，适合借鉴的生物原型是（ ）。 A. 蒲公英 B. 松鼠 C. 椰子 【答案】A 【解析】 【详解】蒲公英的种子像撑开的小伞，减慢了下降的速度，所以能实现安全着陆。设计空投包时，适合借鉴的生物原型是蒲公英。 13. 下列现象中，没有利用防震知识的是（ ）。 A. 用木棒撬石头 B. 自行车坐垫中装有减震弹簧 C. 跳远时跳到沙坑里 【答案】A 【解析】 【详解】A、用撬棒撬石头利用了杠杆的原理，与弹性缓冲作用没有关系，故A符合题意； B、自行车坐垫上装减震弹簧，是通过弹簧的弹力缓冲作用，减小冲击力，利用了防震作用，故B不符合题意； C、运动员跳远时跳到沙坑里，沙坑里的沙对运动员有一个缓冲力，避免对运动员造成伤害，也利用了防震知识，故C不符合题意。 14. 1279年前后，元代杰出天文学家郭守敬在河南登封的告成镇设计并建造了一座测景台，即河南登封观星台，它是中国现存最早的古代天文台。整个观星台相当于一个测量日影的圭表。 （1）制作圭表时，圭尺沿（ ）方向水平放置。 A. 南北 B. 东西 C. 前后 （2）圭表是我国古代科学家发明的一种天文仪器，圭表是用来观察（ ）。 A. 一天中物体影长的变化规律 B. 一天中正午时分物体影长的变化规律 C. 一天中任何时刻的影长 （3）奇奇连续几天观察圭表影长的变化，发现正午影长在逐渐变短，说明此时可能是（ ）。 A. 5月份 B. 9月份 C. 11月份 【答案】（1）A （2）B （3）A 【解析】 【小问1详解】 圭表通过测量日影长度判断节气，圭尺是测量影长的刻度尺。由于太阳每天从东向西运动，正午时太阳位于正南方，此时影子最短且指向正北方向。因此圭尺必须沿南北方向水平放置，才能准确测量正午影长（北端为表杆，南端为刻度尺）。故选A。 【小问2详解】 圭表的核心功能是记录正午时表杆影长的季节变化。通过长期观测正午影长（一年中最短的影子），古人发现影长随季节周期性变化（如夏至影最短、冬至影最长），从而确定节气、制定历法。选项A和C描述的是日晷的功能（观察全天影长变化），与圭表专用性不符。故选B。 【小问3详解】 正午影长与太阳高度角相关。影长变短说明太阳高度角在增大，即太阳直射点向北移动，北半球正午太阳逐渐升高。5月：春末夏初，太阳高度角持续增大（夏至6月影长最短），符合影长变短趋势。9月/11月：秋冬季，太阳高度角减小，影长应逐渐变长（冬至12月影长最长）故选A。 综合题 15. 图中的生态瓶模拟的是（ ）生态系统。 A. 农田 B. 草原 C. 鱼塘 16. 该生态系统中，浮萍和水草属于（ ）。 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解 17. 在该生态瓶中再放入10条小鱼，过段时间后，你认为小鱼会（ ）。 A. 不会有明显的变化 B. 小鱼上浮到水面的次数增加 C. 小鱼上浮到水面的次数减少 【答案】15. C 16. A 17. B 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 【15题详解】 读图可知，图中生态瓶有水、水草、鱼、虾、浮萍等，是水域环境，模拟的是鱼塘生态系统。故C正确。 【16题详解】 该生态系统中，浮萍和水草可以利用阳光光能，进行光合作用制造有机物，属于生产者。故A正确。 【17题详解】 在该生态瓶中再放入10条小鱼，鱼的密度增加，会大量消耗水中的氧气，可能导致水中氧含量减少，氧气供应不足，过段时间后，小鱼上浮到水面的次数会增加。故B正确。 二、判断题（正确的用“√”，错误的用“×”表示，每小题1分，共10分） 18. 2022年北京冬奥会上，滑雪健儿踩着滑雪板驰骋如风，这是因为滑雪板面积比较大，凹陷程度小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度越小；受力面积越小，凹陷程度越大。受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越大；压力越小，凹陷程度越小。滑雪板的面积做的较大，是在通过增大受力面积来减小压强，避免陷入雪中。 19. 擦过鞋油的皮鞋比之前更亮是因为光在皮鞋表面产生了镜面反射。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一束平行光射到物体的光滑表面，经反射后，其反射光线仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射，镜面反射遵循光的反射定律。抹鞋油后，用布越擦越亮，皮鞋表面比较光滑，光射到皮鞋表面发生了镜面反射。 20. 核电站产生的电能是由化学能转化来的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】核电站把原子内部的原子核的核能转化为水蒸气的热能，然后水蒸气的热能再转化为汽轮机的机械能，最后汽轮机带动发电机把机械能转化为电能。所以核电站产生的电能是由核能转化来的。题干错误。 21. 