14 第一编 第四单元 第11讲 明清时期统一多民族国家的发展和版图的奠定-【名师导航】2026年高考历史一轮总复习讲义

第11讲　明清时期统一多民族 国家的发展和版图的奠定 中外历史纲要课标要求 选择性必修课标要求 了解清朝统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 知识点一　明朝对外交往和内陆边疆 1．对外交往 (1)郑和下西洋 目的 耀兵异域，示中国富强 概况 15世纪前期，郑和率领船队先后七次远航海外，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 影响 积极 是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行 消极 给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续 (2)沿海形势 “倭患” 日本海盗在我国东部沿海骚扰；东南沿海地区的一些海盗、奸商等与倭寇勾结，进行走私活动 抗倭 将领 戚继光和俞大猷等 结果 重创倭寇，东南沿海形势稳定下来，朝廷遂放松了对私人海外贸易的限制 欧洲殖民 者的侵略 背景 新航路开辟后，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁 表现 16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住权；荷兰和西班牙分别占据了台湾岛的南部和北部；明朝末年，西班牙退出台湾 2．内陆边疆 北方 防御 重新修筑长城，防御鞑靼、瓦剌南下 和平 1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系 西藏 册封 明朝封授给当地的僧俗首领法王、王等称号 设机构 设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务 东北 明朝前期，在黑龙江流域设立奴儿干都司；对东北女真各部落首领封授官号 知识点二　明清时期的民族关系 [链接·选择性必修1·第11课] 1．明朝 (1)中央机构：除礼部、鸿胪寺外，还有负责培养各种民族文字翻译人才的四夷馆。 (2)边疆管理 北方 修筑长城，沿长城布置一系列军镇，号“九边”；开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易 东北、西北和西南 设都司、卫、所、土司等机构进行管理，卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部属 西藏 建立羁縻性质的都司等机构，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流 2．清朝 (1)管理机构：设立理藩院管理边疆民族事务。 (2)民族管理 联姻 通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制 军事斗争 平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆 册封 册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣等 “改土归流” 废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理 知识点三　清朝疆域的奠定 1．版图的开拓和巩固 东南(台湾) 1662年，郑成功收复台湾；1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省 东北(黑龙江流域) 进行雅克萨之战，打击沙俄侵略势力；1689年，签订《尼布楚条约》 西北(新疆) 平定漠西蒙古准噶尔部(噶尔丹)的叛乱；平定维吾尔贵族大、小和卓的叛乱；1762年，在新疆设置伊犁将军 西南(西藏) 册封五世达赖和五世班禅，此后历世达赖和班禅，都经由中央政府册封；1727年，派遣驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏；1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权 2．