精品解析： 安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题

2024-2025学年度第二学期期末质量检测高一历史试题 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、单项选择（每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1911年在西亚“哈拉夫遗址”，出土了一些碳化黍粒，西方学者根据出土的地层判断，这些黍粒有6000年以上的历史，并认为“西亚是黍的发源地”。2003年在内蒙的兴隆洼遗址，中国考古专家发现一批距今约8000年碳化黍粒，且与西亚黍在DNA的遗传上具有一致性，推断黍是由中国原产向西传播。这说明（ ） A. 早期文明间的交流频繁 B. 考古发现推动历史研究 C. 古代文明多元一体特征 D. 历史结论没有客观标准 2. 《伯罗奔尼撒战争史》中记载，（古希腊）殖民地在处理同母邦关系上遵循这样一条原则，即它自身同母邦是平等的，正如科林斯的殖民地科西拉的代表在雅典公民大会的发言中指出的那样：“派到国外去的移民不是留在母国人的奴隶，而是他们的平辈”。该原则形成的主要原因是（ ） A. 三面环海，易于进行海外殖民 B. 公民政治发达，民主意识强烈 C. 小国寡民，城邦长期独立自治 D. 氏族部落强大，集权意识淡薄 3. 如图为美洲文明分布示意图，对美洲文明认识正确的是（ ） A. 文明“1”发明了“浮动园地” B. 文明“2”最早使用20进制 C. 文明“3”建造马丘比丘古城 D. 美洲三大文明都是大河文明 4. 城市法是10-15世纪欧洲城市共和国、城市公社和半自治城市实行的法律制度，具有很强的地域性，其内容与城市自治、城市市民的法律地位以及城市商业、贸易、税收等有关，城市法的兴起源于（ ） A. 社会结构冲突加剧 B. 世俗王权战胜教权 C. 封建关系走向解体 D. 欧洲工商业的发展 5. 在中世纪晚期的欧洲，经院哲学理性和信仰的综合观念遭到破产，一种新的价值追求的精神曙光开始在东方的地平线上闪现出来。此“精神曙光”的核心内涵是（ ） A. 古典文化 B. 人文主义 C. 科学革命 D. 理性主义 6. 下如表为美洲对欧洲的金银输出（1500—1800 年）（单位：吨），表格所示现象（ ） 时间 金 银 1500—1600年 150 7500 1600—1700年 158 26168 1700—1800年 1400 39157 合计 1708 72825 A. 引发了欧洲的“价格革命” B. 推动了美洲经济的发展 C. 推动了西葡资本原始积累 D. 催生了罪恶的黑奴贸易 7. 启蒙运动在德国既不像英国一样是17世纪中期资产阶级革命的产物，也不像法国那样以1789年大革命的思想准备而出现，而是针对当时德国政治上四分五裂的状况，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标，材料反映德国启蒙运动（ ） A. 加快了资本主义经济发展 B. 促进了德国的统一进程 C. 推动了资产阶级革命爆发 D. 开启了民族意识的觉醒 8. 有学者认为，全球规模的资本积累过程先后经历了四个周期：“热那亚周期”（15世纪—17世纪）“荷兰周期”（16世纪末—18世纪）“英国周期”（18世纪末—20世纪初）和“美国周期”（19世纪末至今）。“英国周期”出现的主要推动力是（ ） A. 工业革命 B. 强大的海上霸权 C. 圈地运动 D. 先进的政治制度 9. 明治维新过程中，日本的陆军学习德国，海军则学习英国，大学以美国为蓝本，法制采用法国模式；与此同时，改革也融入大量日本传统、出现了许多不符合西方现代化模式的改革措施，如武士道和神道崇拜等。材料意在说明日本（ ） A. 政治民主滞后于经济发展 B. 传统与现代矛盾不可调和 C. 西化的同时保留自身传统 D. 改革为后期发展埋下隐患 10. 下列史实具有因果关系是（ ） A. 确立君主立宪制——南北战争结束 B. 工业革命——马克思主义诞生 C. 攻克巴士底狱——巴黎公社起义 D. 第一次世界大战——联合国成立 11. 1921年4月，列宁明确指出，要用一切办法坚决发展流转，不要害怕资本主义，因为我们给予资本主义活动的范围，是相当狭小而“适度”的。这说明苏俄正在（ ） A. 力推余粮收集制 B. 实施农业集体化 C. 优先发展重工业 D. 推行新经济政策 12. 如表为1929～1932年德国失业人数和纳粹党人数统计表，根据表格分析德国纳粹党迅速崛起的关键原因（ ） 年份 1929年 1930年 1931年 1932年 失业人口 130万 300万 435万 800万 纳粹党人数 15万 30万 100万 140万 A. 法西斯欺骗煽动性宣传 B. 社会主义运动兴起 C. 经济危机激化社会矛盾 D. 民族复仇情绪高涨 13. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，研究“第二次世界大战”的历史，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 丘吉尔著作《二战回忆录》 B. 