6.1 提升职业道德境界-中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生学情特点，我们坚持“以生为本”的教育理念，深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》，并融合时政热点，匠心打造了契合中职思政命题特色的《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》第二单元第6课 增强职业道德意识6.1 提升职业道德境界的课后作业。 中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块） 第二单元 践行职业道德 第6课 增强职业道德意识 一课一练（13） 6.1 提升职业道德境界 . 一、单选题 1．参观博物馆时，需保持安静，禁止触摸物品，拍照不得使用闪光灯，禁止饮食，禁止打闹....这提示我们（   ） ①在博物馆没有自由                  ②参观博物馆规矩太多、太繁杂 ③参观时的言行举止要符合礼仪要求    ④文明参观、遵守博物馆的参观须知 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 2．2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过刑法修正案（十）。在刑法第299条中增加一款规定，明确在公共场合侮辱国歌情节严重的，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。对此，下列说法正确的是 （   ） ①社会规则明确了社会秩序的内容 ②将国歌的礼仪要求写进法律规范，有利于维护国歌的庄严和神圣 ③这一规定是对社会规则的修改，使之更加符合人民的利益和社会发展的需要 ④这说明遵守国歌礼仪规则已成为全体社会公民的内心需要和行动准则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．生活中我们常常看见，街道上、居民区内乱摆乱卖，大喊大叫，相互干扰，随意倾倒废物，不但影响环境，也影响人们的生活质量与社会秩序。这要求中学生（    ） A．文明生活，遵守公共生活的秩序 B．文明交往，学会并应用交往礼仪 C．文明执法，依法管制行政违法行为 D．文明生活，自觉融入社会生活中 4．有同学用小刀在课桌上刻字，你想提醒他（    ） A．积极锻炼身体 B．养成劳动习惯 C．尊老爱幼 D．遵守校园礼仪，爱护公物 5．中国是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”；西方也有“礼节是人们通行四方的推荐书”的谚语。这说明（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 ④文明有礼是一个人素质和交际能力的外在表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．残运会的礼仪培训中，要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时若超过一分钟，最好采用蹲姿与其谈话（如下图），此时双方的目光在同一水平线上。这样做体现出（   ） ①平等待人                 ②尊重他人 ③宽容友善                 ④诚实谦让 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有(   ) ①升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．升国旗仪式时，全校师生肃立，随着国歌奏响，大家情不自禁地被带入庄严隆重的氛围中。这表明（   ） ①人的情感不稳定，会随着情境而发生变化 ②集体的力量是强大的，影响和改变着个人 ③礼仪是一种仪式，每个人都能够自觉守礼 ④国旗国歌象征祖国，激发我们的家国情怀 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 9．2024年4月18日上午，第八届海峡两岸嫘祖文化交流活动开幕式在四川省盐亭县举行。两岸各界代表共1500余人齐聚嫘祖故里，以传统礼仪共同缅怀华夏之母嫘祖，共同弘扬中华优秀传统文化，共话海峡两岸同胞骨肉亲情。此活动的开展表明（   ） ①“两岸一家亲”是两岸关系和平发展的政治基础 ②两岸文化同根同源，中华文化是两岸同胞的精神纽带 ③两岸同胞要共同弘扬中华文化，增强对和平统一的认同 ④两岸同胞要多交流多沟通，共同推进两岸关系和平发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．2024年11月28日，接运第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及495件遗物回国仪式在沈阳举行。祖国和人民以庄严的礼仪，迎接烈士英灵魂归故里。