边疆统治的特点 专职机构 清朝政府专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务 灵活政策 对边疆地区采取因地制宜的政策 3．版图与区划 (1)清朝中期的疆域 (2)地方制度：在清朝疆域里，内地分立18省，分设巡抚、总督治理；在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。 1．学习情境——朝贡贸易 朝贡贸易是中国政府与海外诸国官方的朝贡和赏赐关系。其特点是：由官府控制，私人和民间组织禁止参与；通过朝贡与赏赐完成交易。政府这样做的目的不是获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。 《明史》记载，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”，可见明朝朝贡贸易坚持的主要原则是什么？ 提示：厚往薄来。 2．概念辨析——“海禁”与“闭关自守”的不同 (1)“海禁”政策不禁止外国人来华贸易，只是要求必须在官方的主持下进行，即所谓“贡赐贸易”，如郑和下西洋。 (2)“闭关自守”政策既禁止国人出海贸易也限制外商来华贸易。 闭关自守不是禁绝对外贸易，而是严格限制对外贸易，如广州“十三行”。 3．图解历史——明朝的内陆边疆 4．生活情境——明朝与蒙古的互市 《明史》：“九边(明朝中央政府与蒙古族的交界地区)生齿日繁，守备日固，田野日辟，商贾日通。” 结合材料分析明朝与蒙古的互市开设后，起了哪些重要的作用。 提示：加强了民族间的经济文化交流，促进了少数民族地区的发展，有利于双方和平相处，促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 5．学习情境——清朝前中期的边疆治理 清朝前中期，根据边疆地区的不同情况设置了不同的行政机构，加强了中央对边疆地区的管辖。 结合所学知识，概括清朝前中期边疆治理的特点。 提示：国家更重视边疆治理，中央设专门机构管理少数民族事务；尊重各民族的习俗和宗教信仰，因地制宜，因俗而治；国家对边疆的控制加强，巩固统一多民族国家的版图；政策有传承和创新。 6．学习情境——盟旗制度 盟旗制度是清朝为了分化蒙古族，控制其上层贵族而实行的政治制度。旗是基本行政单位，合若干旗为一盟。 盟旗制度的实施有何作用？ 提示：削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理，使统一多民族封建国家更为巩固。 7．社会情境——“金瓶掣签” 观察图片“乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶”，对“金瓶掣签”制度进行简要说明。 提示：为了加强对西藏地区的管理，乾隆皇帝制定了新的继承人制度，即金瓶掣签制。规定达赖、班禅的转世灵童的人选必须通过驻藏大臣主持的金瓶掣签仪式来确认，报朝廷批准。 8．生活情境——清代民族政策 清康熙、乾隆年间，陆续在承德避暑山庄外建了12座大型寺庙……融合了汉、藏、蒙古、维吾尔等族的建筑风格……清乾隆皇帝称赞那些寺庙时，写下了“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”的诗句。 材料的主要意思是什么？ 提示：清朝尊重各民族的宗教信仰，避免矛盾，维持和平，这种做法胜过储备千军万马。 9．学习情境——改土归流 自雍正时起，清政府在西南大规模推行“改土归流”政策。 为什么推行“改土归流”政策？ 提示：土司具有一定的割据性；为了强化清政府对西南地方的管理，加强中央集权。 共研主题　拓疆守域——明清时期统一多民族国家的巩固与对外关系——明清时期的边疆治理 史料一　太祖朱元璋及以后诸帝放弃元朝凭借边疆向外扩展的做法，继承汉唐“守在四夷”的治边之策。朱元璋分封的诸子大都遣镇北方，前朝重北轻南的治边传统仍被明朝继承……明朝修建九边重镇，修缮长城并驻重兵，以强硬的军事手段应对北方游牧势力。