纪录片《世界战史》 C. 电影《偷袭珍珠港》 D. 奥斯维辛集中营遗址 14. 关键词搜索是学习历史的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词：“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”，据此判断，该同学的学习主题是（ ） A. 凡尔赛体系 B. 马歇尔计划 C. 冷战对峙 D. 不结盟运动 15. 1968年，西欧国家的国有企业在全部企业资产总额中所占比重获得显著增长，英国为17%，西德为22.7%，意大利为28%，法国为33.5%.美国国内的国营经济在国民经济中的比重已由1929年的10%增长到1981年的25%。这说明当时欧美国家（ ） A. 资本主义生产关系局部调整 B. 降低对经济的宏观调控 C. 所有制的性质发生根本变化 D. 内部贫富分化现象严重 16. 下图（来源：《中国日报》2025年3月19日8版）是一幅关于贸易战的漫画。该漫画揭示了（ ） A. 世界多极化的趋势遭遇挫折 B. 发达国家主导地位已经动摇 C. 全球多边贸易体制尚未形成 D. 推动全球化发展任重而道远 二、非选择题（本大题共3小题，第17题22分，第18题18分，第19题12分，满分52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1650年，荷兰商船总吨位达56.8万吨，超过英、法、德三国总和。阿姆斯特丹银行（1609年成立）的汇兑业务覆盖整个欧洲，其信用体系使荷兰商人只需支付票据即可完成跨国交易。但至18世纪初，荷兰商船吨位占比降至20%，英国《航海条例》规定其殖民地货物必须由英国船只运输。 ——摘编自【美】德·弗里斯《黄金时代的荷兰》 材料二 1865年美国宪法第13修正案正式废除全美奴隶制，400万黑奴成为自由劳动力，为北方工厂和西部开发提供大量人力资源。战争摧毁了南方种植园经济，工业资产阶级掌控国家政权，推动有利于工业发展的政策。与此同时联邦政府获得征税、金融调控等权力，为统一基础设施建设（如横贯铁路）和产业政策奠定基础。战后形成的统一政治体系与交通网络加速商品、资本流动，促成真正意义上的全国市场形成。1894年美国工业产值跃居世界第一，占全球31%。 ——摘编自【美】加里·沃尔顿《美国经济史》 材料三 1944年7月，美、英、法、苏、中等44国通过了《布雷顿森林协定》。1945年12月，两大全球性金融机构成立。至此，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了。20世纪70年代初，在伦敦，一位来自纽约的旅客说：“这里的银行、旅馆、商店都一样，他们看到我们手里的美元时流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一般。”在巴黎，出租车上挂着“不再接受美元”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上写着“不要美元”。 ——摘编自【美】杰里米·苏瑞《全球权力与美国外交政策》 （1）根据材料一，指出荷兰商业霸权的两大支柱，并分析其衰落的外部原因； （2）根据材料二并结合所学知识，说明南北战争如何为第二次工业革命创造条件？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出“两大全球性金融机构”的名称；分析20世纪70年代伦敦、巴黎等地“不再接受美元”的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 一战爆发后，英国为保障战争物资供应，在埃及大量征用粮食、牲畜和劳动力，并强制农民改种小麦、玉米等粮食作物，引发埃及农村经济凋敝和民众不满。战争期间，英国减少了对埃及工业品的输入，同时因海运受阻，埃及本土工业意外获得发展空间。纺织、制糖等轻工业迅速扩张，工厂数量从1914年的200家增至1918年的400家。工人数量激增，工会组织开始涌现。与此同时，大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其的宗主关系，进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。埃及知识分子和民族主义者受到威尔逊“民族自决”主张和俄国十月革命的鼓舞，要求结束殖民统治的呼声日益高涨。 ——摘编自【埃】阿弗阿夫·马索特《现代埃及史》 材料二 1947年6月，英国开始撤离印度，撤离前驻印总督蒙巴顿提出“印巴分治方案”（即《蒙巴顿方案》），主要内容包括：按宗教信仰将英属印度分为印度（以印度教为主）和巴基斯坦（以伊斯兰教为主）两个自治领；旁遮普省和孟加拉省按宗教人口比例一分为二；各土邦自行决定加入印度或巴基斯坦。1947年8月方案仓促实施，8月15日，印度和巴基斯坦正式独立。分治导致大规模人口迁移和宗教仇杀，约1400万人被迫离开家园，100万人在冲突中丧生。克什米尔地区归属问题引发印巴多次战争，成为长期争端。 ——摘编自【英】约翰·基伊《印度：一段历史》 （1）根据材料一，说明第一次世界大战对埃及政治经济文化重构起到的催化作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《蒙巴顿方案》存在的主要问题，并评价印巴分治的历史影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。” ——习近平 材料二 “我不想让我的房子四面高墙，拒人千里；我希望世界各地的文化之风自由吹拂。” ——甘地 材料三 “文化的衰落源于对挑战的应战失败，而封闭是最大的自我设限。” ——汤因比 根据材料并结合所学世界史知识，围绕“文明的交流与发展”，自拟论题，加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测高一历史试题 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、单项选择（每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1911年在西亚“哈拉夫遗址”，出土了一些碳化黍粒，西方学者根据出土的地层判断，这些黍粒有6000年以上的历史，并认为“西亚是黍的发源地”。2003年在内蒙的兴隆洼遗址，中国考古专家发现一批距今约8000年碳化黍粒，且与西亚黍在DNA的遗传上具有一致性，推断黍是由中国原产向西传播。这说明（ ） A. 早期文明间的交流频繁 B. 考古发现推动历史研究 C. 古代文明多元一体特征 D. 历史结论没有客观标准 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料可知，西方学者依据哈拉夫遗址的考古发现认为西亚是黍的发源地，中国考古专家通过兴隆洼遗址的考古发现推断黍由中国原产向西传播，这充分表明考古发现对历史研究起到了推动作用，B项正确；题干中仅围绕黍的起源和传播进行探讨，未体现早期文明间交流频繁，排除A项；题干重点在于黍的起源地的研究，没有涉及古代文明多元一体特征相关内容，排除C项；历史结论是有客观标准的，比如考古发现等，排除D项。故选B项。 2. 《伯罗奔尼撒战争史》中记载，（古希腊）殖民地在处理同母邦关系上遵循这样一条原则，即它自身同母邦是平等的，正如科林斯的殖民地科西拉的代表在雅典公民大会的发言中指出的那样：“派到国外去的移民不是留在母国人的奴隶，而是他们的平辈”。该原则形成的主要原因是（ ） A. 三面环海，易于进行海外殖民 B. 公民政治发达，民主意识强烈 C. 小国寡民，城邦长期独立自治 D. 氏族部落强大，集权意识淡薄 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊时期。据材料可知，古希腊城邦具有小国寡民、长期独立自治的特点，这种城邦的独立性使得殖民地在发展过程中也形成了自身的独立性，从而在与母邦的关系上遵循平等的原则，C项正确；古希腊三面环海便于海外殖民，这是其开展殖民活动的一个客观地理条件，但并非是殖民地与母邦平等原则形成的主要原因，排除A项；公民政治发达和民主意识强烈是古希腊城邦的特点之一，但这不是殖民地和母邦平等这一原则形成的关键因素，排除B项；古希腊城邦并没有强大的氏族部落，而且城邦政治是民主政治，并非集权政治，排除D项。故选C项。 3. 如图为美洲文明分布示意图，对美洲文明认识正确的是（ ） A. 文明“1”发明了“浮动园地” B. 文明“2”最早使用20进制 C. 文明“3”建造马丘比丘古城 D. 美洲三大文明都是大河文明 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。据题干“美洲文明分布示意图”，结合所学知识，文明“3”是印加文明，印加人建造了马丘比丘古城，C项正确；“浮动园地”是阿兹特克文明（文明“1”是玛雅文明）的发明，排除A项；最早使用20进制的是玛雅文明（文明“2”是阿兹特克文明），排除B项；玛雅文明不属于大河文明，排除D项。故选C项。 4. 城市法是10-15世纪欧洲城市共和国、城市公社和半自治城市实行的法律制度，具有很强的地域性，其内容与城市自治、城市市民的法律地位以及城市商业、贸易、税收等有关，城市法的兴起源于（ ） A. 社会结构冲突加剧 B. 世俗王权战胜教权 C. 封建关系走向解体 D. 欧洲工商业的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：10-15世纪的欧洲。据题干“城市法的兴起源于”，并结合所学知识可知，中世纪欧洲城市法的兴起直接源于工商业的发展，因为城市商业贸易的繁荣需要相应的法律规范来调整商业关系和市民权利，D项正确；社会结构冲突加剧是城市发展的背景而非根本原因，排除A项；世俗王权战胜教权是政治层面的变化，与城市法的直接关联不大，排除B项；封建关系走向解体是城市发展的结果而非原因，排除C项。故选D项。 5. 在中世纪晚期的欧洲，经院哲学理性和信仰的综合观念遭到破产，一种新的价值追求的精神曙光开始在东方的地平线上闪现出来。此“精神曙光”的核心内涵是（ ） A. 古典文化 B. 人文主义 C. 科学革命 D. 