此举在于（   ） ①根植红色基因，传承精神血脉 ②牢记烈士功绩，弘扬民族精神 ③突显英雄主义，创造个人荣誉 ④缅怀英雄烈士，铭刻国家记忆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．去时少年身，归来英雄魂，2024年11月28日12时07分，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接第十一批中国人民志愿军烈士遗骸回家。此刻的沈阳，室外广告屏、出租车顶显示屏及街道两旁的灯箱上，“向英雄致敬”“山川同念、英雄回家”等字样滚动播放。志愿军烈士遗骸棺椁在48辆警用摩托组成的骑警车队护卫下，由6辆军用运输车途经最繁华的青年大街送往沈阳抗美援朝烈士陵园。虽未曾谋面，却永受其恩，守候在道路两旁的沈阳各界群众手举国旗，许多人红了眼眶。对此，正确的认识有（   ） ①抗美援朝战争的胜利，就是以改革创新为核心的中华民族精神的伟大胜利 ②青少年应当传承不畏强暴、血战到底的英雄气概；锻造舍生忘死、向死而生的民族血性 ③国家举行隆重仪式迎回志愿军烈士遗骸，有利于在全社会培育和践行社会主义核心价值观 ④伟大的抗美援朝精神，必将激励一代又一代中华儿女为实现中华民族伟大复兴砥砺前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．小闽：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民。该怎么着手准备呢？”以下跟帖中有助于解决小闽困惑的是（   ） ①要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善 ②要立足中国国情，以中国的发展带动世界发展 ③可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求 ④要了解当地风俗习惯，尊重当地人的礼仪规范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．近年来，“中国秦汉文明的遗产”“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”等大型展览一次次走出国门；中国的语言文字、文学、艺术、服饰、礼仪、茶文化、武术等，越来越广泛地在世界各地传播和流行……这说明（   ） ①中华文化是世界最优秀的文化 ②中华文化的影响力不断提升 ③每个民族的文化都是独特的 ④中华文明在交流互鉴中发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．一双筷子，几多文化。今天，世界上每五个人中，就有一个人用筷子进餐。在一些国家，人们学习中餐礼仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。一根根小小的筷子，成为民心相通的重要途径，架设起不同文明互学互鉴的桥梁。这体现出（   ） ①我国坚持文化上的对外开放②中华文化引领世界文化发展 ③文明因交流互鉴而丰富多彩④人民物质需求得到极大满足 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 15．放眼全球，关注世界发展，关注人类命运，心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春，书写人生华章，为此作为中学生要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力下列方法可取的是（   ） ①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动 ②努力学习好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史文化 ③了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，遵循相关规范 ④在对外交流中，为迎合他国观点而放弃本国立场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、分析说明题 16．亚运聚欢潮，璀璨共此时。第十九届亚洲运动会10月8日晚在杭州圆满闭幕。本届亚运会精彩绝伦、令人难忘，取得了空前成功。 【数字亚运】 材料一  杭州亚组委推出亚运史上首个一站式数字观赛服务平台；亚运史上首个数字点火仪式；史上首届“云上亚运”;首次移动支付互联的亚运会……这一系列充满科技感的首创，让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一。这意味着，观众只需一部手机，即可以玩转杭州亚运。同时开落式通过光影舞台等高科技手段，让中国悠久的历史灿烂的文化展现在世界观众面前，赋予开幕式现代感，展现中国的风采。 (1)数字亚运离不开网络，请结合材料说说网络在亚运中的广泛应用给我们带来哪些影响? 【秩序亚运】 材料二  观众入场、退场有以下礼仪要求：着装得体，不带易燃易爆等危险物品入场，不带易拉罐等罐装物品入场，不带宠物入场。尽量提前或准时入场；如有安全检查规定，应积极配合；如开车前往，按规定路线行驶、停车。有序入场，注意礼让老弱病残孕，如有需要，为其引路指座。 (2)请从自由与规则的角度分析为什么要给观众定“规矩”? 17．【践行文明礼仪  绽放青春风采】 某中学开学初举办“文明礼仪”宣传月活动。首场校园文明宣讲活动期间，同学们举办了“礼仪大使”的评选活动，三位参评同学及事迹如下。 礼仪大使：小美推荐理由：她主动用“您好、请随我来”等文明用语引导来访者，全程微笑解答问题。 礼仪大使：小丽推荐理由：她穿着整洁校服，提前整理好袖标和胸牌。头发梳的整整齐齐。 礼仪大使：小明推荐理由：他带领队伍时始终伸手示意路线，靠楼梯右侧行走，步伐适中，在走廊内保持安静。 (1)从三位参评者推荐理由中，你认为文明有礼主要表现在哪些方面？ (2)文明有礼对个人、社会、国家都非常重要，请你说说文明有礼的重要性。 (3)我们应该怎么做才能成为一个文明有礼的人？（至少两个方面） (4)请你给下一场“让礼仪成为一种习惯”校园活动设计补充完整。 活动主题：让礼仪成为一种习惯 活动方式： 预期效果： …… 18．阅读材料，回答问题。 材料一  2023年杭州亚运会是对中国综合国力的检验，也是对中国人民文明素质的检验。下图是关于亚运文明礼仪的图片： 材料二  2023年9月14日，杭州市发布致全体市民倡议书：文明观赛，观赛期间遵守文明行为规范，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行，离场时不留下垃圾。自觉抵制不实不当言论，不造谣、不信谣、不传谣，网上网下自觉维护国家形象，自信展示市民风采。热情接待外国友人，主动做好出行指引，礼貌对待媒体采访，积极宣传推介杭州，营造热情好客氛围。中学生小杭说：公民享有各项权利，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行和我关系不大，我只要自己遵守各种规则就行了。 (1)材料一中图一和图二分别体现了文明有礼的哪些方面? (2)请你运用所学知识，对小杭的言行进行简要评析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生学情特点，我们坚持“以生为本”的教育理念，深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》，并融合时政热点，匠心打造了契合中职思政命题特色的《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《一课一练》第二单元第6课 增强职业道德意识6.1 提升职业道德境界的课后作业。 中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块） 第二单元 践行职业道德 第6课 增强职业道德意识 一课一练（13） 6.1 提升职业道德境界 . 一、单选题 1．参观博物馆时，需保持安静，禁止触摸物品，拍照不得使用闪光灯，禁止饮食，禁止打闹....这提示我们（   ） ①在博物馆没有自由                  ②参观博物馆规矩太多、太繁杂 ③参观时的言行举止要符合礼仪要求    ④文明参观、遵守博物馆的参观须知 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 ③④：根据所学可知，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，我们要自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则。据此，题文内容提示我们参观时的言行举止要符合礼仪要求 ；文明参观、遵守博物馆的参观须知，故③④说法正确； ①：在博物馆有自由，故①说法错误； ②：参观博物馆要遵守规则，不是规矩太多、太繁杂，故②说法错误； 故本题选C。 2．2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过刑法修正案（十）。在刑法第299条中增加一款规定，明确在公共场合侮辱国歌情节严重的，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。对此，下列说法正确的是 （   ） ①社会规则明确了社会秩序的内容 ②将国歌的礼仪要求写进法律规范，有利于维护国歌的庄严和神圣 ③这一规定是对社会规则的修改，使之更加符合人民的利益和社会发展的需要 ④这说明遵守国歌礼仪规则已成为全体社会公民的内心需要和行动准则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 ①②③：题文内容说明社会规则不是一成不变的，这一规定是对社会规则的修改，使之更加符合人民的利益和社会发展的需要，体现了将国歌的礼仪要求写进法律规范，有利于维护国歌的庄严和神圣，表明社会规则明确了社会秩序的内容，所以①②③正确； ④：“已成为全体社会公民的内心需要和行动准则”，说法过于绝对化，④错误； 故本题选A。 3．生活中我们常常看见，街道上、居民区内乱摆乱卖，大喊大叫，相互干扰，随意倾倒废物，不但影响环境，也影响人们的生活质量与社会秩序。这要求中学生（    ） A．文明生活，遵守公共生活的秩序 B．文明交往，学会并应用交往礼仪 C．文明执法，依法管制行政违法行为 D．文明生活，自觉融入社会生活中 【答案】A 【详解】此题旨在考查学生对社会秩序的认识，题文中街道上、居民区内不良的社会秩序对人们的影响体现了社会秩序的重要性，要求中学生要文明生活，遵守公共生活的秩序，A符合题意；BD观点虽然正确，但与题文主旨不符；C不是中学生的角度，不符合题意，所以正确答案选A。 4．有同学用小刀在课桌上刻字，你想提醒他（    ） A．积极锻炼身体 B．养成劳动习惯 C．尊老爱幼 D．遵守校园礼仪，爱护公物 【答案】D 【详解】用小刀在课桌上刻字，是不爱护公物的表现。因此我们应提醒他遵守校园礼仪，爱护公物。D的说法正确且符合题意，应入选。ABC中的内容也是一个学生的正确做法，但不符合题意，应排除。故该题选D。 5．中国是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”；西方也有“礼节是人们通行四方的推荐书”的谚语。这说明（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 ④文明有礼是一个人素质和交际能力的外在表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①③④：“亲师友，习礼仪”等句子说明文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人素质和交际能力的外在表现，文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，①③④说法正确； ②：诚信是一个人安身立命之本，②错误； 故本题选C。 6．残运会的礼仪培训中，要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时若超过一分钟，最好采用蹲姿与其谈话（如下图），此时双方的目光在同一水平线上。这样做体现出（   ） ①平等待人                 ②尊重他人 ③宽容友善                 ④诚实谦让 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人。 ①②：分析材料，志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时若超过一分钟，最好采用蹲姿与其谈话，这体现了尊重他人、平等待人的要求，故①②符合题意； ③④：这在材料中没有体现出来，故③④不符合题意； 故本题选A。 7．我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有(   ) ①升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③：依据教材知识，升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立；参加活动时，仪表得体，举止规范；与人交谈时，多用商量的口吻说话，都体现了文明有礼，故①②③说法正确； ④：聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去，不符合用餐礼仪，故④说法错误； 故本题选A。 8．升国旗仪式时，全校师生肃立，随着国歌奏响，大家情不自禁地被带入庄严隆重的氛围中。这表明（   ） ①人的情感不稳定，会随着情境而发生变化 ②集体的力量是强大的，影响和改变着个人 ③礼仪是一种仪式，每个人都能够自觉守礼 ④国旗国歌象征祖国，激发我们的家国情怀 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查集体的力量、爱国主义。 ②④：升国旗仪式时，全校师生肃立，随着国歌奏响，大家情不自禁地被带入庄严隆重的氛围中，表明集体的力量是强大的，影响和改变着个人，国旗国歌象征祖国，激发我们的家国情怀，②④说法正确； ①：情感是稳定的，情绪不稳定，会随着情境而发生变化，①错误； ③：每个人都能够自觉守礼的说法不符合实际，③错误； 故本题选B。 9．2024年4月18日上午，第八届海峡两岸嫘祖文化交流活动开幕式在四川省盐亭县举行。两岸各界代表共1500余人齐聚嫘祖故里，以传统礼仪共同缅怀华夏之母嫘祖，共同弘扬中华优秀传统文化，共话海峡两岸同胞骨肉亲情。此活动的开展表明（   ） ①“两岸一家亲”是两岸关系和平发展的政治基础 ②两岸文化同根同源，中华文化是两岸同胞的精神纽带 ③两岸同胞要共同弘扬中华文化，增强对和平统一的认同 ④两岸同胞要多交流多沟通，共同推进两岸关系和平发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 ②③④：根据材料两岸同胞共同弘扬和传承嫘祖文化，增强两岸同胞的文化认同和民族认同，说明两岸同胞同根同源同文同种，中华文化是两岸同胞相连的精神纽带，两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人，两岸同胞要共同弘扬中华文化，增强对和平统一的认同；两岸同胞要多交流多沟通，共同推进两岸关系和平发展，故②③④说法正确； ①：坚持一个中国原则是两岸和平发展的政治基础，故①说法错误； 故本题选D。 10．2024年11月28日，接运第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及495件遗物回国仪式在沈阳举行。祖国和人民以庄严的礼仪，迎接烈士英灵魂归故里。此举在于（   ） ①根植红色基因，传承精神血脉 ②牢记烈士功绩，弘扬民族精神 ③突显英雄主义，创造个人荣誉 ④缅怀英雄烈士，铭刻国家记忆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对传承和弘扬民族精神的认识和理解。 ①②④：题文中，43名志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱，祖国和人民用最崇敬的方式迎接英雄回家，这有利于根植红色基因，传承精神血脉；牢记烈士功绩，弘扬民族精神；同时有利于缅怀英雄烈士，铭刻国家记忆，故①②④说法正确； ③：“突显英雄主义，创造个人荣誉”过于强调个人荣誉，不是此次活动的主旨，故③说法错误； 故本题选B。 11．去时少年身，归来英雄魂，2024年11月28日12时07分，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接第十一批中国人民志愿军烈士遗骸回家。此刻的沈阳，室外广告屏、出租车顶显示屏及街道两旁的灯箱上，“向英雄致敬”“山川同念、英雄回家”等字样滚动播放。志愿军烈士遗骸棺椁在48辆警用摩托组成的骑警车队护卫下，由6辆军用运输车途经最繁华的青年大街送往沈阳抗美援朝烈士陵园。虽未曾谋面，却永受其恩，守候在道路两旁的沈阳各界群众手举国旗，许多人红了眼眶。对此，正确的认识有（   ） ①抗美援朝战争的胜利，就是以改革创新为核心的中华民族精神的伟大胜利 ②青少年应当传承不畏强暴、血战到底的英雄气概；锻造舍生忘死、向死而生的民族血性 ③国家举行隆重仪式迎回志愿军烈士遗骸，有利于在全社会培育和践行社会主义核心价值观 ④伟大的抗美援朝精神，必将激励一代又一代中华儿女为实现中华民族伟大复兴砥砺前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观。 ②③④：分析题文材料，致敬英雄，国家举行隆重仪式迎回志愿军烈士遗骸，有利于在全社会培育和践行社会主义核心价值观；伟大的抗美援朝精神，必将激励一代又一代中华儿女为实现中华民族伟大复兴砥砺前行；青少年应当传承不畏强暴、血战到底的英雄气概；锻造舍生忘死、向死而生的民族血性，故②③④说法正确； ①：爱国主义是中华民族精神的核心，故①说法错误； 故本题选D。 12．小闽：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民。该怎么着手准备呢？”以下跟帖中有助于解决小闽困惑的是（   ） ①要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善 ②要立足中国国情，以中国的发展带动世界发展 ③可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求 ④要了解当地风俗习惯，尊重当地人的礼仪规范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查国际视野与文化适应能力。 ①：强调到祖国最需要的地方做公益，但题干问的是跨国援助非洲难民，与“祖国最需要的地方”无直接关联，故①不符合题意； ②：立足中国国情带动世界发展属于宏观战略，未直接回答如何准备跨国援助的具体问题，故②不符合题意； ③：登录网站查询跨国援助要求是获取参与途径的直接方法，属于具体准备步骤，故③符合题意； ④：了解当地风俗习惯和礼仪规范是跨国援助中避免文化冲突的必要准备，故④符合题意； 故本题选D。 13．近年来，“中国秦汉文明的遗产”“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”等大型展览一次次走出国门；中国的语言文字、文学、艺术、服饰、礼仪、茶文化、武术等，越来越广泛地在世界各地传播和流行……这说明（   ） ①中华文化是世界最优秀的文化 ②中华文化的影响力不断提升 ③每个民族的文化都是独特的 ④中华文明在交流互鉴中发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的影响、文明的交流互鉴。 ②④：“大型展览一次次走出国门”体现了中华文化的影响力不断提升；“中国的语言文字、文学、艺术、服饰、礼仪、茶文化、武术等，越来越广泛地在世界各地传播和流行”体现了中华文明在交流互鉴中发展，故②④符合题意； ①：文明没有优劣之分，故①说法错误； ③：题干未涉及每个民族的文化都是独特的，故③不符合题意； 故本题选C。 14．一双筷子，几多文化。今天，世界上每五个人中，就有一个人用筷子进餐。在一些国家，人们学习中餐礼仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。一根根小小的筷子，成为民心相通的重要途径，架设起不同文明互学互鉴的桥梁。这体现出（   ） ①我国坚持文化上的对外开放②中华文化引领世界文化发展 ③文明因交流互鉴而丰富多彩④人民物质需求得到极大满足 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华文化。 ①③：“在一些国家，人们学习中餐礼仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。”这说明我国坚持文化上的对外开放；“一根根小小的筷子，成为民心相通的重要途径，架设起不同文明互学互鉴的桥梁”，这说明文明因交流互鉴而丰富多彩。故①③说法符合题意； ②：中华文化没有引领世界文化发展，故②说法错误； ④：人民物质需求没有得到极大满足，此说法不符合实际，故④说法错误； 故本题选B。 15．放眼全球，关注世界发展，关注人类命运，心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春，书写人生华章，为此作为中学生要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力下列方法可取的是（   ） ①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动 ②努力学习好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史文化 ③了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，遵循相关规范 ④在对外交流中，为迎合他国观点而放弃本国立场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查文明交流。 ①②③：依据教材知识，作为中学生要有关注国际事务的意识，学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；努力学习好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史文化；了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，遵循相关规范，故①②③说法正确； ④：我们要坚守本国立场，不能迎合他国观点，故④说法错误； 故本题选A。 二、分析说明题 16．亚运聚欢潮，璀璨共此时。第十九届亚洲运动会10月8日晚在杭州圆满闭幕。本届亚运会精彩绝伦、令人难忘，取得了空前成功。 【数字亚运】 材料一  杭州亚组委推出亚运史上首个一站式数字观赛服务平台；亚运史上首个数字点火仪式；史上首届“云上亚运”;首次移动支付互联的亚运会……这一系列充满科技感的首创，让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一。这意味着，观众只需一部手机，即可以玩转杭州亚运。同时开落式通过光影舞台等高科技手段，让中国悠久的历史灿烂的文化展现在世界观众面前，赋予开幕式现代感，展现中国的风采。 (1)数字亚运离不开网络，请结合材料说说网络在亚运中的广泛应用给我们带来哪些影响? 【秩序亚运】 材料二  观众入场、退场有以下礼仪要求：着装得体，不带易燃易爆等危险物品入场，不带易拉罐等罐装物品入场，不带宠物入场。尽量提前或准时入场；如有安全检查规定，应积极配合；如开车前往，按规定路线行驶、停车。有序入场，注意礼让老弱病残孕，如有需要，为其引路指座。 (2)请从自由与规则的角度分析为什么要给观众定“规矩”? 【答案】(1)①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络为经济发展注入了新的活力。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【分析】考点考查：规则与自由的关系、网络的积极影响 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养： 健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用网络的影响的知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：观众只需一部手机，即可以玩转杭州亚运。同时开幕式通过光影舞台等高科技手段，让中国悠久的历史灿烂的文化展现在世界观众面前，赋予开幕式现代感，展现中国的风采→ 可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台； 关键词②：史上首届“云上亚运”；首次移动支付互联的亚运会→可链接网络为经济发展注入了新的活力； 关键词③： 杭州亚组委推出亚运史上首个一站式数字观赛服务平台；亚运史上首个数字点火仪式→可链接网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用规则与自由的关系的知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：着装得体，不带易燃易爆等危险物品入场，不带易拉罐等罐装物品入场，不带宠物入场等→ 可链接社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障； 第三步：整合信息，组织答案。 17．【践行文明礼仪  绽放青春风采】 某中学开学初举办“文明礼仪”宣传月活动。首场校园文明宣讲活动期间，同学们举办了“礼仪大使”的评选活动，三位参评同学及事迹如下。 礼仪大使：小美推荐理由：她主动用“您好、请随我来”等文明用语引导来访者，全程微笑解答问题。 礼仪大使：小丽推荐理由：她穿着整洁校服，提前整理好袖标和胸牌。头发梳的整整齐齐。 礼仪大使：小明推荐理由：他带领队伍时始终伸手示意路线，靠楼梯右侧行走，步伐适中，在走廊内保持安静。 (1)从三位参评者推荐理由中，你认为文明有礼主要表现在哪些方面？ (2)文明有礼对个人、社会、国家都非常重要，请你说说文明有礼的重要性。 (3)我们应该怎么做才能成为一个文明有礼的人？（至少两个方面） (4)请你给下一场“让礼仪成为一种习惯”校园活动设计补充完整。 活动主题：让礼仪成为一种习惯 活动方式： 预期效果： …… 【答案】(1)语言文明、仪表端庄、举止文明 (2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 (3)①要态度谦和，用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 (4) 21天礼仪打卡 记录每日文明行为；同学们能够自觉养成文明有礼的习惯 【分析】考点考查： 文明有礼的表现、文明有礼的重要性、做文明有礼的人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用文明有礼的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用“您好、请随我来”等文明用语引导来访者→语言文明； 关键词②：她穿着整洁校服，提前整理好袖标和胸牌。头发梳的整整齐齐→仪表端庄； 关键词③：他带领队伍时始终伸手示意路线，靠楼梯右侧行走→举止文明； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查文明有礼的重要性，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查做文明有礼的人的要求，可以结合教材知识进行回答。 （4）本题考查活动方式和预期效果，属于开放性试题，言之有理即可。 18．阅读材料，回答问题。 材料一  2023年杭州亚运会是对中国综合国力的检验，也是对中国人民文明素质的检验。下图是关于亚运文明礼仪的图片： 材料二  2023年9月14日，杭州市发布致全体市民倡议书：文明观赛，观赛期间遵守文明行为规范，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行，离场时不留下垃圾。自觉抵制不实不当言论，不造谣、不信谣、不传谣，网上网下自觉维护国家形象，自信展示市民风采。热情接待外国友人，主动做好出行指引，礼貌对待媒体采访，积极宣传推介杭州，营造热情好客氛围。中学生小杭说：公民享有各项权利，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行和我关系不大，我只要自己遵守各种规则就行了。 (1)材料一中图一和图二分别体现了文明有礼的哪些方面? (2)请你运用所学知识，对小杭的言行进行简要评析。 【答案】(1)图一仪表端庄；图二语言文明。 (2)小杭的言行是错误的。①文明有礼是一个人立身处世的前提,不仅能促进社会和谐,更能体现国家形象。②我们要发自内心地敬畏和遵守文明观赛的规则要求,举止文明、言行得当,将规则作为自己行动的准绳:对于他人的各种不合礼仪、有违习俗的言行都应自觉抵制和及时劝导。③我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 【分析】考点考查：文明有礼要求，文明有礼重要性，遵守规则； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用未成年人保护有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一大方得体的亚运礼服→可联系仪表端庄； 关键词②：图二亚运文明用语→可联系语言文明； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：公民享有各项权利，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行和我关系不大，我只要自己遵守各种规则就行了； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：文明有礼重要性； 论据②：遵守规则需要自律和他律； 论据③：严格要求自己做做一个学礼、明礼、守礼的人，同时带动周边人，共同创建文明有礼的社会风尚。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$