在边疆少数民族地区派驻的军队，以卫所的形式驻守各地。在设置卫所以外少数民族聚居的边远地区，明朝普遍推行土司制度，总体上实行卫所与土司结合统治的双轨制。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 史料二　经过康乾盛世，清代前期的有效管辖范围除18行省(兼有台湾)外，还包括有奉天、吉林、黑龙江、内蒙古六盟、喀尔喀蒙古各部、唐努乌梁海、新疆和西藏，是一个幅员广阔、疆界明确的统一多民族帝国。这些地区无论在历史发展、社会经济、民族民俗等方面均各具特色，这就决定了清代边疆政策内涵的多样性。清朝突出强调“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，使“因俗而治”方针在清代，特别在清代前期取得了较好的效果。 ——摘编自焦利《经略边疆：清代治边之法的得失》 探究：(1)根据史料一，指出明朝边疆管理的举措，并分析其意义。 (2)根据史料二并结合所学知识，简要举出清代“因俗而治”方针在东北、西北和西南边疆治理中的具体表现。 [史料解读]　史料一反映的是明朝初年，继承了汉唐“守在四夷”、重北轻南的传统政策；在北方，修建九边重镇，修缮长城并驻重兵；在边疆少数民族地区以卫所的形式派驻军队驻守；少数民族聚居的边远地区实行土卫双轨制。史料二反映的是清代根据各地不同的特点采取“因俗而治”的治理措施，取得了较好的效果。清代是一个幅员广阔、疆界明确的统一多民族帝国，各地不同的特点决定了清代边疆政策内涵的多样性，清代“因俗而治”的治理措施，有利于促进各民族政治、经济、文化的发展，有利于边疆的稳定，进一步巩固了统一的多民族国家政权。 迁移知识　明朝对少数民族实行“因俗而治”政策。清朝根据不同边疆地区的情况采取不同的政策，因地制宜，巩固了边疆的稳定。 提示：(1)举措：遵循“守在四夷”、重北轻南的传统政策和原则；派诸子镇守北方；派驻军队以卫所的形式驻守各地；边远地区实行土卫双轨制。意义：巩固了边疆统治，有利于统一多民族封建国家的发展。 (2)表现：东北，设黑龙江、吉林和盛京三个将军辖区。西北(新疆维吾尔族地区)，朝廷委派伊犁将军总领军政事务，基层行政委任维吾尔族伯克进行管理。西南(西藏地区)，先是册封宗教领袖达赖和班禅，随后派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏。 明清时期加强对地方和边疆治理的制度创新 (1)加强对地方权力的分割，使其各有其主，相互制约，是明清地方治理的指导思想。明初改行中书省为三司，布政使司、按察使司、都指挥使司分割了中书省的权力，三者相互牵制，互不统属。 (2)进一步完善地方长官的任期年限和各种回避制度。明朝规定地方官任满三年必须离开。在回避制度上，形成亲属回避、籍贯回避、职务回避和科举回避等多种回避制度，防止地方割据势力形成。 (3)进一步加强对边疆的管理制度创新。如明代的土司制度、清政府推行“改土归流”政策、清朝在台湾设府等。 (4)加大对地方割据势力的打击力度。清朝平定三藩叛乱就是最有力的例证。 ——郑和下西洋的得与失 史料　根据《明史·郑和传》记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及侪王景弘等通使西洋……宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。”从1405年到1433年的28年间，郑和奉命率领船队七次出使其他国家和地区。郑和宝船“修四十四丈，广十八丈者六十二”。按照明代营造尺折算，宝船的长度就有136米，宽约56米，排水量超过8 000吨。郑和船队不止规模庞大，随行人员数目也非常巨大，在二万七八千人之间，各有专职，分工细致而明确。船队人员的所有开支无一例外全由大明王朝官方独家承担，而郑和船队在海上的航行动辄数月，物资消耗一项的数目就可想而知。直接牵涉的家庭成员在几十万以上，供应物资的东南沿海民众在几百万人以上。郑和下西洋是大明帝国整合全部东方民族千年航海贸易历史创造的最后奇迹，是强大的内陆农业文明帝国试图以政治力量干预和塑造海洋贸易体系的一次尝试。这是古代中国大航海时代一个绚丽的高潮，之后便戛然而止，开始了近500年的闭关自守。 ——摘编自陈杰《郑和下西洋的得与失》 探究：根据史料，围绕“郑和下西洋的得与失”提炼出一个合适的论题，并结合所学知识，谈谈你的认识。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰) [史料解读]　史料主要从三个方面论及郑和下西洋：目的、水平(规模)、效果(国力)。 迁移知识　郑和下西洋是世界航海史上的壮举；郑和下西洋的主要目的是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的财政负担。 提示：示例 论题：明成祖朱棣命郑和下西洋的目的是维系封建专制统治。 论述：《明史·郑和传》里记述明成祖朱棣命郑和率船队出海，主要是为了寻找失踪的建文帝，还有就是要向海外炫耀武力，展示中国的富强。以武力相威慑，以使海外诸国臣服于中华。郑和下西洋虽耗费巨大人力、物力和财力，但基本达到明成祖的目标。郑和所到之处，外邦无不慑于中国强大的实力，接受赏赐，并派使臣来华。加强了中国与东南亚、印度洋及非洲东海岸诸国的联系。既宣扬了国威，又满足了统治者对异域珍宝的需求。 总之，郑和下西洋虽耗费一定国力，却树立了中国在海外的权威，维系了明朝的统治。 明朝对外交往的特点 (1)发展趋势：从整体上看，明朝初期，实行相对开放的外交政策，最典型的是郑和下西洋；明朝中后期，倭患加剧，实行海禁政策，逐渐走向闭关自守，清朝延续了这一趋势。 (2)新旧交替：明朝统治时期，中国传统的朝贡体系依然存在，同时西方列强已经开始侵扰中国，西学开始传入中国，明朝对外交往出现了新的特点。 (3)和平外交：郑和下西洋体现了明朝友好往来、和平相处的对外交往理念，这一外交理念与中国的文化、经济基础有着一定的联系。 (4)政治优先：郑和下西洋和朝贡贸易更多地体现了“耀兵异域，示中国富强”的目的，缺乏深层的经济动力是明朝对外交往的显著特点，这阻碍了中国融入世界的进程，是导致中国逐渐落后于世界的重要原因。 (5)优势明显：明朝在与西方国家的贸易中，仍然占据着绝对优势，处于出超地位，瓷器、丝绸、茶叶等商品大量输往世界，大量白银流入中国。这一局面一直延续到工业革命前。 [示例]　(2023·湖南卷)永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍；又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是(　　) A．儒家学说在明初有新发展 B．书籍向外流通渠道不畅通 C．请求赐书是为了吸收中国先进思想 D．朝日两国借助明王朝强化政权权威 价值引领：以明朝永乐年间，明成祖分别向朝鲜、日本赐予经籍、书籍为社会情境，考查明朝同朝鲜、日本的交往，有利于学生认识中国传统文化对周边国家的影响。 逻辑思维： 1．命题点：明清时期疆域的奠定 (2023·辽宁卷)1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今马灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在(　　) A．加强中央集权 B．维护国家一统 C．调整民族关系 D．规范文书体例 B　[材料中乾隆皇帝的谕旨是要求在文书中不得用“蒙”“汉”称呼蒙古族和汉族，而应称“蒙古”“内地”，这体现了清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，其意在维护国家一统，B项正确；材料没有涉及中央与地方的关系，排除A项；材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族的态度，而不是调整民族关系，排除C项；规范文书体例是对材料的误读，排除D项。] 2．命题点：清朝的民族关系 (2023·重庆卷)康乾二帝常在木兰围场接见蒙古王公，狩猎后举办宴会和表演。赵翼曾描述乾隆时的摔跤表演：“由来角抵古所传，百戏中独近戎务。技逾蹴毱炼脚力，事异拔河供玩具。国家重此有深意，所以习劳裕平素。君不见教坊子弟也随行，经月不陈默相妒。”此处“深意”指(　　) A．