理性主义 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，中世纪晚期的欧洲，随着资本主义萌芽的产生和发展，新兴资产阶级要求打破宗教神学的束缚，强调人的价值和尊严，这种新的价值追求就是人文主义，它是文艺复兴运动的核心思想，B项正确；古典文化是文艺复兴借助的形式，而非核心，排除A项；科学革命是在文艺复兴等思想解放运动推动下产生的，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选B项。 6. 下如表为美洲对欧洲的金银输出（1500—1800 年）（单位：吨），表格所示现象（ ） 时间 金 银 1500—1600年 150 7500 1600—1700年 158 26168 1700—1800年 1400 39157 合计 1708 72825 A. 引发了欧洲的“价格革命” B. 推动了美洲经济的发展 C. 推动了西葡资本原始积累 D. 催生了罪恶的黑奴贸易 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1500年至1800年的欧洲和美洲。1500年至1800年，随着新航路的开辟和美洲的发现，欧洲国家开始大规模开采和运输美洲的金银资源。大量金银流入欧洲，导致货币供应量大幅增加。根据货币数量理论，货币供应量的增加会导致通货膨胀，即物价上涨，这一过程被称为“价格革命”，A项正确；美洲的金银资源丰富，欧洲国家为了获取这些资源，建立了殖民地并进行了大规模的开采，殖民侵略给美洲带来深重的困难，而非推动了美洲经济的发展，排除B项；从美洲运往西葡的金银多用于消费，购买奢侈品和支付债务，而不是投资于生产性项目，因此没有形成有效的资本积累，排除C项；黑奴贸易是为了满足美洲种植园、采矿场的劳动力需求，也即黑奴贸易是美洲金银输入欧洲的重要条件，而非金银输入欧洲催生黑奴贸易，排除D项。故选A项。 7. 启蒙运动在德国既不像英国一样是17世纪中期资产阶级革命的产物，也不像法国那样以1789年大革命的思想准备而出现，而是针对当时德国政治上四分五裂的状况，将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标，材料反映德国启蒙运动（ ） A. 加快了资本主义经济发展 B. 促进了德国的统一进程 C. 推动了资产阶级革命爆发 D. 开启了民族意识的觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代德国。据材料可知，德国启蒙运动针对当时德国政治上四分五裂的状况，将提升民族意识和促进民族文化认同作为主要目标。民族意识的提升和民族文化认同的加强，有助于凝聚德国民众的力量，为德国的统一奠定思想和文化基础，从而促进德国的统一进程，B项正确；材料描述的是对德国统一的影响，未提及对资本主义经济发展的影响，排除A项；德国统一是通过王朝战争实现的，而非资产阶级革命，排除C项；“开启”表述不准确，在德国启蒙运动之前，就存在一定的民族意识，只是启蒙运动促进了其发展和强化，排除D项。故选B项。 8. 有学者认为，全球规模的资本积累过程先后经历了四个周期：“热那亚周期”（15世纪—17世纪）“荷兰周期”（16世纪末—18世纪）“英国周期”（18世纪末—20世纪初）和“美国周期”（19世纪末至今）。“英国周期”出现的主要推动力是（ ） A. 工业革命 B. 强大的海上霸权 C. 圈地运动 D. 先进的政治制度 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪末至20世纪初（英国）。据题干“‘英国周期’出现的主要推动力是”，并结合所学知识可知，工业革命带来的生产力飞跃是英国成为世界经济中心的最根本原因，A项正确；强大的海上霸权是重要条件但不是主要推动力，排除B项；圈地运动为工业革命准备了条件但不是直接推动力，排除C项；先进的政治制度是保障因素而非主要推动力，排除D项。故选A项。 9. 明治维新过程中，日本的陆军学习德国，海军则学习英国，大学以美国为蓝本，法制采用法国模式；与此同时，改革也融入大量日本传统、出现了许多不符合西方现代化模式的改革措施，如武士道和神道崇拜等。材料意在说明日本（ ） A. 政治民主滞后于经济发展 B. 传统与现代矛盾不可调和 C. 西化的同时保留自身传统 D. 改革为后期发展埋下隐患 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：近代日本。根据材料“日本的陆军学习德国，海军则学习英国，大学以美国为蓝本，法制采用法国模式；与此同时，改革也融入大量日本传统、出现了许多不符合西方现代化模式的改革措施，如武士道和神道崇拜等”可知日本既全面学习西方也保留着一些自身传统，C项正确；题干并非体现政治民主与经济发展的关系，排除A项；传统与现代矛盾不可调和是对题干的曲解，排除B项；题干意在说明日本明治维新过程中西化与传统并存的特点，并非强调改革的结果影响为后期埋下隐患，排除D项。故选C项。 10. 下列史实具有因果关系是（ ） A. 确立君主立宪制——南北战争结束 B. 工业革命——马克思主义诞生 C. 攻克巴士底狱——巴黎公社起义 D. 第一次世界大战——联合国成立 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。