探探测量阳光下小树的影长为3米，两个小时后又测量这棵小树影长为4米，那么她第一次测量小树影子的时间应该是上午8点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短。探探测量阳光下小树的影长为3米，两个小时后又测量这棵小树影长为4米，说明影子正在由短变长，那么她第一次测量小树影子的时间应该是下午。 22. 不管吃什么，只要每顿都吃饱，身体就一定会健康。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】早饭吃好，中饭吃饱，晚饭吃少，一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，营养上注意荤素搭配，不偏食，均衡膳食，题目观点错误。 23. 土壤中的无机盐可以帮助植物更好地生长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物生活需要无机盐，其中需要量较多的是含氮、含钾和含磷的无机盐，含钾的无机盐主要作用是使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，所以土壤中的无机盐可以帮助植物更好地生长。 24. 食物网是由很多条食物链交织而成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。题目说法正确。 25. 受茅草叶的启示，鲁班发明了锯子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示。相传鲁班在上山时被茅草叶子划破了手，他仔细观察茅草叶子，发现叶片边缘有齿状凸起，摸起来很锋利，受此启发发明了锯子。 26. 飞机的机翼和鸟的翅膀是上凸下平的，这结构在气流中能够获得升力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】飞机的机翼和鸟的翅膀的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机和鸟获得向上的升力。 27. 报纸太薄，所以不能充当防震材料。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】防震材料广泛应用于精密仪器、电子产品、武器、玻璃仪器、工艺品、古代文物、各种异形易碎物品、某些化工产品及机械产品等保护性包装中，防震材料的种类很多，有天然的、合成的、定形的、无定型的等。瓦楞纸板、开槽隔板、玻璃纸衬料、旧报纸和皱纹纸等都可以当防震材料。所以虽然报纸太薄，但是也可以充当防震材料。 三、解释说明（共9分） 28. 历史上，由于呼伦贝尔草原野狼成群，对牧业的发展构成了严重了威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的擒狼活动，使狼的数量锐减。结果几年之后，草场急剧退化，甚至面临沙化的危险。请你写出草原上狼的数量锐减为什么会造成草原沙化！ 【答案】在人的猎杀下，狼的数量减少，野兔和牛羊的数量增加，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。 【解析】 【详解】呼伦贝尔草原以前牧草丰茂，牛羊成群，现在草场退化，面临沙化，我们把这种情况叫做生态危机；造成这一现状的原因是在人的猎杀下，狼的数量减少，野兔和牛羊的数量增加，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。我们应该热爱大自然，爱惜动植物，保护生态平衡；优化生产方法，防止环境污染。发展科学技术，合理利用自然资源。 29. 将生活现象序号填入相应的能量转化形式里。 ①从滑梯上滑下，屁股发热②用电脑听音乐③电动车行驶④太阳能路灯照明⑤汽车燃烧汽油产生动力 化学能转化为动能 动能转化为热能 太阳能转化为光能 电能转化为声能 电能转化为动能 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ⑤ ②. ① ③. ④ ④. ② ⑤. ③ 【解析】 【详解】⑤汽车燃烧汽油产生动力：汽油的化学能通过燃烧转化为机械动能。 ①从滑梯上滑下，屁股发热：下滑的动能通过摩擦转化为热能； ④太阳能路灯照明：太阳能电池板将光能转化为电能，再转化为路灯光能； ②用电脑听音乐：电能驱动扬声器转化为声能； ③电动车行驶：电池的电能通过电机转化为机械动能。 四、实验探究（共26分） 30. 下图是阳光下绿色植物产生淀粉实验： 阳光下绿色植物产生淀粉 （1）_____有遇碘变蓝的特性，部分叶片遇碘变蓝，说明那部分叶片产生_____。 （2）植物生长所需要的养分绝大部分是由_____制造的，_____中有很多能够进行光合作用的“加工厂”——叶绿体。 （3）_____是最早通过实验来解释植物生命现象的学者，他的柳苗生长之谜，说明了柳苗生长所需的物质并不是由_____直接转化的。 （4）英格豪斯的实验结果说明光合作用的条件是_____，科学家们的研究结果说明光合作用的原料是_____和_____，产物是_____和_____。 【答案】 ①. 淀粉 ②. 淀粉 ③. 绿叶 ④. 绿叶 ⑤. 海尔蒙特 ⑥. 土壤 ⑦. 光照 ⑧. 水 ⑨. 二氧化碳 ⑩. 养分 ⑪. 氧气 【解析】 【分析】淀粉有遇到碘酒变蓝的特性。绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。 【详解】（1）淀粉有遇到碘酒变蓝的特性。部分叶片遇碘变蓝，说明那部分叶片产生淀粉。 （2）绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。所以植物生长所需要的养分绝大部分是由绿叶制造的，绿叶中有很多能够进行光合作用的“加工厂”——叶绿体。 （3）海尔蒙特是最早通过实验来解释植物生命现象的学者，他的柳苗生长之谜，说明了柳苗生长所需的物质并不是由土壤直接转化的。 （4）绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。英格豪斯的实验结果说明光合作用的条件是的光照，科学家们的研究结果说明光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是养分和氧气。 31. 奇妙小组为了探究“海绵凹陷程度与压力大小、接触面积大小的关系”，用相同材料做了如下实验，分析实验记录单完成下列问题。 探究海绵凹陷程度与压力大小、接触面积大小的关系实验记录单 项目 实验前海绵和小桌子的总高度 实验后海绵和小桌子的总高度 甲 10厘米 8厘米 乙 10厘米 7厘米 丙 10厘米 8.5厘米 丁 10厘米 9厘米 （1）通过甲和乙实验数据可以得出：接触面积相同时，压力越___________，海绵凹陷程度越___________。（选填“大”“小”） （2）通过甲和丁实验数据可以得出：压力相同时，接触面积越小，海绵凹陷程度越___________。（选填“大”“小”） （3）从实验数据中可以知道海绵凹陷程度最大的是___________。（选填“甲”“乙”“丙”“丁”） 【答案】 ①. 大 ②. 大 ③. 大 ④. 乙 【解析】 【分析】压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度越小；受力面积越小，凹陷程度越大。受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越大；压励越小，凹陷程度越小。 【详解】（1）对比实验只有一个变量，选择甲和乙研究的是海绵凹陷程度与压力大小的关系，所以唯一的变量是压力大小，其他条件比如与海绵的接触面都要保持不变。当桌子与海绵受力面积相同时，桌子越重，海绵凹陷程度深。 （2）对比实验只有一个变量，选择甲和丁可以探究海绵凹陷程度与受力面积大小的关系，唯一的变量是受力面积大小， 当压力相同时，接触面积越小，海绵凹陷程度越深。 （3）观察实验数据，乙项目中的海绵凹陷程度最大。 32. 探究小组动手制作电磁铁，进行“影响电磁铁磁性强弱的因素”的探究实验，请你参与进来，完成练习。 实验材料： 电池、导线、铁钉、大头针 实验步骤： ①在导线两头留出10-15厘米当作引线。 ②将电磁铁两端的引线与电池两端连接并固定。 ③用带有绝缘皮的导线在铁钉上沿一个方向缠绕50-100圈。 （1）请你帮忙将上面的电磁铁制作过程进行排序。 正确的顺序是：（ ）→（ ）→（ ）（填序号）。 （2）下面是探究小组制作的三个不同的电磁铁ABC，三个电磁铁所用的电池、铁钉和导线规格都相同。 A． B． C． 探探选择了电磁铁A和C做对比实验，她研究的问题应该是电磁铁磁性强弱与_______（线圈匝数/电流大小）的关系。 （3）在这个实验中，需要保持不变的条件是_______。 （4）此实验可以得出的结论是：当电磁铁的电流一定时，导电线圈匝数_______（越多/越少），电磁铁的磁性越强。 （5）在实验过程中，若遇到和其他小组实验结果不一致的情况时，我们应该（ ）。 A. 参考其他小组，修改自己小组的数据 B. 等待老师的答案 C. 重新实验，获取真实有效的数据 【答案】（1） ①. ① ②. ③ ③. ② （2）线圈匝数 （3）铁钉粗细 （4）越多 （5）C 【解析】 【小问1详解】 制作电磁铁时应先准备导线（导线两头预留引线），再缠绕线圈，最后连接电路。 【小问2详解】 A和C的线圈匝数不同，其他条件相同，适合研究匝数对磁性的影响。 【小问3详解】 在对比实验中，除线圈匝数或者电池数量外，铁钉粗细等条件都应保持一致。 【小问4详解】 实验证明，匝数增加会增强磁场强度。实验证明，匝数增加会增强磁场强度。 【小问5详解】 科学实验应尊重事实，通过重复实验验证结果，故选C。 33. 我们用一支蜡烛做太阳，用一个小地球仪绕蜡烛转动。 （1）这个实验是（ ）实验。 A. 对比 B. 模拟 C. 定量 （2）地球绕太阳（ ）转动。 A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 （3）当地球运动到C点时，太阳的直射点在（ ）。 A. 北半球 B. 南半球 C. 赤道 （4）当地球运动到A点时，我国昼夜时间的特点是（ ）。 