第一单元（A卷 考点梳理卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）浙江省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套浙江《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合浙江省单考单招考试真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合浙江省单考单招考试高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第一单元A卷考点梳理卷，主要考查第一单元语言基础知识等内容。 第一单元 A卷 考点梳理卷 时间：60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音字形】 一、语言文字运用 1．根据拼音写汉字，或给加点的字注音。 ①干chè( ) 断jié( )  西装gé( )lǚ( ) ②颀( )长  汤( )汤( )   浅( )濑( ) 【答案】坼 碣 革 履 qí shāng shāng qiǎn lài 【详解】本题考查学生识记字音、正确书写现代常用规范汉字的能力。 干坼：因干旱或长时间缺水而导致地面裂开的现象。 断碣：断裂或破碎的石碑。 西装革履：形容某人穿着整洁的西装和擦得锃亮的皮鞋，通常表示此人穿着正式、庄重。 颀长：形容身材修长、高大。 汤汤：指大水急流的样子。 浅濑：指浅水中的沙石。 2．下列词语或短语中，字形和加点字的注音均正确的一项是（   ） A．掂（diàn）记  吆喝（hè） 脱缰（jiāng）  掠（lüè）着水面 B．消（xiāo）烟  膝（qī）盖 奔（bèn）着   窜（cuàn）进 C．吮（shǔn）吸  摇橹（lǔ） 虾篓（1ǒu） 噘（juē）嘴 D．淀水涨（zhàng） 苇（wěi）眉  凫（fú）水   隐蔽（mì） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“掂记”的“掂”应写作“惦”，“吆喝”的“喝”应读作he。 B.“消烟”的“消”应写作“硝”，“膝盖”的“膝”应读作xī。 D.“淀水涨”的“涨”应读作zhǎng，“隐蔽”的“蔽”应读作bì。 故选C。 【考点二：词语成语】 3．依次填入画横线空白处的词语，最恰当的一项是（   ） 人们来这里，只为恢复工作后的___________，随便喝点，要是袋里有钱；或不喝，随便谈谈天；在有闲的只想找一点什么来___________时间的人们看来，这里坐的不舒服，吃的喝的也太粗糙简单，也没有什么可以供___________，至多来一次，第二次保管___________。 A．疲劳  消磨  赏玩  厌倦 B．疲劳  消遣  玩乐  厌烦 C．疲倦  消遣  玩乐  厌倦 D．疲倦  消磨  赏玩  厌烦 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“疲劳”，指因体力或脑力消耗过多而需要休息。/“疲倦”，指疲乏，懈怠，强调一种身体上的极度劳累和精神上的懈怠。句子中指人们在工作中消耗了大量的体力和精力，需要在此处得到恢复，选择“疲倦”。 第二空：“消磨”，指（意志、精力）消散、磨灭，（时间）在不知不觉中度过。/“消遣”，指用自己感觉愉快的事来度过空闲时间，消闲解闷。句子并没有特别强调娱乐性质，只是随便谈谈天，更强调度过空闲时间，选择“消磨”。 第三空：“赏玩”，欣赏和品味，通常用于艺术品、风景、文物等具有审美价值的事物。/“玩乐”，欢乐玩耍，通常用于娱乐活动、游戏、休闲等场合。句子中描述的是这里可能有些简单的东西，但不足以引起人们的玩乐兴趣，没有什么可以供人们欣赏或把玩的，选择“赏玩”。 第四空：“厌倦”，强调对某种事物或状态的厌烦和不满。/“厌烦”，指对某种行为或人的厌恶。这里描述的是对这里的整体态度和感觉，选择“厌倦”。 故选A。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．百米决赛开始了，我们班的李强迅速冲到了最前面，顿时，同学们沸反盈天，好不激动。 B．这几个人一坐到一起就谈吃谈穿，真是百无聊赖。 C．面对这突如其来的灾难，少不更事的小丽呆坐在那里，大脑一片空白。 D．《红楼梦》篇幅较长，真是长篇大论。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“沸反盈天”：形容人声喧闹，乱成一片。用来形容同学们激动的心情，与语境不符，使用错误。 B.“百无聊赖”：思想上无所寄托，精神上十分无聊。句子用于描述人们在一起谈吃谈穿，与成语的意思不符，使用错误。   C.“少不更事”：指年纪轻，没有经历过什么事情，经验不多。句子用来形容小丽年纪小，面对灾难时没有经历过类似的经历，感到无助，使用正确。   D.“长篇大论”：指滔滔不绝的言论，多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。而《红楼梦》是篇幅较长的文学巨著，用“长篇大论”来形容不恰当，使用错误。 故选C。 