结合所学知识可知，工业革命推动了资本主义经济的发展，同时也加剧了社会矛盾，为马克思主义的诞生提供了社会经济条件和阶级基础，B项正确；确立君主立宪制与南北战争结束无直接因果关系，排除A项；攻克巴士底狱是法国大革命的开始，与巴黎公社起义无直接因果关系，排除C项；第一次世界大战后成立的是国际联盟，联合国是第二次世界大战后成立的，排除D项。故选B项。 11. 1921年4月，列宁明确指出，要用一切办法坚决发展流转，不要害怕资本主义，因为我们给予资本主义活动的范围，是相当狭小而“适度”的。这说明苏俄正在（ ） A. 力推余粮收集制 B. 实施农业集体化 C. 优先发展重工业 D. 推行新经济政策 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是正向题，据本题时间信息可知准确时空是：1921年（苏俄）。根据材料“要用一切办法坚决发展流转，不要害怕资本主义，因为我们给予资本主义活动的范围，是相当狭小而‘适度’的”可知，为了缓解严重的政治和经济危机，列宁推行新经济政策，允许私有制存在，D项正确；当时余粮收集制导致农民生产积极性较低，当时正在计划以粮食税代替余粮收集制，排除A项；1928年才开始实施农业集体化，排除B项；斯大林执政时期优先发展重工业，排除C项。故选D项。 12. 如表为1929～1932年德国失业人数和纳粹党人数统计表，根据表格分析德国纳粹党迅速崛起的关键原因（ ） 年份 1929年 1930年 1931年 1932年 失业人口 130万 300万 435万 800万 纳粹党人数 15万 30万 100万 140万 A. 法西斯欺骗煽动性宣传 B. 社会主义运动兴起 C. 经济危机激化社会矛盾 D. 民族复仇情绪高涨 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1929～1932年德国。根据题目提供的表格，我们可以看到1929年至1932年期间，德国的失业人数和纳粹党人数都呈现出显著的增长趋势。结合所学，1929年爆发的全球经济危机对德国产生了巨大影响，导致大量人口失业，社会矛盾激化。这为纳粹党的崛起提供了土壤，因为人们在经济困境中更容易被极端政治势力吸引，C项正确；材料所述为失业问题与纳粹党崛起的关系，而非强调纳粹党宣传、社会主义运动兴起的作用，排除A、B项；一战后，德国被迫签署《凡尔赛条约》，导致民族复仇情绪高涨，但材料没有相关信息，排除D项。故选C项。 13. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，研究“第二次世界大战”的历史，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 丘吉尔著作《二战回忆录》 B. 纪录片《世界战史》 C. 电影《偷袭珍珠港》 D. 奥斯维辛集中营遗址 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次世界大战时期（全球）。结合所学知识可知，奥斯维辛集中营遗址是二战期间纳粹德国实施大屠杀的直接物证，属于第一手史料，可信度最高，D项正确；丘吉尔著作《二战回忆录》属于个人回忆录，带有主观色彩，排除A项；纪录片《世界战史》是后人制作的影像资料，属于第二手史料，排除B项；电影《偷袭珍珠港》是艺术创作，不能作为严谨史料，排除C项。故选D项。 14. 关键词搜索是学习历史的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词：“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”，据此判断，该同学的学习主题是（ ） A. 凡尔赛体系 B. 马歇尔计划 C. 冷战对峙 D. 不结盟运动 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（全球）。据题干“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”，并结合所学知识可知，这些关键词都是二战后美苏两大阵营对抗的重要事件和机构，属于冷战时期的典型表现，C项正确；凡尔赛体系是一战后形成的国际秩序，排除A项；马歇尔计划只是冷战初期美国的经济援助计划，不能涵盖所有关键词，排除B项；不结盟运动是第三世界国家的中立政策，与题干无关，排除D项。故选C项。 15. 1968年，西欧国家的国有企业在全部企业资产总额中所占比重获得显著增长，英国为17%，西德为22.7%，意大利为28%，法国为33.5%.美国国内的国营经济在国民经济中的比重已由1929年的10%增长到1981年的25%。这说明当时欧美国家（ ） A. 资本主义生产关系局部调整 B. 降低对经济的宏观调控 C. 所有制的性质发生根本变化 D. 内部贫富分化现象严重 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的欧美国家。材料显示，二战后欧美国家的国有企业比重显著增加，这表明政府在经济中的作用增强，即国家对经济的干预和调控力度加大，结合所学，二战后资本主义国家加强政府对经济的干预，实质是资本主义生产关系局部调整，A项正确；国有企业比重增长通常意味着政府对经济的干预增加，而不是减少，排除B项；虽然国有企业比重增加，但并不意味着资本主义所有制的性质发生了根本变化，因为私有企业仍然存在并占据主导地位，排除C项；国有企业比重增加与贫富分化之间没有必然的因果关系，排除D项。故选A项。 16. 下图（来源：《中国日报》2025年3月19日8版）是一幅关于贸易战的漫画。该漫画揭示了（ ） A. 世界多极化的趋势遭遇挫折 B. 发达国家主导地位已经动摇 C. 全球多边贸易体制尚未形成 D. 推动全球化发展任重而道远 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。漫画中两个人在同一条船上，却用锯子锯船底，形象地表达了贸易战对双方及全球经济的负面影响。这表明在全球化背景下，各国经济相互依存，贸易战等单边主义行为不利于全球化的推进，反而增加了全球经济的不确定性和风险。推动全球化发展需要解决单边主义、保护主义、经济霸凌行径等问题，任重而道远，D项正确；世界多极化趋势是指国际政治格局中多个力量中心的形成，而漫画主要关注的是经济层面的贸易战，排除A项；材料强调贸易战对各国的不利影响，而非片面强调发达国家受到削弱，排除B项；全球多边贸易体制已经形成，其核心是1947年成立的《关税与贸易总协定》（GATT）及1995年由其演变而来的世界贸易组织，而非尚未形成，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，第17题22分，第18题18分，第19题12分，满分52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1650年，荷兰商船总吨位达56.8万吨，超过英、法、德三国总和。阿姆斯特丹银行（1609年成立）的汇兑业务覆盖整个欧洲，其信用体系使荷兰商人只需支付票据即可完成跨国交易。但至18世纪初，荷兰商船吨位占比降至20%，英国《航海条例》规定其殖民地货物必须由英国船只运输。 ——摘编自【美】德·弗里斯《黄金时代的荷兰》 材料二 1865年美国宪法第13修正案正式废除全美奴隶制，400万黑奴成为自由劳动力，为北方工厂和西部开发提供大量人力资源。战争摧毁了南方种植园经济，工业资产阶级掌控国家政权，推动有利于工业发展的政策。与此同时联邦政府获得征税、金融调控等权力，为统一基础设施建设（如横贯铁路）和产业政策奠定基础。战后形成的统一政治体系与交通网络加速商品、资本流动，促成真正意义上的全国市场形成。1894年美国工业产值跃居世界第一，占全球31%。 ——摘编自【美】加里·沃尔顿《美国经济史》 材料三 1944年7月，美、英、法、苏、中等44国通过了《布雷顿森林协定》。1945年12月，两大全球性金融机构成立。至此，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了。20世纪70年代初，在伦敦，一位来自纽约的旅客说：“这里的银行、旅馆、商店都一样，他们看到我们手里的美元时流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一般。”在巴黎，出租车上挂着“不再接受美元”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上写着“不要美元”。 ——摘编自【美】杰里米·苏瑞《全球权力与美国外交政策》 （1）根据材料一，指出荷兰商业霸权的两大支柱，并分析其衰落的外部原因； （2）根据材料二并结合所学知识，说明南北战争如何为第二次工业革命创造条件？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出“两大全球性金融机构”的名称；分析20世纪70年代伦敦、巴黎等地“不再接受美元”的原因。 【答案】（1）支柱：航运优势；金融体系 外部原因：英国《航海条例》的贸易限制 （2）创造条件：①废除奴隶制，解放生产力；②确立北方工业资产阶级主导地位；③强化了联邦政府的权威，为实行统一的经济政策奠定基础；④形成统一全国市场。 （3）名称：国际货币基金组织；世界银行 原因：20世纪70年代，美国爆发经济危机，进入经济“滞胀”局面，美国经济实力下降，霸主地位动摇，美元贬值，实行美元与黄金比价的自由浮动；西欧和日本经济发展，实行浮动汇率制，布雷顿森林体系瓦解。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题和背景题。时空是17世纪荷兰。​​支柱​​：据材料一“1650年荷兰商船总吨位达56.8万吨，超过英、法、德三国总和”可得出​​航运优势​​；据材料一“阿姆斯特丹银行汇兑业务覆盖欧洲……信用体系完成跨国交易”可得出​​金融体系​​。​​外部原因​​：据材料一“英国《航海条例》规定殖民地货物必须由英国船只运输”可得出​​英国的贸易限制政策​​。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是19世纪中后期美国。