内容正文:
第三节 超声与次声
学习目标
1.知道超声和次声
2.知道超声的应用和次声的危害
3.能收集超声次声的一些知识[来源:Z。xx。k.Com]
课前准备
1.家庭实验
找一张硬纸,用手先慢慢晃动然后加快晃动,观察有什么不同。并猜想一下,假如你晃动的频率不断加大,你听到的硬纸发出的声音会有什么变化
2.预习记录[来源:学+科+网Z+X+X+K]
通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:。
合作探究
一、超声[来源:Z#xx#k.Com]
活动1:阅读教材45页—46页的内容,然后完成以下填空:
1.正常人的耳朵只能听到 到 之间的声音,通常把 称为超声,
称为次声。
2.受蝙蝠利用超声导航的启示,人们制成了超声雷达,又叫
,利用它可以
。
二、次声
活动2:阅读教材46页—47页的内容,然后完成以下填空:
1. 哪些发声过程中会产生次声:
。
2. 如何防止次声的危害:
。
活动3:阅读以下材料了解超声的应用
超声波在工农业生产中有极其广泛的应用。包括超声检测、超声探伤、功率超声、超声处理、超声诊断、超声治疗等。超声在工业中可用来对材料进行检测和探伤,可以测量气体、液体和固体的物理参数,可以测量厚度、液面高度、流量、粘度和硬度等,还可以对材料的焊缝、粘接等进行检查。超声清洗和加工处理可以应用于切割、焊接、喷雾、乳化、电镀等工艺过程中。超声清洗是一种高效率的方法,已经用于尖端和精密工业。大功率超声可用于机械加工,使超声在拉管、拉丝、挤压和铆接等工艺中得到应用。应用在医学中的超声诊断发展甚快,已经成为医学上三大影象诊断方法之一,与X线、同位素分别应用于不同场合,例如超声理疗、超声诊断、肿瘤治疗和结石粉碎等。在农业中,可以用超声对有机体细胞的杀伤的特性来进行消毒灭菌,对作物种子进行超声处理,有利于种子发芽和作物增产。此外超声的液体处理和净化可应用于环境保护中,例如超声水处理、燃油乳化、大气除尘等。微波超声的重点放在微波电子器件,已经制成了超声延迟线、声电放大器、声电滤波器、脉冲压缩滤波器等。
说 明
[来源:学科网ZXXK]
补充一些知识,让学生体会到所学知识的重要性。
填一填:
超声的特点是:
1.超声有 。其应用是:
。
2.超声 。其应用是:
。
……
填一填
核爆炸发出的声音最低频率是 ,它产生能量很高的次声
其危害是
。
$$
第三章 第三节超声与次声
课题
超声与次声
授课人
刘乃团
时间
2015年9月26日
课时安排
1
课标要求
1.知道人耳的听觉范围是20Hz——20000Hz。
2. 通过交流与合作,了解超声波的特点,了解超声波在现代技术中的应用。
3. 了解次声波的特点及其危害。
4. 拓展学生视野,引导学生关注科技发展,渗透STS观点和环境保护意识。
学情分析
1、有利因素:学生已知道声音可分为乐音和噪音等相关知识,对本节课会有很大帮助;[来源:学科网ZXXK]
2、不利因素:在实际生活中有的涉及的声知识和声现象并不知道,如超声和次声,对学生的理解能力有较高的要求;
三维目标[来源:学科网]
[来源:学科网]
知识与技能[来源:学科网]
1.从收集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用