【考点三：标点符号】 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 B．鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。 C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.把最后一个逗号改为破折号，对“一个方面”作具体解说。 B.这是一个陈述句，不需要回答，将问号改为逗号。 C.“开荒、种庄稼”“纺羊毛、纺棉花”是并列关系，把顿号改为逗号；“足食的保证”“丰衣的保证”分为两层，把“纺羊毛”前的逗号改为分号。 故选D。 6．下列标点符号使用全部正确的一项是（   ） A．爱因斯坦常说：如果你想知道科学家是如何进行研究的？不要听，他们怎么说；要看，他们怎么做。 B．挑战者号航天飞机、“发现号”航天飞机也都曾遭到太空垃圾的袭击！ C．人会跳舞不稀奇，你能想象出草也会跳舞吗？在北京的圆明园公园，就展出了一种会跳舞的小草——跳舞草。 D．今天是从昨天来的，然而不属于过去，今天终要向明天进发，然而又不属于未来。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“如果你想知道科学家是如何进行研究的？”错误。这句话不是疑问句，而是陈述句，问号应改为逗号。 B.“挑战者号航天飞机、‘发现号’航天飞机”错误。“挑战者号航天飞机”和“‘发现号’航天飞机”是两个并列的主语，所以挑战者号也需要加上引号。 D.“然而不属于过去，”错误。因为前后两个句子是并列关系，分别阐述了今天与昨天、明天的关系，应该用分号隔开，即应把逗号应改为分号。 故选C。 【考点四：病句修改】 7．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．鸡叫的时候，水生便回来。女人才是呆呆地坐在院子里等他。 B．水生说：“今天县委召集我们开会。虽然敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。” C．女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” D．这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个在流星一样的冰船上，来回警戒。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.用词不当。副词使用错误，“便”，副词，就；“才”，表示回得晚，忙了一晚上。应改为“鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他”。 B.用词不当。“虽然”表转折，引导让步状语从句，表示尽管存在某种情况，但后文所述的情况仍然发生或存在。而“就”在这里被用作表示结果的连词，但它通常与“如果”“只要”等条件连词搭配使用，表示条件一旦满足，结果就会发生。应将“虽然”改为“假若”。 D.成分残缺。缺少谓语，“在流星一样的冰船上”前面缺少一个明确的谓语来描述她们在冰船上的具体行为。应改为“她们一个个登在流星一样的冰船上”。 故选C。 8．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极援助西部教学，引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。 B．公共空间中的汉字使用准确、规范、优美，所使用的字体风格是否合适，事关全社会文化素质和艺术修养的高低，必须引起我们的高度重视。 C．作为内容较为丰富的海洋类系列纪录片，《蔚蓝之境》让我们从海洋生态中反观人类的日常生活状态，使我们引发人与自然如何相处的思考。 D．短视频用当代视听语言展现了丰富的真实，激活了生活细节中的乡愁，使潜藏在人们记忆中的乡村文化符号重回大众视野，焕发时代光彩。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。宾语“项目”缺少谓语动词，可在“积极”后加上“开展”。 B.搭配不当。“汉字使用准确、规范、优美”为一面，“艺术修养的高低”为两面，可在“使用”后加上“是否”。 C.结构混乱。“使我们引发人与自然如何相处的思考”句式杂糅，可改为“使我们思考人与自然如何相处”或“引发我们思考人与自然如何相处”。 故选D。 【考点五：修辞手法】 9．下列各句中，所用修辞手法不同于其他三项的一项是（   ） A．粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 B．她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。 C．女人们到底有些藕断丝连。 D．小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.比喻。本体是“荷花箭”，喻体是“哨兵”，来形容荷花的姿态。 B.比喻。本体是“芦苇”，喻体是“海”，将芦苇的密集比喻为海的宽广。 C.无修辞。这一句直接使用了“藕断丝连”这个成语，原意是指藕已断开，但丝还连接着，常用来比喻没有彻底断绝关系。