A. 昼长夜短 B. 昼短夜长 C. 昼夜平分 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）C 【解析】 【小问1详解】 对比实验需要设置对照组和实验组，对不同条件进行比较；定量实验侧重于对数量关系的研究与测量。而此实验是用蜡烛模拟太阳，地球仪模拟地球，来模拟地球公转的情况，所以是模拟实验，故选B。 【小问2详解】 地球绕太阳公转的方向是自西向东，这是客观的天文规律，故选A。 【小问3详解】 从图中及地球公转的知识可知，当地球运动到C点时，处于秋分时节，此时太阳直射赤道，故选C。 【小问4详解】 当地球运动到A点时，处于春分时节，春分日全球昼夜平分，我国也不例外，故选C。 五、材料分析（17分） 仿生学是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构和功能，并根据其中原理发明出相关设备、工具和技术的学科。如果说鸟类是人类升空飞行的“启蒙教师”，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色"翅痣"得到启示，从而结束了因飞机机翼震颤而导致机毁人亡的历史；在苍蝇后翅的启示下，成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”；根据变色龙隐形原理发明了隐形飞机，隐形飞机隐形并不是让我们肉眼看不到，而是躲避雷达的追踪。 根据以上材料，完成下列问题。 34. 人类升空飞行的“启蒙教师”是（ ）。 A. 蜻蜓 B. 鸟类 C. 苍蝇 35. 防止机翼震颤技术的发明是模仿（ ）。 A. 蜻蜓的“翅痣” B. 鸟类的翅膀 C. 苍蝇的翅膀 36. 飞机上的“振动陀螺仪”模仿的是（ ）。 A. 蜻蜓的翅膀 B. 鸟类的翅膀 C. 苍蝇的后翅 37. 隐形飞机的隐形原理是（ ）。 A. 肉眼无法看到 B. 将飞机藏起来 C. 躲避雷达追踪 【答案】34. B 35. A 36. C 37. C 【解析】 【分析】仿生学是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构和功能，并根据其中原理发明出相关设备、工具和技术的学科。 【34题详解】 如果说鸟类是人类升空飞行的“启蒙教师”，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。 【35题详解】 科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示，从而结束了因飞机机翼震颤而导致机毁人亡的历史； 【36题详解】 在苍蝇后翅的启示下，成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”； 【37题详解】 根据变色龙隐形原理发明了隐形飞机，隐形飞机隐形并不是让我们肉眼看不到，而是躲避雷达的追踪。 食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了这样一个场景：这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后划过一道绿色刀影，转眼之间，蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐，蛤蟆出其不意地吐射长舌，一下子把它卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜，准确无误地一口咬住蛤蟆。正在这时，盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。在大自然里，这只是一个很普通的场面。 38. 写出林德曼例子中的食物链：______→______→______ →______→______→______。 39. 这条食物链中的生产者是______。 40. 这条食物链中的消费者是____________。 41. 有毒物质进入生态系统后能不断的积累，积累的途径是通过（ ）。 A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 食物链 【答案】38. ①. 鲜花 ②. 彩蝶 ③. 螳螂 ④. 蛤蟆 ⑤. 长蛇 ⑥. 鹰 39. 鲜花 40. 彩蝶、螳螂、蛤蟆、长蛇、鹰 41. C 【解析】 【38题详解】 食物链通常从植物开始，到食肉动物结束，故答案为：花→蝴蝶→螳螂→蛤蟆→蛇→鹰。 【39题详解】 在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物，该食物链中的生产者是花 【40题详解】 直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者，故答案为：蝴蝶、螳螂、蛤蟆、蛇、鹰。 41题详解】 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $