19 雾在哪里 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《雾在哪里》童话，系统呈现雾的行踪及藏起大海、天空、城市等事物的景象，课堂导入通过回忆雨字头汉字搭建旧知与新知的联系，形成从字词学习到课文理解的学习支架。 其特色在于融合语言运用（多音字、近义词辨析）、思维能力（分析雾的行踪逻辑）和审美创造（想象雾为仙人、魔术师），采用朗读感悟、画句子分析等方法，小结明确童话主旨。助力学生提升语言素养与思维，教师可高效开展教学。

第七单元 • 阅读 二年级上册 19 雾在哪里 19 雾在哪里 根据古诗内容填写下面的表格。 鸟飞绝 人踪灭 孤舟 独钓 清冷寂静 天 四野 茫茫 苍茫辽阔 19 雾在哪里 3 回忆学过的带雨字头的字。 霜 雨 雹 雪 雾 wù 霞 19 雾在哪里 我会认 初读课文 19 雾在哪里 听课文朗读 19 雾在哪里 朗读课文，标出自然段序号 1 2 19 雾在哪里 3 4 19 雾在哪里 5 6 19 雾在哪里 7 8 19 雾在哪里 9 10 19 雾在哪里 多音字 ( cáng ) 捉迷藏 藏 ( zàng ) 宝藏 ( qiè ) 一切 切 ( qiē ) 切开 ( lù ) 显露 露 ( lòu ) 露马脚 19 雾在哪里 形近字 于 ( 于是 ) 干 ( 干净 ) 论 ( 无论 ) 轮 ( 车轮 ) 屋 ( 房屋 ) 至 ( 甚至 ) 切 ( 一切 ) 彻 ( 彻底 ) 久 ( 不久 ) 文 ( 文字 ) 19 雾在哪里 近义词 淘气 —— 调皮 藏 —— 躲 霎时 —— 瞬间 一切 —— 所有 悠闲 —— 悠然 散步 —— 漫步 消失 —— 消散 19 雾在哪里 反义词 淘气 —— 乖巧 藏 —— 露 远 —— 近 四周 —— 中间 暗 —— 亮 出现 —— 消失 19 雾在哪里 词语搭配 形容词搭配： 动词搭配： ( 淘气 ) 的孩子 ( 蓝色 ) 的远方 ( 悠闲 ) 地散步 ( 飞到 ) 海上 ( 来到 ) 岸边 ( 摇着 ) 黑尾巴 19 雾在哪里 词语拓展 表示时间短的词语： 霎时 顿 时 瞬间 即刻 顷刻 立刻 刹那 19 雾在哪里 会写字 19 雾在哪里 19 雾在哪里 19 雾在哪里 19 雾在哪里 19 雾在哪里 19 雾在哪里 19 雾在哪里 19 雾在哪里 自由读课文，思考：雾到了哪里？把什么藏了起来？ 海上 大海 天空 太阳 岸边 海岸 城市 城市上空 自己 品读课文 19 雾在哪里 雾孩子的行踪 雾飞到海上 雾来到岸边 雾躲到城市的上空 19 雾在哪里 我要把大海藏起来。 现在我要把天空连同太阳一起藏起来。 现在我要把海岸藏起来。 现在，我该把谁藏起来呢？ 我要把自己藏起来。 19 雾在哪里 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 学习第2-4自然段，淘气的雾把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“____”画出相关句子。 把大海藏起来 读好雾说话时调皮、可爱的语气。 19 雾在哪里 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 “无论是······还是······都······””说明雾非常大，让海上的 切都看不见了。 19 雾在哪里 把天空连同太阳藏起来 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 19 雾在哪里 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 “霎时”说明雾来得很快；“变暗”说明雾很浓，遮住了太阳。 19 雾在哪里 学习第5-6自然段，淘气的雾把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“_____”画出相关句子。 把海岸连同城市藏起来 “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 19 雾在哪里 学习第7-9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么。 现在，我该把谁藏起来呢？【疑惑】 我要把自己藏起来。【肯定 高兴】 19 雾在哪里 雾的现象我知道。 “雾”是一种天气现象。气温下降时，接近地面的空气中的水汽就会凝结成悬浮的小水滴，无数的小水滴聚在一起，就形成了雾。气温升高时，小水滴受热又变成水汽升到空中，雾就消失了。 19 雾在哪里 结合课文内容说一说：雾都把什么藏了起来? 藏起来之后是什么样的? 雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 雾把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 课后习题 19 雾在哪里 雾把海岸和城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，什么都看不见了。 最后雾把自己藏了起来。大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了，行人和小黑猫也出现了。 19 雾在哪里 课文说雾“是个淘气的孩子”，在你看来，雾又是什么呢? 在我眼里，雾是个神秘的仙人。他不知什么时候会飘然而至，又不知什么时候会悄然离去。他变幻多端，有时候在山顶，就像给山戴上了一顶白帽子；有时候环绕在山腰，就像一条白色的带子；有时候在山脚，就像一片白色的海洋。 在我眼里，雾是个魔术师。他 挥衣袖，太阳、树林、田野、村庄、城市······都变得模糊甚至消失了。他再一挥衣袖，所有的东西又都慢慢出现，渐渐清晰了。 19 雾在哪里 本文是一篇童话，写了雾藏起大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。 19 雾在哪里 1. 拼拼写写我最棒! 傍晚，我和爷爷去海边 ，发现在海边的小 上,有两个人在 着什么，于是我和爷爷朝那两个人走去。 散步 船 争论 19 雾在哪里 2. 梦梦在课本剧表演中扮演“雾”下面的三个句子她该用什么语气读? 帮她选一选吧! (填序号) ①恍然大悟、高兴 ②调皮、淘气 ③思考、疑问 (1) 我要把大海藏起来。( ) (2) 现在，我该把谁藏起来呢? ( ) (3) 我要把自己藏起来。( ) ② ③ ① 19 雾在哪里 3. 课文内容我了解。 有一天，雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 (1) 雾去了_________，把________藏了起来。藏起来之后的景色是什么样子的?用“_____”画出来。 海上 大海 19 雾在哪里 (2) 雾还会把什么藏起来呢? 仿照选文写一写。 雾把________藏了起来。无论是___________________，还是___________，都看不见了。 (3) 我知道，_____________的时候，被雾藏起来的东西就能再次出现。 学校 校园里的小花坛 教学楼 雾散了 19 雾在哪里 null 116823.18 $$