内容正文:
我上学啦
第1课时 我上学啦(1)
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行
1. 多的画“√”,少的画“○”。
2. 最长的画“√”,最短的画“○”。
3. 把方糖放入杯子后,哪杯水最甜?最甜的画“√”。
二、 解决问题你最好
4. 连一连,小动物分别在哪条船上?
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 找出下面图形的规律,并画出横线上的图形。
(1) ____________
(2) __________ __________
(3)▲▲●▲▲●▲ ________ ________ ________
(4) ________
分析与解答:(1)数量变化,每次增加2根,所以为。
(2)位置变化,火柴棒的数量没有变化,火柴头的位置变化,依次是下-右-上-左,所以接下来填。
(3)周期分组,是按照▲▲●这三个为一组,按照这样的周期重复出现,所以接下来填▲●▲。
(4)大小变化,题目中的图形、颜色都没有变化,变化的是大小,一个小图形后面跟一个同样形状、颜色的大图形,所以接下来填。
举一反三
1. 仔细观察,画出盒子里的珠子。
2. 根据图形的变化规律,画出空格中缺少的图形。
例2 乐乐很喜欢画图形,瞧!她用方格画出了下面的图形。小朋友们,找一找其中的规律,想一想,“?”处该选什么图形呢?
分析与解答:通过观察可以发现,每个方块图中都有3个方块涂上了颜色。第一个图中,3个涂色方块都在下面一行;第二个图中,右边一个涂色方块上移一行;第三个图中,中间一个涂色方块也上移一行;第四个图中,左边一个涂色方块也上移一行。经过三次操作后,此时三个涂色方块都在中间一行;第五个图中,右边的涂色方块再上移一行;第六个图中,中间的涂色方块也上移一行。按此规律,第七个图中是左边的涂色方块上移一行,即应该选择A。
举一反三
3. 观察图形变化的规律,按照这种变化规律,在空白处画上所缺的图形。
4. 每个密码对应画斜线图形,仔细观察规律,请你设计一组密码并画图表示。
密码:2310 密码:4203 密码:1010 密码:________
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1. 找规律,画出空白处的图形。
2. 填出最后一个编码。
289 052 920 ( )
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我上学啦
第1课时 我上学啦(1)
[课本拓展]
4.
[培优提高]
1. ●●○ 2. 根据观察,一共有3种图形在变化,从图形比较多的地方入手,3种图形重复出现,所以按照规律,从左到右应该填入的是。
3.
4. 4个数字对应4行的第几个格子画成斜线,0代表这一行不画。答案不唯一:如
[融会贯通]
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