我上学啦 第2课时 我上学啦（2）-【从课本到奥数培优】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步训练Word(北师大版2024)

第2课时　我上学啦(2)　　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 最多的画“√”，最少的画“○”。 2. 排排队，从短到长依次排一排。 号→号→号→号→号 二、 解决问题你最好 3. 最重的画“√”，最轻的画“○”。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　三根一样长的蜡烛，它们的燃烧速度一样，哪一根蜡烛最先被点燃？请你圈一圈。 分析与解答：原来三根蜡烛是一样长的，谁最短就说明谁最先被点燃，所以②号蜡烛最先被点燃。 举一反三 1. 请你按照从高到矮的顺序给三座建筑排序。 2. 当椰子从椰子树上掉下来时，高度越高，砸出的坑越深。哪棵树上的椰子掉下来砸出的坑最深？请你圈一圈。 例2　比较它们的轻重。 (　　)＜(　　)＜(　　) 分析与解答：苹果比梨重，桃子比苹果重。所以，桃子最重，梨最轻。 (　③　)＞(　①　)＞( 　②　) 举一反 3. (　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　) 4. (①)和(②)哪个重？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 三个身高不同的同学站在不一样高的台子上，谁最高？ 学科网（北京）股份有限公司 $$学科网书城国 b.ZXXk.com○ 第2课时 我上学啦(2) [课本拓展] 1. 2.13254 回☑ 3 [培优提高] 1.③>①>② 23 ① ② ③ 2 3.③② ①④ 4.①更重 [融会贯通] ③最高 独家授权 品牌书店·知名教辅·正版资源 您身边的互联网+教辅专家 侵权必究·