​​创造条件​​：据材料二“1865年……废除全美奴隶制，400万黑奴成为自由劳动力”可得出​​废除奴隶制，解放生产力，提供劳动力​​；据材料二“战争摧毁了南方种植园经济，工业资产阶级掌控国家政权，推动有利于工业发展的政策”可得出​​确立北方工业资产阶级主导地位​​；据材料二“联邦政府获得征税、金融调控等权力”可得出​​强化了联邦政府的权威，为实行统一的经济政策奠定基础​​；据材料二“战后形成的统一政治体系与交通网络加速商品、资本流动，促成真正意义上的全国市场形成”可得出​​形成统一全国市场​​。 【小问3详解】 本题是特点题与背景题。时空是1944-1970年代世界。名称​​：据所学知识《布雷顿森林协定》内容可得出​​国际货币基金组织与世界银行​​。原因​​：据材料三“20世纪70年代初……美元成了病菌携带物一般”及所学知识1973年石油危机引发滞胀，可得出​​20世纪70年代，美国爆发经济危机，进入经济“滞胀”局面，美国经济危机导致实力下降，美元贬值​​； 据所学知识1971年尼克松宣布美元与黄金脱钩，可得出​​美元与黄金比价自由浮动​​； 据所学知识欧共体与日本经济崛起，可得出​​西欧日本经济发展，推行浮动汇率制，冲击美元霸权​​，布雷顿森林体系瓦解。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 一战爆发后，英国为保障战争物资供应，在埃及大量征用粮食、牲畜和劳动力，并强制农民改种小麦、玉米等粮食作物，引发埃及农村经济凋敝和民众不满。战争期间，英国减少了对埃及工业品的输入，同时因海运受阻，埃及本土工业意外获得发展空间。纺织、制糖等轻工业迅速扩张，工厂数量从1914年的200家增至1918年的400家。工人数量激增，工会组织开始涌现。与此同时，大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其的宗主关系，进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。埃及知识分子和民族主义者受到威尔逊“民族自决”主张和俄国十月革命的鼓舞，要求结束殖民统治的呼声日益高涨。 ——摘编自【埃】阿弗阿夫·马索特《现代埃及史》 材料二 1947年6月，英国开始撤离印度，撤离前驻印总督蒙巴顿提出“印巴分治方案”（即《蒙巴顿方案》），主要内容包括：按宗教信仰将英属印度分为印度（以印度教为主）和巴基斯坦（以伊斯兰教为主）两个自治领；旁遮普省和孟加拉省按宗教人口比例一分为二；各土邦自行决定加入印度或巴基斯坦。1947年8月方案仓促实施，8月15日，印度和巴基斯坦正式独立。分治导致大规模人口迁移和宗教仇杀，约1400万人被迫离开家园，100万人在冲突中丧生。克什米尔地区归属问题引发印巴多次战争，成为长期争端。 ——摘编自【英】约翰·基伊《印度：一段历史》 （1）根据材料一，说明第一次世界大战对埃及政治经济文化重构起到的催化作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《蒙巴顿方案》存在的主要问题，并评价印巴分治的历史影响。 【答案】（1）作用：促进埃及民族经济的发展；打击了埃及的封建主义；促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程；壮大了资产阶级及无产阶级的力量；促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。（任答4点即可） （2）存在问题：简单以宗教划界，忽视复杂的民族、语言和文化差异；克什米尔等土邦的归属问题未妥善解决；实施过程过于仓促，从公布方案到正式独立仅2个月，准备不足。（任答2点即可） 历史影响评价：大规模人口迁移引发人道主义灾难（屠杀、流离失所），克什米尔争端持续引发印巴战争，威胁地区稳定；遗留民族、宗教矛盾，阻碍南亚国家发展合作；结束了英国殖民统治，实现南亚部分地区的独立。（任答3点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是：一战后埃及。 作用：根据材料“战争期间，英国减少了对埃及工业品的输入，同时因海运受阻，埃及本土工业意外获得发展空间。纺织、制糖等轻工业迅速扩张，工厂数量从1914年的200家增至1918年的400家”可知，促进埃及民族经济的发展；根据材料“大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其的宗主关系，进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏”可知，打击了埃及的封建主义，促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程；根据材料“工人数量激增，工会组织开始涌现”可知，壮大了资产阶级及无产阶级的力量；根据材料“埃及知识分子和民族主义者受到威尔逊‘民族自决’主张和俄国十月革命的鼓舞，要求结束殖民统治的呼声日益高涨”可知，促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是：当代印度。 