在这里，它是用来形容女人们之间或女人们与某事物之间仍有联系，没有彻底断绝，是借用了成语的比喻意义，但并未直接构成比喻句。 D.比喻。本体是“小船”，喻体是“梭鱼”，形容小船在水中活跃的样子。 故选C。 10．下列句子运用的主要修辞手法是（   ） 那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 A．比喻 B．排比 C．夸张 D．拟人 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.比喻。在这个句子中，“大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样” 将大荷叶比作铜墙铁壁，用铜墙铁壁来形容大荷叶的坚固和壮观。 故选A。 【考点六：语言表达】 11．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 读朱自清的散文，__________，_______。__________，__________，__________，__________。 ①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧” ②他不论是抒情，是叙事，是写景，或是说理 ③处处可见其诚挚、美好之襟怀，严谨、认真之作风 ④颇有一些“温、柔、教、厚”之风 ⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻 ⑥而没有丝毫的“虚、浮、躁、厉”之气 A．⑤⑥③①②④ B．③①④⑥②⑤ C．③①②⑤⑥④ D．④⑥⑤②③① 【答案】C 【详解】本题考查学生对句子排序的能力。 由“不论……都……”可知，②⑤句是条件复句，应排在一起。⑥句承⑤句从反面说其风格，且煞尾字是仄声。④句再从正面收束，小结全段，用词较⑥句概括度更高，且煞尾字是平声。同时，“没有……之气，颇有……之风”也符合对举句的音韵美，所以④在⑥后。因此正确排序是③①②⑤⑥④。 故选C。 12．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 每一个时代，都有自己的精神象征。十多万青藏铁路建设者在世界屋脊上，筑就了中华民族伟大精神的新高度。建成青藏铁路这一壮举将永远载入共和国史册，青藏铁路精神将永远光耀神州大地。这种精神，________，________，________。 ①是激励我们56个民族、14亿中国人民奋勇前进的强大动力 ②是以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华 ③是以改革创新为核心的时代精神的延伸和拓展 A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①② 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 这段文字对“这种精神”的诠释有三句话，这三句话是有着严密的逻辑关系的：先有“民族精神的传承和升华”，再有“时代精神的延伸和拓展”，在此二者的基础上，才有了“激励我们56个民族、13亿中国人民奋勇前进的强大动力”。 故正确的排序为：②③①。 故选C。 【考点七：语段理解】 13. 电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界,从而摆脱现实生活中的焦虑感,使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重,成为一名英雄,游戏完毕,他并没有真的输掉或赢得什么东西。 这段话支持的观点是（ ） A. 电子游戏完全是虚拟的东西,人们在其中不会真正得到或失去什么 B. 人们可通过电子游戏在真实世界和欲望世界之间寻得一种折中 C. 人们在游戏里的成功是清晰和可实现的,因而不是虚拟的 D. 游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感 【答案】D 【详解】本题考查对语段内容的理解。 此题只有D项比较准确地概括出了题干的语义。A项不正确,“并没有真的输掉或赢得什么东西”,此处是指没有输掉或赢得在游戏中设为筹码的具体事物,但这并不等于说人们在电子游戏中“不会真正得到或失去什么”,其实,人们在电子游戏中肯定会得到和失去一些东西,例如成就感、信心等等,否那么不会有那么多人沉迷于电子游戏。B项表述,在题干中找不到依据,即题干中没有涉及到这样的观点。C项表述是错误的。仅就游戏本身而言,输或赢的结果很明确,但游戏毕竟是游戏,是虚拟的,游戏中的成功并不等于现实生活中的成功。 14. 尼龙的强度，比棉花高两三倍。比羊毛高四五倍。一般直径为l毫米的尼龙丝，可以吊起l00公斤的东西．一根手指粗细的尼龙绳，可以吊起一辆满载的卡车! 这段话主要讲的是（ ） A.尼龙的强度 B.尼龙的用途 C.尼龙的神奇 D.尼龙、棉花和羊毛的比较 【答案】A 【详解】本题考查对语段内容的理解。 A 本段的第一句“尼龙的强度，比棉花高两三倍。比羊毛高四五倍。”是这段文字的主旨句，后面是具体举例阐述尼龙 的强度。 故选A 。 【考点八：文学常识】 15．下面关于文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．朱自清不仅是现代诗人、散文家、学者，还是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称赞他和闻一多“表现了我们民族的英雄气概”。 B．郁达夫是现代著名小说家、散文家，其代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。 C．朱自清散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，极富真情实感，主要作品有《踪迹》《背影》《欧游杂记》等。 D．朱自清主要因为工作不顺心，家庭贫困，又不能安心于“超然”，心情十分矛盾复杂，所以独自来到月下荷塘思考人生理想，写下了《荷塘月色》。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“因为工作不顺心，家庭贫困”错误。作者独自来到月下荷塘的原因并不是“工作不顺心，家庭贫困”，而是“作为一个爱国的民主主义者，不得不面对黑暗现实”而心情复杂。 故选D。 16．下列关于我国文学流派的表述，不正确的一项是（   ） A．鸳鸯蝴蝶派，20世纪初叶在上海“十里洋场”形成的一个文学流派，是将文艺当作消闲品、专写才子佳人的种种哀情、艳情、惨情、苦情的小说。代表作家是张恨水，其代表作有长篇小说《金粉世家》等。 B．新月派，现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响，故而得名。代表人物是徐志摩，其代表作有《再别康桥》等。 C．山药蛋派，形成于20世纪50年代至60年代中期，由一些在山西农村土生土长的作家组成，他们所使用的语言是山西农民的语言，从而和以其他地区群众语言创作的作家形成迥然不同的语言特点。代表作家是赵树理，代表作品有《小二黑结婚》《李有才板话》等。 D．白洋淀派，此派一般都充满乐观精神，作品清新朴素，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。代表作家是孙犁，其代表作品有短篇小说《白洋淀》等。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“代表作品有短篇小说《白洋淀》”错误，“荷花淀派”又叫“白洋淀派”，中国当代文学流派之一，以孙犁为代表，其代表作是《荷花淀》。 故选D。 【考点九：诗歌赏析】 阅读下面的一首诗，完成下面小题。 沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 17．《沁园春·长沙》用词精当，极富表现力，下列分析有误的一项是（ ） A.“万山红遍，层林尽染”，“遍”字写出红的范围之广，“染”字写出红的程度之深。 B．“漫江碧透，百舸争流”，“透”字描绘江水的满溢之状，“争”字展现千帆竞发之景。 C．“鹰击长空”，“击”字富有力量感，准确地形容出了雄鹰在空中展翅翱翔的矫健姿态。 D．“鱼翔浅底”，“翔”字写出了江水的澄澈，形象地描绘出游鱼在水中自由轻快的神态。 【答案】B 【详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 B.“描绘江水的满溢之状”错误。“透”字表现了江水的碧绿清澈，满溢之状由“漫”字体现。 故选B。 18．对结尾一句“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”分析正确的一项是（ ） A．采用设问句式结尾，表现了革命青年不怕困难的斗争精神。 B．采用反问句式结尾，表现了革命青年在大风大浪中的战斗精神和毫不动摇的坚强意志。 C．采用反问句式结尾，表现了革命青年勇于掀巨浪、阻飞舟的英雄无畏的气概，决心担负起主宰国家命运前途的重任。 D．采用设问句式结尾，是对“谁主沉浮”的巧妙回答：要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，激流勇进，担负起主宰国家命运前途的重任。【答案】D 【详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。 上文提出“谁主沉浮”的问题，结尾以“曾记否.…”作答，通过回忆往昔“中流击水”的经历，暗答“我们(革命青年)要主宰命运”，属于设问，排除BC; “中流击水”不仅是“不怕困难”，更隐含“主动搏击风浪、主宰命运”的深层志向，排除A. 故选D。 19．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）。 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道②真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 注：①娄山关：在贵州遵义北的大娄山上，位于娄山山脉的最高峰，历来为兵家必争之地。1935年1月，中央红军在长征中占领遵义，并举行了遵义会议。1935年2月，经过激战，红军夺取娄山关，这首词即作于此时。②漫道：不要说。 A．词的上片写拂晓时分红军急行军前往娄山关，下片写黄昏时分战斗结束，全篇没有从正面描写战争。 B．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精练传神，不但交代了红军进攻娄山关的时间、环境，而且营造了一种壮烈的抒情氛围。 C．“马蹄声碎，喇叭声咽”，“碎”字表明了马蹄声急而低，“咽”字表现了战士们内心的悲凉，用字十分精妙。 D．这是一首悲壮的革命战争的赞歌，凝重与雄劲豪放相统一，气氛悲壮，但又蕴含着勃勃生机，赞颂了红军的豪迈气概和英勇精神。 【答案】C 【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析的能力。 C.“表现了战士内心的悲凉”错误，“咽”字更多地表现战斗的壮烈，战争的残酷。 故选C。 【考点十：诗句默写】 20．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，词人伫立在橘子洲头，回忆过往，以 ， 两句表现青年人意气风发、劲头正足的状态。 （2）《沁园春·长沙》中，词人故地重游，引发对往昔生活回忆的词句是： ， 。 （3）《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是：_______，________。 （4）《沁园春·长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是________________，________________。 【答案】（1）书生意气，挥斥方遒；（2）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠；（3）漫江碧透，百舸争流；（4）鹰击长空，鱼翔浅底。 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“意”“遒”“翔”“浅”“携”“昔”“峥嵘”“稠”“漫”“舸”“浅”“遒”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套浙江《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合浙江省单考单招考试真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合浙江省单考单招考试高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第一单元A卷考点梳理卷，主要考查第一单元语言基础知识等内容。 第一单元 A卷 考点梳理卷 时间：60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音字形】 一、语言文字运用 1．根据拼音写汉字，或给加点的字注音。 ①干chè( ) 断jié( )  西装gé( )lǚ( ) ②颀( )长  汤( )汤( )   浅( )濑( ) 2．下列词语或短语中，字形和加点字的注音均正确的一项是（   ） A．掂（diàn）记  吆喝（hè） 脱缰（jiāng）  掠（lüè）着水面 B．消（xiāo）烟  膝（qī）盖 奔（bèn）着   窜（cuàn）进 C．吮（shǔn）吸  摇橹（lǔ） 虾篓（1ǒu） 噘（juē）嘴 D．淀水涨（zhàng） 苇（wěi）眉  凫（fú）水   隐蔽（mì） 【考点二：词语成语】 3．依次填入画横线空白处的词语，最恰当的一项是（   ） 人们来这里，只为恢复工作后的___________，随便喝点，要是袋里有钱；或不喝，随便谈谈天；在有闲的只想找一点什么来___________时间的人们看来，这里坐的不舒服，吃的喝的也太粗糙简单，也没有什么可以供___________，至多来一次，第二次保管___________。 A．疲劳  消磨  赏玩  厌倦 B．疲劳  消遣  玩乐  厌烦 C．疲倦  消遣  玩乐  厌倦 D．疲倦  消磨  赏玩  厌烦 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．百米决赛开始了，我们班的李强迅速冲到了最前面，顿时，同学们沸反盈天，好不激动。 B．这几个人一坐到一起就谈吃谈穿，真是百无聊赖。 C．面对这突如其来的灾难，少不更事的小丽呆坐在那里，大脑一片空白。 D．《红楼梦》篇幅较长，真是长篇大论。 【考点三：标点符号】 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 B．鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。 C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 6．下列标点符号使用全部正确的一项是（   ） A．爱因斯坦常说：如果你想知道科学家是如何进行研究的？不要听，他们怎么说；要看，他们怎么做。 B．挑战者号航天飞机、“发现号”航天飞机也都曾遭到太空垃圾的袭击！ C．人会跳舞不稀奇，你能想象出草也会跳舞吗？在北京的圆明园公园，就展出了一种会跳舞的小草——跳舞草。 D．今天是从昨天来的，然而不属于过去，今天终要向明天进发，然而又不属于未来。 【考点四：病句修改】 7．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．鸡叫的时候，水生便回来。女人才是呆呆地坐在院子里等他。 B．水生说：“今天县委召集我们开会。虽然敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。” C．女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” D．这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个在流星一样的冰船上，来回警戒。 8．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极援助西部教学，引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。 B．公共空间中的汉字使用准确、规范、优美，所使用的字体风格是否合适，事关全社会文化素质和艺术修养的高低，必须引起我们的高度重视。 C．作为内容较为丰富的海洋类系列纪录片，《蔚蓝之境》让我们从海洋生态中反观人类的日常生活状态，使我们引发人与自然如何相处的思考。 D．短视频用当代视听语言展现了丰富的真实，激活了生活细节中的乡愁，使潜藏在人们记忆中的乡村文化符号重回大众视野，焕发时代光彩。 【考点五：修辞手法】 9．下列各句中，所用修辞手法不同于其他三项的一项是（   ） A．粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 B．她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。 C．女人们到底有些藕断丝连。 D．小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 10．下列句子运用的主要修辞手法是（   ） 那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 A．比喻 B．排比 C．夸张 D．拟人 【考点六：语言表达】 11．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 读朱自清的散文，__________，_______。__________，__________，__________，__________。 ①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧” ②他不论是抒情，是叙事，是写景，或是说理 ③处处可见其诚挚、美好之襟怀，严谨、认真之作风 ④颇有一些“温、柔、教、厚”之风 ⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻 ⑥而没有丝毫的“虚、浮、躁、厉”之气 A．⑤⑥③①②④ B．③①④⑥②⑤ C．③①②⑤⑥④ D．④⑥⑤②③① 12．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 每一个时代，都有自己的精神象征。十多万青藏铁路建设者在世界屋脊上，筑就了中华民族伟大精神的新高度。建成青藏铁路这一壮举将永远载入共和国史册，青藏铁路精神将永远光耀神州大地。这种精神，________，________，________。 ①是激励我们56个民族、14亿中国人民奋勇前进的强大动力 ②是以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华 ③是以改革创新为核心的时代精神的延伸和拓展 A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①② 【考点七：语段理解】 13. 电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界,从而摆脱现实生活中的焦虑感,使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重,成为一名英雄,游戏完毕,他并没有真的输掉或赢得什么东西。 这段话支持的观点是（ ） A. 电子游戏完全是虚拟的东西,人们在其中不会真正得到或失去什么 B. 人们可通过电子游戏在真实世界和欲望世界之间寻得一种折中 C. 人们在游戏里的成功是清晰和可实现的,因而不是虚拟的 D. 游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感 14. 尼龙的强度，比棉花高两三倍。比羊毛高四五倍。一般直径为l毫米的尼龙丝，可以吊起l00公斤的东西．一根手指粗细的尼龙绳，可以吊起一辆满载的卡车! 这段话主要讲的是（ ） A.尼龙的强度 B.尼龙的用途 C.尼龙的神奇 D.尼龙、棉花和羊毛的比较 【考点八：文学常识】 15．下面关于文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．朱自清不仅是现代诗人、散文家、学者，还是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称赞他和闻一多“表现了我们民族的英雄气概”。 B．郁达夫是现代著名小说家、散文家，其代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。 C．朱自清散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，极富真情实感，主要作品有《踪迹》《背影》《欧游杂记》等。 D．朱自清主要因为工作不顺心，家庭贫困，又不能安心于“超然”，心情十分矛盾复杂，所以独自来到月下荷塘思考人生理想，写下了《荷塘月色》。 16．下列关于我国文学流派的表述，不正确的一项是（   ） A．鸳鸯蝴蝶派，20世纪初叶在上海“十里洋场”形成的一个文学流派，是将文艺当作消闲品、专写才子佳人的种种哀情、艳情、惨情、苦情的小说。代表作家是张恨水，其代表作有长篇小说《金粉世家》等。 B．新月派，现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响，故而得名。代表人物是徐志摩，其代表作有《再别康桥》等。 C．山药蛋派，形成于20世纪50年代至60年代中期，由一些在山西农村土生土长的作家组成，他们所使用的语言是山西农民的语言，从而和以其他地区群众语言创作的作家形成迥然不同的语言特点。代表作家是赵树理，代表作品有《小二黑结婚》《李有才板话》等。 D．白洋淀派，此派一般都充满乐观精神，作品清新朴素，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。代表作家是孙犁，其代表作品有短篇小说《白洋淀》等。 【考点九：诗歌赏析】 阅读下面的一首诗，完成下面小题。 沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 17．《沁园春·长沙》用词精当，极富表现力，下列分析有误的一项是（ ） A.“万山红遍，层林尽染”，“遍”字写出红的范围之广，“染”字写出红的程度之深。 B．“漫江碧透，百舸争流”，“透”字描绘江水的满溢之状，“争”字展现千帆竞发之景。 C．“鹰击长空”，“击”字富有力量感，准确地形容出了雄鹰在空中展翅翱翔的矫健姿态。 D．“鱼翔浅底”，“翔”字写出了江水的澄澈，形象地描绘出游鱼在水中自由轻快的神态。 18．对结尾一句“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”分析正确的一项是（ ） A．采用设问句式结尾，表现了革命青年不怕困难的斗争精神。 B．采用反问句式结尾，表现了革命青年在大风大浪中的战斗精神和毫不动摇的坚强意志。 C．采用反问句式结尾，表现了革命青年勇于掀巨浪、阻飞舟的英雄无畏的气概，决心担负起主宰国家命运前途的重任。 D．采用设问句式结尾，是对“谁主沉浮”的巧妙回答：要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，激流勇进，担负起主宰国家命运前途的重任。19．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）。 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道②真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 注：①娄山关：在贵州遵义北的大娄山上，位于娄山山脉的最高峰，历来为兵家必争之地。1935年1月，中央红军在长征中占领遵义，并举行了遵义会议。1935年2月，经过激战，红军夺取娄山关，这首词即作于此时。②漫道：不要说。 A．词的上片写拂晓时分红军急行军前往娄山关，下片写黄昏时分战斗结束，全篇没有从正面描写战争。 B．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精练传神，不但交代了红军进攻娄山关的时间、环境，而且营造了一种壮烈的抒情氛围。 C．“马蹄声碎，喇叭声咽”，“碎”字表明了马蹄声急而低，“咽”字表现了战士们内心的悲凉，用字十分精妙。 D．这是一首悲壮的革命战争的赞歌，凝重与雄劲豪放相统一，气氛悲壮，但又蕴含着勃勃生机，赞颂了红军的豪迈气概和英勇精神。 【考点十：诗句默写】 20．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，词人伫立在橘子洲头，回忆过往，以 ， 两句表现青年人意气风发、劲头正足的状态。 （2）《沁园春·长沙》中，词人故地重游，引发对往昔生活回忆的词句是： ， 。 （3）《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是：_______，________。 （4）《沁园春·长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是________________，________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$