耀兵威于异域 B．敦教化以厚风俗 C．寓绥远于讲武 D．倡戏剧以娱万民 C　[根据材料可知，清代在木兰围场举办狩猎、宴会和摔跤表演，一方面可以通过狩猎、摔跤等活动训练军队，展示武力，另一方面可以加强与蒙古王公大臣的交流，起到安定边疆的效果，C项正确；材料体现的是清政府与蒙古王公的关系，并非是“异域”，排除A项；“敦教化”是指采取相应的措施去教化百姓，与材料内容不符，排除B项；材料中的摔跤表演服务于清政府对蒙古王公的管理，排除D项。] 1．清初在行政管理上，朝廷对蒙古人实行盟旗制度，在新疆维吾尔地区实行伯克制，在西藏进行噶厦治政，对东北赫哲等民族则编设姓长、乡长，在西南、西北的一些民族中则采取土司制。清政府的这些做法(　　) A．体现了多民族的特色 B．避免了民族间的矛盾和冲突 C．反映了民族平等观念 D．照搬了历代治边政策的经验 A　[材料表明清初在边疆行政管理上“因俗而治”“因地制宜”，对边疆少数民族地区采取了不同的治理方式，体现了多民族的特色，故选A项；清政府“因俗而治”“因地制宜”，减少了民族间的矛盾和冲突，无法“避免”，排除B项；材料只是反映了清政府对不同边疆地区的管理举措，旨在加强对边疆地区的管理，无法体现民族平等观念，排除C项；清初的治边政策汲取了历代治边政策的经验，并有所创新，如盟旗制度、噶厦治政属于清朝首创，排除D项。] 2．明朝统治者以西北游牧民族生活所必需的茶叶作为经济武器，通过垄断茶马市场、“以茶赏番”等手段，“俾仰给于我，而不能叛”，成为“制两番以北虏之上策”。统治者的目的是(　　) A．以政治手段垄断边疆茶马市场 B．通过茶马市场推动茶业的发展 C．以经济手段达成政治上的目的 D．促进民族的交流与文化的认同 C　[根据材料“以西北游牧民族生活所必需的茶叶作为经济武器”“俾仰给于我，而不能叛”可知，明朝通过控制与西北游牧民族的经济贸易，使其形成经济依赖的方式来达到政治上管控的目的，C项正确；垄断边疆茶马市场属于手段而非目的，排除A项；明朝将茶叶作为牵制少数民族的经济武器，而非仅仅为推动茶业的发展，排除B项；明朝统治者的目的是加强对少数民族的控制，政治目的是首要的，文化交流不是主要目的，排除D项。] 3．清代前期，官府对内属蒙古和外藩蒙古采取限制和利用相结合的不同的管理体制。内属蒙古的札萨克拥有兵权，而外藩蒙古的札萨克则没有兵权。这可以说明，清朝前期对蒙政策(　　) A．具有因俗而治的特点 B．利于巩固大一统的局面 C．以权力的掣肘为根本 D．保证了民族的和睦共处 B　[根据材料“内属蒙古的札萨克拥有兵权，而外藩蒙古的札萨克则没有兵权”可知，清朝前期对蒙古采取了分化和制约的策略，有利于维护中央政府的统治地位，巩固大一统的局面，故选B项。] 4．(2025·济南模拟)明朝嘉靖年间，一批与沿海形势相关的海防图大量涌现，如《筹海图编》《万里海防图论》《两浙海防图略》《温处海防图略》等。这一现象主要源于(　　) A．明朝海防体制变化 B．东南海防形势严峻 C．政府海禁政策强化 D．西方殖民势力扩张 B　[根据材料“明朝嘉靖年间，一批与沿海形势相关的海防图大量涌现”并结合所学知识可知，明朝嘉靖年间，东南沿海局势紧张，如倭患、西方殖民者东来等，因此出现了大量的海防图，B项正确；明朝时期的海防体制并未发生变化，排除A项；材料与海禁政策强化无关，排除C项；西方殖民势力扩张是海防形势紧张的表现之一，排除D项。] 5．俄罗斯符拉迪沃斯托克(海参崴)市某博物馆藏有发现于今俄罗斯特林地区的石碑两块，名为“敕修奴儿干永宁寺碑”，碑文记录了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实。该石碑可以佐证(　　) A．中俄之间已经没有领土的纠纷 B．清朝在东北边疆设都司和卫所 C．明朝在黑龙江流域拥有管辖权 D．库页岛在法律上属于中国领土 C　[根据材料并结合所学知识可知，明朝在黑龙江流域设立了管辖机构，该石碑表明明朝在黑龙江流域拥有管辖权，C项正确；“中俄之间已经没有领土的纠纷”不符合史实，排除A项；材料中提到的是明朝在东北边疆设都司和卫所，与清朝无关，排除B项；材料中未提及库页岛，因此无法证明库页岛的法律地位，排除D项。] 学科网（北京）股份有限公司 $$