智慧广场 简单的重叠问题（分层作业）数学青岛版一年级上册（新教材）

智慧广场 简单的重叠问题 分层作业 解决重叠问题时，注意不要重复数，通常借助（ ）的方法来解决，可以使问题变得简单明晰。 1.填空题。 （1）7个小朋友排成一排唱歌，从左往右数小军是第5个，从右往左数小军是第( )个。 （2）小朋友们排成一排。苹苹排第5，壮壮排第10。 苹苹和壮壮之间有几人？请你画一画或写一写。 答：苹苹和壮壮之间有人。 （3）10个小朋友排队，从前往后数，东东排第5，那么从后往前数，东东排第( )个。 （4）7 个小朋友排成一排唱歌，从左往右数小军是第 5 个，从右往左数小军是第（ ）个。 （5）同学们排队，小丽排第 13，小宇排第 8，小丽和小宇之间有（ ）人。 （6）10 个同学站成一排，从前面数，小刚排第 6，那么从后面数，小刚排第（ ）个。 2.选择题。 （1）同学们排队买票，从前往后数，小红的前面有7个人，后面有5个人，这一队一共有（    ）人。 A．12 B．13 C．16 （2）小朋友们排队，从前往后数，小红排第 4，从后往前数，小红排第 3，这一排一共有（ ）人。 A. 6 B. 7 C. 8 （3）9 个同学排队买文具，从左往右数，小明前面有 3 个人，那么小明从右往左数排第（ ）个。 A. 4 B. 5 C. 6 （4）小动物们排队，从前往后数，小狗排第 5，小猫排第 9，小狗和小猫之间有（ ）只小动物。 A. 3 B. 4 C. 5 3.判断题。 （1）8 个小朋友排队，从左数小明排第 3，从右数小明排第 5。（ ） （2）同学们排队做操，从前往后数，小芳前面有 5 人，后面有 4 人，这一排一共有 9 人。（ ） （3）一些小动物排成一排，从左往右数，小猴是第 4 只，从右往左数，小猴也是第 4 只，这排小动物共有 8 只。（ ） 4.同学们去上体育课，从前往后数小丽排第7，小宇排第15，小丽和小宇之间有多少人？画一画，不用列式。 小丽和小宇之间有（    ）人。 5.选一选。 （1）12 个小朋友排队，从前往后数，亮亮排第 7，从后往前数，亮亮排第（ ）个。 A. 4 B. 5 C. 6 （2）同学们排队做操，从前往后数，小芳前面有 6 个人，后面有 5 个人，这一排一共有（ ）人。 A. 11 B. 12 C. 13 （3）11 个小朋友排成一排，从左边数，明明排在第 4 位；从右边数，强强排在第 4 位，明明和强强之间有（ ）个小朋友。 A. 2 B. 3 C. 4 6.填一填。 （1）小朋友们排成一队做操，小红前面有 6 人，后面有 4 人，从前往后数，小红排在第（ ）个，这一队共有（ ）人。 （2）一些动物排成一排，从左往右数，小猪是第 5 只，从右往左数，小猪也是第 5 只。这排动物共有（ ）只。若图中只画了 5 只，还有（ ）只动物没画。 （3）同学们去图书馆借书，从前往后数小辉排第 6，小敏排第 13，小辉和小敏之间有（ ）人。 （4）小丽排第15，小红排第9，小丽和小红之间有( )人；星期四到星期六放假，放了( )天假。 （5）9个小朋友排成一排，从左边数，芳芳排在第3位；从右边数，红红排在第3位，芳芳和红红之间有( )个小朋友。 （6） 小朋友们排成一队做操，小红的前面有6人，后面有4人，从前往后数，小红排在第( )个，这一队共有( )人。 7.判断题 (1)9 个小朋友排成一排，从左边数，芳芳排在第 3 位；从右边数，红红排在第 3 位，芳芳和红红之间有 3 个小朋友。（ ） (2)15 个小朋友站成一排，从左往右数，小丽排在第 9 位，从右往左数，小丽排在第 7 位。（ ） (3)从前面数，小阳是第 6 个，从后面数，小阳是第 9 个，这一排一共有 14 个小朋友。（ ） 8．一些动物排成一排，从左往右数，小猪是第5只，从右往左数，小猪也是第5只。 (1)这排动物共有( )只。 (2)图中只画了5只，还有( )只动物没画。 9．有10个小朋友排队，韦东从前面数排5，从后面数他排第几？ 10．小明家从前数在第4栋，从后面数在第5栋，这个小区一共有几栋房？ （栋） 11．小朋友们排一行，小鸣从前面数他是第3个，从后面数他是第7个，这一行一个共有多少个小朋友？ 12．小朋友们排队买冰淇淋，从前往后数，小亚排在第6个，从后往前数，小亚排在第4个，一共有多少个小朋友在排队买冰淇淋？ 13．李老师把同学们的画排成一行，无论是从左边数起，还是从右边数起，方方的画都排第5张。李老师一共展出了多少张画？ 【夯实基础】 1. （1）3 （2） ；4人 （3）6 (4)3 （5）4 （6）5 2.（1）B (2)A (3) C (4)A 3.（1）√ （2）× （3）× 4. 小丽和小宇之间有（  7  ）人。 【进阶提升】 5. （1）C （2） B （3） B 6. （1）7、11 （2） 9、4 （3） 6 （4）5、3 （5）3 （6）7、11 7. (1)√ (2) √ (3) √ 8.(1)9 (2)4 9.10－5＋1＝6 【拓展应用】 10.4＋5－1＝8 11．3＋7－1 ＝10－1 ＝9（个） 答：这一行一个共有9个小朋友。 12. 6＋4－1 ＝10－1 ＝9（个） 答：李老师一共展出了9张画。 13. 4＋4＋1 ＝8＋1 ＝9（张） 答：李老师一共展出了9张画。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$