存在问题：根据材料“按宗教信仰将英属印度分为印度（以印度教为主）和巴基斯坦（以伊斯兰教为主）两个自治领”可知，简单以宗教划界，忽视复杂的民族、语言和文化差异；根据材料“各土邦自行决定加入印度或巴基斯坦”可知，克什米尔等土邦的归属问题未妥善解决；根据材料“1947年8月方案仓促实施，8月15日，印度和巴基斯坦正式独立”可知，实施过程过于仓促，从公布方案到正式独立仅2个月，准备不足。 历史影响：根据材料“分治导致大规模人口迁移和宗教仇杀，约1400万人被迫离开家园，100万人在冲突中丧生”可知，大规模人口迁移引发人道主义灾难（屠杀、流离失所）；根据材料“克什米尔地区归属问题引发印巴多次战争，成为长期争端”可知，克什米尔争端持续引发印巴战争，威胁地区稳定；根据材料“按宗教信仰将英属印度分为印度（以印度教为主）和巴基斯坦（以伊斯兰教为主）两个自治领”可知，遗留民族、宗教矛盾，阻碍南亚国家发展合作；根据材料“8月15日，印度和巴基斯坦正式独立”可知，结束了英国殖民统治，实现南亚部分地区的独立。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。” ——习近平 材料二 “我不想让我的房子四面高墙，拒人千里；我希望世界各地的文化之风自由吹拂。” ——甘地 材料三 “文化的衰落源于对挑战的应战失败，而封闭是最大的自我设限。” ——汤因比 根据材料并结合所学世界史知识，围绕“文明的交流与发展”，自拟论题，加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】示例：文明在交流中发展，在封闭中衰落。 人类文明的发展史证明，开放交流是推动文明进步的重要动力，而封闭保守则往往导致衰落。历史上，不同文明间的互动促进了技术、思想和文化的传播，推动了社会变革与创新。阿拉伯帝国的崛起得益于其开放包容的政策。帝国积极吸收古希腊、波斯、印度和中国的科学、哲学与技术，巴格达的“智慧宫”成为世界学术中心，推动了数学、医学和天文学的发展。在世界文明发展史上，阿拉伯人扮演了至关重要的中介角色，促进了东西方文明的交流与融合，推动了人类社会的整体进步。大航海时代后，欧洲通过殖民扩张与全球贸易迅速崛起。美洲作物（如马铃薯、玉米）的传入解决了欧亚人口增长问题，而欧洲的技术与制度（如议会政治、科学技术）也随着殖民活动传播到世界各地，推动了现代化进程。反观日本德川幕府的锁国政策，虽维持了短期稳定，却导致科技与军事的停滞，直至黑船来航被迫开放。奥斯曼帝国曾因控制欧亚商路而强盛，但16世纪后逐渐走向封闭。帝国拒绝接受欧洲的军事改革和工业技术，坚持传统体制，导致经济、科技落后。最终，在近代化浪潮中沦为“欧洲病夫”，被西方列强瓜分。美洲文明（如阿兹特克、印加）因地理隔绝，未能与欧亚大陆交流，这也是其文明衰亡的重要原因。可见，文明因交流而繁荣，因封闭而停滞。在当今世界，各国更应坚持开放合作，在互鉴中实现共同发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古近代的世界。据材料一“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”、材料三“ 文化的衰落源于对挑战的应战失败，而封闭是最大的自我设限”等信息并结合所学知识可拟定论题为：文明在交流中发展，在封闭中衰落。接下来结合世界古近现代史的知识展开具体论述部分。首先，列举古代阿拉伯帝国的案例，阐述阿拉伯帝国因开放包容的政策而崛起。阿拉伯帝国积极吸收不同文明的成果，如古希腊、波斯、印度和中国的科学、哲学与技术等，并以巴格达的“智慧宫”为例，说明其成为世界学术中心，推动了数学、医学和天文学的发展。 进一步指出阿拉伯人在世界文明发展史上的中介角色，促进了东西方文明的交流与融合，有力地论证了开放交流对文明发展的积极推动作用。其次，列举近代大航海时代欧洲案例和日本、奥斯曼帝国和美洲的双向案例，阐明文明交流的重要性。大航海时代后，欧洲通过殖民扩张与全球贸易迅速崛起，不仅美洲作物传入欧亚解决了人口增长问题，欧洲的技术与制度也传播到世界各地，推动了现代化进程。这一案例说明开放交流对不同地区文明发展的促进作用。日本德川幕府的锁国政策，虽然维持了短期稳定，但却导致科技与军事的停滞，最终在黑船来航时被迫开放。通过这一反面案例，说明了封闭保守对文明发展的阻碍作用。另外的奥斯曼帝国曾因控制欧亚商路而强盛，但16世纪后逐渐走向封闭，拒绝接受欧洲的军事改革和工业技术，坚持传统体制，导致经济、科技落后，最终在近代化浪潮中沦为“欧洲病夫”，被西方列强瓜分。这一案例进一步强化了封闭导致文明衰落的观点。美洲文明（如阿兹特克、印加）因地理隔绝，未能与欧亚大陆交流，这是其文明衰亡的重要原因。从地理因素导致的封闭角度，补充论证了封闭对文明发展的负面影响。通过列举阿拉伯帝国、大航海时代的欧洲、日本德川幕府、奥斯曼帝国、美洲文明等多个具体的历史事例，从不同地区、不同历史时期的角度，全面且有力地论证了论题，清晰地展示开放交流或封闭保守与文明发展之间的关系。最后进行总结升华，文明因交流而繁荣，因封闭而停滞，并联系当今世界，强调各国更应坚持开放合作，在互鉴中实现共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $